关于奖状作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的关于奖状作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于奖状作文1
每次发奖状的时候，都是最激动人心的时刻。因为大家都想得到一张奖状，即使是一张小将状，那也是同学们努力学习的成果。
在期末大考的那一天，同学们都认认真真地考试。走出考场的那一刻，他们都是一副信心满满的样子，就像是感觉自己一定能考高分。当天晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，害怕自己拿不到达标三好生的奖状。这时，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到达标三好生的称号，要不然一定会受到爸爸的责骂，所以我一定要努力！
转天，我来到学校，老师把考卷发下来，给我们分析了一遍试卷，接着王老师就开始点名发奖状了。这时，我的心“砰砰”地跳个不停，就像十五个吊桶打水—七上八下。王老师首先报的是：优秀三好生和优秀学生干部，在这里面，我一个也没有。接着就开始报：达标三好生，我的心跳得更快了，王老师报了一个又一个，可是还没报到我的名字，这时，我那颗想拿达标三好生的心，都快丧失了。最后，王老师终于报到我的姓名了，我立马跑到讲台上拿奖状。王老师告诉我：“你跟优秀三好生只差一步之遥！”我听了以后，心里高兴极了！
啊！我一定要为得到这个称号，努力学习。
关于奖状作文2
我们班黑板的旁边挂着一张奖状，每当我看到这张奖状，我都会想起那件事。
那是一个星期五的下午，我们学校举行了一场拔河比赛。比赛是按照 5 、 4 、 3 、 2 、 1 年级的顺序进行。（ 1 ）班在右，（二）班在左。哪个班先把小旗拉过大绳中间的两条红线，哪个班就赢了。三局两胜。
首先是五年级拔河，五年级拔完了，就轮到我们四年级了。我们按顺序站在绳的'两旁，老师对我们说：“要拿出全部力量啊！”比赛开始了，我双手紧抓着绳子，使劲往后拉，脚也不停地向后蹬着。这时，（ 1 ）班一使劲，我们就往前滑了几步，小旗差点就到（ 1 ）班那边了。可我们不能服输，拿出了全部的力量往后拉。过了一会儿，（ 1 ）班有些没力了，我们眼前一亮，大家一齐往后拉，小旗就到我们这边了。只听裁判吹了一声口哨，向我们班招手，我们欢呼起来。
到了和（ 1 ）班决胜负的时候，我们交换场地后，手握着又粗又长的大绳，像握着生命之水一样。第二轮比赛又开始了，我们抓着绳子就往后拉，（ 1 ）班也把这场比赛看得很重要，也使劲拉。小旗在红线左右摇摆，像一条红鲤鱼在游动，一点也不稳定。突然，只听老师大声喊“加油！加油！”我心中充满了力量，赶紧往后拉；个子矮的李金同学把大绳扛在肩上使劲拽；小胖子把身子转过来拽。这时，小旗终于到了我们这边。我们再度欢呼起来！比赛结束了，我们班赢了。
当我们捧着这奖状，心里甭提多美了。因为这场拔河比赛是全班同学齐心合力的硕果啊！
关于奖状作文3
期末考试结束了，按照惯例，今天要发成绩单和奖状，往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列，我想，今年也一定少不了我！
兴冲冲的来到学校，好不容易等到老师来发奖状，我的心紧张的怦怦直跳。
开始发奖状了，“王云，李红，张挺……”眼看老师手中的奖状都发完了，怎么没我呢？不对呀？王云学习成绩倒数，她怎么能得奖状呢？还有张挺，他成绩平平，上课说小话，作业也不按时完成，他怎么也得奖状呢？……这是怎么回事呢？是不是他们给老师送礼了？
满肚子委屈回到家，我把这件事给妈妈说了。妈妈说：“不要灰心，肯定是你这学期表现不太好，评三好生不只是光看学习成绩，还要看他平时综合表现，一个好学生要德，智，体，美，劳，全面发展。虽然王云，张挺学习成绩差，也许他们比上学期有进步，对于有进步的学生，老师当然要给予鼓励哟！”
“哦，是这么回事。”听了妈妈一翻话，我豁然开朗。想想我这学期表现也确实不太好：上课发言不积极，课后完成作业不及时，学习成绩也有所下滑……，下学期我一定努力，争取评上“三好生”，让家里的墙上再添一张奖状！
关于奖状作文4
经过一年的学习，我的初中生活也即将结束，而最后一次考试，期末考试也即将来临了，最后的两个星期，我每天都在忙着复习，除了吃饭，就是看书，仿佛一切都与我无关，我只想在我的初中生涯画上一个圆满的句号。
随着考试的临近，我也越来越有压力，因为我们期末前还有一次摸底考试，这次考试中我考的一塌糊涂，回到家就把我自己关在了屋子里，当我看到每天被我翻的破烂的课本，我向想，我还不应该伤心，因为真正的考试还有到来，我擦干眼泪，继续努力着。一星期后，我们进行了期末考试，当我看到试卷的时候，我的内心异常的平静，因为我有信心。
走出考场的那一刻，我笑了，为我这两个越来的努力，不管结局如何，我尽我的最大的努力了，我相信上天是公平的，一个月后，考试成绩出来了，我得了班里的第一名，并且获得了奖状，那一刻，我哭了，因为没有人知道当初的我如何的努力，他们只看到了我现在，却不知道我的付出。
这个奖状是我的肯定，对我努力的肯定，因为上天是公平的，努力才会有收获。
关于奖状作文5
一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。
第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。
回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！
关于奖状作文6
今天，是学校举行发奖典礼，发放奖状的一天。
时间一分一秒的过去了，要发奖状了。同学们兴奋地全站好了，都期待这着令人激动的时刻。
老师终于开始念名，发奖状了。这时，校园里鸦雀无声，同学们静静地听着，生怕错过自己的名字。我的心也七上八下地跳着，真希望老师会念到我的名字。老师大声地宣布获奖名单，他手中的奖状越来越少。可是还没有我的名字，我急得像热锅上的蚂蚁。为什么老师没有叫我的名字，我心里开始忐忑不安，屁股像扎了十几支针一样，怎么也站不住了，脸色一阵红一阵白，直冒冷汗。慢慢地，希望越来越小，我失望地低下了头……忽然，我耳畔响起了：“魏佳硕……”这三个字。我？啊，是我！咦？是我听错了吗？不，我一定没有听错，因为老师亲自走过来把“语文第一名”奖状发到了我手里。同学们向我投来鼓励的目光，我心里也乐开了花，高兴极了。我刚要回到我的队伍，老师又宣布我获得了“数学第一名”奖状，随后我们获奖同学合了一张照片。
今天，是我收获最丰富的一天，也是我最高兴的一天。下半个学期，我一定要取得更多更优异的成绩！
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