- 相关推荐
适合初中生写景的作文范文（精选34篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的适合初中生写景的作文范文，希望对大家有所帮助。
适合初中生写景的作文 1
昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我和母亲在路灯下散步，看见雪扑簌簌地飞着。我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里，可它们，又分明在向我扑来。
及至回到院子里，雪已经积了很厚的一层了，妈妈自己上去了，留下我一个人在院子里。雪静静地躺在地上，家家户户发出的明亮的灯光轻轻地照着雪，这些雪太秀气了，是经不住太强的灯光照射的.。
独自在这块大自然的舞台上，看着被灯光照着的微微散发银光的白雪，我感到一种轻柔，一种温暖，一种莫名的兴奋！我好想跳个舞；我又想尽情挥洒，可怎样才能尽情挥洒呢？我只好用鞋子在雪上画了两个弧，留下一个个纯真的脚印！
第二天早上推开窗户，扑鼻而来的就是一阵清新的空气，继而印入眼帘的是一个银装素裹的世界。太好了，大地终于脱去脏衣服，换上了白衬衫了！我飞速得奔下楼去，站在雪地里，好想和雪来个拥抱，来个亲密的接吻，可是我却没法做。不过，对于冬使者送来的礼物，我也得表示一下呀！于是，在洁白的“画板”上，我写下了自己的留言：
“好雪！让雪下得更大些吧！
——一个童心未泯的少年的话”
在留言一旁，我做了个小雪人，我希望冬的使者能够看到这一切，我希望这一切能够代表我对冬的谢意。
中午，我留下的字迹，雪人很快就被人们给毁了，再加上强烈的太阳光，那样秀气的小雪很快就化成了水。这正应了那句古话“好花不常开，好景不常在”。于是，我的心情有一丝失落。
躲在冬的寂静与肃煞中，我忽然想起一句话“冬天已经来了，春天还会远吗？”
适合初中生写景的作文 2
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是通红的，天空是湛蓝的，树梢儿是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪从古到今有那么多的文人墨客爱用美丽的诗句来赞美春天，因为春天是一切美的融合。
春天的风，暖暖的，蕴含着泥土的芳香，柔柔地抚摸着脸庞，不经意让我想起了"吹面不寒杨柳风″这句诗。随风飘动的柳条和杨枝，泛出了寿色，远看似一抹淡绿的烟，走到近外却没有了颜色。
春天的雨，细细的，打在人的身上好似温柔的母亲轻轻地抚摸着你，它滋润着大地，使大地到处都洋溢着盎然的春色。
在风和雨的互相配合下，我感受到了"春风又绿江南岸″的真正含义。
再看看天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来那是孩子们的风筝，在蓝天白云的映衬下，干姿百态的风筝潇洒地自由自在地飘舞着，春天是属于那些热爱春天的人们的，瞧，这些孩子们又为春天增添了绚丽的一笔。
苍翠挺拔的松柏，经历了一冬的'考验，翠色依旧，它们面对冰冷的冬天，毫不畏惧与松懈，它们这种精神难道不值得我们每一个人学习吗？但是，如果你俯身看看地上，你会发现，有一些零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息，真是美中不足啊！可是，如果你再仔细地深入观察，你会惊奇地发现，里面却是绿的！原来，外表枯黄的小草，也在孕育着新的生命，也在孕育着更美丽的春天。
这样迷人的景色，是经历了一个冬天的严寒、封闭、沉闷换来的，却格外地迸发出一种催人奋进的力量，演奏出令人振奋而难忘的春天的韵律。
我爱如画的春色！同学们，你们是否也和我一样呢？
适合初中生写景的作文 3
满天繁星，让我想起小时候经常听的两首歌，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……还有夜夜想起妈妈的话……不知道你们有没有听说过，反正我是听这两首歌长大的。
今夜的星光璀璨夺目，但比起镰刀似的月牙，好像弯弯的月牙更胜一筹，乌黑的天空之城中散有闪闪的星光与月光，衬托出了天空之镜的魅力，我特别喜欢这样的夜晚。
每到晚上我都会趴在窗户上上欣赏欣赏夜景，情况各有不同，有时候特别美，让人怀念过去的时光，让人放松心情，舒缓生活中的琐事与压力，看夜景真的能使人心情愉悦。
当然，有满天繁星的时候也有雷雨交加的天气，这时候的夜晚就不再是那么美丽动人，黑漆漆的天空，什么的看不清，更别提会眨眼的星星和月亮了，天空中滴落的是滴滴答答的雨水声，一滴接着一滴，数不胜数，但我并不觉得有什么不好，我很享受这种感觉，空气新鲜，大自然中充满青草、花、泥土的味道的`味道，我觉得这种味道很真实。但说实话，打雷的时候我真的挺害怕的，但又觉得闪电很美，但闪电遇上清澈的雨滴，你好好感受，真的很美，虽然是一瞬间，但会在我心里留下印象。
就像烟花再美只是瞬间，香烟到头终是灰，没有什么事情可以一直持续下去，天气不会一直晴空万里，瓢泼大雨有不会一直从天而降，万物变化，就像孙悟空一样，说变就变，但我对这种天气的喜爱，不会变，我从小就喜欢泥土遇水的味道，有种说不出来的感觉，反正很喜欢，也可能是种癖好吧！
不同的风景，不同的地方，不同的人，不同的生活，不同的特点，我常常会趴在我房间的窗台上发呆，或许只有那满天繁星懂我，愿意倾听我的故事，我的委屈，我的压力，我的舍不得，我的失败，我的眼泪会止不住的流。
其实这世界并没有那么糟糕，抛弃外面的花花草草，听听自己的内心深处的声音，慢慢来，该来的都在路上，也许慢慢来也是种诚意。
庆幸在我被生活压得喘不过气的时候有它们陪着我。
适合初中生写景的作文 4
停格在最后，我望着你飘落，在风中凄寂地旋转，一点一点，看着你跌入地狱，大地黝黑的身躯不再是你的归宿，而今，你又该归于何处?心渐渐的沉重，你的梦你的愿已被这场冬风冲刷得模糊。我该如何寻觅?
