精选花的校园的作文（通用29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的花的校园的作文，希望能够帮助到大家。
花的校园的作文 篇1
“生如夏花般绚烂，死如秋叶之静美。”秋日的来临，让这金黄色弥漫开来，染上了大地也染上了枝头的树叶，秋天总是有着让人宁静而又温暖的风景。
校园东边的几丛丁香失去了夏日艳丽的花朵，清雅的芳香。它在秋色的渲染下，变成绚丽灿烂的金黄色，显得宁静而温暖，风轻柔地吹拂着树叶，发出“沙沙”的响声，像是低语着感谢秋日的到来，真是妙极了！被秋叶包围的丁香拥有着斑斓的色彩，是那么的有层次之美，浅黄、鹅黄、金黄……幸运的话也许能找到少有的几片夹杂着绿色与红色的叶子，由浅到深的颜色也象征着季节的变换。
偶尔被风吹离树枝的落叶，在空中缓缓飘落的样子像蝴蝶翩然飞舞，轻巧灵动，姿态优雅，最后与在地上的落叶融为一体。那秋天的风似乎都凝聚在那一片片小小的心形叶子里，让它充满了金色的绚丽和秋天的宁静。
我穿过树荫，找到了被深秋灿阳照着的另一丛丁香，它的树叶被阳光穿透投下金色的光芒，那一刻，我仿佛看到了一树剔透的黄色水晶所雕刻的秋叶，它那样的晶莹，叶柄和叶脉的纹路清晰可见。我知道这是大自然的鬼斧神工，我沉醉在这一丛丛丁香树中，它们拥有着不同的风姿与美丽，这一丛比那一丛活泼些，那一丛比这一丛沉静些。我感叹着能看到这样的秋日的美景，真是一大幸事。
这里夏日已去，没有赏景的人群，更没有蜂舞蝶阵，有的只是那一丛丛丁香树闪耀出的金色光辉，它们自顾自的美丽，自顾自的飘零，别有一番潇洒自在。
在这样耀眼的秋色中，我的心也仿佛被它感染，变得沉静而又温和，所有的杂念都被眼前这小小的几丛丁香树所平息，我唯爱它，唯爱这校园秋日的丁香！
花的校园的作文 篇2
每次去食堂的路上，都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来，真香啊!这是什么树?答对了，这就是桂花树。
从远处看，这一棵棵大树真像一把大花伞。那一簇簇，一串串的桂花挂满枝头，真像一颗颗金灿灿的小星星，真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼，挂在那新鲜的叶子上，十分显眼!
它的主干非常粗糙，但却粗壮有力，笔挺挺地站在那儿，像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数，像闪电。叶子十分茂盛，绿得十分鲜艳，看着十分舒服。
桂树最重要的地方要数花了。
从树枝伸上去，长出一个个绿色的小花托，上面抽出六七根细丝，细丝上再长出一个个金黄色的小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一层润滑油，并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒，一顺儿朝下，仿佛在向我们鞠躬呢!作文
那么多的花儿，看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!
再绿叶的衬托下，它显得十分多姿多彩!
我爱桂花，我爱它那谦让的美德，我爱它那股清香!
花的校园的作文 篇3
每天清早，同学们都怀着愉快的心情来到学校。
一到学校就好像来到了花的世界，隐隐约约的能闻到花的清香，令人心旷神怡。因为校园里处处都是桂花，无论走到哪里都是芳香扑鼻。每天都像沉浸在花海中一样。
我们的校园到处都是美丽的景色。它是小朋友们学习和玩耍的花园。有些小朋友上课要开小差，可是一闻到那满园淡淡的桂花香一下子就精神焕发了。这使小朋友们能认真听课。那桂花仿佛像是提醒小朋友们说：“你们上课可要认真听讲啊！老师教你们可是付出了很多的辛勤的汗水，你们可不能辜负老师和父母的一片苦心。”
我们校园里的桂花可是个大功臣哦！它不但能给同学们带来清香的空气，又能成为同学们学习精神的支持。
希望我们的校园能越来越美，能成为花园级的学校！
花的校园的作文 篇4
校园的后操场的花园旁，开着几株茂盛的紫荆花。她们似乎是接到了春姑娘的邀请，在传递着春的气息，展示着春的色彩，多么明媚耀眼呀!从远处看，紫荆花一丛丛一簇簇粉红粉红的。阳光下那一阵阵淡雅的芳香，沁人心脾。紫荆花的叶片富有光泽，粉红色的叶片把它衬托得更加可爱，好像婴儿的笑脸，甜美、纯洁。在阳光的映照下，在微风的吹拂下，它的美丽几乎无法用词语形容。每一根枝条上，都开出两三簇挤挤挨挨的紫荆花。花朵有五片花瓣，在花瓣的中心，有着条形粉红色的花蕊，花蕊的顶端有七八个孕育着新生命的种子，这充满活力的种子寄托着生的希望。
