树作文

树的作文

时间:2022-08-14 17:55:50 树作文 我要投稿

【精选】树的作文锦集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的树的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】树的作文锦集7篇

树的作文 篇1

  我家门前有几株杨树,可气派了!

  杨树的个头儿很大,足足有两层楼那么高;粗壮的树干笔直笔直的,好像要直冲云霄似的。纵横交错的树枝围绕着树干,好像一只只有力的翅膀随时准备高飞呢!那繁茂的、绿油油的叶子,像极了翅膀上一片片美丽的羽毛。你瞧,杨树妈妈扑扇着那强劲有力的翅膀,漂亮的羽毛“沙沙”地唱着动听的歌儿,好像在欢迎风婆婆的到来呢!夏天来临时,杨树下面的阴影就成了我和小伙伴们嬉戏玩耍的凉爽乐园,我们的欢笑声总是传出很远很远。

  可在春天时,我发现杨树上有许多白花花的小毛毛,像棉花似的,风儿一吹,那一团团的小毛毛就开始在空中跳舞;又好像是下雪了似的。我兴奋极了,忙喊:“妈妈,妈妈,下雪了!快来看呀!”妈妈摸着我的头,笑着说:“呵呵,傻孩子,这哪是雪,是杨絮。”“杨絮是什么呀?”我不解地问妈妈。很遗憾,妈妈也没能说清楚,看来我只有自己查阅资料找答案了。

  我翻开了我的《十万个为什么》还真找到了答案:原来杨絮是属于植物类花,是杨树的种子。因为春天是种子的成熟期,果实开裂后种子借助白絮在空中飘荡,寻找合适的生长地点,这是杨树繁殖的重要途径。但并不是所有的杨树都有杨絮,只有雌株杨树产生杨絮,雄株杨树是没有的哦!大街上到处散播杨絮会造成环境污染,还会影响人们的呼吸道健康。所以人行道上不适宜中雌珠杨树,应种些雄株杨树。

  可是我的问题又来了:怎样才能预防杨絮产生的不良后果呢?妈妈的生活经验还真是丰富:家里有纱窗的可以关上纱窗,必须出门时一定要戴上口罩,或者穿得稍微严实一点……

  原来是这样,植物的秘密还真不少呀!看来以后我一定要留心观察,多读书来了解更多的植物的奥秘。

树的作文 篇2

  “小宇,快睡觉吧!明天即使是周末,但还是要早睡觉!知道了吗?”心不甘情不愿的小宇在妈妈的再三叮嘱下才上床睡觉。小宇钻进了热乎乎的被窝。可是她怎么也睡不着,便数起了绵羊……

  “这是哪儿呀?”小宇不知为什么来到了一个神奇有古怪的地方,这儿的人们脚似乎是长在上面的,而却手似乎是长在下面的,更奇怪的是这儿的人们的头居然长在了最下面,也就是说他们是用头走路的。小宇问了好多人,可这些人的回答更所谓是真是奇上加奇,妙上加妙。这些人的话让小宇猜想:这种语种该不会是全各国的语言加起来吧!什么叽哩咕噜的?我听也听不懂!真是一群人不像人,鬼不像鬼地怪物!小宇越想啊那是越怪,忍不住有些气愤,情不自禁地嘟起了嘴巴。小宇走着走着来到了一座宫殿前,前面两位“怪物”士兵拦住了她。

  小宇看了看,心想:这八成是皇宫哟!!这两位士兵有点傻了,他们当是外国来的使者呢,便让小宇进去了。哈!一定使我太有魅力了!瞧,他们都被我吓傻了!小宇的心情顿时好了起来。国王是一位臃肿的胖男人,小宇刚见到他就笑了起来。可国王却一点也不在乎,他觉得这个小女孩真可爱,便送给她了一颗会发光的神奇种子……