冬起的最初，你绽放于树尖，我看着你灿烂，在凄风冷雨中，你忙碌着，不断的汲取深入黑土的精华。那时，我便懂你。你在积蓄，积蓄着一个梦，一个凄美的希冀。是冬将你唤醒，无论春的忽略还是冬的怜悯，你醒来了，揉开朦胧的睡眼，你急切的呼吸着，只是空气中弥漫着悲凉与死亡的`气息，蓦然，你明白了一切，在不该存在时出现，于是注定了你的离去，抚着你枯瘦的脉络，听见你在告诉我，将与冬一同离去。
冬风泛滥，沁雨萧条，风中，飘洒着一个个美丽的精灵，你躲藏于树中，然后，看着无数熟悉的叶凋落，如蝶似梦，却又令人心寒。我躲在一旁怯怯地望着你，丝毫不敢靠近。害怕，一丝微弱的呼吸都足以使你消逝。等待总是使人不安的，因为谁也不知下一秒会发生什么事，不知何时，你最后的悲鸣将埋葬在这夜雨间。
一晚辗转，一夜担忧，怀着疑惑，我来到你的身边，雨儿早已归于大地，冬风留下一地失落的眼泪，我缓缓呼气，因为渺小，风雨终归是忽略了你，你的梦并没被雨浊。
看着你虚弱的身子拖着一两滴雨水，晶莹，光亮，澄澈着冬的影子。担心你无力承受，于是颤抖的手想要拭去，拭去你一夜的悲凉，落了，就在一瞬间你从我眼中飘落，瘫软在地上，悲凉的雨水沁进衣裳，洒落在心头，空气一下子凝固，愣愣的看着你，忘记了落泪，忘记了哭泣，平静的看着你坠落，仿佛是没有归底的大地，风起，你的心已被寒风带走，不知该归于何处，而我的心依旧坠落，无法停留。
你的一生只有一场梦，毁了你，我又该停留何方?雨如风般飘扬，冲洗着我，而我的罪呢?是了结了你的痛，还是折了你的梦，没有人能告诉我。
对你的怜，让我关注你;对你的爱，却毁了你。风雨中，留下我孤单的影子，和满地的哀。
适合初中生写景的作文 5
深秋的黄昏，河面泛起层层涟漪，金光闪闪。我独自一人漫步在河边，路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。我望着河面，尽情享受着大自然的和谐与美丽。
清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁，将人们带入了一个金色的世界。我的心情如这午后的阳光一样，在秀美的大自然中自由的挥洒，又像那天的浮云，轻快的翱翔。
我毫无目的地走着，悠闲而自由。抬起头，一排排一列列的雁阵，在高远宁静的天空中，鸣唱着向南飞去。再看看远处的人们，欢声笑语，体验着人生的欢乐……
一阵秋风吹过，路边的树叶沙沙作响。无意间，一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下，我不觉地侧过身，看着路边的树林间，那儿已堆满落叶。在秋风的吹拂下，树上只有几片枯黄的叶子，坚强的树木已衰老，露出了光秃秃的枝干，皮显得更加干裂。在这美丽的景色中，竟有如此萧索的一面，不禁引起了我的沉思。
我伫立凝望着一片片的落叶，不禁想起它夏日的繁忙，绿油油的，向着太阳，朝气蓬勃。而今，已一片枯黄，往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝，还是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之，人生也是如此，有再多的峥嵘岁月，可人生就是那么短暂，最终还是要衰老，依然要面对死亡。在岁月的.长河中，季节在轮回，生命也在轮回……
一阵笑声，将我从思绪中带出。不知不觉，夜暮已经降临，河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束，而是一个通明的开始，虽然那些落叶已枯，但那是明年发芽的根基……
秋风是弹奏丰收的喜悦的，落叶是飘逸成熟的芬芳的。面对这如此景色，我再次迷恋大自然当中……
赏析：这是一篇写景的散文，景中含情，景中有理。开头交代背景，引起读者的阅读兴趣。景物描写形象，动静结合，虚实相生。过渡自然，层次分明，寓情于景，情景交融，结尾深化主题。
适合初中生写景的作文 6
我的家住在农场十三队，到了秋天，我的家乡硕果累累。从远处看稻田就像一片金灿灿的地毯。还有一些蔬菜也成熟了，有橘黄色的胡萝卜，有可爱的油菜，还有好多的大白菜。家乡的秋天，还盛产还多东西，让我来给你介绍一下我可爱的家乡吧！
到了十三队，首先映入眼帘的就是一条宽阔的大道。路的两旁分别有八条路，每一条路前都有一个小牌子。那就是它们美丽而动听的名字。分别有：团结路，爱心路、先锋路、健康路等。这就是在我心中的我们连的口号：我们是团结的；我们都很有爱心；我们连是先锋连；我们都很健康！
第一条路两边有两个凉亭，他们小巧玲珑，都很漂亮。其中有一次我看到了一个凉亭。它的上面画着一只龙和一只凤凰，他们各自盘着身体在一起，我想他们一定是在玩耍嬉戏吧。我们连的每一条路旁都有一排道旁树，它们挥动着他们美丽的头发。到了秋天他们的头发都染变成了黄色，他们的叶子都会掉下去。但是在我心中他们都是美丽的守护神。他们年复一年的守护着十三队，一直在守护着我们的家园。
我们连队有一条美丽的小溪，她轻轻地唱歌！啊，那优美的音韵使每个人都陶醉在她的歌声里，我想大家都一定会为她鼓掌。我们这里松树连天，如果你走累了，你可以在松树下休息一会。这时，你会感到很凉快。在柳树下喝一杯茶，那是多么的悠闲惬意啊！在树下打打扑克，做做各种休闲活动。
秋天的家乡可以称得上是乐园，生活的摇篮。水稻连天，稻米飘香。到了我们的十三队你会亲自领略到家园的`美好。我们这还有两个篮球场，一个是旧的，一个是新的。我上学的时候，我们连新建的篮球场。放学回来，我马上拿着篮球去篮球场玩。这两个篮球场，是我快乐的天地。篮球场的后边是我们连的连部。那里有好多好玩的。那里有活动室、图书室，还有天台供我们在那玩。
这就是秋天的家乡十三连，这就是我们理想的天堂。
适合初中生写景的作文 7
一大早，我就怀着无比激动的心情来到了学校，因为今天我们参加校外综合实践活动，这一天我盼了很久。
在一路的欢声笑语中，我们来到了淹城春秋乐园。
一下车，一座雄伟的青铜艺术城门就出现在我的眼前，它的恢宏气势让人叹为观止。走进大门，我们仿佛穿越时空来到古战国时代，宽阔的广场上，春秋时期的“君王”旁若无人的指点江山，矫健威武的“士兵”挥舞着手里的宝剑，美丽婉约的“春秋丽人”在翩翩起舞，一副国泰民安，歌舞升平的景象。
老师交代好一些注意事项后，就让我们解散自己游玩。这回我可要“大开玩戒”了。
我们随着人群的.涌流，来到了“飞龙”，上了车，我的手抓紧了把手，生怕自己在玩的时候掉下去。我紧张的手里直冒汗。快开始了，车子在缓缓的走着，我的心中好像有一只小鹿在跳似的，忐忑不安，车子行驶的越来越快，这时我的心弦绷得紧紧的，似乎听到了自己的呼吸声。车子急速向前飞去，飞到的地方，突然，她“刷”的一下向下飞去，我害怕的叫了一声：“啊！”我现在终于体验到了“飞流直下三千尺”的感觉。忽然一个翻转，身子朝天的感觉真不好，我手中的汗还不停地冒着，我都已经抓不住把手了，我心里充满恐惧，却只能坐以待毙。车猛地停了下来。短短几分钟，对我来说，却像几个世纪一样漫长，我有种头重脚轻，晕头转向的感觉。我的心情也是跌宕起伏，胆战心惊的。我发誓再也不玩这种危险的游戏了！
“好了伤疤忘了疼”，没过多久，在好朋友的一再诱惑下，我又踏上了一条不归路，体验了“飞舟激浪”，还被迫坐上了第一排座位。船颤颤巍巍地上了陡峭的小坡，我的心也随之跌宕起伏。船飞速向下冲，顿时，水花四溅，我立刻变成了一只“落汤鸡”。
美好的时光总是短暂的，已经到了集合的时间了，我依依不舍地离开了淹城。
适合初中生写景的作文 8
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”伴着丝竹的幽韵，茗茶清香的江南，让千百年来无数诗人为之动容。而古镇甪直，则更是灵秀万千。
小桥
脚下，那厚实而又古老的青石板已被岁月侵蚀，依稀能够瞧见那存于几百年前的印记。桥面，已蒙上了一层薄薄的青苔，石块之间的缝隙也透出了荡漾的河水。在这小小的水镇中，四十一座小桥错落其中，连接着整个甪直。仿佛，我又回到了几百年前，见到婀娜多姿的姑娘们轻倚在石桥上，吟唱着江南小曲。
河畔青青的石板路，连接的是不远处高高拱起的小桥。人在桥上走，船在水中游。一切，犹如在画中……
流水
“多少年，小河从我家门前绕……”耳畔，似乎又听到了那委婉的歌声。一条小河蜿蜒在古镇之中。青绿色的河水笼着深秋的落叶，摇摇曳曳，犹如几叶小舟飘荡其中。不时，几条小鱼围着几只大白鹅游过，一切都那么美好。班驳的墙壁上，波影在悠悠的晃漾。平静的河面上不时有小船划过，留下一道道长长的水纹……
甪直的水犹如一个深藏于闺阁的姑娘，娴静，柔婉。它保留了江南的清秀，不张扬不轻浮。流水，就是江南
人家
烟雨朦胧，杨柳依依，掩映着青砖黛瓦。坐落于小河边的水乡人家，高低错落。依稀看见，从那小屋走出的江南人，说着吴侬软语。醉里吴音，是多么熟悉，多么亲切！她们有的浣衣，有的小憩。在白墙的掩映之下，一截楼梯随着小房子延伸而下，直至水中。依水而建的江南民宅，依旧用的是砖瓦，白墙上的点点印记显示出了它的古老。那扇木门则虚掩着，里面的摆设仍充满了民国时代的.气息。循着墙向上看，顶端小小的窗子后放置了一块厚厚的木板，那木板后，正是平日里书中所描述的闺阁，此刻的我好想穿越过去，做一回千金小姐，依窗诵读……
“多少年，小河在我家门前绕，多少座小桥累弯了她的腰。数不清的石板路越走越薄，长不大的童年顺着水儿漂……”真想，再看一看那古色古香的小镇！
适合初中生写景的作文 9
夕已沉沦，一点点胭脂随着冰冷消释，一树清秀招得夕阳将那棱棱角角染红。雪将下未下，就已是难以触得的悲伤。仿佛悲苦了一生，盼了一生，不过镜花水月。却总有人坐在河畔，就那样心碎的看着，水影轻轻地晃着，晃走了曾千悲万苦的承诺。天地变色，不过人心一瞬。
