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鱼儿的作文500字

时间:2022-08-17 12:12:16 五百字作文 我要投稿

【热门】鱼儿的作文500字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的鱼儿的作文500字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】鱼儿的作文500字4篇

鱼儿的作文500字 篇1

  在嘴里嚼着美味的鱼肉是,你可知远方失去亲人的鱼在低声啜泣;在肆意地往河里丢垃圾时,你可知水里的鱼儿因浑浊的河水在无声哀嚎;在囚禁它们于水族馆时,你可知玻璃里的鱼“哀莫大于心死”。

  或许,在一条小河里,有一条小鱼诞生了,却在还没享尽鱼间天伦之乐时,父母双双飞上了所谓的“天堂”。它失去了主心骨,悲伤、痛苦和恐惧交织在它心里,欲哭无泪,欲恨无人,仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟着亡命逃窜的鱼群。

  又是一条清澈的小河,那条失去父母刚从亡父亡母阴影中走出的鱼,又被这清香的气息勾起无限的回忆,透过面前的泥土,它仿佛看到了父母的身躯躺在菜盘上……

  几天后,它突然感到极其难受,好像吞下了剧毒,开始头晕,却依稀能发现头上的“天”也变得黑乎乎了。它鼓起全身的力气,朝一边尽力游去,一条条刚刚还与它谈笑玩耍的鱼儿,正被“天”吸到上面。它感到万分悲痛,仰天长叹却无声发出。

  牢狱般的玻璃箱困住了那条可怜的鱼,它彻底绝望了,在刚逃出升天之时又被抓于此,真是“刚出狼窝又入虎穴”啊!在这昏暗的地方,水虽然清澈,但少了自然,虽然安全,但少了自由。那条可怜的鱼对着它同箱的朋友感慨地说:“同是天涯沦落人啊!”

  不只是对鱼,我们对自然也是“总是向你索取而不曾说谢谢。”在索取时,人们都没有考虑过其他生命的感受,仗着自己的强大而为所欲为。换位一下,你会知道它们的无助、悲痛以及对人类的恨。它们最倒霉的莫过于与人生活在同一世界。

鱼儿的作文500字 篇2

  周末,风和日丽,阳光明媚,真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼,儿子一听开心地蹦了起来,连忙说:好啊!那我们快出发吧。

  到了海边,蓝蓝的大海,一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿,挂上鱼饵,把长长的鱼线使劲向前一甩,鱼钩沉入海里,爸爸叼着烟斗,悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画,两只脚不时拍打起水花,微风轻轻地吹过脸颊,舒服极了。

  过了一会儿,儿子有点儿坐不住了。他想回家,感到没意思,于是他灵机一动,想出了个鬼主意,于是在画板上写了一封信,写完信后把画板挂在自己身上,他举起双手,纵身一跃,跳入水中,手一拨,脚一蹬,慢慢地向爸爸的`鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去,很快,他来到了爸爸的鱼钩旁,把画板挂在鱼钩上,悄悄地游回到船上,装作什么也没有发生一样。这时,爸爸发现鱼竿动了动,忙睁开眼,发现浮子沉了下去,他手忙脚乱地把鱼钩往上拉,鱼钩上竟然是一个画板,不是一条鱼,空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板,上面写着几行字今天我们不想来,致礼!鱼儿!儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉,爸爸微笑着摸摸儿子的头,儿子害羞地低下了头,爸爸说:知道你觉得没意思,好了,我们回家吧!

  他们收起鱼竿,划着小船回到了岸边,夕阳西下,他们回到了家。

鱼儿的作文500字 篇3

  我是一条鱼,我的爸爸妈妈希望我每天都快快乐乐、自由自在地生活。但是,人们这样对待我们鱼家族,我怎么可能开心呢?

  原先,我和小伙伴们居住在一座环境优美的小村庄里。那里的树林郁郁葱葱,河水也清澈见底,我和所有的鱼儿都十分快乐。过了几年,小村庄变成了小镇,树木也砍掉了不少。又过了几年,小镇也没了,小镇变成了一座科技发达的大城市,树木几乎全没了,只剩下一栋栋高楼大厦了。人们怎么能这样破坏环境呢?真是太讨厌了。我们都这么想。

  而且最近天气非常恶劣,空气也越来越臭了。我想:这是怎么回事?怎么会这样?于是,我浮到水面上来,想看个究竟。呀,人们竟然开了一家冒着黑色浓烟的工厂!河边的垃圾越来越多,越堆越高,臭不可闻,成千上万的垃圾形成了一座座“垃圾山”。天空灰蒙蒙的,偶尔还能隐隐约约地看见一两个人往河边、河里扔垃圾。我吐了几个泡泡,表示对他们做法的不满,但他们都没看我一眼就转身消失在雾中了。

  一天天过去了,“垃圾山”越来越高、越来越臭,上面还飞了一大群苍蝇。一天清早,突然,只听见“嘣”的一声,“垃圾山”就倒了下来,河里变得肮脏不堪,我们大惊失色,赶紧逃跑了,逃到了一个山清水秀的地方。那里的人非常善良,他们的心就像河水一样清澈。于是,我们在这居住了下来,享受永远的幸福生活。

  可恶的人们啊,你们必须马上停止破坏环境。如果再这样下去,所有的小动物都会被赶走,你们也会接受大自然的惩罚的!

鱼儿的作文500字 篇4

  我养的小金鱼活泼又可爱,我经常观看鱼儿游动的各种舞姿,看着看着就产生了好奇,鱼儿是怎样游动的呢?

  我带着疑问查了《十万个为什么》,知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的,它的身体是十分标准的流线形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以鱼只用把尾巴一摆,就会快速地向前游动了。”

  鱼鳍是怎样使鱼游动的呢?尾巴的摆动起什么作用呢?通过反复观察,我发现当鱼鳍向后划动时,鱼儿就向前行。当要转弯时,尾巴向要转动的那一边摆动,鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动,鱼儿就向同一边转圈。

  观察了这么久从未看见过鱼儿向后退,鱼儿能不能后退呢?我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的“巷子”,再把鱼儿引进去,当它游到被封上的那头时,就既不能前行也不能转弯了,鱼儿在那里好不着急,拼命摆动着身子,可能太想出去了吧!

  一会儿,它安静了下来,把最前面的一对鳍展开,向前划动,尾巴轻轻摆动,鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动,鱼儿就不断地向后退,尾巴轻轻摆动控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。

  我还发现:鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动,鱼儿就向右拐弯;左鳍不停地向后划动,鱼儿就向左拐弯。后退也一样,只不过鱼鳍向前划动。

  在游动的时候,鱼儿要向哪边转,哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动;鱼鳍向后划,尾巴均匀摆动,鱼儿就向前行;鱼鳍向前划,尾巴均匀摆动,鱼儿就后退。

  鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀!

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