  “小宇,小宇,起床拉,太阳都晒到屁股上拉!”小宇就乖乖地起床了。不然啊,她妈妈又要河东狮吼了。小宇感觉到手里有一粒什么东西,一看是一粒奇怪的种子,“难道是……”小宇立刻想起了昨天晚上奇怪的梦。“哈,我来种种看。”小宇说着便找了一块土地将种子细心地埋在了土中……一天,两天,这种子一天就长一倍,很快就长成了一棵参天大树。这棵大树十分奇特,在它的上面有许多个小袋子,大树有一天对小宇说:“小朋友,你可以将你的愿望一个个的装进我身上的小袋子里哦!”哇!这个就是传说中的愿望树吧!我该许什么愿望呢?小宇这样想。“啊!对了!听说在一些边缘山区那里的小朋友们都上不起学呢,还有我一定要看看这古老的埃及金字塔是怎么造的,还有……”兴奋的小宇许下了好多的愿望,她高兴极了!

  这就是小宇的愿望树,一个美丽的梦,一棵奇妙的愿望树,伴着小宇度过了一个美好的童年!

树的作文 篇3

  在高山顶,

  在小河边,

  在大路旁,

  我们栽下小松树,

  我们栽下小柳树,

  我们栽下小白杨,

  让小松树、小柳树,

  手臂挽着手臂。

  让小柳树、小白杨,

  肩膀靠着肩膀。

  环绕着村庄,

  环绕着城市,

  筑起一道道绿色围墙。

  跟风沙说:

  再见吧!

  不许你们在闯进村落,

  不许你们在闯进街道,

  不许你们在闯进厂房。

  把你们写进历史的档案吧,

  让人们忘却你们疯狂的模样。

  跟小鸟说:

  快来吧!

  快飞到繁茂的枝头,

  快飞到鲜艳的花园,

  快飞到美丽的池塘。

  你们放开喉咙歌唱吧,

  歌唱绿色的好风光!

  小松树,

  小柳树,

  小白杨,

  站在高山顶,

  站在小河边,

  站在大路旁。

  它们向人们讲述一个

  植树节的故事,

  故事里有火焰般的红领巾在闪光……

树的作文 篇4

  一个阳光灿烂的早晨,一群小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡......地飞来飞去,开始了它们一天的辛勤工作。

  太阳渐渐升高,小蜜蜂们依然忙碌着不停,蜂王在上空来回巡视着,当他飞落在一颗大树上停了下来,他发现这树叶的后面有一个大大的树洞,洞在大树主干最粗壮的地方,上方有着密密麻麻的树枝遮住了洞口不会被轻易发现。飞进去里面很是宽敞,一点也没有外面的炎热,蜂王觉得这个树洞真是太完美了。

  他立刻让一只随从的蜜蜂去通知大家过来居住,不一会几百只嗡嗡地蜜蜂飞来,跟着蜂王飞进树洞,他们都觉得这里真是太好了:又隐蔽又宽敞还很凉爽。于是,大家决定要搬到这个新家。

  凌晨时分,疲惫的猫头鹰从田野里回来了,当他飞进自己的洞穴时发现这里居然住满了密密麻麻的蜜蜂。他非常生气地大喊大叫:你们这群坏蛋,居然趁我不在家,占领了我的家,都给我出去!

  你这家伙太没礼貌了,怎么能说是你家呢?这明明就是我们蜂王先发现的。一只小蜜蜂说道。这明明就是我的家!猫头鹰愤怒地大吼了起来。蜂王也很生气,他觉得猫头鹰不讲道理。对着所有蜜蜂说:把他赶出去!蜜蜂们得到命令一个个愤怒地蜇向猫头鹰,可怜的猫头鹰哪里是几百只蜜蜂的对手。

  被这些密密匝匝的蜜蜂吓得落荒而逃的猫头鹰一边飞一边伤心地哭:它们那群坏蛋不仅抢了我的洞,而且还打我!我要报警!它很是委屈。它飞到树梢上对着大树说:大树啊大树,那群坏家伙占领了我的家,我住哪里啊?大树悄悄地告诉猫头鹰:你晚上出去捉老鼠,白天才会休息,蜜蜂们白天工作,晚上休息,你们可以住一个树洞啊!猫头鹰听了大树的话觉得很有道理。从那以后蜜蜂跟猫头鹰和睦共处同住一个树洞。这样他们互相合作,拥有同一个家。