雪下的给外小心，生怕将那万千景象毁得支离破碎，荡漾，拼凑着衰败的有一切，把朝朝暮暮染得发白，却从骨子里透出不可比拟的寒冷，直至这个世界白的一望无际，才回眸发现这个世界其实也一无所有，只有在这极寒的境域里，将那几世哀愁肆无忌惮的挥发。
这个世界，好美，美得令人落泪，美得不似人间，就是这场雪，再梦里还依稀记得它的模样，白的凄惨，美的.悲哀，伸手去触摸，却越发的让一切消失的无边无际，但越是消释，好似一切就更真切，不可抹去。从未见过这么大的雪，连心都遮住了三分，忍住悲痛，为它痴迷，
见到雪中影影绰绰的孤姿，就像在编织一场梦境，梦里总有那些背影支撑着整个梦境。不会被眼泪崩塌，就那样经营着，尽管自己已被悲伤浸润得一塌糊涂。看久了才知道，原来不是守护，更多的是在找寻什么，在那一片白雪茫茫，失落的找着，却也从未放弃。夜风呼啸，让一切都摇曳着，没有从天而降的悲悯，又是一望无际的沉寂。
摇曳，好似天地都在摆动，而心却早已荒凉在了一方土地，爱上了那雪，也是爱上了许久不见的誓言，那般悄无声息，只因泪洒尽滋润了苍老的天地。却也换不来宁和与安详。
指尖都染上那夕阳，却又因雪，苍白可见，那般惨淡如歌如泣，辨认不清的面容映照在雪中，灰茫茫的，倒也是一种美的意味。白雪纷纷，下的不可抑制，那哀愁似是飘的漫无边际， 再也收不回来了。
摇啊，飘啊，仿佛又是几生几世，这承诺不要也罢，不过就是吹散了心……
天地变色，人心也变。
适合初中生写景的作文 10
我是一个向往大海的人，我向往那波光粼粼的金黄海面，向往那心旷神怡的沙滩，无忧无虑的飞鸟。
在我八岁那一年的春季，我终于来到了我心中完美的天堂——海南，我迫不及待地来到了亚龙湾。就在这时，我忽然听见一种此起彼伏的拍打声，难道是？是海！是海浪击打礁石的声音！我跑得越来越快，海浪的声音也越来越清晰。我看见了海：整个沙滩被明媚的阳光抚摸着，海风浩浩荡荡从海平面上呼啸来去，席卷起一米多高的海浪，层层叠叠，绵延数里，阳光如纱笼罩住海面。
我的双脚赤裸着，踩着那柔软的细沙，向远处眺望，海与天绝妙地连为一体，白帆点点，海鸥与其它飞鸟在海平面上自在翱翔，好似出自名家的风景画；那
汹涌的'海浪途经礁石丛生的地方，便绕几道弯，在耀武扬威地离开；唯有岸边，一望无际的绵绵细沙安静俯卧，日光如金粉一倾而下，远远望去，满眼都是缤纷耀眼的细碎光芒。
温暖而又舒服的阳光让我产生了浓浓倦意，虽然我是非常兴奋的，但因为旅途的长时间疲惫让我睡意绵绵。于是我把自己埋在毛毯般舒适的沙中，只露出脑袋，静静地看着沙滩上的人们。
落日余晖透过树林投下斑驳身影，波光粼粼的金黄海面上，人们在互相嬉戏。岸边，幸福的一家三口正乐此不疲地玩着飞碟游戏，奔跑欢呼的身影泛起柔光；恋人执手漫步低语，仿佛就这样便可一路走向地老天荒。
落日熔金，暮云合璧。我在疑心究竟是人在风景中，还是风景在人心中。此时，落日已经金黄色的海天交汇处沉淀成一副血红色的水粉画。
阔步走在温润的海风里，身边是阔朗整洁的大海，天空是梵高笔下纯净饱满的魔幻般的蓝，阳光福泽天下万物，我情不自禁地和亲人一起大笑，欢呼，我奔跑在这海水和情感齐齐绽放之地，直到天荒地老，直至海角天涯……
这，就是海的模样。
适合初中生写景的作文 11
又是一个金色的秋天。
漫步在林荫小道间，寒风中，凋零的树木略显萧条，我仰望苍空，一群“人”字形的大雁飞过，只留下几声凄楚的鸣叫。
雁过留声，人过留名，我心有所思。
不知不觉间，来到一个鲜有人迹的花园。推开园门，园中盛开着几株金菊，我停下脚步，轻轻俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的'玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一种沁人心脾的暗香，再多的疲惫也能瞬间驱散。我伸出手来，轻轻抚弄它的花瓣，花瓣细腻而温润，优雅而高贵，不愧是金秋的宠儿。
让人陶醉的不仅是它的香气、触感，还有它的形态：花瓣欲扬先抑，花蕊娇嫩欲滴。可我觉得，这一切的一切，都不如其“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的顽强精神。一年四季中，花季只属于春夏，唯有菊花选择了这个落寞的秋季，任凭寒风相伴，凄云相守。
寒风无情，肆虐地席卷过花园，落叶萧瑟，唯有金菊灿烂。额角散落的发丝遮住我的视线，一丝悸栗涌上心头，我看到金菊在剧烈的颤抖，仿佛在顽强地护卫着自己的价值，这是生命在怒放，这是尊严在执着。它傲然地挺立在枝头，一点也不怯步，我似乎听见了它的呐喊，那是一种誓死不屈的顽强。
风停了，一切都安静了下来，金菊依然挺立在枝头，柔柔地绽放。那一刻，我有点怀疑自己看到的一切，一切好像什么都没发生过。这种顽强，真正能做到的又有几人？怕是少之甚少，何况，它只是一朵小小的金菊！
一种前所未有的尊敬，顿时罩上我的心头，那一刻，我感悟到了顽强的真谛，只是因为这朵金菊。
我再次俯下身去，这一刻已不再是纯粹的欣赏，而是尊敬——尊敬顽强！
独坐梧桐下，仰头听大雁凄鸣，俯首看金菊怒放。远离灯火阑珊，静悟人间真谛，萧瑟秋风中，金菊的顽强是这一季最美的风景！
又是一个金色的秋天。
适合初中生写景的作文 12
孤寂的晚风吹乱了荒草，寒蝉在天地间的鸣叫，凄寒了一个永不停息的故事。十里的长亭，说长也长，说短也短，却怎么也无法相隔一对恋人的心。一阵急雨刚歇，到处都是湿淋淋的一片。苍老的夕阳洒下的余辉，将这一片斑驳的泪水，映得凄凄惨惨。
而苍凉复续苍凉，广大的天地之间，唯有感伤。一顶青色的帐篷里，独坐着我和她。遥想着幼时一起摘花捕碟的日子，长大后本想私守一世，而今却不得不远离他乡，心中除了愁还是愁。只能再饮一杯酒，可酒却是不能消愁的水，饮得再多也还是愁。别离已成为现实，可是从天黑坐到了天亮，又从天亮坐到了天黑，积蓄了再多华丽的词语，在那一刻已变得苍白。无言，成了最好也是最无奈的'方式。
可兰舟却催着出发，别离前的最后一声祝福，竟被激动与悲伤掩盖。我们的嗓子都在哭泣，抽噎着说不出半句话。时间为那一刻凝结。一滴晶。
莹的粉泪从那张憔悴的脸上落下，从中映出了两双泪眼。我和她相执着手，相互望着，每向前走一步，手就拉得更紧，生怕一不小心，就会失去终生的依靠。
可离别依旧是离别。我还是上了兰舟。滚滚的江水浩浩荡荡地向前奔流。我望见秋风吹乱了她的秀发，那一袭素衣在风中渐渐远了，远了。
千里的烟波上，一片浓云沉重得就像我是愁，压着江面，也压着我胸口----我的心在流血。苍穹是如此的广阔，可却怎么也容不下一滴恋人的泪水。前行的路，还很漫长。在漫长之中，只能重归孤独。而在漫长之后，也许是晓风拂柳，冷月挂空，而漫漫长夜，相知又有谁？
有一份思念就有一份痛楚，一切美丽在思念之中，都是显得如此之苍白与无力，千万种风情，在孤独之中，演变成难耐的煎熬。思念让一对心贴得愈近的恋人，在距离被拉得愈远之时，饱尝着无言的痛苦。再多的美好，我又该与谁诉说？还是将它们化作一首词，带着我思念与忧愁，变成秋天里的一片落叶，随着这涩涩的秋风，飘到她的身旁。
适合初中生写景的作文 13
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。
我闷在屋里，盼啊盼啊，终于把春天盼来了。
就在那天，升温了，那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌，汇成一一道道、一条条小水沟。
河冰发了，春风一吹，荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边，飘荡在我的心间，隐隐约约地，那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗？河边的绿柳，像忧郁的少女，歪着头思虑着，轻抚着她的长发，那微微扬起浓绿，是春风留下的话儿吗？没过几天，她笑了，孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹，做成叶笛，那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到，叽叽喳喳地欢唱、筑巢。
远远的，桃树、梨树，红的.粉红，白的雪白，开的那个俊哪，开的那个秀啊！五瓣的花朵，想要和你热烈拥抱。黄黄的，密密麻麻的小花蕊，一个个好奇地探着头，仔细听，哎！它们是在笑呢。春风一到，置身林中，扬起脸，享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那种……啊！
还有那一团团，一簇簇的迎春花，热烈地开放着，互不相让。如雾如云的，罩着一层淡黄。还有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，绝不夸张，绝不奢华，既零零散散，又三五成群，在微风中，点着头，含着笑，以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。
冬眠的动物，一起伸着懒腰，开始新的生活，开始新的征程。青蛙领着它的合唱团，又开始了巡回演出，大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。
冬走了，春来了，一切都是新的，一切又都从头开始，从头再来。用一个全新的态度，迎接春天，拥抱春天吧。和小树一起成长，不畏风,不惧雨。折一只小船在水中，迎着春风，载着希望漂向远方……
适合初中生写景的作文 14
夏季的夜晚是和谐而美丽的，无论是深夜里落打着灯的人，或是奏着鸣的知了。夏季的夜晚是和谐而美丽的。
