精选多彩的校园作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的多彩的校园作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
多彩的校园作文 篇1
在我心中,校园生活是丰富多彩的。
语文课,我们听着老师娓娓动听的讲述,仿佛穿越上下五千年,犹如身临其境一般;数学课,我们听着老师循循善诱的教导,开启了奥数的大门;音乐课,我们听着花开的声音,唱着美妙的旋律;美术课,我们天马行空的创想,让艺术的种子在心中萌芽生长;信息课,我们大开脑洞设计创新,在计算机的世界里遨游;体育课,我们在操场上尽情奔放,个个都化为了快乐活泼的小精灵。羽毛球、乒乓球、篮球等都是我们的最爱……
学校开展的一系列活动,“‘爱天使’在行动”报纸义卖活动,锻炼了我吃苦耐劳的精神,提高了我的社会实践能力,一元钱,一份爱心,虽然微不足道,但我相信,只要人人献出一点爱,涓涓的细流一定能汇成爱的海洋。
我爱东林,爱这丰富多彩的校园生活。
多彩的校园作文 篇2
每个班级里都举行过丰富多彩的活动,那今天我就来介绍一下我们班级举行的活动吧!请大家看看我们班激烈的讨论会吧!我们这次的讨论会是在语文课上举行的。
耿玉琪首先发言说:“我每次参加古诗达人竞赛都能当上古诗达人,还可以帮同学们背古诗。”
“虽然我只当过两次古诗达人,但能和同学们一起背古诗很开心。希望大家下一次选古诗达人的时候,我还能被选上。”陈勃屹说。
“虽然我以前不怎么爱背古诗,但是这次和同学们一起背诗,我感到很开心。”于钊又接着说:“虽然我没当上古诗达人,但每次古诗达人考我背诗的时候,我都认真背诵,争取下次当上古诗达人。”
侯霄辉说:“我只当过一次古诗达人,我的组员都按时完成了背诵任务。”
我说:“虽然我没当上古诗达人,但我在心里下定决心,下次一定当上古诗达人。
这样的活动不仅可以增长我们古代文学的知识,还可以增强我们的记忆力。希望老师以后可以多举行一些这样的活动。
多彩的校园作文 篇3
今天我到了学校,以为来晚了,很紧张。因为如果迟到了的话,老师会让我们站在教室前面,但是进了教室,一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌,然后他坐在我旁边的一个座位上,我们一起等着下一个来的人。然后,又一个同学走进了教室。三个人安安静静的,再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然,第三个同学跑进来,她见只有我们四个人的`时候非常的惊讶,因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。
突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来,原来是商老师啊,他比第四个同学还惊讶,老师说你们为什么不快点读书!这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿,所有人都来了。我们都大声地读书。
这时候,有三个同学高高兴兴走进来,他们还以为自己来得太早了,因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着,批评了他们。
多彩的校园作文 篇4
常常听到有人这样说:中学生活是单调的、枯燥的,一年三百六十五日只是和学习打交道;小学生总是说:中学生的生活一定是神秘的。不,大家都说错了,中学生活是快乐的、紧张、幸福的。
曾记得为了一道数学题,和同学争的面红耳赤,谁也不服谁,桌子中间马上出现了“楚河汉界”。当冷静下来是,细细想想,觉得那不过是一道题的两种解法。“楚河汉界”不用和谈,便自行消失。也曾记得,考试前,在学校开校车。考试犹如战争,战争有胜利者,也有失败者。当成绩单站在胜利者面前,他几乎不顾及时间、地点,忘记了开夜车所带来的劳累、忘记了身边的一切,只是欢呼、雀跃;当成绩单挺立在失败者面前,他从心底泛起一股苦水:同样地付出了辛苦,为什么没有同样的收获?一个坚定的声音在他耳边响起,“桅杆有了破损并不可怕,可怕的是撒帆不前。在学校这个小而平静的港湾,咱们互相帮助,携手前进吧。”
篮球,输了,名次排到了尾巴。沮丧的同学相互怨着,没有一句自我批评,大声谴责的,低头擦泪的,拍桌子的,满腔的气愤不知如何发泄。班长按捺住内心的痛苦,哽咽着:“我们没有输,尽了最大的努力就是成功……”他说不下去了,仰起脸,看着屋顶,免得让别人看见她发红的眼圈。
班里有同学病了,需要大量的医药费。同学们毫不犹豫地捐款,没有吝啬,有的只是同样的痛苦,同样的幸福。
学校的生活都是些零星的小事,这样的小事几乎在每个班都重复着,如果每件小事是一滴清水,那千千万万件小事汇在一起就是条条小溪,这小溪永远唱着歌奔向社会的海洋。
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