意义的作文

时间:2022-08-13 17:29:32 意义 我要投稿

实用的意义的作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的意义的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的意义的作文合集10篇

意义的作文 篇1

  在我的童年中发生了许多有意义的事。但最让我觉得最有意义的事是课堂上发生的。

  那节课上,老师让我们寻找一位身边的知名人。同学们有的说有动作片里的主人公;有的说破案的高手;还有的说写作的明星……,我想我身边的名人就是老师。有人要问了,为什么老师是你认为的名人了?因为我们从小到大的知识都是老师教来的。如果没有老师,那我们岂不是什么也不知道,所以老师就是我身边的名人。接着老师又拿出一个盒子,告诉我们盒子里有一个名人。大家感到很奇怪,都纷纷跑去看。看了之后,大家都在笑,我心想:到底是什么东西?一定很难看。到底是什么?我怀着好奇的心情去看,老师一打开,这时我也受到了大家的牵引,也笑了。过了一会,我心想,这到底是什么意思呢?——几个石头、钉子和一面镜子。真让人丈二和尚摸不着头脑。

  后来,老师也打开天窗说亮话,原来,通过那个镜子,我们看到的'都是自己。其实,那位名人就是自己。而那些石头、钉子,则是我们成长道路上的挫折、困难。只要自己经过千锤百炼就可以成功。老师的话鼓舞了我,使我充满了信心,决定一步一步走向成功!

  是啊,真正的名人就是自己,只要坚持不懈就能成功。这堂课真有意义,使我们懂得了做人的道理。

意义的作文 篇2

  我怀念过去,我思念自己。从今以后,什么也不听,不看,不想,只守候一个人的灵魂,即使百年孤独,直到地老天荒。

  我可以想象,他们以后结婚的样子。执子之手,举案齐眉,想必一定很幸福。

  张爱玲说,当一个男人完全了解一个女人时,一定不会爱她的。可见张爱玲对人生的了解多么透彻,可见爱情总是产生于朦胧之中。

  我爱你,可是我也爱我自己。我不能因为爱你,就放弃一切。我玩不起,更承担不起。

  啦啦啦。 我心爱的《幻城》终于拍成电视剧上映了。剧照很惊艳,电视剧情节更吸引人。

  暑假里,不想追剧,可是无聊。 关晓彤主演的《九州天空城》在20xx年上映,剧照更是美的惊艳。等我高考完,就可以毫无悬念地追剧了。

  人生的`意义何在。

  我甚至想制造一些事情,开给枯燥的生活增添一些情趣。嘻嘻哈哈的笑声,青春尚且无忧无虑。

  老师说不要谈恋爱,更不要有早恋的念头。可是怎可能呢?早几年我也坚定不移地相信我一定不会谈恋爱,可是到了十八岁,青春综合症到来,我感觉这样的心思就和变老长白发一样来的自然。

意义的作文 篇3

  什么是家啊?家就是你在成长的道路上走不下去了,可以走向回家的路,那里有爱你的人和你爱的人,你会感到一切是那么美好;家就是下雨了,你可以躲雨的地方,那里可以让你有安全感;家就是在你不知所措时,向你展开怀抱,心中顿时充满了温暖。

  家的意义对每个人来说都是重大的。雨点哗啦啦的敲打着窗玻璃,那仿佛是我思念家的声音,窗外雨雾朦胧笼罩住了通往家的方向,恰似一个抬头,望见的便是家的怀抱。

  我写着作业,屋子里异常的安静,只听见时钟的指针行走的声音,我此刻心里如同有着千万张小嘴讨论着家的意义:“为什么爸爸他们还不返回家中,家的意义对我来说到底是什么啊?”我深深地思考着这个问题,“可能是爸爸他们忙于工作忙于挣钱才很晚回来吧。”我自己安慰着自己,是啊,只有早晨上学时和假日里才能见着爸爸他们的影子。

  现在“家”这个字早已在我心中若隐若无这些念想打断了我写作业的思绪,我便再也没有想写作业的意思了,默默地走到窗前,窗户映着我的倒影,渐渐的风声越来越大能清楚的听见“呼呼”声,这风也似乎被我的情绪感染到了,毫不留情的吹着大树,一声开门的声音穿入我的耳朵里,我想着:“应该是隔壁的一家子回来了吧,毕竟他们和我们家的生活截然不同。”听着熟悉的声音,像是爸爸他们回来了,可他们很忙总是半夜才返回家,这一证据打破了我的'猜测,那是谁呢?