花的校园的作文 篇5
今天是新的一个天，新的起点，新的希望，新的学期。
想起去年，我不禁为自己没有亲眼看到学院里的花而感到遗憾。他记得当初进校时，也是因为有名的樱花大道而来到这里的，只是时机不对。长长的路上满是绿色，亿万朵花的影子都看不见，更别说是冬天了。 ，像一个步履蹒跚的老人一样光秃秃的。
刚进校门，一股花香扑鼻而来。我搜索了这款花香，继续往前走。走进一条空荡荡的小巷，这醉人的花香越来越浓，我确认它就在这里。
一个人彷徨，在这漫长而寂寞的小巷里，寻找仙女般的少女。他有着仙气般的舞姿，仙气般的脸庞，更有仙气般的魅力，让人亲近。只见绿意之中出现了一点红，不由兴奋的朝他跑了过去。一起去。
现在正对着我，我微笑，嘴角与阳光并肩，不像老父亲看到孩子的开心笑容，而是像一对偷偷约会的年轻情侣背着别人。是万花丛中的一点绿。他们温柔、傲慢、光明磊落。他们有自己的资产和色彩，他们尽显自己完美的一面，但我悲伤地低下了头……他们的美好时刻，只在那一刻，就像流星一样。变幻莫测之后，他们还是会恢复到原本的模样。我不知道……不管他们是否后悔来到这个世界，我想他们并不后悔，他们已经尽了最大的努力，只为我们他们在他们的记忆中留下了他们的影子，证明他们曾经来过这里并且美好而美好地生活着。
人可以转世吗？你不知道我不知道，那就不要奢望虚幻的东西，好好活着，不仅要活着，还要活得漂亮，活得精彩，像花儿一样，慢慢努力，然后惊艳大家！
花的校园的作文 篇6
今天是新的一月，也是新的学期，也是新的起点，新的希望。
想起去年，不禁阵阵惋惜，只因为没有亲眼目睹学院的鲜花。想起当年进入学校，也是为了他的樱花大道，慕名而前来，只不过来的时机不对，长长的道路，映入眼的全是绿色，亿点鲜花的影子都看不见，冬天更别说了，光秃秃的像一位蹒跚的老人。
如今刚迈入校门，一阵花香扑鼻而来，我寻着这花香继续向前，走入无人的小巷里，这令人陶醉的花香便更加浓郁，我便确认它就在这里。
独自一人漫游，在这悠长悠长又寂寥的小巷，寻着那位仙子般的姑娘。他有仙子般的舞姿，仙子般的面貌，更有仙子般的吸引力，使人不禁向他靠拢，我看见了看见了那万绿中的一点红，我不由得怀着激动的心情向他奔去。
它现在正直面向我，我笑了，嘴角与太阳肩并肩，不像老父亲见到孩儿般的那位欣慰的笑，反而像背着别人偷偷约会的小情侣。现在不是万绿中的一点红而是万红中的一点绿。他们是温柔的，高傲的，鲜艳的，他们各有各的资产色，尽情绽放出自己完美的一面，可是我却难过的低下头……他们美好的一刻只在那刹那间罢了，如流星般令人捉摸不透之后，他们依旧会回归于原先的模样，不知……他们是否后悔来到是否会留恋这个世界，我想他们是不后悔的，他们已经尽了自己的全力，只为在我们的记忆中留下他们的影儿，证明他们曾经来过，活得精彩，活得漂亮。
人会有轮回吗？你不知我也不知，那就别期待虚无缥缈的东西，好好活着，不仅要活更要活得漂亮，活得令人刮目相看，如花儿般，慢慢的努力，然后惊艳所有人！
花的校园的作文 篇7
文明——它是人类进步的阶梯，它是中华民族的传统美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，这是充满神圣的爱的鲜花，它是多么地纯洁、完美!文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
同学们都认为要做到讲文明，懂礼貌可真难啊。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事只是微不足道罢了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真确确的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果，你失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明，是我们学习，生活的根基，是我们健康、成长的翅膀。没有了文明素质，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从大家做起，从每一件小事做起!让我们都行动起来，做文明的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明之花在校园中万紫千红的绽放吧!
