小学期中考试后家长会方案

时间:2024-05-12 11:14:59 晓丽 期中考试 我要投稿
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2024小学期中考试后家长会方案(通用18篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的2024小学期中考试后家长会方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024小学期中考试后家长会方案(通用18篇)

  小学期中考试后家长会方案 1

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的`挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、个别沟通。

  9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由任家华老师负责组织,注意学生活动安全。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到赵静波老师处,将上传校园网)。

  小学期中考试后家长会方案 2

  一、活动主题

  家校携手,共促发展。

  二、活动目的

  一是向家长汇报学生在学校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现,引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系;

  二是家校携手,营造文明安全氛围,共同关注孩子,确保孩子健康、快乐的成长。

  三、活动时间

  20xx年10月31日—11月7日

  四、活动地点

  本班教室。

  五、开展方式及时间安排

  根据班级具体情况,对学生家长进行分批召开家长会,安排如下:

  第一批:一、二年级在10月31日下午第三节课。

  第二批:三、四年级在11月1日下午第三节课。

  第三批:五年级在11月6日下午第三节课。

  第四批:六年级在11月7日下午第三节课。

  六、活动相关准备工作

  1、班主任老师布置好教室,给家长以干净、整洁、舒适之感,并与其他科任老师做好配合。

  2、安全办、门卫、护校队等工作人员负责维持活动秩序;要求车辆停放在指定位置,负责进出校门的通行指挥。

  3、德育处打印家长会邀请函。班主任领取后分发,告知家长开会时间、地点,尽可能让学生的监护人来参加。

  4、安全办打印好安全协议书,提供给班主任与家长签订。

  5、教导处负责安置好家长会期间教室被占用的学生。

  6、信息技术管理人员准备15分钟左右的安全警示教育视频,内容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

  7、总务处、教育扶贫办准备好关于寄宿生补助、建档立卡户政策的.解读内容,提供给各班主任向家长宣传学习。

  8、学校公众号管理人员提供学校公众号微信码,班主任动员家长扫码关注学校公众号。

  9、班主任预先告知家长本班教室位置,并根据学生在校表现或其他情况准备好家长的入座秩序。避免出现家长找不到班级或找不到座位的现象。

  10、班主任准备好发言稿,发言稿应该包括以下内容。

  (1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

  (2)向家长汇报学生在学校的学习情况和行为习惯等情况。

  (3)与家长交流孩子学习、教育子女的方法。

  (4)重点向学生家长讲解学生学习方式方法、行为习惯、纪律的养成、安全防范的意识及要求。

  七、相关要求

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各班主任要注意把握好时间,认真准备好家长会发言内容。对学生的评价要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦,注意把握时间。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,体现出教师的职业素养。

  6、开始前在班级黑板上书写或投影“‘家校携手,共促发展’家长座谈会”字样,并注明学校班级日期。便于留存相片资料。

  7、在11月15日前上交家长会电子材料到德育处,内容包括班主任发言稿(或课件)、图片3张。

  小学期中考试后家长会方案 3

  一、指导思想

  以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、活动目的:

  养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的`,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

  三、活动内容:

  学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

  四、活动时间:

  地点:各班教室

  参加人员:一年级全体教师

  五、活动准备:

  一、家长进校

  二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求

  三、班主任带学生在校门口整队,家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。

  四、活动总结:

  1、家长会报道。

  2、各班做好班级卫生清理工作。

  3、会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。

  五、注意事项:

  1、各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。

  2、班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?

