感作文

感受的作文

时间:2022-08-10 14:50:43 感作文 我要投稿

【热门】感受的作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的感受的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】感受的作文汇总7篇

感受的作文 篇1

  “加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声,其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。

  老师把我们分成两个队,女生队叫无敌队,男生队叫不败队。老师又选了我和朱杰参加比赛。

  我一上台,手微微颤抖,心想:如果输了不就给我们队丢面子吗,我一定要赢!朱杰在下面还把手高高举起,迫不及待得要参加,上来时也颤抖着,我想他可能也是害怕输吧。

  老师一声令下:“开始!”我立刻拿起筷子夹起来,第一次真好,一夹就中,而第二次呢,一看夹中了,我就准备送过去,“砰”的一声,豆子掉在了桌子上,我赶紧夹起来,可它就像调皮的小猴子一般,又掉了,我连忙小心翼翼地把这个“调皮鬼”送了过去。一颗又一颗的豆子被我夹走了,突然,一颗豆子掉在了杯子里,我急忙夹起它,又掉了,我有些泄气,但看到有的同学为我加油,我不由的来了勇气,稳扎稳打,把它送了过去。“九、八、七、六、五、四、三、二、一”老师倒计时了,我更加着急了,心情变得紧张了,生怕输了。

  最后,老师说:“邓怡宁23颗,朱杰22颗。”谢天谢地,我赢了,我们女生高兴得手舞足蹈,而男生们却垂头丧气。

  比赛在我们的欢声笑语中结束了,这次比赛使我明白了一个道理:一件事看起来简单,做起来却非常难。

感受的作文 篇2

  上个星期五,我们学校举行了一次文艺汇演。我们班在演出中得了八年级组第二名,我认为这个成绩还是不错的,因为我们只训练了几节课,就获得了第二名,第一名是二班,他们跳得确实很好,我们输得心服口服,不过,我认为跳地最好的还是合唱队的,他们步伐整齐,衣着统一,跳的有声有色,真不愧是压轴戏。

  看了他们的表演,我才知道什么是天外有天,人外有人。我被他们的精彩表演给迷住了。特别是武术操,那可真是天衣无缝,如果从正面看,只看得见前面一排的人,从后面看,啊看得见后面一排的人。这就足以见得他们跳得有多么整齐。当然“台上一分钟,台下十年功”这与他们一时的严格训练是密不可分的。

  其次,跳得比较好的有七四班,因为他们都戴着白色的手套,穿着白色的鞋子。这样,给人的整体印象很好,特别是进场时,那整齐的步伐,把地上的尘土都震动起来,天空中布满尘埃,憋得人透不过气来,武术操就不用说了,那可真是无与伦比。集体舞稍稍逊色于武术操。

  那合唱队凭借着他整齐的步伐,统一的衣着获得第一名,我们凭借着自己的舞姿获得了第二名,虽然不是第一名,但是也是值得骄傲的。

  生活中处处充满欢乐,这次比赛中,我跳的十分尽兴,跳完后我感觉十分轻松。其实在繁忙的学习生活中,举办一次文艺汇演也是很不错的,可以放松同学们的神经,陶冶同学们的情操。再去学习可以达到事半功倍的效果,这何乐而不为呢!我希望学校多开展一些这样的活动,学中玩,玩中学,让学与玩相结合,让同学们学得轻轻松,学得快乐!

感受的作文 篇3

  对于“桌长”这个词大家一定很陌生,但要想做个桌长,可不是一件简单的事,在这次军训中,我体验了一次。

  在每顿饭的前半个小时,桌长要抵达饭堂为组员盛好饭,盛好汤,这时经过半天艰苦训练的我,肚子早就咕咕叫,唱“空城计”了。啊!红烧鸡腿、娃娃菜粉丝、鸡汤、狮子头,这些都是我最爱的,看着美味可口的菜,我更加饥肠辘辘了,这时不免会做白日梦,要是这些菜让我先尝一口该多好啊!“柯梦倩,柯梦倩,你怎么了?”原来是鲍婷婷在叫我,一看同学们早已排着整齐的队伍,开始搬菜了,这时我才恍然大悟。搬到桌边,还不能坐下,要笔直的站着,等同学们到齐,教官一声令下,才能坐下。开始吃饭了,平时挑食的我,狼吞虎咽的,同学们你看我,我看你,大口大口地享受着,吃得特香。