夏季，不像春天或秋天，总有黄昏过渡着来警示人们天的旅程即将结束。明晃晃的，可别得意也许在下秒天空就黯淡了呢。白白的天，衬托着落日和谐中的素雅。气氛也早已被烘托得让人感到惬意。老人小孩结束了繁忙的天，坐在了凉亭下，赏月暮赏荷花。
稀泥中，淡雅的荷花怒放；荷塘外，芦苇随风舞动。简直是“蒹霞苍苍，白露为霜”中的“镜湖三百里，菡萏发荷花”啊！在轻柔的月光下，她们纷纷披上了层素净的轻纱。
荷花她粉嫩的皮肤，中间是细长、高挑的蕊，再里面，夹杂着个淡黄的莲蓬。即使在黑夜里，人们也能有闲情逸致细细品味她。她们大胆的开放着，争奇斗艳着。当然，几个害羞的，她们含着苞，待放着呢！这美丽的景象，让人们不禁眉头上扬，嘴巴张成个“O”型。
荷花是异样的美丽与无暇。而在夏季，光光美景怎么尽兴？要来只音乐啊！每当夏季来临时，蝉总是会用他嘹亮的'喉咙引吭高歌，可别恼！这可不是般的聒聒，这是他们用自己的生命来演奏的乐章。
蝉只能活过个夏天，他们总是要放声歌唱才不枉其生命的意义。所以，每当听见这“夜夜笙歌”的虫子又在鸣叫时，可不要打断他们，任他们尽情歌唱吧！为此，村里人总是非常享受这美好时光，并时常沉醉在这歌声中无法自拔。
“夜深篱落灯人”，不错的，当夜幕愈发深沉时，辽阔的地面上，总会出现几个闪烁的“逗号”。这是村里人点的灯呢。村里人非常复古，那灯里面是点只蜡烛的，虽不方便，但在村里人眼中、村里的夜幕中，这是极其美好的。
带着满满的好心情，灯光在夜幕中伏伏前进，时明时暗。终，在个黑瓦白墙的复古建筑前停了下来。灯灭了，缕小小的青烟融入到空气中，蔓延了开来。
“知知”知了在歌唱。夜暮中，荷花正开得烂漫，淡香传入了千家万户每个人的鼻子里，甜甜的，是种温馨……
适合初中生写景的作文 15
从风清气爽的蓝天浮出第一朵亮丽的云彩，从灿烂的阳光均匀地穿透第一片微黄的秋叶，从凉风拂过的第一张面孔，秋就这样踏着矫健的步伐，飞奔而来。
天气越发清冷。西北风一吹，叶儿随风舞向远方。
树林里，落叶纷飞，梧桐树的叶子打着美丽的旋儿纷纷落了下来，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松树，依旧穿着它四季不改的绿长袍，似乎在给世人宣布秋的渲染，使它更苍翠。此时的叶儿，少了一份夏日的激情，却多了一份秋的萧瑟。踏着满地金黄的落叶，秋的诗情画意，便肆染了整个眼球。
花园里雏菊开了，秋是菊花盛开的旺季，悠悠的清香，总使人欲罢不能。
小院里，菊花盛开犹如花潮：红的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的还是花骨朵儿，有的正含苞待放，但更多的却已绽放笑颜。菊花幽幽的清香，总使人流连忘返，那香会赶走你的疲劳，给人带来舒畅与温雅之感。
丝丝秋风吹来，夹杂着稻香与果香味，让人不觉被吸引住。
田野里，一望无际的金黄色：叶子是金黄的，稻穗是金黄的，就连那谷杆也是是金黄的，简直像走进金黄色的海洋。稻谷个个颗粒饱满，沉甸甸的，把谷杆都压弯了腰。果园里，一个个红苹果挂在枝头，像一个个金娃娃，正偷偷扒开绿叶笑吟吟地向外望。一颗颗柿子像是一盏盏灯笼，直把枝条压弯了腰，像极了金胡子的驼背老爷爷。
秋天的天空是一片纯粹的蓝，瓦蓝的天空中总是飘浮着几缕白云。
秋的'天空变化无穷，像一幅幅美丽的风景画。淡蓝的天空上飘浮着朵朵棉花糖般的白云，在习习微风的吹动下，云不时的变化着，时而如奔驰的骏马，时而如怒吼的雄狮，时而如婀娜的舞女……它们将瓦蓝的天空打扮的分外妖娆。
秋，少了份春日的艳丽，却多了份端庄；少了份夏季的炎热，却多了丝凉意；少了份冬天的寒冷，却多了点热情。
秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。踏着金黄的落叶，让我们一起漫步于秋的世界中！
适合初中生写景的作文 16
雨，来自于山林深处。它似乎很调皮，时而变大时而变小，时而变快时而变慢，再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以，走吧！跟我一起去会一会山林的雨。
来到山林里，竖起耳朵仔细听，“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵，这是什么声音呢？我疑惑不解，便大声向山林伯伯询问，山林伯伯好心地告诉我，这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢！我听后恍然大悟：“噢，雨其实是一个架子十足的鼓手啊！”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音，听着听着，我不禁着了迷，仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。
不一会儿，雨突然开始下大了，但也只是连绵不断的细雨。我伸出手，用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”，那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉，似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花，不止我的指尖上，我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿，我很想知道这是怎么回事呢？寻思着，我恍然大悟，终于找到了答案。原来，雨不仅仅是鼓手，更是养育生命的重要人物呢！
雨果然很调皮，几分钟的时间，它有停了。可正因如此，我才明白，雨还是一个技艺非凡的画家，你瞧！原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿，完全没有了以前的羞涩，反而多了一份高雅；雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发，使大树瞬间年轻了好几岁，变成了一个活泼潇洒的“小伙子”；土地上原先黯淡无光的`鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时，我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想，现在生机勃勃的山林景象都归功于雨吧。
我很高兴，因为我亲近了远离城市的山林之雨，享受到了独一无二的音乐汇，欣赏到了雨画的杰作———————雨后山林，更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨，我似乎看到了很多，也明白了很多。
适合初中生写景的作文 17
昨夜梦甜甜，牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云，灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行，奔跑，采花，逐蝶，捉迷藏，最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗，扎猛子，穿梭般游来游去。顿时，安静的水面上洒落迷人的“金子”，鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远，只剩下阵阵清脆悦耳的童音，咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸，掩面转过头去；婆婆们则撩起衣襟训斥几句，假装责怪的样子；路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声，那声音粗扩，话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染，枝叶在风中轻轻飘动，蝉则似受了惊吓，叫声稍缓了一缓，便又肆无忌惮地“知了，知了”地大嚷起来……
回忆童年那嬉戏的童趣，嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样，甜美无比，又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的`无尽情思。
柳儿湾位于村西头，说是湾倒不如说是条小河，中段有一个很大的塘子，塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。
夏季到了，我们去柳儿湾里捉鱼，摸虾、蟹。玩耍够，湿漉漉地从水中钻出来，爬上岸，在绿草坡上，享受日光浴，再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇，人们便用柳儿湾的水浇地，使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿，也没有风景名湖的迷人丽景，但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们，没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝，并保护湾水不受污染，只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见，我的七彩光柱下的金光点点。”“再见，我的虾、鱼、蟹们。”“再见，我的永远美丽的柳儿湾。”啊，我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾，永远是我记忆中的一颗明珠!