  我带着疑惑打开屋门一看,心潮起伏久久不能停息,“孩子,你怎么出来了,还想给你给惊喜呢!不过你怎么就出来了。”爸爸像个孩子藏了秘密被发现了似的看着我,“爸爸,你不是忙着工作吗?为什么突然回来了?”我一脸懵的望向他,“还有,妈妈呢?”“今天提前下班了所以就早些回家,你妈妈她还忙着工作呢,一时半会还不能回来。”爸爸向我解释道,这个惊喜让我感到兴奋、欢喜,心里有种复杂的味道涌上心头像是跳跳糖一样在我嘴中散开,脸上也露出笑容。

  我和爸爸奔向厨房做些美味饭菜,经过一番捣鼓,饭菜也端上了桌,又一阵敲门声传入我耳中,进入眼帘的是披着黑色头发,手上拎着雨伞的一位女人,是啊,她就是我的妈妈,“妈妈,你回来了。”我一脸兴奋。“是呀,什么味道,好香!”妈妈朝着厨房走去,“你回来了,快准备吃饭啊。”爸爸催促着,一切弄好后我们在雨声的伴随下,睡着了。

  那一天,我们在和谐的时光下度过了脾气不好的下雨天,也是那一次我懂得了家的意义。

  家,让你放下无奈与傲娇,让你懂得珍惜家的意义。

意义的作文 篇4

  这个周末,为了体验留守儿童的生活,爸爸妈妈带着我坐车去“流水留守儿童服务站”看望那里的孩子们,走了不到一个小时我们就到站了。来到服务站里参观了一圈,我看到这些留守儿童有的在写作业,有的在读故事书,还有的在做老鹰抓小鸡的游戏……他们的父母都在外面打工,可是他们都很听话、很懂事。虽然我们互不相识,但从他们友好的眼神中我能感觉到他们并不讨厌我,我很想和他们一起做游戏,于是我就主动去和他们打招呼,不一会儿,我就加入到了他们的'游戏中,我们在一起玩的可开心了。

  这时候,妈妈把从家里拿来的苹果洗好了端给他们吃,他们看见这些又大又红的苹果很开心,但并没有急着去拿苹果吃,而是都很自觉地先去洗手,然后一人拿了个苹果对妈妈说了声“谢谢”这才吃了起来。看着他们吃得那么香,笑得那么甜,我也拿了一个和他们一起吃了起来,此时我觉得嘴里的苹果比我以前任何时候吃的都要甜都要好吃。

  时间过得真快,最后妈妈过来拉着我说该走了。他们看着妈妈拉我着我的手时那羡慕的眼神,让我觉得心里酸酸的。他们舍不得我离开,我也一样舍不得离开这一群新朋友,我告诉他们,以后我还会来看他们的。

  这个周末,我收获很大。从他们身上,我感受到了一种不怕困难、勇敢坚强和乐观自信的精神。同时,和他们比起来,我觉得自己真是一个幸福的孩子,我应该知足并要更加努力地学习!

