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我的初中生活作文

时间:2022-08-17 12:56:09 初作文 我要投稿

【精华】我的初中生活作文汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的初中生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的初中生活作文汇编10篇

我的初中生活作文 篇1

  从分班考试的那一刻起,我的心里就有了一种失去了什么重要的东西的感觉,空落落的,很难受,我不想离开我生活了六年的母校,不想离开我的同学们,不想接受新的生活。于是,我在心里无数次地祈祷,祈祷我可以和班里的一些同学分到一个班,这是一个我发自内心希望能够实现的愿望,但现实把我的愿望踩在脚下狠狠地跺碎了。

  过了一周左右,分班考试的成绩下来了。我与各个学校的同学汇集到初中的操场上,排好队,等待着被分入哪一个班级。我的四周都是我认识的同学,我从心里舍不得离开他们,所以我希望到了初中我们可以继续小学的友谊,眼睛紧紧地盯着校长手里的名单,仔细地听着校长的发言,生怕丢了一个字。一个又一个陌生的名字从学校的广播器里喊出,以及他们所对应的班级也随之传了出来。我能不能和我的同学们一个班级呢?我的目光变得急切,变得焦虑不安。

  “...七年四班。”我听到了我自己的名字。我拿起书包,默默地向主席台的方向走去,在走的过程中,四周都是我的同学。我能看出他们眼中的留恋,而我的表情很淡然,像是什么也没发生一样。其实我的心里已是一片混沌,我在期待,期待一个我们班同学的名字出现在七年四班的名单里。然而,结果是没有。

  我感觉我的世界一下子灰暗了,因为,我是一个接受能力很差的人,我对朋友的依赖性很强。 我怀着一种“万念俱灰”的心情,随便在教室找了一个座位,坐了下来。四周的全是陌生的面孔,他们的身边都是他们所熟悉的人,看着他们聊天时愉快的表情,我就越发地觉得自己孤独,自己明明在他们中间,却找不到是在一个集体中的感觉。我静静地坐在那里,仿佛这班里发生了什么,跟我都毫无关联。

  过了一会,我们的新班主任老师走了进来,说了很多话,大多都是些鼓励我们要好好学习之类的话,我没有太听进去。然后就是讲要在明天去军训的事情,让我们准备好用品。我们拿出本笔记着,心里涌进了一种担忧的感觉。

  这个班,那么陌生,我该如何与他们相处?更何况,我不想和他们相处。

  那天回家,我感觉心很累,眼泪不断地往外涌,负面的情绪完全地覆盖在了我的全部。母亲给我准备好了军训该带的用品,我没有心思去看,我心里想的,只有我们这个已经分崩离析的班集体。晚上,我静静地流着泪,沾湿了枕头,我真的好怕,他们那么陌生,我不想去接触他们。

  于是,第二天,我眼里布满了红血丝,精神状态很不好。我以生病为由拒绝参加军训。虽然我知道这样做只是逃避,但我也只有这时心情才会有片刻的愉快。

  军训结束,要上学了。我背着书包,走进了教室,坐在一个角落里。一天当中,不是老师主动提问我,我就不会主动发言。我想,如果我是一个萤火虫,那肯定是不会发光的那一个,而我不发光,他们也就注意不到我,我也就像一粒灰尘,可有可无。

  我坐在靠窗户的位置,稍稍往左一偏头就可以看到下面的操场,以及学校的大门。我看着那没有一点缝隙的涂着白色漆的电动门,想家的念头就深了起来。以前小学从来没有过这种感觉,没想到初中有了。我真的想回家,时间真的过的很慢、很慢。

  大概上了三周的学吧,我们就要开秋季运动会,也就是现在这个时候。我没有体育方面的特长,学校的方队又嫌弃我的个头太高,于是我就成了一个无所事事的忠实观众。从毫无暖意天才蒙蒙亮的早晨到烈日当头的中午,我一直都是在以一个姿势坐着,身边的同学有的在吃自己带的零食,有的在兴致勃勃地聊天,我在他们之中显得有些特别。这样也没什么不好,安安静静地,不会遭到老师的批评,不会给谁带来麻烦。只是孤独会是不是来我的内心散散步而已。