  3、班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。

  4、教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。

  小学期中考试后家长会方案 4

  一、主题:

  用发展的眼光看孩子

  二、目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的'学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。

  三、家长会准备:

  1、家长会有关资料。

  ①家长会签到表。

  ②提前通知发言的家长准备好发言稿。

  ③学生制作好邀请函,利用假期带给家长。

  ④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

  2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:

  ①介绍一年来学校、班级基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  四、家长会程序

  1、观看鼓号队表演。

  2、之后到操场观看大课间。

  3、在各班教室集合,签到。

  4、到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

  5、和个别家长进行单独交谈。

  小学期中考试后家长会方案 5

  主题:进行家校沟通联手,促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、活动目的:

  1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2、加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3、充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间、地点:

  1、活动时间:20xx年11月8——18日

  19:00——21:00

  2、活动地点:学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外,二到六年级学生家长会分两段时间进行。

  三、活动准备:

  1、请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2、请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表,家长人手一份;家长到会考勤签到表,每班一套。

  3、各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的.书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

  4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

  5、方靓老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。

  6、请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

  小学期中考试后家长会方案 6

  一、活动目的:

  1、通过活动,展示学校良好形象,宣传一学期以来教育教学工作所取得的良好成绩。

  2、加强家校交流,丰富家长的教育知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合学校的'教育工作。

  二、活动对象:

  一至五年级家长

  三、活动时间及地点:

  5月7日(星期四)

  14:20——15:10一年级家长进课堂活动(教导处安排)

  15:40——16:40班级家长会(各个班级)

  四、活动主题:

  家校携手关爱成长

  五、活动安排:

  1、下午15:40——16:00班主任召开全体家长会议

  (1)上学、放学时间再次重申。

  (2)班级常规需要提醒的强调。

  (3)近期学习情况汇报。

  (4)班级生活、学习现状及发展的趋势。

  (5)优秀家长候选人推荐(每班2名优秀家长、1名杰出会长)

  (6)四年级每班推选12名家长参加“做一个懂教育的家长”讲座

  2、下午16:00——16:40主学科教师召开家长会议

  3、个别交流。

  六、活动准备:

  1、学校以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2、当天下午15:05一至五年级全部放学,要求孩子全部接走。副班主任送路队,15:25方可带回滞留的学生。

  一、二年级滞留学生在食堂写作业。

  三、四年级滞留学生在美术教室看书。

  五年级滞留学生在图书室看书。

  3、放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、整洁、明快之感;安排2位学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  4、班主任用PPT呈现家长会主题。

  5、班主任发言提纲在本周三中午12点前交德育处审核。其他主学科教师发言稿交教导处审核。

  6、校门口及家长车辆疏导。

  7、校门口大屏及各班照片。

  8、撰写此方案及草拟《告家长书》。

  9、活动结束后,家长签到表、活动记录表、主学科教师发言提纲,交德育处。

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  目的:

  拓宽教育渠道,进一步实现家校共育!共同提高教育教学质量。

  思路设想:学生在家里的时间多于在学校的时间,各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会,让学生家长参与到学校的常规教学中来,切实有效地提高本校的教育教学质量,拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间,很广范的教学理念,方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的,难度不大,可操作性强,实效性极高。根据调查得知,目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下,他们的`知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间,对孩子的未来的要求是很高的,他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此,望各校校长找准突破口,大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导,来共同提高学校的教育教学质量。

  内容:

  教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈,相互交流沟通。

  时间:

  20xx年9月16—9月19日每天下午2:30。

  地点:

  各学校。

  会议前夕:

  家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业,(语、数、英),了解相关情况,参观校园,填写签到簿。

  会议仪程:

  一、各校校长致辞

  二、家长代表发言

  建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长,谈一些成功家教的经验。

  三、班主任发言

  1、班级基本情况介绍。

  2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的事项。

  3、家庭教育中应注意的一些环节,以利于学生更好地全面发展,可结合讲一两例有影响的成功家教案例,给家长以启发。

  四、任课教师发言

  针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的教学工作。

  五、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。

  六、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。

  七、会议结束:收交“家长建议”。

  注意事项:

  1、及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方,主题词明确。

  2、班主任主持,科任教师有针对性的配合发言。

  3、学生的作业有:

  ①练习册,②习字册,③期中、期末试卷,④作文一套,⑤也可自由组合。

  4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

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  一、活动目的

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的共建双赢作用,为以后的`.教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、活动时间、地点、人员

  时间:20xx年5月9日下午2:30——5:30

  地点:多媒体、各班教室

  人员:全体教师、1-6年级家长、

  三、活动准备

  1.印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1-6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间5月6日,落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