适合初中生写景的作文 18
花湖位于四川若尔盖和甘肃郎木寺之间的213国道旁，是热尔大坝草原上的一个天然海子。热尔大坝是我国仅次于呼伦贝尔大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可见，花湖可算是出身望族，虽然养在深闺，但已经有了一个很好的背景。
从人群聚居的地方去花湖，无论从哪个角度出发，都是一场耐力和想象力的竞赛。但毫无疑问，花湖的向心力是巨大的，一旦出发，没有人想在半途回来。
从城市去花湖，差不多可以说是从地狱去天堂。如果不相信有天堂，或估计以后可能见不到天堂的话，去的必要性就更大一些。经典的时间是在七八月份，又以七月中旬最为美丽。
比较常用的.路线是由成都前去，约500公里的迢迢征途。一条线路是从都汶高速到汶川，绕过理县，过米亚罗，过红原，过唐克，过若尔盖，再到热尔大坝，到花湖。到汶川以后也可一直沿着213国道，经茂县、松潘，到若尔盖直抵花湖，一般需要7—8小时车程。
到了若尔盖县城，花湖只有45公里之遥，你可稍作停留。若尔盖县容和全中国成千上万的小城镇别无二致，只是大街上全是肤色黝黑的藏人，在10度左右的温度里穿着厚厚的藏袍。高大丰满的藏族女人身板挺直，姿态雍容，以一种日常的含蓄装束默默操劳。街道两旁的小店没有太多照顾观光客的需要，经营的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，铜器，马鞍，藏香，以及各种藏族饰品。
湖水透彻的蓝，是那种无法形容的纯净；缱绻在水天之间的云彩，有着魔力般妖艳。令人想越过栈道一直走到湖中心去，或许那里，会有更大的幸福。
花湖是众多野生飞禽的主要栖息地，湖面上游弋着赤麻鸭、灰雁、白骨顶、天鹅等珍稀动物，观景的栈桥延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波荡漾，听声声鸟鸣，独自去体味那种浩淼与无垠。天鹅、黑颈鹤、丹顶鹤、藏鸳鸯、燕鸥、秃鹫、老鹰、旱獭、狐狸、草原鼠兔。等众多的高寒湿地所特有的野生动物在这自由生长和生活。
适合初中生写景的作文 19
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的'浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
我纯洁坚韧的冬天!
适合初中生写景的作文 20
迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。
冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一起走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。
艳丽的春天
我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
灼热的夏天
我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。
啊！夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。
丰收的`秋天
我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了！”
啊！秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。
洁白的冬天
我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空？我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。
啊！冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……
一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧！
适合初中生写景的作文 21
在一个风和日丽的早晨，我和爸爸妈妈草草洗漱完，便打的来到了大名鼎鼎的白云公园。
来到白云公园门口，一个喷泉吸引了我的注意。那个喷泉四周环绕着数不胜数的荷叶，它们紧紧凑凑的，一个贴着一个，好像在争着和游客合影。一朵朵荷花亭亭玉立在荷叶之间，好似一位位妙龄少女一般为给为游客表演一番惊彩的舞蹈。
走进白云公园，我们首先选择了去能仁寺。在去能仁寺的途中，我们看见了一个池塘。池塘中央有一个小木筏，上面有许许多多的乌龟、鸭子。有一只乌龟爬到了一根小树枝上面，伸展着四条腿，好像在为第二十八届动物奥运会做跳水准备。池塘四周的`岸上，很多的乌龟争先恐后的爬了上来，好像在争着和游客问好似的。突然，一只鸭子从木筏上跳了下来，然后双脚向后拍动游了起来，似乎在为游客们表演水上飞鸭。
经过大池塘，我们便来到了能仁寺。只见能仁寺寺门前种着数十颗竹子，就像一群高僧，迎接着各位失主的到来。进到寺中，一座如来佛的像引人注目，只见他盘着腿，手放在胸前，嘴里念念有词得坐着。
游玩过能仁寺后，我们便继续上山。来到了山顶公园，我们又继续进入了鸟的天堂里游玩。刚进入鸟的天堂，什么都没有，除了一些在在盆里的盆栽。可是，继续往里面走，一阵清脆悦耳的鸟叫声，把我们引进了一个春暖花开、鸟语花香的世界。
接着，我们便开始下山了。在下山的途中，我隐隐约约看见了一条迂回的明如玻璃的带子——小溪！弯弯的溪水，清凉的空气，嬉戏的鱼儿，立刻把我的玩心勾引了出来，我手握鱼网兜，脚踩鹅暖石，追赶溪中活蹦乱跳的小金鱼，而爸爸妈妈则在溪中石上舒舒服服的泡脚，就这样，我们便融入到了大自然的美丽山水画之中。
时间就在这欢乐时光中流逝了，太阳渐渐的落下，可惜时间不早了，太阳公公下岗了，月亮姐姐上班了，我们也该回家了。
适合初中生写景的作文 22
“茅檐长扫静无苔，花木成畖 手自栽。一水护田将绿绕，两山排达 送青来。”想知道我家的菜园是什么样的吗？
春姑娘迈着她那轻盈的脚步来了。春天是播种的好季节。俗话说：“清明前后，种瓜点豆。”清明节后，爸爸来到了菜园。爸爸到哪儿，哪儿就有我的身影。爸爸开始播种了。我分不清哪个是白菜种，哪个是白萝卜种。往往把白菜种种在萝卜地里，把白萝卜种种在白菜地里。爸爸看见，指着萝卜种子，笑嘻嘻地问我：“这是什么？”“爸爸，你真笨！这不是白菜种子吗！”我调皮的地说。“难道我们每天吃得白菜的种子就是它吗？爸爸还是乐呵呵的。“难道是我弄错了？”我拿来所谓的白菜种，“可它们明明是一样的.呀！”“你这孩子，这明明就是白萝卜种子呀！”爸爸指着包装上的字说。呵呵，我真笨!包装袋上不是清清楚楚地写着“白萝卜种子”五个大字吗？
盼望着，盼望着，终于!收获的季节到了！秋天到了！我满心欢喜地，蹦蹦跳跳地跑进菜园。菜园里的天真蓝哪！白云像一朵朵棉花糖吸引着我。我一蹦三尺高，嗯？为什么抓不到“棉花糖呢”？我低头一看，呀！绿油油的大白菜舒展自己的嫩叶；萝卜挺着圆圆的肚皮在慈祥的太阳公公下暖暖的晒太阳，还不是的打个哈欠，伸个大懒腰；再来看看卷心菜，一个个花色白白的，个个都是娃娃脸。它们仰起自己的笑脸，对太阳公公说：“太阳公公，您为什么总是挂在天上？为什么不下来跟我们玩玩呢？”嘿！你看那些豆角，一个个绿油油的，正挤在一起开家庭会议呢！一个个小辣椒看着豆角们那副模样，笑的前俯后仰，不一会儿就笑弯了腰……秋天的菜园，生机勃勃！
