意义的作文

时间:2022-08-13 12:49:39 意义 我要投稿

意义的作文汇总4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的意义的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

意义的作文汇总4篇

意义的作文 篇1

  “一个人的生命就像一块糖果,虽然自己会被吃得越来小,直到消失,但是被吃的同时也给那些吃它的人永久的甜蜜”,这句话让我常常在思考:生命的意义在于什么?

  我在乡下外婆家里逮住了一只绿螳螂,本来我没有想要把它怎么样。它竟然认为我想要攻击它,在我面前不停地用它的两只“夺命镰刀手”敲打我的笔杆干扰我,还试图跳到我的头上去。这可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。这时,绿螳螂用“手”和“脚”左踢右打,垂死挣扎。我突然感觉到有一股又强大又旺盛的生命力在我的手掌心跳动,让我忍不住把它放了。我被它这股强烈的求生勇气感动了。

  放了绿螳螂之后,我就到外婆的小花园里玩耍,我突然看到仙人掌上开了一朵美丽的花,呀!这是一朵多么特别的花朵啊。不知道它是受到了多么严酷的考验,也不知道它经历了多长时间的`孕育,在历尽了千辛万苦之后才能开出这么一朵艳丽的花来。如果说螳螂的生命充满了勇气,那仙人掌的生命就是充满了坚持。

  在课堂上,老师为我们带来了霍金的故事,我大吃一惊。我只知道他是当代的“爱因斯坦”,但是我不知道他得了一种叫“卢伽雷氏症”的不治之症,这种病让他生活不能自理,一辈子只能坐在特制的轮椅上,全身能活动的只有几根指头,但是在这种情况下他还坚持努力学习、工作、研究,并且取得了巨大的成就,为人类作出了伟大的贡献。

  生活的意义在于充满勇气,学会坚持,拥有顽强的意志!

意义的作文 篇2

  去年暑假,在一个风和日丽、鸟语花香的日子。我小姑提议我们玩拔河比赛,于是我跑着把表哥、大表哥、堂哥、堂姐、堂妹及村里的小朋友都拉过来举行拔河比赛。

  赛前小姑说明规则——绳子上有一个记号,哪队把记号拉过线哪队就赢了,而且会得到一袋子雪糕。听了这句话,我和村里的小朋友们组成一队,兄弟们组成了一队,拉拉队非表姐们莫属了。比赛共三场,三局两胜。表哥他们就像离了弦的箭冲向了比赛地点。

  比赛要开始了,啦啦队们开始卖力的喊:“加油,加油!”赛中,经过一段时间,双方还是僵持不下。突然,对面的表哥开始发力,腿部弯曲,身子整个挂在绳子上,像一头倔强的老黄牛。我心想:这绝不会要完了吧。突然,对面的堂哥也使出了吃奶的`力气,喊道:“一二拉,一二拉……”我们眼睁睁看着绳子被拉过了线,第一局输了。我们村的大力士说:“我们要懂得团结。”我们队员听了若有所思。第二场开始了,我们的啦啦队开始发力了“加油加油加油!”我们队员听了后开始喊:“一二拉,拉呀……”就这样,我们队都使了吃奶的力气,一鼓作气的把绳子拉了过来。

  第二场结束后,我们决定不比了,每个人都吃一根雪糕。看着大家开心的面孔,我顿时认为汗水没白流。通过这场比赛,我知道了团结就是力量的道理。

意义的作文 篇3

  11月17日下午,阴有雨。台州晚报三门记者站组织了一次采访活动,我们10个小记者跟随着大记者们,来到三门中学,准备采访台州市第十一届省级重点中学运动会。这是我第一次采访,心情有点紧张。

  我们刚到的时候,运动会开幕式正好举行,场面相当隆重。每支队伍的运动员们由一个举牌员带领,有序地进入运动场。我清点了一下,一共有28支运动队。接下来由学校领导讲话,介绍具体的比赛内容。随后运动员举行了冬季长跑活动,领跑的同学举着“阳光体育与快乐校园同行”的标语,队伍绕着操场,如一条长龙,很有顺序地跑了一周。紧接着,整个队伍有序地退场,开幕式结束。

  趁着开幕式结束的时候,我急忙跑去采访一位举牌员。我问:“你们这次共有多少人参加运动会?” 举牌的姐姐与我一样有点含羞,说:“我也不太清楚,但我知道有28个学校参加运动会,每个学校大约有15、6名运动员。”“谢谢!”我高兴地说。

  接着我又采访了一位运动员,我问:“你好,我是台州晚报小记者,能问你几个问题吗?”“好的。”她大方地说。“请问你是参加什么比赛项目的?”我接着问。“我参加跳高和跳远项目。”“那你对自己有信心吗?”“我很有信心,同时希望拿一个冠军来!”她自信地抬起了头。“那你对自己学校的队伍有没有信心?”我紧接着问。她满脸笑容地说:“当然了,我对自己的队伍非常有信心!”

  一个小时很快就过去了,我们的.采访活动也结束了。这是我的第一次采访活动,这次采访活动太有意义了。看着绿意满园的学校和充满生气的运动员们,我羡慕极了。我祝愿她们在这次比赛中取得好成绩。

意义的作文 篇4

  生命是什么?如果让你在生命中最不可缺少的五样东西之中任意删去一样,你会如何选择?

  可是,在这堂课中,我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先,我要删去的是快乐。想到这里,我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔,我觉得好伤心。

  第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中,友情是可以缺少的。可是,我却想象到没有朋友,失去朋友的那种孤独的滋味。

  我面临到了删去第三个东西的难题。可是,我不能缺少生命和父母的爱,所以,我只能选择删去善良。删到这里,我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子,在恶魔的指导下,我做的事将全是一些违背良心的坏事,我好自责。

  可是,事实就是这么残忍,孙老师又让我们二选一。这时,我做出了一个艰难的题目的答案,我宁愿放弃生命,但我选择了父母的爱,因为,我觉得这一生中如果没有父母的.爱,那么,这一生中,我将会活得没有意义。

  最后,孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊,可是学生就是学生,总是要听老师的话的。于是,我只好无奈地将父母的爱删去了。

  将这五样东西全部删除后,我觉得在这一生中,我什么都失去了。在这一生中,我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱,这滋味可真不好受。

  如果让我真的选择的话,我希望这五样东西永远都不要失去,永远在我的生命中保存,直到永远。

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