  大树看着它们快乐的样子非常高兴,从此又有了新伙伴陪伴着它了。树洞呢,也因为白天晚上都有住客,显得更加温暖,热闹。森林的很多居民都纷纷开始讲述这个树洞的'美好故事。

  点评:总体看来孩子也是动脑筋了,特别是结尾他想到让猫头鹰和蜜蜂合住一个树洞,时间安排比较合理。也颇有道理,符合童话的特点。

  童话就是如此温暖。这样的结尾,我感觉很惊喜。当然,孩子感觉自己可以写,他就会越来越积极,敢于表现自己不就是最好的吗?

树的作文 篇5

  我家有棵桂花树,它又香又美丽,今年已经开了三次花了。

  刚走进花园,芬芳的香味就迎面而来。我一眼就看到了这棵结满桂花的树,它仿佛结了一树的金子。

  桂花树的叶子很特别,中间皱巴巴的,我想:即使压上三天三夜,也没法压平它们。有一种叶子叶尖收拢,呈圆弧形,中间向下凹,好像一把勺子;另一种叶脉呈拱形,叶片两边向里微微收拢,侧面看和豌豆荚差不多。

  桂花树的花也很不同,有的三三两两长在粗壮的树干上,有的簇拥在叶柄的周围;有的缠绕着枝条,成了一串串花葫芦;还有的一大团一大团聚在枝头上,阳光下,如同金色的火苗在绿叶丛中燃烧。

  仔细看每一朵小小的桂花,四片花瓣张得大大的,像无数的小嘴巴在唱歌;透过光看,又像淡黄的星星;还像一串又一串,数也数不清的铃铛。风儿一吹,“铃铛”就摇呀摇,调皮的花瓣轻轻落下来,给你撒一场桂花雨。

  这棵桂花树最奇怪的地方是,它不知道疲倦似的,花开了谢,谢了又开。中秋节前后,桂花结满了每个枝头,可过了几天,桂花凋谢了;令我想不到的是,没多久,美丽的桂花又绽放啦!到现在,它已经开了三次花了!望着那些枯萎的花儿,我想:你们什么时候会再次复生呢?

树的作文 篇6

  我家有几颗杨桃树。每天放学回家,我都喜欢站在杨桃树下,观察一下杨桃树的变化。六月的时候,杨桃树还没有开美丽的花朵,可树上有绿绿的叶子。那些叶子被风一吹,就像翻飞的裙子,真漂亮;也像一朵朵绿色的蘑菇,倒挂在树上。

  两个月过去了,有的杨桃花开了,有的还没有开。开了花的,花瓣是紫色的,蕊是白色的,没有开的花苞也是紫紫的。还有的杨桃树上居然结出了小杨桃,小杨桃上有朵花,特漂亮。

  一个月后,杨桃树结了果,果子就是杨桃,那杨桃青青的,黄黄的。把杨桃切开一片片,形状就像五角星一样。杨桃吃起来酸酸的,所以九月不是杨桃的最佳时候,大概要过几个星期,才是吃杨桃的季节。

  转眼十月到了,天气转凉了,秋天来了。杨桃树的叶子变黄了。秋风一吹,黄叶像翩翩起舞的蝴蝶一样,从树上飘呀飘呀,最后落到了地上。杨桃也成熟了,是黄色的,吃上去甜甜的,很多汁,让你越吃越想吃!

树的作文 篇7

  白云漂浮在蓝天上,鸟儿在天空叽叽喳喳。

  有三个孩子在绿草地上种树。小红蹲在草坪上,双手紧紧地抱着树苗。黄把土一个一个地铲进树坑。小刚一手拿着水桶,转向他的小伙伴说:“我去打水!”

  小兔子蹲在地上吃草,鸽子在草坪上行走。他们似乎在说,“这个地方一定会变得越来越漂亮。”

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