春姑娘走了，夏婆婆走了，秋姑姑又来了，菜园又是一片勃勃生机。可是，现在的我，却整天忙碌于学习中，再也不能像儿时那样在菜园里无忧无虑地玩耍了。我家的菜园就像一部照相机，拍下了我童年的美好回忆！
适合初中生写景的作文 23
早就听说过普陀山，风景优美、景色迷人，很想去游玩，但没时间去。这回我可玩个痛快了。
星期一妈妈带着我跟导游和一些旅客游玩普陀山。
普陀山上的花草树木真是各式各样，有的像一匹小鹿快快乐乐的在山上奔跑，活灵活现；有的像一支铅笔，笔直地站在山上，像一位军人；有的像一个圆球，圆滚滚的；有的像一个棉花糖，树叶密密的,下面还有一个木棍……普陀山上的石头也是奇形怪状，有的像桃花石；有的像气球石；有的像贝壳石……
“上山了！”导游拿着大喇叭说。我们走在有荷花的香道上，听导游说，一方面是为了安全，还有一方面就是吉利，因为荷花是一总吉利的花。爬啊爬，我们就到了今天的旅游地点—西天风景区。西天风景区里有很多有趣、好玩的景点，有：观音洞、不肯去观音、紫竹林、短姑道头、南海观音、梅福庵、二龟听法、千步沙、心字石……导游带我们去的地方也很多，有：观音洞、不肯去观音、梅福庵、紫竹林、南海观音、二龟听法、千步沙、心字石、磐陀石。这些都很让我觉的有趣，但我觉的最有趣的还是，南海观音、磐陀石，磐陀石有趣在，它是由两块大石头之间的一点空隙把上面的这块磐陀石给顶起来的，南海观音有趣在它开光那天，那天是9月29日，本来是8：00开光，可是因为那天乌云密布，所以开光仪式等到了8：15开始，当仙师庄重地说了一声“开光仪式现在开始！”太阳就像听见了似的，把阳光洒在南海观音的身上，金光闪闪，而边缘还是乌云密布。
千步沙我也很怀念，一粒粒的'沙子，一浪浪的浪花，一座座的城堡，清清的海水，壮观的海浪，可爱的城堡，一会儿海浪扑到沙滩上，一会儿又退回海里，一会儿是大浪，一会儿是小浪，我站在海水里，像是在跟海水一起徘徊，自由自在……
适合初中生写景的作文 24
夏，带着一双疲倦的翅膀，悄然在暮色里归去。迎面而来的秋，却浑身充满一种诱惑，使人陶醉。
印象中的秋应该是杂草枯萎，落叶飘零、满目萧条的景象，可今年的秋却丝毫没有衰败的景象。
眼前还是一片郁郁葱葱的景色。清晨起来能感到丝丝凉意，日落时分能体会到朦胧的凄凉，但感觉秋天离我还是那么遥远。可能面对同一片蓝云，察觉不出秋那轻轻的脚步：或许是处在温暖和谐的环境中，感到秋来得特别迟。
秋天空气清爽，不像夏天那样闷热。不时也飘落几片树叶，稀稀疏疏的，随风扫荡时，像极了翩飞的蝴蝶。它们忽而翻几个跟斗，忽而荡秋千似的，忽而又被风吹到远方去了，等待落到地上，便静止不动了。我不禁想起了泰戈尔的诗句：“如秋叶之静美。”
秋风，从天边吹来；秋雨，隐退在了遥远的地方。阳光，从树间斜落，在错落有致的空间里勾勒着图画，一座座楼宇被染上一片金黄。背风处，几个老人懒散的蹲守在秋天的寂静里，享受着阳光慢慢渗入皮肤的惬意。一群麻雀在不远处“叽叽喳喳”的觅食，“扑扑棱棱”的栖落，同时弄碎了阳光。
一个人走在秋天里，微凉的`风迎面吹来，我不由得拉了拉衣领。“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”我自是无法写出易安居士传诵千古的佳句，但那份凄凉寂寥的深秋怀人之情却如此相通！在秋天晨曦的光芒里，一切都是那么静寂，静寂得仿佛可以听见自己的心跳，微弱却又清晰。
我徜徉在秋天的深处，任凭瑟瑟秋风拂动着我的思绪，公车飞驰在秋天的大街上，我在秋天的影子里迈着匆匆的脚步。在这个寒冷渐渐袭来的季节，耳边传来小贩高一声低一声走街串巷的叫卖声，把秋天的沉静搅动。
秋是寂寞的，也是真实的。地上的树影，原野上的鸟影，长满苔藓的暗影，给人一种难以名状的震撼。这震撼正是秋所独有的。静谧澄净、真实，叩击我的心扉，让我凝视自己的心灵。
无须患得，无须患失——秋在向我诉说着成长的故事。
适合初中生写景的作文 25
一夜，停停顿顿地过了，暧昧而湿淋的城市被大好的初阳晒干水分，洒下晶莹剔透的金粉，木吉他的春日，轻柔奏响。
帆布鞋，清清爽爽地踏过柏油马路。凝视远的地平线，浅辉好像俊美雄狮的鬃毛一点一点唰扫过地平线，汰着金澄的润泽，渐渐变得清透薄软，似琉璃色的丝制品，盖出微颤的眸子。霎时间，眼前绽出一朵光芒朝四周渗开的天堂鸟，高伸颀长的颈脖，轻舒歌喉，以银铃般清脆的唱起春之婉转流年：希望是直线，无限延长，让人与人之间，系起一捧阳光。
明朗的天空，一如既往的.碧澈。引得我着迷地流连忘返，宝蓝色的纯净天际，仿佛水洗过且上了浆的绸布。我来了兴致，挑着尖黑的眉梢，追逐它几步，又见其宛若雨花石打磨后的光滑平面，蓝，并无杂质。再嬉笑着走，听天在耳畔纯洁流动，我看到了新柳。
天犹如干净的画布，绘着几株柳，没有满溢，没有寂寞。说“弱柳扶风”，我不赞同。柳确绵软，可像发圈似的，舒松柔韧，袅袅地挺直仙骨，亭亭玉立一番韵致。纤长的枝条好似平挂直下的珠帘，疏密有致地悬下来，荡漾在微细尘土中，涤洗于护城河畔内，仿佛一束蓄满春日光辉香气的青丝，爽利地垂落柔美与贞洁，慢慢敲打我的心房。
珠帘珠帘，有帘必有珠，珠即翠叶。叶片短小轻盈，姨夫枝条，一副懵懂模样，煞是可爱。它们大多若泛湖小舟，用青涩之绿点缀流线形，迎风招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍显倦意的双颊。也有悄悄缩着小脑袋的，布满绒毛的躯体像滴着浅黄和绿的液体，在半空自由自在地翻卷，缓缓吟：每个生命，都能在春天展现自我，感染他人。
柳下，粉绿一片，令人目不暇接。这是一种肥嘟嘟的生命——黄花酢浆草。它们骄傲地凸着肉质极佳的身体，竟坚持不懈地挤成一团，头靠头，肩并肩。阳光明媚，金光耀眼时，草儿常常撅起小嘴说一串悄悄话，风偷听了：再小，也是价值，被荣光照耀。
凝神谛听，初春低语。
适合初中生写景的作文 26
朋友们，当你们漫步在田野，或置身于山林，观看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的响声，更能激起人的无限柔情。
当那“重重叠叠的山，弯弯曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中，你们被鸟语花香所包围，自然会摸一摸树的嫩芽，嗅一嗅花的清芬，听一听溪水悠扬的鸣唱。这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美，不像高山大海那样征服人，强制人去注视它、领悟它，而是悄悄地向人传递着美的信息，呼唤着人的心灵，使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪，不由自主地忘情忘我，达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中，潜潜地升华。这样，由景生情，由情入境，而得到美的教育和启迪，而这种美的'情思，又在默默地滋生中影响着人的行为。
无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。其实，这正是大自然赋予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人。在清风明月下，在晨曦彩霞中，去领略一下那特有的景观，用自然的美引导着自己的情感，去反复咀嚼，去大胆追寻，渐渐地，就会唤起隐藏在心中的美的感受，使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美。
赏析：本文写景的重点是“小溪流的清婉美”，“蜿蜒曲折、碧波荡漾、溪水叮咚”，“秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐”。注意用语的规范，如“潜潜地升华”“使自己在极平凡的景色中，寻找出魅人的神奇美”。