意义的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的光阴已悄然逝去。小学生活像天边的一抹云彩飘向远方。我已经从一个拽着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子,成长为一个有思想有理想步入初中的青少年。

  当我载着小学师生的欢笑与祝福,离开小学时,我的心中充满了不舍与担忧。虽然之前对于初中我有一些粗浅的认识,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老师会是怎样的?我会有怎么的新同学?我能适应新的学习环境吗?我的学习会在班里名列前茅吗?我们为什么要成长呢?成长的意义又是什么呢?许许多多的问题在我脑海里徘徊……

  阳光灿烂的九月,我踏进了这个充满诗情画意的学校:清江外国语学校。进入校门,首先映入眼帘的是道路两旁香气扑鼻的桂花树,不远处明亮的教室时而传来朗朗的读书声。在秋日和煦阳光的`照耀下,我走在新学校的路上,心里充满了对新校园的憧憬。心中的疑问顿时有了答案:成长是称呼的改变和年龄的增长。

  转眼间,我已经在学校生活了一个多月,我常常躺在床上,思索着……

  上了初中,就意味着自己长大了,不再是那个让人宠着的“小少爷”了。开始有了自己的想法,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。生活也似乎有了小学体会不到的自由,可面对突如其来的初中生活,却还是慌乱得有些不知所措;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人能解决的。

  小学时,在学校里有什么困难老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧张,即使自己管不住自己,也还有严厉的妈妈。在家里,自己总被宠着,什么事情拿不定主意,况且身边还有父母依靠呢!生活过得安逸而有序。

  进入了初中,一切都发生了变化,好像进入了一个陌生的世界。在学校各种事情都需要自己解决,从未住过校的我生活上的一切都要自己学着去做;同学间偶尔也会擦也点小火花,不能再由着自己的性子,而是要懂得包容和理解;学习上功课也多了起来,任务紧,压力大,竞争激烈,没有半点儿喘息的机会;在家里,更不是以前被宠的“小少爷”了,不能再像以前那样衣来伸手,饭来张口,而是要做好周末规划,做好自己的事,还要帮助爸妈做一些力所能力的家务。

  想到这里,我暗自窃喜,这些变化大概就是成长吧,就是成长的意义吧!同时,它也让我明白:初中虽苦,但它是每一个人生命旅程中必不可少的一部分。

  在这个新阶段里,我才刚刚起步。

意义的作文 篇6

  感动,无须华美词句来修饰,无须眼泪的晶莹来映衬,需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动,便领悟了深刻的道理,品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗地流下,心也受到了震撼,理解了更多。

  记得以前,我在一本书上看到过,有一种来自大海的小动物,生命非常短暂,仅有短短八周的时间,人们称它为“逆流而上的鱼”。它的身形只有几十毫米,但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到瀑布下,它们想干什么?游到这有什么意义?瀑布上是淡水湖,它们要爬上去。但它们

  还要爬上陡峭湿滑的岩壁,向下倾泻的流水仿佛子弹一样砸在海里。想要成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃,依然迎难而上。它们小心地爬着,岩壁很高,它们小小的身体怎么爬?爬到一半,有的小虾虎鱼因耗尽体力被河流冲走,并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的`小虾虎鱼能存活,并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍,老年的小虾虎鱼会死去,年轻的一代会被冲到大海里,长大后又会回到这里,做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动,是为小虾虎鱼的精神,那份坚持,那份艰难的责任所感动。

  瞬间的感动让我更加珍惜生命、懂得了万物的珍贵。

意义的作文 篇7

  曾经,我以为,明天和今天一样,时间好像背着龟壳的黄牛,永远呻吟着一样的歌,永远绕着磨盘打转。不知是不是我们不懂拥有,不懂珍惜,所以生活才如此乏味?或许,我还小,所以我不懂。童年,不过是一个连接稚气和蓬勃的隧道罢了,这头是什么,那头我想亦是如此吧!

  直到有一天,我走在绿荫婆娑的曲径上,从一个小朋友身上真正懂了什么是童年的活泼与天真。

  有个孩子在哭,妈妈问他怎么了。他却问妈妈:“妈妈,我什么时候才能长大?”我忽然想笑,想起小时候也曾依偎在妈妈怀里,问过同样的问题。我不禁竖起了好奇的耳朵,想听听或许类似多年前的那个妈妈的回答。

  孩子的妈妈莞尔一笑,说:“等你不想长大的时候,你就长大了。”我感到挺奇怪,这话别说小孩了,我长这么大了,也还似懂非懂的,莫非我也还只是一个孩子?