  饭后,作为桌长的我还要给同学们擦桌子,第一次干这种活还真不习惯,油腻腻的,我已经想罢工了。在家里饭来张口,衣来伸手的我真正感受到外婆,妈妈的辛苦了。

  经过几天的锻炼。我觉得我长大了,我不但要给同学们做桌长,回到家我还要继续做桌长。

感受的作文 篇4

  在繁忙的生活中人们也许早已淡忘了去感受自然。

  当那火红的旭日带来初升的热情时,我们手牵手共同去感受自然。

  感受绿色茂林深处的清幽和寂静,伴着耳畔清脆的鸟鸣搜寻和捕捉我们似乎已经失去的自然。

  当那晴朗的天空带来清新的空气时,我们唱着歌一起去感受自然。

  或者

  儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。

  我爱自然。

  爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

  长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。

  工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。

  冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。吴文英的词却是这里的`无情写照。

  那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。

  可自然没有忘记我。

  一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。

  第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。

  呵,好大一条河!

  河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。

  我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

  感受白桦林旁沙沙作响的树叶摩擦着生命,敲击着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,带来古老的回忆。

  当那雨后阳光又普照大地时,我独自去感受自然。

  感受那被洗刷后的色彩,透过嫩绿的幼叶,望着天空中那道七色的彩虹,就是太阳的本色,就是大自然,赐给人类的,最高尚的华彩。

  当那血样的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜笼罩大地时,我独自去感受自然。

  感受那如水的月光,肆无忌惮地涂抹着周围的一切,沐浴在银色的月光下,感受那遥遥的远方,大自然所发出的,孤寂的颤音。

  感受自然,感受人们不可离开的第二个生命;感受自然,感受生活最纯的底片;感受自然,感受心灵深处的绝响……

感受的作文 篇5

  久久在城市的钢筋水泥里居住,早已经忘记了大自然的感觉了。少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。

  今天,带着学生到室外去欣赏关注花草,有了特别的收获和感触。

  老天特别作美,下着蒙蒙小雨,让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷,湿湿润润的,清清凉凉的,非常爽快。出了楼房,我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草,平时根本没关注它们,认真看起来,却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的,让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的,可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字,甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易,这时候才想起女儿平时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。

  我们还到了花市,去看各类名贵的花卉。上千元的金虎浑身全是钢刺,国王椰子和苏铁蓊蓊郁郁,富贵竹、发财树既富贵雍容又吉祥如意。我还惊奇地看见了无花果和叫地毯的花,还真如我第一次看见地图鱼一样的惊奇。

  许许多多的花草,说也说不全,道也道不尽,可是我虽然没记全,看不完,可是我明白了一个道理,生活不是缺少美,而是缺少发现。大自然的神奇微妙,真是不看不知道,我们在匆匆的人生岁月里,为什么不能仔细体会珍惜呢?

感受的作文 篇6

  在最近这段特殊时期中,我们无法到校上课。为了做到听课不停学,学校为我们开展了网络直播课。

  我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时,发现老师端的功能多种多样,操作很有趣,引起了我的兴趣。

  很快,我就开始了对老师端的使用进行了探索。

  首先开始第一步,打开网页,搜索相应的网址,点击进入。点击页面上的“创建课程”,将“线性代数”一课题输入进去,点击“创建”。

  第二步:准备上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”,“开始上课”。好了,全部完成!

  正当我在佩服自己的时候,妈妈提出了疑问:“我在讲课的过程中,怎么才能知道,有没有人听课呢?并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢?”我有些发愣,她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探索。

  不过很快我就找到了解决的办法。

  首先是对于在哪里写板书的问题:我建议她可以用使用网站上的黑板功能,那个功能可以用鼠标进行书写,如果鼠标不方便,可以打字;在有需要的时候,还可以绘图。对于第二个如何进行监督的问题:我发现网站可以对学生进行考勤。

  黑板再好使,数学符号打起来也很费劲;就算学生进行了签到,但他们有没有走神还是无法知道。

  的确,网站功能再高级,但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控,这个很难全面把控。毕竟,直播课更多的是在考研学生的自制能力。

  网络直播确实是一种科技的进步,他为我们带来了方便,但他暂时也无法取代线下授课的魅力。

  所以我期待着回归我们的课堂,期待着与同学老师的相聚。

感受的作文 篇7

  朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然 的美,感受大自然的静。

  让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

  让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

  再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。

  最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包祝有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

  大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

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