  下午,我还是以上午时的样子坐着,没什么改变。天气不那么热了,风给我带来了一丝丝的清凉,脚下也有了一点阴影。一个小学的同学突然急匆匆地跑了过来,告诉我,王老师来看我们了。王老师是我小学时的班主任。我得知后,心里充满了欢喜,于是和她拉着手,穿过人群,到达了校门口。

  我看到了王老师。王老师还是印象中的样子,短头,染了头发,一脸温暖的微笑,穿了一件蕾丝黑色的连衣裙,像是精心打扮了很久。王老师见了我,毫不吝啬地露出了熟悉的笑容: “宝贝,就你我还没见到呢。”说完就把我拥入了怀里。我感觉好温暖,好温暖,一种由内而外的踏实感。王老师问了问我的生活状况,说到这里,我的眼泪就又流了出来:“我没有朋友,我很孤独。”王老师沉默了,紧紧抓住我的手,只是说要我取得一个好成绩。我点了点头,几个小学同学,从远处跑来,他们也是来见王老师的。我与他们说了好长时间话,泪水在我们眼眶打转,然后又一同笑了起来,那个样子,真的有种说不出的复杂。王老师让我们回去,我们手拉着手,缓缓地向自己的班级移动。我听到王老师的声音。

  “一定要加油。”

  我只能说,我一定会尽力。

  我们回了各自的班级,像什么也没发生一样。我还是之前的样子,没有变过,我不知道,我现在这个样子在将来会不会有改变。

  如果时间能倒流,我一定会回到从前。如果小学时光是一场梦,我一定不会醒来。但这个世界上从来都没有实现了的“如果”。你可能会觉得我写的太过了,根本就没有那么难受,那样复杂的情感。但是这些真的发生在我身上了,我之后的路还很长,我该怎么走,是独自一人,还是结伴前行?

  我想,我永远都会是那个“奋斗的小女孩”吧,永远在努力,不懈气。小女孩总会长大,但这个过程,真的很累。我希望我永远是单纯的、快乐的小女孩。都说学生时代是最美好的时候,要珍惜。我不知道它指的是哪里美好,我现在就像在一个悬崖的边缘,选择前面,是万丈深渊。左右和前面一样,都是粉身碎骨的结果。后退,能退到哪里呢?

  也许这就是成长中的困惑吧,我的初中生活,就是以这样一个状态开始了。

我的初中生活作文 篇2

  看到这个题目,我才突然发现初中的生活竟然已经逝去大半,当我再次回味时心中五味杂陈快乐,不舍,悲痛……当我翻开曾经的日记本顿时心中的所有难受与惆怅都涌上心头,那一页页的内容像是画卷般将这一切又重新呈现在我的眼前。

  打开初一的序章,是我初来五班的不知所措和惶恐,面对一个个感觉高冷的同学然而一次大扫除我们之间的虚无的隔阂就消失了,我因为跑操需要喊口号而羞涩,然而随着一阵比一阵高的声浪,这些自以为的害羞也就泯灭了,继续往后翻,是我们班在朗诵比赛上的团结,是在艺术节为台上表演的同学鼓掌的激动,这一切一切让身处于初一新生的'我感受到了温暖聆听初二的旋律,正处于小中考复习阶段的我们,一起分享学习经验和学习成果感受合唱比赛为我们带来的放松,享受着音乐课前同学们精彩的表演,冲刺着体育课时的百米赛跑的紧要关头,奋力的为五班拔河比赛出一份力……但我最喜欢的曲子就属《五班军训进行曲》那时我们一起站军姿,做平板支撑,我们一起在食堂中喝着军训时没有几粒米的稀饭,我们一同在土地奔跑挥洒汗水,但在它欢乐的节奏中依然夹杂着温暖,那种温暖就是一人摔倒全班停下,因为五班要走一起走。

