写什么的作文

描写人物的作文

时间:2022-08-17 08:05:45 写什么的作文 我要投稿

【荐】描写人物的作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写人物的作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】描写人物的作文

描写人物的作文1

  我有一个好妈妈,她可不是一个简单的妈妈,她既是我的严母又是我的好朋友。

  妈妈她有时对我很凶。因为我总会出现一些粗心的状况,所以妈妈对我非常严厉。有一次考试的结果出来了,我拿下了九十八分。我非常高兴,放学时兴冲冲地直往家里闯。到家之后,我赶紧把试卷拿出来给妈妈看。妈妈看了,脸上却是那么的奇怪,她的眼神像暴风雨来临了一样,令人感到十分不安。妈妈她把手敲到了我的脑袋上面,说道:“你怎么每一次都要这样,这么简单的题都会写错,你本来是可以考到一百分的,非得减掉这么个一两分……”唉,我本以为会受到妈妈的表扬的。

  妈妈有时候对我很温柔,像一位知心朋友。有一次,我安静地待在家里。家里面没有声音没有言语,只有妈妈的手机声,让人感到很无聊。这时。妈妈关了手机,走过来对我说道:“让妈妈来陪你玩吧!”“什么?”我惊讶极了。等我从震惊中缓过神来,妈妈跟我玩起了拍手的游戏。

  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!

描写人物的作文2

  她是一个善良可爱、文文静静,但有时会有点儿小严肃的小女孩,她有一张圆圆的脸,一头乌黑发亮的头发,最妙的是她那唇红齿白的小嘴,犹如樱桃,我们都喜欢叫她“猪猪”。

  她喜欢帮助别人,只要是别人有困难,她都会主动上前去帮助他。

  不过,她有时不爱玩游戏,我呢,也会顺着她,但我也很快乐,这就叫爱屋及乌吧。记得有一次上体育课,老师说:“自由活动,可以玩了!”我就和她跑到一边,我说我想玩“三个字”但她不让,我又说了几个别的游戏,可她都不大愿意,最后有点儿生气的说:“不玩了!”看着她生气的样子,我就想笑。

  看,这时就是严肃的她,她就是和我形影不离的同班同学——王XX。

描写人物的作文3

  我的弟弟 二年级 王佳文 昨天下午,我的弟弟做了一件笑话。嘻嘻!让我把这件事告诉大家吧! 昨天下午我跟弟弟打电话。我跟他说:“我把电话给奶奶了,你跟她说几句吧。”说完我就把电话拿给了奶奶。因为弟弟没听我说话,所以他以为我还在听电话,他叫了一声姐姐。所以他把奶奶叫成了姐姐。奶奶说:“我不是姐姐呀,我是奶奶呀。” 我一听,顿时大笑,边笑还边说:“你竟然把奶奶叫做姐姐!哈哈哈哈!实在是太好笑了呀!”我笑得合不拢嘴。 哇,真是快乐的一天啊!

描写人物的作文4

  我的妹妹有一双炯炯有神的大眼睛,有一头又长又黑的秀发,她有一个小小的鼻子,有一张能说会道的小嘴巴,有一对小小的耳朵,美丽极了,可她有一个特点就是很小气。

  记得有一次,我看上了妹妹的滑板车,我就对她说:“妹妹,你可不可以让我玩一玩你的滑板车?”妹妹却神气地说:“呵呵,羡慕崇拜我了吧,可我就是不让你玩。”我心想:看我怎么说服你,我有的是办法。我对妹妹说:“哎哟,我的亲妹妹,我就玩一会,玩一会,可以吗?”她只好无奈地对我说:“好吧。”

  昨天,我们在小卖部里看上了一个文具盒,我对旁边的妹妹说:“妹妹,你有没有两元钱?”她说:“有啊,怎么了?”我不好意思地说:“我想买一个文具盒,你能不能用你的两元钱买一个呀?”妹妹咬牙切齿地说:“呸,你上星期哄我给你玩滑板车,我答应了,今天你还让我用自己的钱给你买文具盒,想得美……”我只好低着头伤心地走了。