  “算了,何必那么认真呢?”我在心里暗暗地想。正想走开,却听到那个小孩很认真、很大声地说:“妈妈,我已经不想长大了。”然后,他又很可爱地睁大双眼,问妈妈:“那我是不是已经长大了啊?”

  清风把我的'笑带过,我掩不住由心而生的笑意,尴尬地走过那对母子。

  翌日早晨,还含蒙蒙睡意的我听到楼下有一群小孩在兴奋地喊:炒黄豆,炒黄豆,炒好黄豆炒豇豆……

  原来,暑假也可以过得这么快乐。

意义的作文 篇8

  古人云:“读万卷书,行万里路。”这不仅有关连,是一桩事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书动机的缺乏。

  讲到读书的真意义,于扩充知识以外兼可涵咏性情,修持道德,原不仅为功名富贵做敲门砖。即为功名富贵,依日下的情形,似乎不必定读书,更无须借光圣经贤传,甚至于愈读书会愈穷,这无怪喜欢读书,懂得怎样读书的人一天一天的减少了。读书空气的称薄,读书种子的稀少,互为因果循环。

  现在有一些人,你对他说身心性命则以为迂阔,对他说因果报应则以为荒谬,对他说风花雪月则以为无聊。不错,是迂阔,荒谬、无聊。你试问他,不迂阔、不荒谬、不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他,他只是要钱而已。文言谓之好利。有一个故事,不见得靠得住,只可以算笑话。乾隆帝下江南,在金山寺登高,望见江中大大小小的船,戏问随銮的纪晓岚,共有几只。这原是难题,拿来开玩笑的,若回答说不知道,那未免杀风景。纪回答得好,臣只见两条船,一条为名,一条为利。在那时,这故事讽刺世情已觉刻露,但现在看来,不免古色古香。意存忠厚,应该对答皇帝道,只有一条船。

  好利之心压倒一切,非一朝一夕之故。古人说:“不以利为利,以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说,以名为利。然名利双收,话虽好听,利必不大。惟有不恤声名的干,以利为利,始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来。不恤声名与不好读书亦有相互的关连。

  在这一味好利的空气中寻求读书乐,岂不难于上青天,除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度,使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书,近乎从前科举的方法,这或者还有人肯下十载寒窗的苦功,严格来说,这已失却读书的真意义,何况这制度确立还遥遥无期。

  现在有一种情形,这十年以来,说得远一点,二三十年以来都如此,这是国文程度显著的低落,别字广泛的流行着,在各级学校任教的,人人皆知,人人皱眉头痛,认为不大好办的事情。这严重的光景,不仅象征着读书阶段的崩溃,并直接或间接影响到民族的前途,国家的生长

  文字教育好像不算得什么。文字原不过白纸上画黑道,一种形迹而已,但文化却寄托在这表迹上。我们常夸说神州立国几千年,华夏提封数万里,这种时空的超卓并不必由于天赋,实半出于人为,皆先民积久辛勤努力所致,我们应如何欢喜惭愧,却不可有恃无恐。方块字的完整,艰深,固定,虽似妨碍文化知识的普及,亦正于无形之中维护国家的统一与永久。从时间说,我们读古书如《孔孟》,觉得孔子孟子似乎不太远,而杜工部苏东坡的诗文呢,他们两位活像我们的老前辈,这是方块文字不易变动之力。假如当初完全用音标文字,那不必提周秦两汉,就是唐宋,也就很遥远而隔膜,我们通解先民的情思比较困难,而华夏国本亦因而动摇不安。再从空间说,北自满洲,南迄岭海,虽分南北中三部,细分还有更多的区域,然而中国始终只有一个,譬如说广东话与北京话完全两样,而纸上文字完全一致,我国屡经外夷侵略,或暂被征服,而于风雨飘摇中始终屹立不失者,上面已表过是先民血汗的成绩,而在民族的团结上,文字确也帮忙不少。历史事实具在,不容易否认的.。