适合初中生写景的作文 27
它是一座平凡的公园，但它还包含着沧桑的历史，它就是兴国公园。
立在公园的牌楼前，牌匾上的三个烫金大字赫然入目：兴国园，那古色古香的牌楼由两根灰白色的石柱撑起，上书对联一幅：文峰无语静观青山依旧大江东流，砚池有水难抒要塞风云古城沧桑。暗红色的飞檐牌楼与灰白色的粗壮石柱交融在一起，端庄典雅又不失现代风范。
从一个侧门往公园里走去，一会儿就来到了善政桥，登上桥，凭栏远眺，南边有一片宽广的河面。青绿色的河水清澈见底，连水底的沙石水草也看得一清二楚。时不时拂过一阵微风，河面上就泛起点点波纹。突然，一条金光闪闪的大鲤鱼扑地跃起水面，在空中转了个圈儿又落入水里，那水波圆晕就一圈一圈荡漾开去。转身环视四周，最吸引人的景观便是那水中的一座小亭——水云楼。那小巧玲珑的亭子顶上布满了清一色的黑瓦，下面四根红漆大圆柱稳稳地把整个亭子撑起，在这亭子里喝茶聊天的话，想想都是件雅事……
沿着小径，几经曲折，抬头仰望，便能欣赏到公园最著名的景观——兴国塔。那塔约有七八层楼高，直插云霄，雄伟壮观。灰黑色的塔身由青砖直叠上去，粗壮雄厚。四周各有一扇木制的门。门边花纹精致，排列整齐，天衣无缝，令人赏心悦目。奇怪的是塔顶却好像被削去了一小部分，残缺不全。整座塔看上去像一支饱蘸墨水的.钢笔，悄然写下江阴的沧桑历史，又仿佛是一盏导航灯，照亮江阴人民前进的方向。
塔边，是一个宽敞的广场，几位老者正悠然自得地打着太极拳，为这古老的塔又增添了几分情趣。
绕过塔是一大片花草树木。冬青树依然傲然挺立在寒风中，叶子也还是那翡翠般的绿。树下，朵朵野花正星星点点地散落在草丛中，忽隐忽现如同满天繁星散落人间。
红花绿草，亭台楼阁，古塔挺立，我沉醉于这仙境般的世界里，也沉醉于大自然这幅美丽的图画里。
适合初中生写景的作文 28
渐渐地，渐渐地，春姑娘打开了春天的大门，马路边的桃花绽开了笑险。
放眼望去，那一排桃树显得格外耀眼。粉红中半掺碧绿、深绿，很招人喜欢，常有小孩子摘了两朵去，插在头上扮作花仙子。几树红，几树绿，晕染着春天的色彩，交融着碧蓝的天空，粉的似霞。远看着一簇簇的桃花，有的像一个小姑娘头上带着的粉丝皇冠，有的像一个粉色的大圆球，有的像在排排队，整齐的长在树枝上。
近距离的仔细看桃花，能感觉到它微微春风的细小振动而颤着的花瓣，就在我的鼻尖上方。空气中荡着一股若有芳无的花香，很独特，很淡雅，是—种说不清道不明的香气，但能让人陶醉其中，桃树的树枝多分杈，每一枝都很窈窕，都多姿多雅的。树叶是修长的，末端细细长而圆。
你看，桃花在又细又长的枝条上绽放着：有的展开两三片稚嫩的花瓣，有的'已绽开了笑容，有的含苞待放，桃花的花瓣由白色渐变成粉色，手轻轻地去抚摸，似乎能惑受到它的花瓣是无比的嫩，无比的簿，让人无比的喜欢。在花朵中心，一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋，正偷偷地露出了头，吸引了许许多多的蜜蜂，左欢快她采蜜，许多美丽的蝴蝶也在一簇一簇的桃花之间翩翩起舞，跳着优美的华尔兹。
一阵轻柔的微风吹过，朵朵桃花就像一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，随着风，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落，让人目不瑕接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。大街上铺满了粉粉的花瓣，无比的浪漫。一阵泌人心脾的桃花香再次扑鼻而来，唤醒了沉醉其中的人们，令人感到神清气爽。
街上的桃花，争奇斗艳，一朵比一朵开得美，开得盛。看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一欢。
我凝视着桃花，如痴如醉……
适合初中生写景的作文 29
大自然是神奇的，四季交替，周而复始，哪里都有精彩，我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间，但是我可以融入其中感受自然的美丽。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。瞧，春天刚刚来到，小草就迫不及待的钻了出来，为自己抢占一块宝地，好像自己玩晚来一步，这块宝地就被别人抢走了。柳树也毫不逊色，努力的抽枝发芽，勤生绿叶，恨不得马上就有了如夏天般的绿叶茂密。燕子从南方归来了，叽叽喳喳，欢迎春天的来到。
夏之色为炎的黄，如小麦，如高粱，无不迸发出旺盛的活力。夏天，骄阳似火，太阳无情的烤着大地。田野里，太阳更是无情。兔妈妈带着自己的宝宝，急急忙忙的钻进自己那好似装着“空调”的窝，好像自己和孩子在外面多呆一秒，就被这骄阳烤化了。小麦在地里弯着腰，等着农民伯伯来把自己“领”走。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。果园里，各种水果宝宝，都长大了，显现出自己的另一番色彩。看！那葡萄，犹如一颗颗紫色的大玛瑙，靓丽迷人，显得格外耀眼。瞧！那苹果，脸蛋红嘟嘟的，像个害羞的小姑娘，让人恨不得多看她几眼。看！那山楂，红彤彤的挂在枝头，似乎要跟苹果比一比，到底谁更美。瞧！那石榴，也不知听了谁的笑话，咧开了嘴，露出那一排排迷人的牙齿。
冬之色为冷的白，如冰雪，如白云，孕育着新的生命力。看，冬天到了，那寒冷的.风一阵咆哮，带走了所有的生机。绿叶早已不见了，树上的鸟儿也都飞走了。熊妈妈带着自己的孩子，躲到温暖的巢穴里。池塘上也结上了一层厚厚的冰，生怕把自己的鱼宝宝给冻坏了。天上下起了雪，落到了大树的枝头上，像是给大树伯伯戴上了一顶雪白的棉帽。雪花落到了麦地里，落到了小麦弟弟的身上。哦~，原来是怕小麦弟弟着凉，来给他送棉衣了呢。
春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。
适合初中生写景的作文 30
南方大概是没有秋天的。
如今已接近十月，可周围仍然弥漫着夏日的燥热，同学们仍然穿着夏天的校服，顶楼的教室似乎比刚开学时还要闷热，教室的风扇吱呀吱呀地摇头晃脑，却吹不出凉意。好不容易远方传来了隆隆的雷声，下了一场雨，反而使热空气上飘，连书本都散发出热量，大家坐在教室中就像放在蒸笼里，等待自己出锅的一天。
北方说“春脖子短”，可南方的秋天更短，叶落了便是冬天。乡村中至少还可以感受到丁点的秋意，可城市中四处都是常绿树木，时间好像在城市中定格了，定在了春末夏初。
可时间依然是流动的，秋天还是会来临的，一场台风吹来了秋天。
台风吹下了校园中老榕树的叶片，我们才恍然发现，原来在老榕树苍绿的叶片中也隐藏着点点金黄。如今的台风已不同于夏日之时，台风过后，留下了阵阵凉意。虽然关上窗子屋内仍然闷热，可打开窗户便会感到衣裳单薄。即使秋天在南方停留的时间极其短暂，但是秋天还是会来的，会带着冬天的信物，乘着夏天的风来的。
没有谁，可以永远的待在春末夏初;没有谁，可以拦住秋天的脚步;也没有谁，会永远留在秋天中。
南方的秋来了，便意味着冬也即将接踵而来。可就算这样，秋天也尽力展现她的魅力。田间的稻子还是会熟的，娇娆的菊花还是会开的，人们还是会换上秋装的。可过不了多久，稻子就枯了，菊花就谢了，人们就穿上冬装了。
任凭外头风吹雨打，四季变换，教室里还是一如既往的闷热。可我们心里清楚：秋天来了。并且，南方的秋天来了，那么春天还会远吗?