花的校园的作文 篇8
文明就如同一片绿叶，它能衬托出人性的真善美多多留心，校园中文明之花正静静绽放。
校园之师生文明
下课后的走廊上，少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐；昔日懵懂调皮的玩童不见了，在潜移默化中，他们改变、成长，成为今日阳光求知上进的好少年。
在这个快节奏的一天学习生活中，老师抱着教案匆匆而过，但依然有很多学生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的问候，老师的脸上都会露出笑意，收下这份心意，投来会意与关爱的目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。
校园之秩序文明
周一的升旗仪式开始之际，三十多个班整齐地排好队伍，迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着，静候仪式的开始，未到的班级加快了速度，但也不忘队伍的整齐，1500多人短时间内集结完毕，文明发挥巨大的作用。
大课间活动，井然有序地进行着，大家积极参与，操场上，跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声，不绝于耳，同学们在锻炼中健康成长。
在红领巾文明岗的监督下，同学们就餐秩序井然，食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少，同学们都在践行着“光盘行动”。
校园之环境文明
在碧绿的草坪上，在走廊上，在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的'踪影。小草青青了，树叶碧绿了，花儿艳丽，校园的环境整洁美丽。
今天校园已美好，明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子，培育了文明之花。
花的校园的作文 篇9
春天来了，在那校园向阳的花坛里，开满了好多好多的花！有茶花、玉兰、樱花、牡丹，还有好多叫不上名字的小花。它们在风的挑逗下，快乐地嬉戏着。有的昂首挺胸，摆一摆身子，向别人炫耀着自己的美丽；有的将小脑袋凑在一起，讨论着接下来该玩什么游戏；有的因赢了一场游戏而欢呼雀跃，拥在一起；还有一些不知名的小花，硬是违背园丁叔叔的意思，执拗地从土里钻了出来，这儿两三个聚在一起，那儿一大群围成一圈，对这个新奇的世界评头论足。啊，这多像花儿的闹市。
看那红茶花，多像穿着大红舞服，打扮得漂漂亮亮去参赛的小姑娘，她跳什么舞呢？那枝头绽放的玉兰，多像一顶镶满宝石的熠熠生辉的王冠，玉兰树是不是自然界中的国王呢？那落英缤纷的樱花，就像一个个粉色的小精灵，当风轻轻抚过它们的身体，它们便争先恐后地跳进大地妈妈的怀抱。国色天香的牡丹啊，你是美若天仙的杨贵妃吗？穿着粉色的长袍，在风中轻轻摇曳。
“叮铃铃”，下课铃响了，一群群“红领巾”你追我赶地跑出教室，花坛边闪动着他们蹦跳的身影。红领巾 在胸前上下起伏，脸上绽开了一朵朵笑意盈盈的花。望着鸟雀似的“红领巾”，花儿们的兴致更高了。瞧，一朵顽皮的樱花忍不住了，迫不及待地跳到“红领巾”的脖颈上挠痒痒，逗得“红领巾”缩起脖颈，眉开眼笑。看，一朵玉兰花散发出迷人的清香，好像一只无形的手，挠得“红领巾”情不自禁地打了个喷嚏。
在这春意盎然的校园里，花儿的闹市带给我们多少快乐啊！
花的校园的作文 篇10
中国是世界上四大文明古国之一。作为新中国的世纪一代，我们要把文明传递下去。首先，我们自己要以身作则、严于律己，让文明始终陪伴我们。
在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。这就是卫小的文明之花。
你看，学生碰见老师，总是礼貌地问候：老师，您好！学生们纯真的笑脸，就如同一朵朵竞相开放的迎春花，而老师们也亲切回应。在这样的环境中，卫前小学里的氛围是那么和谐。
中午吃饭时，大家绝对不会一边吃饭一边讲话，争取做到光盘。因为，每个人心中都牢记着这句话谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在楼梯上做到上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
古人荀子曾经说过：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。意思是说：人不懂得礼就不能生存，做事情不讲究礼就不会成功，家庭里没有礼就不会兴旺，国家没有礼就不能安宁。同样的道理：校园里要是没有文明，就不会有和谐，阳光了。
有一天，我吃好中饭，在走廊上散步。忽然，看见一个小男孩手里拿着刚吃完的香蕉皮，然后往后一抛，那香蕉皮不如同一枚导弹，准确无误地落在我身上。我顿时火冒三丈，叫住那个小男孩。可当我看到他那无知的脸时，就如同下了一场大雨把我心中的如火灭了。我躬下腰，俯身把香蕉皮捡直来送它至家。
那个小男孩被我的举动惊呆了。他傻傻地立在那里，看着我弯腰的动作，不自然地笑了。他的脸彤红，就如一个成熟的西红柿，嗫嚅着：对不起，我错了……
看着他离开的背景，我想：我的这个举动会影响着他，在他的心田中播下文明的种子，引导他向前。
如果他也以自己的言行感染其他同学，一传十，十传百，那么我们校园的文明之花，会越开越艳丽！
花的校园的作文 篇11
在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内，然后我们每一个人都要使劲的去撞两下，表示惩罚。