  2.开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

  3.各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程;班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况,各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正;会后教师将教导处发放的纸质资料上交,发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

  4. 家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实,主要为汽车、电动车辆的停放位置,预先设定,并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排,负责人褚维群,落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。

  5.现场家长的问卷调查,负责人为刘xx,落实人陈xx、封xx。

  6.5月9日下午1-6年级学生统一不到校,各班班主任于周四通知到学生及家长,特别是一年级,由教导处负责落实。

  四、活动议程:

  1.5月7日:全体教师会上布置家长会安排;

  2.5月7日:印制家长问卷、通知单、活动表格;

  3.5月8日:发放家长会通知单;各班通知学生不到校时间和要求;

  4.5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料;各部门参与人员做好活动前的相关准备;

  5.5月9日下午:家长会正式开始,教导处采集照片、发布信息;

  6.5月13日:各班班主任上交本班纸质资料;各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

  7.5月15日:教导处全面总结、反馈。

  小学期中考试后家长会方案 9

  为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

  一、家长会时间:

  1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的'`班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

  2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

  二、组织领导:

  组长:

  副组长:

  协调巡视:

  三、安全保卫:

  学校的余保安及各班级的授课老师。

  四、家长会内容主题:

  1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

  2、反馈期中考试情况。

  一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

  请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

  五、有关要求:

  1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

  2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

  3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

  4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

  小学期中考试后家长会方案 10

  主题:

  让我们和孩子一起努力,共同成长

  时间:

  下午两点

  地点:

  xxxx班教室

  活动目的:

  少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。通过本次家长会,使家长明确本学期我们开展活动的目的`:

  1、让孩子成为最好的自我,成为一个高素质的人。

  2、积极营造书香校园,让学生热爱读书、热爱学习。

  3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

  活动过程:

  1、班主任发言,总结期中考试情况

  2、请学生代表3名介绍学习经验。

  3、由班主任和家交流语文学习习惯的培养。

  4、总结本学期的.学校班级工作。

  5、邀请数学老师交流本学科的学习要求。

  6、安排寒假事宜。

  7、个别交流。

  注意事项:

  1、班主任事先确定学生代表发言(3人)。

  2、班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

  3、班主任提前到班,做好家长的签到工作。

  小学期中考试后家长会方案 11

  一、活动目的

  父母是孩子的第一任老师”,而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段,家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在孩子的发展中起着重要的作用。同时让家长们了解幼儿园的教育情况,营造宽松、和谐的沟通氛围,共同为孩子们的健康成长创建“绿色”环境。于是我们中班级在这里相聚,让心与心的碰撞,召开本学期的`家长会!

  二、活动时间:

  20xx年9月17日(星期五)

  三、活动地点

  中一班(线上) 中二班(线上)

  中三班(线上) 中四班(线上)

  四、活动执行

  活动执行:中班级老师

  五、活动流程

  (一)签到

  (二)中班级会议

  六、活动准备

  (一)年级老师于学期初讨论会议的形式及主要内容。

  (二)派送邀请函告知家长会议的时间、地点。

  (三)以短信的形式给家长发送线上家长会的温馨提示。

  七、活动流程

  (一)各班主任召开班级会议

  1.感谢家长对我们工作的理解及配合。

  2.小结班级老师及幼儿发展的`基本情况。

  (二)教育教学内容

  1.五大领域。

  2.教育教学重点培养。

  (三)话题讨论

  中一班:放手的爱——坚信的力量

  中二班:如何培养孩子的自我服务意识?

  中三班:家庭教育重要吗,为什么?怎样创设良好的家庭氛围?

  中四班:如何看待家庭教育?怎样建立一个有意义的家庭环境?