  这就是我小气的妹妹,我形影不离的好朋友。

描写人物的作文5

  我家有一个可爱的妹妹。今年2岁,她的脸蛋圆圆的,像一个鸡蛋,眼睛大大的,鼻子有一点塌。她的牙齿还没长出来,但笑起来很可爱。妹妹虽然很可爱,但不影响她的可爱。一个女孩子走走路很快,像一阵风,一点都不淑女,调皮得很。

  我在写作业的时候,她会把我的作业拿起来,好奇地东看看,西看看。而我去把作业抢回来的时候,她就会哇哇大哭。但我带她出去玩的时候,她就会很开心。一旦她看到别人在吃东西,如果自己没有的吃就一直眼馋。这个时候,妈妈就会给她吃的,妹妹有时候真是个贪鬼。

描写人物的作文6

  爸爸是一个既让来我害怕,又让我喜欢的人。

  有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。没过一会儿,他又连着查出两自个错误。爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷百:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大度眼睛瞪成了“O”形,浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊!

  爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。我问觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“答大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

描写人物的作文7

  大家好自我介绍:我叫曹志林,家住城阳街道北疃社区,今年9岁,在城阳区第三实验小学上学..

  我有一头长长的黑发,一张椭圆形的脸,眼睛不大,一笑眯成一条缝。鼻子下面有一张可爱的小嘴。不胖,不瘦..我的性格活泼可爱,喜欢和人交朋友,我的声音有点响亮,是一个脾气很快的人,妈妈经常告诉我:“小女孩要温柔,性格稳重,做事认真,细心,不能马虎。”我从来不听。嘿嘿!我还有一个特点就是喜欢逗人笑,比如:讲笑话,做鬼脸,装可爱,做滑稽的表情和动作,逗得同学们笑翻了天,他们笑我也开心,哈哈!!我的兴趣广泛:阅读,绘画,唱歌,跳舞,跑步,但我最喜欢的是健美操,我很自豪被选为学校健美队。

  这就是我可爱的,可爱的小女孩,你知道我现在,对不对?像我这样的?愿意跟我交朋友?

描写人物的作文8

  “砰”一声极其响亮的撞门声,随后是一声大喝“:晓莹!”这声大喝把沉浸在漫画世界书里的我拉了。不用考虑,那一定是我们班的猛男;陈梦兰。

  梦兰是一个纯洁但又有一些大大咧咧的女生。和其他女生不同,梦兰不多筹善感,不注重打扮,一头短发将她那男孩子般的性格很好地显现了出来。

  记得有一次,我们几个好朋友坐在教室里一起做作业。一旁的谢松彬正讲着笑话。不料,梦兰恰好在谢颂彬讲到好笑的部分喝了一口水,“噗!”梦兰冷不住笑出来,将空中的水喷到了我的作业本上。

  “陈梦兰!”我彻底愤怒了,像一只咆哮着的母狮子一样朝梦兰怒吼着。

  “对不起,对不起,对不起……”梦兰一个劲得道歉,满脸的惶恐之中。我的怒气顿时被她诚恳的道歉给浇灭了。

  “算了算了,大不了换个本子重做,我说。

  看,这就是我的伙伴,笑起来眼睛像月亮的小女孩;陈梦兰!

描写人物的作文9

  我家有一个比我大4岁的姐姐,今年13岁,读六年级了。她很聪明,也很漂亮。

  她有一双很明亮的眼睛就像天上的星星一样,她还有一对像小桥般细细弯弯的眉毛,她的脸蛋很好看很像瓜子,她的.鼻子长长的很像薯条,嘴巴小小的很可爱,像樱桃一样。

  姐姐她喜欢看书,有一次在家,妈妈买了一本书给姐姐,姐姐很高兴,脸笑得像一朵花一样,姐姐飞快地接过了书,高高兴兴地躺在沙发上,看起书来,过了一会儿,她觉得肚子疼甚至带着妈妈买的书去上厕所了,过了好久我姐姐还在里面,都要到中午,她才出来。