  所以文字教育的失败,表现上看只是读书种子稀少,一般国文水准低落而已,骨子里已损害民族国家的前途,自非好作危言耸人听闻。废书不读可谓今日之流行病。用功的人难道没有?即有少数人的好学潜修也不足挽回这颓风。即以学校教育而论,听讲的时间每多于自修,而自修课业,有如太史公所谓好学深思心知其意者能有几人?我不敢轻量天下之士,武断地说或者不多罢,如何使人安心向学,对读书感到兴味,似是小事,却是牵连社会生计问题,譬如饿着肚子读书当然不成的,更有关于教育考试铨叙各制度的改革。我们从事教育写作文字的固责无旁贷,但也不仅是个人努力的事,而成为民族复兴国运重光的大业之一支了。

意义的作文 篇9

  不知何时,爱上了奔跑,就像不知道何时喜欢上一个人一样。

  夜,是孤独的最佳伴侣,在寒风的浸透下开始变得萧索而静谧。

  从忙碌的工作中,累积了许多疲累,那种累来自于精神,来自于灵魂。

  多少人把这种疲累当成是身体上的疲乏,回家就只愿瘫着。

  在这个物欲横飞的时代,干扰人的东西太多太多,像如今的手机,隔着屏幕就实现交流,一家人也许面对面,却各自拿着手机。人与人对话交流方式越来越少,取而代之的是手机微信。就好像一个无形的枷锁,禁锢了人们的情绪和表情认知,也许有一天人们只熟知了手机上的各种表情动态,却认不出坐在对面的人是开心还是难过。

  在这样带点压抑的大环境,我们应该选择偶尔放空下心灵,带上耳机,听着旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我庆幸自己能够喜欢上跑步,也习惯上了奔跑,像阿甘那样没有目标只是想跑而已的那样跑着,虽然我不能横穿整个洲,我只能穿越一个个昏暗的路灯,为自己寻找一件属于自己的方式去坚持的事情。

  即使寒风呼啸着从耳际边经过,当你迎头超越前面一个个背影,一种莫名的.成就感油然而生,而当你筋疲力竭的时候,身体的疲累一直在告诉你需要停下脚步,这时全世界反正静下来了,时间开始放缓了脚步,静到能够听到她的声音。她仿佛述说着她的孤寂,述说着人世间多少人能够感知到她的存在,她一直在善意的提醒着人们,她在每一个身上最多只能停留不过百年,光阴如梭,时光荏苒,请珍惜她浇筑在你身上的每寸时光。

  就这样聆听着,奔跑着。直到大汗淋漓,直到到达你所想要到达的目的。

意义的作文 篇10

  高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”从这句话中,我们体会到,书是多么有滋养啊,它能开阔人的眼界,陶冶人的心灵。

  一个残疾人,它本是绝望无比,有了死的念头,但人生的意义不能沉迷在现实生活的.杂闹、痛苦中,要寻求心灵的慰籍,而在书中漫游,你就能得到安慰。有了书,就有了五彩缤纷的世界;有了书,就能有生活的希望,有知识,有开阔的眼界。这个残疾人最后选择了书,是书让他最终摆脱了痛苦的精神煎熬,扬起了生活的风帆。

  著名作家海伦·凯勒,她直面坎坷的命运,用努力学习与不幸的命运抗争,是书让她选择了努力。她双目失明,不能欣赏到大自然美丽的景色,是书开阔了她的眼界,让她体会到大自然的美。

  书是人类灵魂走向纯洁的阶梯,书是不汲的精神营养。书是蜂蜜,人们品味它;书是粮食,人们缺不了它;书是清泉,人们吮吸它。书是伟大的东西,人们靠着它,走向成功。

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