  徜徉在初三的海洋里,一起学习联系朗诵,争取在一中最后一年留个美好的回忆。初中伴随的不只有同学们还有老师,我很庆幸我们的老师但是教书育人的楷模,他们用他们渊博的知识,勤劳,简朴在我们初中生活留下点睛之笔,从关老师的“后门之眼”和刘老师的“夺命小棍”到贾老师的骂人不带脏字和郭老师的让我自觉“臣服”在她的脚下都是我一生需要铭记的。

  初中时代即将逝去我们只有把握当下才可以为初中的三年生活画上圆满的句号,让青春不留遗憾。

我的初中生活作文 篇3

  每个人的课外生活都是丰富多彩的。读书、旅游,都是我的嗜好,不过我更喜欢做手工。

  这次,我在家闲着无聊,在电脑上查找着小制作该做些什么?铃兰满目的小制作映入眼帘,突然我发现了一个摩天轮,还是带电池呢!不过,刚想查看制作方法,又突然想起

  如此高精密的小制作如果失败了不是“赔了夫人又折兵”吗?不行。唉,这个推土机也不错啊,还是废物利用呢,这个简单是简单,就是没有电,我一向对电有着深深的热爱,没电怎么叫手工?正当我快要沮丧时,一个起重机的小制作如同黑暗中的一道光芒在我眼中回旋!结合了六年级的学习知识,精密度高,构造稍复杂,带电,就这么定了,就做起重机!

  费劲了一天的时间才找齐了材料,可算是废了我一番苦工。按照图纸的指示,首先按照图纸的模型,切割出根木块,平常没干过粗活,拿起锯子还真费力,好不容易完成了十来块大小不一的木板,可算是把我累得够呛了!首先要用强力胶拼好起重机的骨架,这还不简单,于是我三两下得就做好了起重机大致的模样,不愧是构造容易的小制作!然后要在起重机的最前端放置一个定滑轮用于改变力的方向。再在最下面安装三个大型定滑轮,固定好电机,用橡皮筋将他们链接起来。还要把电池盒固定在底座的一旁,接好导线,并且要和鳄鱼夹通电。最后一个步骤就是把绳子的一段绑在柱子旁的轮轴上。再绕过之前的定滑轮,弯上来,穿过动滑轮,把另一端挂在钩子上就大功告成了!

  迫不及待的我赶紧装上电池准备试验,可是新的问题又来了:怎么会转不动呢?听爸爸说是支架歪了。但是我又重新装好了支架也没见解决得了问题啊!请教别人,都说是电机力太小,但是别人都做得起来,为什么我不行呢?在一次偶然的一次换电池的机会中,我用“双鹿”牌的电池使小制作正常的运转起来,起重机的吊钩徐徐上升,心里有一种从未有过的成就。

  当我把它摆在橱窗里时,每当看到它,我就会想起:“这是用劳动换来的。”

我的初中生活作文 篇4

  上了,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。

  社会活动课它可能不比语文和数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。

  当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。

  坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。

  小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。 上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。

  捧着刚借好的书走出图书馆,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”

我的初中生活作文 篇5

  时光飞逝,六年的小学生活好像一抹云彩飘然而去,带走了同学们的天真,也带走了心中的童趣。转瞬间,我们开启了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中阶段,是一生十分重要的时期,它对于习惯的养成,知识的积累,世界的认知影响深远,我们对未来的初中生活了充满畅想。那么初中生活到底是怎样的?我想,随着时光的推移,我们心中也渐渐有了答案。

  初中的新生活是丰富多彩的。绚丽多姿的校园活动,令我们应接不暇。开学初,军训就令我们记忆犹新。强烈的阳光,刺眼,炙热,把同学们原本白皙的皮肤晒得黝黑发亮,但同学们不畏炎热与疲惫,像战士般顽强“战斗”在操场上。军训不仅锻炼了同学们的体魄,还磨炼了同学们的意志。学校的社团活动也丰富多彩,充分展示同学们的才华,促使全面发展,更使自己更为优秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同进步。未来的我,请你努力!