  (四)本学期活动安排情况

  (五)需要家长配合的工作。

  (六)结束语

  八、注意事项

  (一)提醒家长,提前进入线上签到。

  (二)会议过程中,积极参与分享环节。

  (三)会议结束后,请家长拍照上传。

  小学期中考试后家长会方案 12

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动对象:

  园全体家长及全体教职员工

  三、活动地点:

  三楼多功能厅及各班教室

  四、活动准备:

  1、园长讲话稿;

  2、家长代表发言稿;

  3、各班情况介绍PPT及讲话稿;

  4、家长学校签到记录;

  5、多媒体平台、照相机、话筒等设备;

  6、全体教师穿园服。

  五、活动过程:

  (一)活动签到(18:10—18:20)

  1、教师签到:三楼多功能厅;

  2、家长签到:小班段在三楼多功能厅门口签到,中、大班在班级签到。

  (二)集中学习(18:30—20:10):小班段全体家长集中三楼多功能厅,中、大段开设班级分会场现场网络直播。

  1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18:30—18:45);

  2、家长代表发言(18:45—18:、50);

  3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18:50—20:10)。

  (二)分班学习(20:10—21:00):集中学习结束后,小班段家长分散到班级,各班学习、交流。

  六、各项目负责人:

  1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人:徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。

  2、音响设备负责人:黄维新、李哓哓。

  3、会议主持:张静(集中学习)各班班主任(分班学习)

  4、新闻撰写及摄影负责人:张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。

  七、注意事项:

  1、为保证家长学校学习质量和秩序,家长一律不得带幼儿来园。

  2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。

  小学期中考试后家长会方案 13

  一、活动主题:

  构建家校和谐,共同关注孩子成长

  二、活动目的:

  1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

  3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

  4、通过教师与家长之间的'相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

  三、活动的工作原则:

  1、尊重

  班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

  2、自信

  班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的`充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

  3、务实性

  精心选择把握有利的时机,达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

  4、探讨性

  家长会和家访要力求全面,又重点突出。既讲优点,又谈不足。既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求。既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,5、层次性

  由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

  家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目。要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

  小学期中考试后家长会方案 14

  一、 目的

  激励家长继续做好孩子的坚强后盾,帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。

  二、 计划

  各科老师先汇报,班内张贴奖状,下发试卷,表扬优秀学生先进事迹,优秀学生介绍经验,寓言故事。

  三、 方式

  汇报、经验介绍、交流相结合。

  四、 准备

  1、按期中名次算好进步、退步数,进步多的颁发奖状,并张贴在墙上。

  2、评选关心集体奖。

  3、收集各科试卷,复印成绩单。

  4、优秀学生介绍经验发言稿。

  5、布置会场:黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。

  五、 实施

  1、 对家长支持学校的工作表示感谢。

  2、 表扬班级好人好事。

  经常为班级服务:早来晚走、维修设施。

  3、 反馈年级期中考试的总体情况。(各科教师分别介绍情况)

  进步名次:

  4、 引导孩子面对初三的紧张生活,家长应注意的一些教育细节。

  (一)学习层面

  1、 督促、检查孩子的作业及完成情况。

  2、 关注成绩变化,找出症结所在。

  3、 正确处理学校教育和家教之间的关系。

  4、 使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。

  (二)思想变化层面

  1、 鼓励孩子树立学习、生活的自信心。

  2、 了解孩子对升学去向的想法。

  3、 掌握孩子在校的学习规律。

  (三)身体健康层面

  1、 注意孩子的营养搭配。

  2、 了解孩子的生活起居规律。

  3、 鼓励孩子多进行体育锻炼。

  (四)与孩子沟通层面

  1、 要心平气和地和孩子交谈,并选择合适的条件与环境。

  2、 多一些对孩子的尊重理解,不要给孩子施加过多的压力。

  3、 教会孩子进行正确的自我定位。

  (五) 学校为初三毕业班所做的重点工作。

  1、 日常教学注重基础,与中考的.试题难易走向接轨。

  2、 抓补差,任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。

  3、 每月设月考,并作为推优的相关依据。

  4、 安排优秀的教师任教毕业班,目前的这支队伍有经验、认真、奉献。

  5、 学校定期进行质量分析和年级会,总结经验,制定计划,为学生的全面冲刺做好充分的准备。

  小学期中考试后家长会方案 15

  为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长;充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性;家园携手,共抗疫情,共促幼儿健康全面发展。因此,我园结合实际开展新学期“线上家长会”,落实非常时期家园共育的新举措。