赏析：这篇写景抒情的散文描写了南方秋天独特的.风景，抒发了作者对大自然的热爱之情。运用对比、拟人的修辞手法，如“秋天还是会来的，会带着冬天的信物，乘着夏天的风来的”，生动形象，别开生面。
适合初中生写景的作文 31
放暑假，我最盼望到奶奶家了。说实在话，别的都在其次，我最挂念的，是奶奶家的小院。
一进院门，微风会把一阵阵清香慷慨地送到你的鼻子里，让你闻都闻醉了。放眼一望，各色各样的叶子在风中翩翩起舞，并发出簌簌的声响，再伴着蛐蛐与蝈蝈的轻吟浅唱，让人觉得萦绕耳畔的是一首自然界的小交响曲。
小院的正中，种着各色各样的蔬菜。瞧，黄瓜的叶子像一把把小蒲扇，而翠绿中挂点“白毛”，还带着刺儿的小黄瓜则在绿叶丛中同你捉迷藏，并不时地探头，好奇地瞅着周围的世界。风来了，它们又会抓住结实的藤，荡上一会儿秋千，好不自在。摘下一根嫩嫩的.小黄瓜，放入口中嚼一嚼，脆脆的、甜甜的……大大小小的西红柿也不甘寂寞，把红的、黄的、绿的小灯笼捧了出来，好象这个小院就是它们照亮的。还有辣椒、茄子、豆角，它们也毫不示弱，把自己最美、的果实纷纷展现在“伙伴们”面前……
边上，各种花儿正争妍斗艳。四季牡丹每天都绽放着两朵、三朵娇艳可爱的花；芍药的花期已过，可浓绿的叶子却显示着它勃勃的生机；一簇簇、一丛丛的太阳梅迎着骄阳开得热火朝天。还有一些我叫不上名来的小花儿，散落在花草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的……
其实最惹眼的，还是那株栀子“树”，那是爸爸前年特地买回来送给爱花的奶奶的，还是我帮奶奶栽下的。在奶奶的精心呵护下，它茁壮成长。如今，已由当年的小苗长成“大树”了。郁郁葱葱的叶子绿得发亮，一朵朵的拳头般大小的花缀在枝头，白得清纯，又白得耀眼。远远望去，又恰似堆堆白雪落在绿叶丛中。阵阵沁人心脾的清香引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡，边歌边舞……
这时候，我想起陶渊明的诗“采菊东篱下，悠然见南山”，我想，此时的我，要比陶渊明悠闲、自在得多了。
适合初中生写景的作文 32
玉皇山有万山之祖之称，“玉皇飞云”是它的美名，但我还没欣赏过它飞云的样子。今年在细雨蒙蒙的三月，我们终于与它见了个面。
踏着有些湿滑的石板路，我们进入了玉皇山。山中空气清新，带着一丝丝湿湿的味道。树枝上、青草上缀着一颗颗“水晶珠”，是那么晶莹剔透。路旁的野花欣然开放，有紫的.，也有白的。山中的鸟儿叽叽喳喳地唱着一些不为人知的乐曲，像银铃一样清脆悦耳。加上山中一层一层的薄雾浮在上面，给人一种美感。
大概走了十来分钟，我们就到了老玉皇宫，老玉皇宫是属于道教的，造型跟寺庙不一样，屋顶上盘着两条龙，刻着“国泰民安”四个大字，道士的穿着跟和尚也完全不一样，看到一个道士爬在案桌上睡着了，我们偷笑地走出了大门，离开老玉皇宫时，里面传来阵阵钟声，袅袅香火烟从里面徐徐升起，直到走远才消失了。
往上爬了一段路，我们便到了樱花地，里面有几间茅草屋，旁边的亭子刻着“沧海清江共今古，黄花红叶杂秋冬”的对联，四周一片空地，据说樱花地开辟于清末民初，四周有樱花树，但是我们找遍了也没看到一棵，樱花树虽没，但可以想象，花开之际，落英缤纷，游人在这里品茶阅读，该有多么美。
接下来我们的目标是紫来洞，因为有点累，我于是走走停停，停停走走，觉得快爬不动了，顺便问了一位路人紫来洞还有多远，没想到他告诉我们已经到了紫来洞景区，我们顿时又有了精神，紫来洞旧名为飞龙洞，是紫东道人开拓的，在石壁上刻着“紫气东来”，我们在那儿拍了不少照片，由于云雾太多，山下的八卦田看起来也是雾蒙蒙的，我们便下山了。在下山路上，我们碰见了不少香客，看着他们这么不怕累，觉得真是“坚定的信念是战胜困难的前提”啊！
走在玉皇山的石板路上，欣赏着美景，了解着杭州的历史，学着人生道理，何乐而不为呢？
适合初中生写景的作文 33
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的'豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！
稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一粑粑小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的五光十色，美丽极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，啪！啪！啪！熟透了的柿子就会掉到地上。
秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
适合初中生写景的作文 34
那是在去年暑假，我和几个小伙伴相约到东平湖码头玩。
首先步入眼帘的是一大片荷花，在荷叶的衬托下显得更加清丽可人。因去得早，荷花荷叶上还滚着颗颗露珠，没有半点污泥与杂质。让我们不禁想起了刘禹锡的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的优美诗句。
水面上伫立着几个木质小亭，还有小木桥相连，四通八达。我们坐在其中一座亭上，铺上米黄色的布料，变摆上了从自家带来的'吃食。
坐在庭上，口含清茶，远望四方，一切尽收眼底，竟也是人生一大快事。怪不得一些古代拥有理想抱负，却得不到重用的人，竞相归隐，寄情山水。大概因素也不只是官场混乱，有理想抱负无处施展的无奈与愤恨吧?这大自然中的优美山水大概也可成为其中之一吧!
正午时分，我们漫步在木桥上，有位老者问我们要不要坐他的小船，泛舟湖上，我们兴奋的答应了，个人凑足了费用。我们便上了船，坐定老爷爷便划动木桨，船慢慢启动了。我们便在船上高兴地四面眺望。
手触沁凉的湖水，似乎头脑也变得愈加清醒了。洗把脸，迎着燥热的夏风，向荷花密布的荷花从中驶去。
途中，老爷爷向我们讲述了荷叶荷花的用途。它全身皆可食用，还有欣赏和药用价值。我们听的津津有味。
说着说着，我们便来到了荷花密布的地方。这里的荷花这多呀!都一簇簇地拥在一起，有小小的花苞，也有的微微张开，偷偷地窥探着这个世界，还有的完全盛开了!向人们展现它灿烂的笑脸。都是那么粉嫩，如此无暇。真是映衬了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“啊!
夕阳日渐西斜，我们便下了小船，告别老爷爷，望着手里的几朵荷与叶，那是老爷爷剪下送我们的。我们相约下次再会。便踏上了回家的归途。回望身后，池在夕阳的斜射下，想渡了一层金辉，愈加美丽了。
【适合初中生写景的作文】相关文章：
适合初中生的说说09-27
适合初中生的格言250句08-29
适合初中生阅读的英语故事06-26
适合初中生的加拿大留学方式08-01
适合初中生学习英语的美剧07-20
适合于初中生使用的语文试题06-18
适合初中生的加拿大留学方式有哪些10-01
适合的作文09-06