游戏开始了，首先我把脚放在了我与徐义立的手上，张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上，徐义立大叫道：“你们的脚真重啊！”我们大家一起说：“太重了也得坚持啊！”，接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上，又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上，最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”现在我们全都不动了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我们在心里默默地数着。呀！蒋欣然落下来了，我们围成一个圈，她成了我第一个被惩罚的对象，她站在了中间，我们开始了惩罚，“哒”的一声惩罚完毕了。
就像这样，我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上课铃响了，我们似乎没有听见上课的铃声，只见一些同学和我们擦肩而过，这时，我们才知道上课了。唉，我们一个个气喘吁吁的进了教室，真累啊！
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊！可是呢？时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊！多么好玩啊！但我们是学生要以学为主，玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了，我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们，让他们和我一起开心、快乐，过一个有意义课间十分钟！
花的校园的作文 篇12
春天过去了，百花也渐渐谢幕。可是，这时候校园里的月季花却开始竞相开放，一片姹紫嫣红，引人注目。那些月季花开的一支支争奇斗艳，花色各样：红的娇艳，粉的含羞，黄的带娇……远远看去，五彩缤纷，漂亮极了。
校园里的月季虽然只有数丛，不能与月季园里的壮观媲美，可是，它们也并不因孤独而沮丧，毫不示弱的展示自己的风采，在绿叶丛中摇曳出自己的一抹靓丽，仿佛花中仙子翩然降落于校园，楚楚动人！
走到近前，细细观赏那些月季花，娇嫩的花瓣一层一层的挨在一起，淡黄色的花蕊在花瓣的簇拥下显得格外娇艳。它不但外形漂亮，而且香气浓郁。那甜甜的幽香在空气中轻轻地，慢慢的散开，走到很远都能扑入你的胸怀，更是沁人心脾。
可爱的月季花有一种顽强的毅力，即使在风雨中也前赴后继，盛开的凋零了，未开的会继续怒放。春天它舒展身躯，夏天它展露妩媚，有时候，一直会开到深秋。已是寒气逼人了，它还努力的绽放一份娇艳来，真是“别有香超桃李外，更有梅斗雪霜中。”
月季花是一种普通的花，它很随性，从不争春，也不夺夏。不与秋菊比艳，不于牡丹攀贵。它总是默默的开放，无私的奉献着它的美。我总会忍不住抚摸一簇月季去嗅嗅它，让它甜甜的香味沾上我的衣襟，沁入我的肺腑。学生也会常常拉住我的手，想在月季花前拍照合影，想要留住这美好时光。清晨，他们也喜欢在月季花前读书，而我也最喜欢这样的美丽风景。
啊！我爱校园里的月季花！它为我们校园增添了美丽，它为我们师生的生活增添了无限乐趣。
花的校园的作文 篇13
时光如流水潺潺，转瞬即逝。那个合欢花开得呼啦啦的校园，藏了我多少酸甜苦辣，只是花还在开着，人却要离开了……
爱校园，是先爱上合欢花的。满树粉装如豆蔻年华的女子，粉嫩成一团，眉梢的柔弱之间竟也有种通透的大气，微风轻拂，蝉鸣于枝头，它，就这么开了。
记得六年前，我看到合欢花，满心欢喜地捧了来，送给了刚刚上任的老师。那老师在晨跑呢，黑发拂扬，白衫飘飘，宛如春天的仙女般，看见了我的花，欣喜得像孩子一般蹦起来，眼里满是幼稚与可爱。我小小的心定格在那一瞬，四周真静，只听得到合欢树被风吹得呼啦啦的声音。她摸着我的头，轻轻地说：“你真是个很棒的孩子。”我像被阳光洒了个遍，甜蜜得说不出话。
一次月考，考得差极了，欲哭无泪。我拿了考卷到合欢树下，那当初开得旺极了的合欢花，早已凋零，只留光秃秃的枝头迎在风中，让人怜惜。可是，它们还会再开的呀，明年三月中旬，它们照旧赴约，满树的花依旧好。花都不气馁，花都有希望，人又凭什么放弃？
周一的值日，同学们跑去看电影，只留下我一个人扫地，好不容易才做完，却被一群调皮捣蛋的小孩子弄脏。劳动委员斥责我做得不够好，而一同值日的其他人却没有被训斥，我委屈极了，为什么不公都落在倒霉的我身上？我在合欢树下哭了许久，突然又看见那棵不大的合欢树，枝繁叶茂，花团锦簇，我霎时想起“海纳百川，有容乃大”，心头便松快了许多。
如今，六年了，合欢花开了一树又一树，人长了一截又一截。我知道这片合欢花会永远开下去，但我却不能永远留下。再见啦，我的校园，再见啦，我的合欢花……
花的校园的作文 篇14
在书声朗朗的校园里，有一丝花香飘荡在空中，放眼望去，那五彩缤纷的地方是哪儿？那是我们学校的小花圃。在花圃中，有那蓬勃向上、金黄油亮的向日葵，有那芬芳扑鼻、艳丽多彩的山茶花，还有那娇嫩纤弱、三五抱团的小白菊。而最引人注目的，是那角落里挺立着的百合。
百合刚破土的时候，是那么的矮小，那么的不起眼，与杂草相差无几。但它没有灰心，而是一节一节地向上攀。终于，它长得已比人都高了，所有经过此地的人，都会惊叹这“草窝里飞出的凤凰”。这时，仔细观察，在那油亮油亮的绿叶中，藏着一个个小巧可爱的小花苞。这些小花苞随着时间慢慢推移，越长越大，大到不可能再大时，它终于咧开了嘴，百合开花了！那美丽的花儿是多么的令人魂牵梦绕，其中有的是纯洁的白色，有的是蓬勃的黄色，还有那羞涩的淡粉色，而最吸引人的便是最上方的那朵，它是多么的神奇，靠花蕊的地方颜色最深，是紫红色的，向外慢慢变成粉色，然后有一丝黄色，最后竟变成白色。这些百合有的刚刚绽开，有的开得正艳，而有些已经走到生命的尽头。
人们都很喜欢百合花，因为它那“百年好合”的寓意着实令人感受到爱情的浪漫。但我爱它的原因不止于此，百合花是那么的美丽、芬芳，它永远努力地生长，努力地开花，但它从不骄傲，从不张扬，总是低着头，显得无比谦逊。在我的心中，它的谦逊反而给它添了几笔格外动人的色彩。
这就是我们校园中的百合花，尽管它在角落里，尽管它低着头，但它依然是那最美丽的风景。我爱你，百合花！我想，也许在我的心田中，也有那一株百合正在默默地生长、开放。
花的校园的作文 篇15
我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。
瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢！”
我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”
第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……
花的校园的作文 篇16
凌霄花真是光彩照人啊！
你看她开得那么娇艳，那么旺盛。它用艳丽的颜色吸引着我们，我们像小鸟一样飞奔而去，停下步来驻足观赏。
凌霄花华丽的橙红色灼人眼球，越接近花蕊越红艳，它的五片花瓣向四周展开，都是那么细腻，柔滑。看着这光滑而又鲜艳的花瓣，我脑海里仿佛出现了一幅画面：蚂蚁在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！
一朵朵凌霄花的形状和喇叭花相似，只不过比它大一些。凌霄花像精致的喇叭，为太阳唱着赞歌，为我们唱着欢歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快来看，我开花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它还像小巧的铃铛，摇响了幸福的钟声；又似别致的酒杯里面盛满了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飞来飞去——
这么美的凌霄花应该很香吧？于是我凑过去嗅了嗅鼻子，咦？怎么没有香味呢？我脑海中灵光一闪，哈哈！我知道了，原来凌霄花虽然外表美丽迷人，但却没有沁人心脾的芳香啊！
“红花还需绿叶衬”。瞧，一片片带有小细齿的绿叶依偎着夺目的凌霄花，显得生机勃勃。叶子三三两两，一对对地长出来，像一支小团队。而刚发芽的呢？则像小宝宝一样滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜爱。一阵微风轻轻拂过，羽毛状的叶子慢慢蓬松开来，摇摆着身姿，好似在给吹奏乐曲的凌霄花伴舞。此时，一片片叶子又像绿色的波涛，此起彼伏——
每天校园里的凌霄花都在努力地向上攀爬着。枝条越来越多，越来越长，它好似在对我说：“我们来进行一场成长比赛吧！”
啊，我爱我们美丽的校园，更爱校园里鲜艳的凌霄花！
花的校园的作文 篇17
当我回到学校的时候，我仍然是一样的，但是有很多花。这些花有些娇小而温柔，姿态大方，令人厌烦。这些花竞相开放。但在不同的时间享受鲜花也有不同的收获。早晨的花面对太阳。如果早晨没有云彩，金色的太阳就会在鲜花上闪耀。如果是红色的花，太阳就会照亮它的颜色。
如果是白色的花，太阳会给它的颜色增添新鲜的红色。其中一些花正在盛开，另一些花已经与其他花竞争。太美了。中午的太阳非常直接，闪闪发光。但这些花恰到好处。这些花闪闪发光。花儿们挤在一起。颜色明亮，仿佛花儿漂浮在空气中。如果你忽略了树枝，花就像云朵一样漂浮在空中。中午比早上的花好。然而，夜花并没有表现出华丽的姿态。它们不像早晨和下午的花。他们看上去神秘而迷人，给人一种安静的感觉。在夜空中，只有星星和月亮在花上闪闪发光。这些花在教室里模糊地出现，我们可以闻到从窗户飘出来的黑暗气味。如果雨夜的冷雨落在精致的花朵上。细雨给花儿增添了朦胧的感觉。夜空中的月亮是隐藏的。
这个时候真是太可悲了。夜晚的花朵是不同的美丽，虽然它们是荒凉的，但它们并不像中午的金花一样多。我们学校美丽的花海是一个美丽而独特的景观。在其他学校，这些花不仅可以看到，而且可以缓解我们学习的压力。看到这些花后，我感到非常舒服。他们今天早上给了我第一个微笑。中午，他们给我一种精力充沛的优雅姿态。晚上，他们给我带来了学习的压力，让我在晚上装饰。我喜欢一些花。
花的校园的作文 篇18
午间，我独自在三年级教室前走过，突然闻到一股似香蕉味的花香味。噢，原来是含笑花开了。
五月份是含笑花盛开的季节。它碧绿的叶子，曲折的枝丫，从远处看就像一个又圆又大的绿色的球。
走近看，有许多淡黄的花朵“藏”在叶丛中。有的含笑花还没有开，橄榄核大小，它披了一身绿衣，绿衣上还有细细的绒毛。我看过最多的含笑花是这个样子的：它脱掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不对，花瓣并不是洁白的，它是淡黄的，很好看!有的含笑彻底绽放开了，周围弥漫着花香。聪明的你会发现，实际上散发出来味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是椭圆形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。这时，有几只蜜蜂飞过，令我想起了爸爸以前对我说过的话：“雄蕊的花粉都会被蜜蜂传到雌蕊上，雌蕊就开始受精，培育出果实，它的果实还可以入药呢!”
含笑花开得默默无闻，它素雅，但不娇媚;自然而不矫作。这正是我喜欢它的特点所在。就算它们都凋谢了，可在我心里，它们永远不会凋谢，仍会像现在这样尽情绽放!
我回到教室，含笑花的香气永远在我耳边回荡，它的形态深深的印在了我的脑海中。但愿我们都能像含笑花那样，无论什么时候。无论什么地点、发生了什么事，每天都要带着微笑!微笑面对一切!
花的校园的作文 篇19
我们学校里的花可多啦!我最喜欢的要数美人蕉和茉莉了。
美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里面钻。一阵风吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人蕉笑呢!
紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闲着嘴巴，这是为什么呢？哦，也许电因为怕太阳，也许是在睡懒觉，也许是怕吹了喇叭影响我们的学习。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩。花儿啊，你们尽情地开放吧，让我们的学校更美丽!