  一、活动目标:

  1、为增进家园有效沟通,指导家长科学安排延迟开学期间幼儿的生活和学习。

  2、配合幼儿园做好开园前后各项防控工作,科学做好开学准备。

  二、活动准备:

  1.各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

  2.班主任负责通知到每一位家长,确保每位幼儿都有至少一名家长参加。

  3.召开家长会时全校教师统一园服。

  4.制作会议PPT背景和网络调试工作。

  三、家长会形式:

  以班级为单位,利于钉钉群召开线上家长会。

  四、活动时间及负责人:

  1.小班家长会负责人:江

  活动时间:周六上午(8:00——10:00)

  2.中班家长会负责人:周

  活动时间:周六下午(2:00——4:00)

  3.大班家长会负责人:张

  活动时间:周末上午(8:00——10:00)

  五、活动流程:

  1.签到环节:

  各班班主任在家长会召开前5分钟,要在钉钉群通知家长提前签到。未签到者配班教师及时电话通知。

  2.致辞环节:

  教研组长致欢迎词并简单介绍本次家长会的主要内容。

  3.班主任教师发言环节:

  (1)首先表达对孩子的`想念,对家长支持工作表示感谢。

  (2)总结线上教学工作,对坚持打卡的`幼儿提出表扬。

  (3)本学期教育任务及内容介绍。

  (4)介绍新型冠状病毒的防护小知识。

  (5)介绍幼儿园的防疫工作(错峰入离园、体温测量、班级消毒等),消除家长顾虑。

  (6)家长需要配合的工作(及时关注钉钉群、遵守接送制度等)

  (7)家长提问环节。

  (8)做好幼儿的收心计划,调节作息规律。

  (9)期待与孩子们的见面。

  小学期中考试后家长会方案 16

  一、主题

  关爱学生心理健康

  二、时间地点

  20xx年10月22日(本周五)下午3点半在班上召开家长会。(请提醒家长戴口罩进校)

  三、做好家长签到表

  提前通知家长准时参加家长会,参与家长会的家长要求在班签到。

  四、开会过程

  (一)班主任进行开场致辞。(开场白)

  1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。

  2.简单表达对本学期家长工作的感想。(谈双减工作和五项管理内容)

  (二)对本学期班级情况,学生思想教育进行分析、总结。

  1.介绍本学期教学任务、班级成果。

  2.如何抓好学生思想教育、习惯养成教育。

  3.有针对性概括特殊学生。(多表扬进步及成绩优秀学生)

  (三)简要说明接下来的`工作任务及具体做法。

  1.理解双减工作的.内涵。

  2.抓好五项管理、促进学生健康成长。

  3.给家长提出意见或建议。

  五、对部分事项进行强调

  1.教辅及研学费用的征收。

  2.学生作息的安排

  3.学生安全教育(上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等)

  4.家长和老师自由交流

  六、家长会人员安排

  (一)夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。

  1.车辆停放:所有车辆有序停放在校门口的马路路上或空地上。(尽量要求家长步行来校)维持车辆停放秩序员:谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。

  2.门口值日安保人员:张国凡

  3.班主任出一期“珍爱生命,健康成长”黑板报。

  (二)王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。

  1.家长会PPT,班级宣传氛围由班主任负责。

  2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。

  小学期中考试后家长会方案 17

  一、 活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  各班教室

  四、通知家长

  各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  五、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  六、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的'闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  6、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  7、 个别沟通。

  9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由老师负责组织,注意学生活动安全。

  七、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:

  八、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

  小学期中考试后家长会方案 18

  定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生,争取家长对学生教育工作的支持和配合,从而有利于提高教育的质量,有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们发展。

  一、 活动主题:

  携手并进,共同关注孩子的成长

  二、活动目的:

  1 、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

  2 、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等) ,反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的.教育氛围。

  3 、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的`文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

  4 、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  5 、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

  三、活动内容

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  4、请数学老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求

  5、班级家委会主任讲话

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