  初中的新生活是美好充实的。科目的增加,难度的提高,作业的骤增……也许会让我们学习到深夜,会觉得恐惧,煎熬……如果是小学生,肯定为沉重的压力而感到痛苦。但,作为初中生的我们,经历军训的磨炼,一定比以前更加坚强,也会把这些当做新的挑战,迎难而上。

  初中的新生活是美好温馨的。校园有明亮宽敞的图书馆,充满活力的体育馆,更有勤奋,可爱的同学们。在校园里,随时可见捧书认真阅读的同学们的身影,更有热烈讨论问题或读书的朗朗声音,这使得整个校园充满了书香,弥漫着渴望知识的气息。高新侠们相聚于此,为了自己的梦想努力奋斗,向成功的彼岸前进。

  希望在初中的三年学习生活中,我们能增长见识,开阔视野,快乐成长,考上心意的高中。

我的初中生活作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我就从小学生升级到中学生,步入初中学校那一刻,就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。

  因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿,开始我的第一段住宿生活,我想一开始肯定会有点不习惯,毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校,不过久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的时候,常常以为学习并不重要,就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急,直到六年级毕业考的时候我才醒悟,可那时已迟了,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书,常言有到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书又不难,你肯努力就行了,爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我知道光凭嘴说是没用的,必须靠实际行动才会有人相信你,所以我一定会把成绩追上去的,我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比谁都聪明!

  妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才,我不觉得我长大以后会是天才,不过我只是会竭尽全力去读去做,去想,去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话,那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。

我的初中生活作文 篇7

  我有一个温馨美好的家庭,有着非常疼爱我的爸爸妈妈,我感到十分幸福与满足。

  我刚刚上学的时候,老师经常教导我们要多读书、读好书。我却对读书毫无兴趣。一放学就跟着小伙伴疯玩去了。到了三年级,因为缺乏课外知识,词汇量又非常少,我的作文总是写不好,不是语句格外枯燥,就是无从下笔。我很难过,一直想办法改变眼前的局面。

  幸好,我的爸爸妈妈非常热爱读书,每天放学回家,我总是看到他们读书读报的身影。爸爸坐在沙发上津津有味地读报,妈妈在爸爸的身边全神贯注地读着一本小说,连我走进门他们都没有发觉。哦?书籍会有如此的魔力,把两个一天到晚忙碌的成年人驯服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通过观察,我发现他们几乎天天如此,一有时间就读书看报,还不时地交流自己的看法,有时两人忍不住开怀大笑。我渐渐地被爸爸妈妈这种爱读看报的精神感染了,我不再对读书有抵触情绪。在爸爸妈妈的引导下,我开始试着读书了。一开始,读一些简单易懂而又非常有趣的小故事。读了一段时间后,我发现读书是一件多么快乐的事情呀!从此,我对读书产生了浓厚的兴趣。每天都坚持读书至少一个小时,还不时地摘录一些优美的语句,反复诵读背诵。日子久了,我的视野开阔了,知识似乎丰富了许多,写作文时不再像以前那样干巴巴的,老师也不断表扬我的一些语句非常优美、有韵味。不知不觉,我的作文能力有了很大的提高,语文成绩也在不断的进步,老师和同学都感到难以置信,纷纷向我讨教“写作的制胜法宝”。

  我想:正是因为爸爸妈妈每日的读书行为,为我树立了榜样,使我耳濡目染,对读书产生了浓厚的兴趣,让我走上了热爱读书的道路,使我眼界、阅读能力、习作水平有了很大的提升。我要感谢我的爸爸妈妈,是他们引导我学习、享受快乐的读书生活。