5校园里的花
校园的花圃里，一年四季都开着各种各样的花：有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……
在这些花当中，我最喜欢的要数太阳花了。
太阳花虽没有牡丹那样富丽，不如玫瑰那么鲜艳，不象茉莉那样芳香，但她顽强的生命力，以及只要有土就能生长的品格，却让人赞叹不已。
花的校园的作文 篇20
在这秋风阵阵的季节里，正是花儿凋谢时候。而我们学校里却处处开着文明之花。校园里见到老师时同学们能主动向老师敬礼问好;当地上有废纸时，就有同学把它捡起，扔到垃圾桶里面;当有同学打架时，就会有同学或老师上去劝架，让吵架的同学互相礼让。有的同学还非常爱劳动值日非常积极，虽然那些同学不是本日的值日生。但是，老师一说帮忙本日的值日生，他们便会主动的上去帮忙值日，而且还做的非常认真。有的同学非常热于助人，看到低年级的小同学打上课铃时，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同学去校医室看看。等等的一些好人好事在我们学校处处都能见到体现了我们当代小学生的精神文明。
虽然同学们有好多好的文明习惯，但是也有一些不文明的习惯在同学们当中存在，例如有些同学在课间时间闹别扭打架，这样非常不好，不仅弄伤同学还伤害同学之间的友谊。有的同学到五年级了，学习任务加重了，有的同学便有些吃不消了，作业多了，就不完成一点;听课厌倦了，他就睡觉。班里打扫卫生，课外劳动，有的同学看到老师不在，就趁机偷懒、偷溜逃避值日。还有的同学随地乱丢纸屑甚至被学校的文明小卫士记名时还用粗言秽语来骂文明小卫士及打文明小卫士，这种行为是极其不文明的表现。
我希望那些好的文明习惯能继续发扬下去，不文明的习惯在我们中间消失。大家都以良好的精神面貌好好学习，天天向上。
花的校园的作文 篇21
紫藤飘香，沁人心脾。每当春天来临，校园里紫藤架上的那株紫藤便生机勃勃，开满一串串紫色的小花，散发出缕缕清香，令人心旷神怡，流连忘返。
紫藤花是结串开的，每一串都有许多喇叭似的小花团结绽放，香气袭人。我们都爱紫藤花。我们相信每一朵紫藤花里都住着一个安琪儿，默默地守护着校园，悄悄地保护着每一个天真无邪的孩子。而紫藤架则是一位母亲，我们在她的庇护下度过了无数欢乐的童年时光。
还记得一个雨天，受了委屈的我，撑着小伞来到刚开花的紫藤下，坐在蟠曲的紫藤枝干上不停的哭泣，任凭风在耳边奔跑，雨在伞外抽打。这时，“啪”的一声，半串紫藤花掉了下来，正巧挂在我坐的树干上，我拾起它，发现它那么新鲜，显然不是自然枯萎的，一定是被风雨吹打下来的。我突然想到，这原来是一整串花，可因一场雨而残缺了一半。也许，这是一串紫藤花生命中巨大的挫折，可它却没有抱怨，雨后还依旧生机蓬勃。我在生活中这点委屈又算得了什么呢！
我抹去已流落到嘴边的泪水，站起来，撑开小花伞，昂起头，又在雨中轻盈地跳跃着，欢快的歌声又飞出了伞外。
每天课外活动时，我和小伙伴们总习惯来到紫藤架下一起玩耍，一起看书，一起“呵呵”傻笑……在紫藤的香气中、绿荫下，我们度过了无数的欢乐时光。
如今又到了紫藤飘香的季节，可是我们却要告别这株紫藤和这紫藤架了。别了，紫藤！别了，紫藤架！别了，杏花泉！
花的校园的作文 篇22
友谊是什么？我常在心中问道。上周二我就亲生体会了一次。
记得那天阳光明媚，我们班正在上体育课，我和同学们在一起跳长绳，开心极了，可是就在我们玩得真高兴时，“啪”的一声，我被绳子绊倒了，手被石子划破了一个大口子，鲜血直往外流，我吓得哇哇大叫，同学们都站在旁边愣的不知所措，这时，在惊呆了的人群中冒出了一个女孩子。
是她，我最亲密的朋友，我的好闺蜜——金烨琳。她连忙把我扶到了卫生室中，看着她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法国山盟海誓的朋友，为何只剩下了她一人，难道友谊就是这么可以背叛的吗？被卫生老师包扎好了之后，走出卫生室后，第一句话就是金烨琳的慰问："还疼吗？要不要紧，我去和老师说一下吧！让你妈妈先来接你吧！""不用了，真是抱歉，打扰你和同学们的欢乐时光了。”“没事，有什么事情可以比友谊重要呢！反正我也累了，就当我休息一会儿吧！我们去紫藤架下休息会吧！”
我微微的点了点头。那次，我算是真的体会了友谊的味道，甜甜的，很好。我也明白了，友谊其实不是嘴上说说的，只有真正的朋友才会在你困难时伸出援助之手，所以，我和金烨琳从此更加珍惜彼此了，因为，友谊是很难得的一件事。
花的校园的作文 篇23
正是春色遍野，百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。
一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐，对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的下阵微风吹来，瓜叶菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎风跳起了美丽而动人的舞蹈，这时的花香味特别浓。走近瓜叶菊，花瓣的颜色很鲜艳，花蕊白色的上面还有一个点。
除了瓜叶菊，还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。