  我太喜欢我聪明漂亮又爱看书的姐姐了。

描写人物的作文10

  6年前,一个可爱的小女孩哭着来到这个世界,这就是我徐杭婷。

  我的身材很苗条,我的脸蛋是鹅蛋脸,我有一双明亮的眼睛,就像天上的星星,我有一个灵敏的鼻子,我特别能说会道,爸爸妈妈还有妹妹都很喜欢我。

  在学校里我是一个积极认真的学生,总是举手发言,在家里我是一个乖巧懂事的孩子,我总会帮妈妈干活,帮奶奶扫地。

  我的爱好是画画,每次一画画我就停不下来。我希望我将来可以成为一位画家,把我画的东西栩栩如生地展现在别人的面前。

  这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

描写人物的作文11

  我的奶奶是乡下人,来阆中送我上学已经有一年多了。她的年龄是62岁,中等个子。她蓄着凉爽式短发,长着一对黑眼睛,浓眉毛。圆圆的脸形,扁平的鼻子,小小的嘴巴,喜欢穿深颜色的衣服。她特别喜欢做保健,保护身体,有好身体来保障我的学习。奶奶每天早上5点多钟就起床为我准备早饭,我吃完后就送我上学,回来顺路去菜市场采买肉和菜。回家后就洗我换洗的衣服。煮饭、送我、买菜、接我、洗衣。一日复一日,天复一天,奶奶您好辛苦呀!

  我祝愿奶奶有个好身体。

描写人物的作文12

  老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

  一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。

  老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!

  她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  老师,我真希望你能一直教我!

描写人物的作文13

  hi,大家好,我是广东省肇庆市的林婕,下面自我接绍一下:我有一张圆圆的小脸蛋,假如我喝醉了酒,我的脸蛋就会白里透红的;脸蛋上长着乌黑光亮的长头发;粗粗的眉毛下长着一对水汪汪的大眼睛;还有大大的鼻子,红润的大嘴巴。有的人评我是一个小胖妞儿,因为我的体型有点胖了,表娘还叫我减肥呢!我的脚可不是小脚丫,而是大脚丫,呵呵,我的脚有妈妈的那样大了。如果你们看真实的我,你们就知道我是啥样儿的了。(别说不晓得)哈哈!

描写人物的作文14

  我的弟弟,他是一个可爱又调皮的孩子,每天都能逗得我哈哈大笑。他总是喜欢和我玩,玩游戏的时候总是玩不赢我,很不服气,又无可奈何。因为他打不赢我,我就放肆的笑,放肆的笑,笑的肚子都快疼死了。

  每天我都会和他一起写作业,教他写作业。弟弟认真写作业的样子也好可爱,喜欢的不要不要的了。

  弟弟很聪明,什么东西都是一教就会。妈妈就说,看你老弟多聪明。我就默默的记住妈妈的话,每次在和弟弟玩游戏时,总是损他,打击他。可弟弟就哈哈的笑,因为他不知道我是在骂他。看到这个样子,我就不忍心骂我弟弟了。

  我爱我的弟弟,爱那个傻乎乎的弟弟。

描写人物的作文15

  一双大大的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑浓密的头发,一个挺拔而高挑的身材,再加上一个爱哭的脾气,这就是活泼可爱的我。

  嗨,我是杨疏桐,今年9岁,三年级。我喜欢看书,画画,写毛笔字,尤其是画画最好。

  我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,妈妈叫我去吃饭。一遍,二遍,三遍,我还是津津有味地捧着书。妈妈急了:“书呆子!快来吃饭!”她大喊起来。“吃饭?不高兴!我要看书 !”我慢吞吞地抬起头。经过一场争吵,我还是不情愿地带着一脸泪水坐在饭桌旁。

  我也很会“说话”的哟。记得有一年秋天放学回家,老爸领着我。因为他有些“谢顶”,说道:“这银杏树的叶子和我的头发一样了”。我马上接下去:“银杏树叶子明年春天又会长出来的,可你的头发呢?老爸听了哑口无言,只能夸我聪明。当时,我和他都哈哈大笑起来。

  这就是活泼可爱的我,你喜欢我吗?

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