我的初中生活作文 篇8

  在小学一直对中学充满着幻想,幻想它是一个童话世界,幻想它是一个古色王国,可是当我迈进中学的那一刻,感觉都错了,它不像我想象中的有丰富多彩的生活,也不像我想象的那么轻松,反而比起小学更累了,刚进初中的那一个星期,我们开始了我们的第一次体能训练,军训,那是我的一次人生的挑战,他不像我想象中的那么简单,每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的,那一个星期还没有板凳,军训完后就在桌上坐着,当时汗滴似有豆粒大,我们就像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳,那一个星期我都不知我是怎么熬过来的!不过现在想想,经历过那么多风霜雨雪,似乎有种什么都不怕的感情,因为在这一年中我经历过太多太多,已经从中找到战胜困难的方法,已经磨砺出来了,一年了,仿佛就是一天的感觉,过得好快,眼看就要期末考试了,你们觉着时间过得快吗,从刚刚迈进中学大门到现在的经历过好几次的考试的我们,难道就不会问一句时间都去哪了?对于那些没志气且学习不好的人,你们的时间都去哪了?

我的初中生活作文 篇9

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来12个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里啊。

我的初中生活作文 篇10

  你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。——题记

  夤夜寒窗,一灯如豆。温师口传,稚徒心受。

  知识的传播,不决定于传播的形式,而是取决于学生们的接受程度。雅斯贝尔斯如是说“教育的本质是一棵树摇晃另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”网课只是另一种传授知识的方式,让你虽然宅在家中但并没有将知识的世界变窄

  其实网课不过是上课地点从宽大的教室变成一方小小的课桌,作业课件从黑板变成了手机显示屏,我们像往常一样,早起晨读,运动,度过一个上午的课程,午休,继续下午的课程。只是网络授课打破了学校的壁垒,不仅可以学习本校老师所讲知识,还可让教师和学生向外校优秀老师交流和学习,给了我们一个更高的起点。

  当站在网课这面照妖镜前,你就会明白你究竟想从它那里得到精华还是糟粕。在网课面前,你和你的同学们面对的都是同样的老师,同样的教学,同样的作业,没有所谓的“黑板看不清”“别人打扰”等理由,它拼的就是简简单单的自律。你背不下的书,总有人能背下来;你做不出的题,总有人能做出来;你愿意拖到明天做的事,总有人今天就努力做完。这一切的取决都来源于个人自律程度。

  一束昏黄的灯光,一张破烂的桌子,一隅寒冷的角落,一个风中瑟缩的身影。河南洛宁的14岁女孩郭翠珠演绎了一场现代版的“凿壁偷光”。因要上网课,家里没网络,所以只能来村支部蹭网学习。女孩学习很认真,每天都会来这里学习2小时。

  一束刺眼的亮光,一张精美的书桌,一间温暖的房子,一个悠闲的背影。电脑上还播放着要学习的课程,人早已昏昏欲睡。听闻“今天这堂课就上到这里,同学们再见!”一个鲤鱼打挺关掉页面玩起了电脑。这个人或是我们中的每一个人。

  两个镜头,两种不同的状况,可日后,未来的某一天却又颠倒过来。前者金榜题名,后者名落孙山。人生的选择取决于现在的你。纵然寒冬封锁了一切,春天还是会如期而至。寒风凛冽依旧挡不住你前行的路,我相信时间只不过是考验,明媚的阳光终会照向你,带你走向远方。

  的确,网课学习会给学生带来压力,但更给学生带来益处,让学生知道自己的责任所在。网课学习时间灵活,可以利用一些零散的时间学习,课程内容可以反复听,直到学会为止。但是,由于缺少与老师的互动,课程学习起来比较枯燥,很难长时间坚持学习。

  但,“朝闻道,夕可死矣”,我们为学识的充盈而学;王国维的墓碑上镌刻“独立之精神,自由之思想”,我们为魂灵的丰盈而学;西南联大校歌唱响“中兴业,须人杰”我们为名族的腾飞而学。

  让不染纤尘的知识仍能正常传播,让温暖如豆的灯火仍能闪烁夤夜。(指导教师:陈艳丽)

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