紫藤在小公园里，紫中带白，既香又好看，从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同学们就争先恐后去抢，不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我，而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下，一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道：这是什么花呀，怎么那么像葡萄呀！看到紫藤那么美，榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油，随着微风，榆钱儿也落了下来。由于奇怪，也很幸运，我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻，一股香味进入我体内，使我感到舒服极了。除了这些花，小公园里还有别的花，千姿百态，有：粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。
花香笼罩着南小，南小正萌发着勃勃生机。
花的校园的作文 篇24
今年的紫薇开得格外旺盛，校内校外都是。校内的水池旁、食堂边，总会忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
临近喷泉的走廊边，紫薇花最多。漫步其中，总能望见紫薇花“突破”走廊防线探出脑袋张望，或是在路边伸出一根枝条，故意招引你。远看，碧绿的，长长的枝条上长满了绿叶，紫薇花则是开在枝条的顶端，开成一团，垂下来，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有这么多颜色，却被称为“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花挤得毫无间隙，中间还夹杂着一些圆圆的，鼓鼓的花骨朵儿，轻轻捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，犹如百褶裙一般，可爱极了。花丝又细又长，白的透亮，上端顶着金黄的，椭圆形的“小帽子”。
阳光下的紫薇花瓣通体透明，朦朦胧胧。许多这样的小精灵构成了一个美好的梦，给人许多遐想。雨中的紫薇花滴着露水，显得分外娇羞可人，让人忍不住伸出手轻轻摸一摸，花瓣细腻而柔和，宛如婴儿面巾纸般柔软。凑上前去闻一闻，一股淡淡的沁香袭来，让人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。”当那的傍晚的秋露洗净了校园里的其他花枝，桃李笑春风的繁华早已不在，但紫薇花却伴着我从炎夏一直到秋日，我爱校园里的紫薇花。
花的校园的作文 篇25
走在校园里，一股股淡淡的幽香便围绕在我的身边，循花香寻去，那一阵阵幽香原来是从花坛里飘来的。那淡淡的幽香就是月季花香。
月季花一般在四五月份开始开放。在周围茂密的小灌木丛中显得格外突出，格外鲜艳美丽。那花瓣的色彩有粉的，有白的，还有红的。白色的月季花是那样的迷人；粉色的月季花如婴儿的笑脸，那样热惹人喜爱；红色的月季花想燃烧着的火。
月季花的形状似玫瑰花，花瓣一瓣包着一瓣，大的包着小的，将中间那红中透黄、黄中略显青绿色的花蕊紧紧包了起来。含羞待放的花苞鲜嫩可爱，月季花迫不及待的想呼吸新鲜的空气，裂开了小嘴哈哈大笑起来。刚刚绽放的月季花以各种姿态来尽情展现自己的身姿。盛开着的月季花，甜美、纯洁，让人看一眼就会被他的清丽深深陶醉。
月季花的叶片颜色多样，有绿色的，也有紫红色的，再配上那锯齿似的边缘，使人觉得另有一番情趣。月季的枝丫上面长满了小刺，那或许是为保护自己而特别创造的吧！月季花有了叶片和带小刺的枝丫的衬托，显得更加完美无邪，惹人喜爱了！
月季花虽不如牡丹高贵，也没有玫瑰那浓浓的香气，但是他给我们校园增添了美丽，增添了光彩，伴随我度过了那美好的童年时光。
我爱月季花的美丽，更爱月季花那淡淡的幽香。
花的校园的作文 篇26
校园里的紫荆花又开了，已是春天了。树叶还没有发芽，一簇一簇的花儿挤满了树冠，像是在竞相斗妍，又像是怕开迟了就会被挤掉似的，一古脑儿聚在了树枝上。 远看，花儿一串一串的，见不到枝杈，近了看就成嘟噜了。细细看去，一朵花有四个大花瓣和一个小花瓣组成，带有黄色柱头的雌雄花蕾就聚集在中间的小花头之中，微风吹来，芬芳四溢，引得蜜蜂流连忘返，招得蝴蝶在两棵树间翩翩起舞，分不清那棵树上的花儿更美、更艳。
今年的花儿开得格外旺盛，大得有如扁豆花一样，紫气中透着粉色，真是漂亮极了。 紫荆花，透出的是紫气，紫气象征着是吉祥如意。课前，老师们投去的是欣赏目光，吐出的是赞美的语言和坦荡的笑容;校园里的孩子们也想沾点儿瑞气，时常有许多的孩子围观：有的默默不语，好像有新的发现，看出了什么门道;有的指指点点，互相赞叹着花儿的秀气与美丽;还有的把眼睛在两棵树间转换，或是在对比哪棵紫荆花开得更美，或是随着蝴蝶、蜜蜂的踪迹辗转自己美丽的思绪。
花儿的美丽，映衬出校园春天的气息，洁净的校园环境，也许是自今年紫荆花格外旺盛的因由。树不高，花更低，但没有一个人去触摸、采摘，从同学们的笑脸上、行为上，折射出孩子们良好的习惯和纯洁美好的心灵!
花的校园的作文 篇27
春天是四季里最有生机勃勃的季节，也是最漂亮的季节，春天一到，各式各样的花儿争相开放，芬芳扑鼻，让我总想把这美丽花儿带回家。
在我学校北边围墙哪儿有一块空地，那里种了许多的月季：有美出天际的莫奈；有香浓扑鼻的黑影夫人；有争相斗艳的康丝坦茨……这么多月季花，有些大大方方展示自己美丽的身姿，有些羞涩的躲在叶子下面玩捉迷藏，还有的是一个个的花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘……
月季花的花瓣有些是单瓣的，真是与众不同！有些呢！又重重叠叠，像一层又一层厚厚的花裙子。
其中我最喜欢的就是莫奈了，它有着优雅的姿态，鲜艳夺目的颜色，还有着淡淡的柠檬香。它比别的花更有姿态，更鲜艳，更香。它拥有饱满的精神，抬头挺胸，像一个个严肃又庄严的将军。
看着看着，我突然想到一个故事：有一个小女孩叫莫奈，她在郊外玩耍时，救了一只受伤的小鹿，这只小鹿是山神的宠物，山神对女孩说：“谢谢你救了我的小鹿，做为回报，你可以许一个愿。”莫奈说：“我希望我能栽出最美的月季花，也希望我自己能变成月季花，带给别人美丽的景象，善良的气息。”山神送了一些种子给女孩，小女孩果然种出了美丽的月季花。她给这美丽的月季花取名为莫奈，那淡淡的柠檬香是她善良的气息。想到这里，我禁不住对莫奈笑起来，对莫奈花又多了一份喜爱之情。
我也要像小女孩一样做一个善良有爱心的人。也要像美丽的月季一样把美好的花儿带给可爱的同学，可敬的老师。
花的校园的作文 篇28
世界上有很多美丽的鲜花，有洁白的玉兰花，有生命力旺盛的月季花，还有娇艳的玫瑰花……可我却对校园里的紫藤花情有独钟。
在我们校园的长廊两侧长满了美丽的紫藤花，蜿蜒的滕蔓爬满了长廊。每到四月，只要一走进校园，就能闻到紫藤花那沁人心脾的芳香。
又是一年四月，校园的紫藤花已经开了不少，衬托着花朵的绿叶也从枝干上长出来了。远远望去，叶子和花挨挨挤挤的，就像人们在赶集一样。
紫藤的茎来赶集了，它的茎是棕色的，主干发白，很是强壮，有的比我的手臂还要粗呢！主干上长满了枝干，幼嫩的枝干上长着一层白色的绒毛，就像长满了刺的仙人棒！叶子也不甘示弱，它们也来参加这个大集会。叶子刚刚长出来不久，还是嫩绿色，上面也覆盖着一层白色的绒毛，隐隐约约还能看见美丽的纹路。
当然，紫藤花是这次集会的主角，它们可是打扮好了才来呢！有的花才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊，就像一个亭亭玉立的少女；还有的还是花骨朵，就像还没睡醒的婴儿……一朵朵小花团结在一起，凑成了可爱的花穗。花穗的上面的是白色，越往下颜色越发紫，最后成了浓郁的紫色，远看起来就像一串串葡萄似的。每一朵花的中间都有着嫩黄色的花蕊，沾满了花粉，散发着迷人的清香，因此常有昆虫来这里做客，“嗡嗡嗡”的好不热闹！
紫藤花不仅可以观赏，还可用来做药，可以治疗多种疾病，如解毒、止泻等。
我真喜欢紫藤花呀！
花的校园的作文 篇29
“哈哈哈哈……实在是太好玩了！”教室里传来阵阵欢乐的笑声。连隔壁的同学都想知道我们为什么哈哈大笑。原来是暑期作文班407教室里的杨老师带领着我们学生在玩击鼓传花的游戏。
这个游戏的规则就是：由一名同学在前面背对同学们击鼓，同学们像蛇一样往下传，传到谁手里鼓点停了谁就接受惩罚，背一首古诗或者唱一首歌。
老师把游戏规则刚说完，在大家的期盼下，第一轮的游戏开始了！鼓声由快到慢，由慢到快，花会不会传到我这里呢？我在心里默默地想着。大家快速地往下传着，传到小红手里，只见小红快速的把花往前面的同学桌上一扔，就像他的手里拿着一枚定时炸弹就要爆炸一样，花继续传着，就在小绿传给小方时，鼓点停了小绿把花也放到了小方桌上，杨老师问：“是谁呀？”小绿和小方同时都站起来说：“是我！”老师又问了一句是谁？小绿说：“是我。”这时杨老师笑了，高兴地表扬她说：“你可真诚实呀！”老师让她背诵了一首古诗。
就这样，第二轮的游戏又要开始了，教室里热闹非凡，杨老师又选了一个同学在前面击鼓。游戏开始了，随着咚咚的鼓声，同学们又紧张迅速地往下传着花，鼓声再一次停了，花在小亮这停了，小亮红着脸不好意思地走向讲台也背诵了一首古诗。背完快速回到自己的座位上。
游戏结束了，我从这个游戏中明白了，游戏是有游戏规则的，在游戏中大家都要遵守游戏规则，没有规则还怎么玩游戏呢？而且，我还明白了做人要诚实。
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