精选设计类的实习报告范文锦集七篇
在生活中，报告使用的次数愈发增长，不同种类的报告具有不同的用途。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的设计类的实习报告7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
设计类的实习报告 篇1
大学在不知不觉中匆匆的过去了，来实习单位已经一个月了，从报到的那天起，我所感觉到的是贵单位的人性化管理和每位员工的敬业精神和设计部对设计的严谨负责。 我来到单位实习在这个实习期间，让我对关书籍装帧有了相关的了解。
书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。
封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。
图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。
当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。
好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。
书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。
谈到在这里，让我想到了当时正在做个封面设计，是为一个清华艺术中心的老师吕建强老师设计封面，书籍的名称是《音乐与观念》，说设计时候要赋予它的内涵，要通俗、有力度、柔中有刚。()我设计了几个封面，他都不是很满意，虽然最后没有采用我设计的封面，但是我从中也懂得不少道理，我很清楚自己虽然已经23岁了，即将毕业的本科生，文化底蕴是很缺乏的，所以设计出来的东西也很表面，缺乏内涵及修养。这是我在当时所认识到的自己一些缺点。
所以在将来，我有心要把自己的内涵丰富起来，增加自己的文化底蕴，不断的学习新的知识，想要成为一名优秀的设计者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消费者的前面，思想要不断的更新，这样才有资格在这个行业里发展。
扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。爱书之人，对一本好书将会倍加珍惜，往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类的警句，若此时书中缺少扉页，该是多少的遗憾。
书中扉页犹如门面里的屏风，随着人们审美观的提高，扉页的质量也越来越好，有的采用高质量的色纸；有的还有肌理，散发出清香；有的`还附有一些装饰性的图案或与书籍内容相关并且有代表性的插图设计等。这些对于爱书的人无疑是一份难以言辞的喜悦，从而也提高了书籍的附加价值，吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步，扉页设计越来越受人们的重视，真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页，以满足读者的要求。插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素。有了它，更能发挥读者的想象力和对内容的理解力，并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿的大脑发育不够健全，对事物缺少理性认识，只有较多的插图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读的兴趣。
目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真，无疑是很受欢迎，但印刷成本高，而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到，如科幻作品，这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性，或者是摄影力所不及的。总之，各有所长。
总之，一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者，同时还要经得“耐人寻味”，这就是要求设计者具有良好的立意和构思，从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。
我知道书籍设计中人与书有两层关系，第一是基本关系，包括人们在阅读和购买时候的基本姿态和人们在阅读和购买环境过程中的基本时空经验与视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉等主要心理感受。这些往往是一个书籍设计家要深入研究的课题，要真正掌握书籍设计是需要了解各个领域的知识，全面了解书籍设计的基本理论是为了在实际操作的时候知道怎样才能真正把握设计的尺度和精度，这并非易事。 第二层关系则是文化关系，包括不同人群的文化修养、宗教信仰、生活方式、生活习惯与习俗等等这些对人在阅读和购买过程中的影响，这些都构成我们书籍设计的内容或功能。
设计类的实习报告 篇2
本人是**学校**级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到**公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。
我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的'是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。
在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。
现在的社会高速发展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我相信自己的实力，在未来的道理上创出自己的天空!
设计类的实习报告 篇3
一、实习目的
任务：通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标，设计实习报告范文。
1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。
2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容:
1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3．指导老师检查指导实习工作。
三、实习经过：
大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司**设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用，实习报告《设计实习报告范文》。以下是我实习的经历和心得体会。
实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的`新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。
刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
设计类的实习报告 篇4
一、实习地点：东方商城
二、实习目的及意义
通过本次实习，对目前灯具设计的市场情况进行考察和比较分析，了解在学校所学的专业知识在具体实践中的运用。随着人民生活水平的不断提高，科学技术的不断发展，灯具的类型和风格也在不断发展。
本次实习可以通过灯具现有的市场情况了解现在发展的状况，也参加灯具设计的展览，了解灯具发展的前沿。
三、实习方式与要求：
1、通过参观市场调研，进行实地的考察，对当前灯具市场有直观的了解；
2、阅读并收集有关资料，并进行客观分析，能很好的总结关于灯具设计的趋势方向的一个整体思路
四、实习内容：
1、参观灯具市场，了解灯具现有市场的设计情况，以及相关的材料与工艺，关注它们与造型的关系。
2、认真分析不同类型灯具的设计，了解它与人的关系，通过询问等手段，了解顾客、销售者对现有家具品牌的分析。
3、了解现有灯具的.现状，以及问题所在，为自己的灯具设计广泛地收集资料。
4、了解在灯具市场相关的行业信息和本专业的发展趋向。
五、进度安排
1、认识实习为一周，时间安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X
2、实习前的调研及查阅资料，时间1—2天；
3、自行分组参观时间3天；
4、整理参观收集的资料和图片，时间1天；
六、实习心得
灯具市场是迎合人们对于美的需求的，体现了居民生活水平和欣赏水平的提高。灯具市场能否持续发展，关键取决于政策优势和政府支持力度能否继续保持或加强；与周边区域的竞争有没有持续优势；商家的观念能否与时俱进，始终保持强劲的竞争力。我们还必须明白：未来，区域细分是不可避免的。也就是说，每一个省其实都有可能形成以省为中心的小区域灯具市场，这种灯具市场虽然不能取代大区域灯具市场，但会给大区域灯具市场带来不可忽略的影响。面对他们的竞争和截流，大区域市场的辐射能力将不可避免地减小，份额将逐步萎缩。这是所有大区域灯具市场迟早要面临的危机。应对危机的方法就是增设区域网点，让每个灯具市场都有自己的“手”按在那里。
虽然这次实习时间有点短，但这次实习是入大学以来感觉学到东西最多，感觉开拓知识面最广的一次学习，建筑室内装饰行业在建筑行业所创造的GDP的比重越来越高，这就从一个方面反应到室内装饰越来越受人民的重视，同样中国照明及灯具市场的销售额也逐年增加，这就为学装饰设计专业的学生提供了更好的就业环境，所以我们应该强化自己的专业知识和拓广自己的知识面，为设计出更好的作品而储备知识和技能。
设计类的实习报告 篇5
一、场地介绍
我们花镜的地点正处于路口的右手边，长12。5m，宽3。5m。考虑到08级留下来的花镜中有许多的植物我们都能充分的利用到，所以我们保留了08级的大部分植物，然后融入到我们的设计当中来，充分的节约了资源，而且08级的所留下的植物经过了一季的生长，已经具备了良好的景观效果，也给我们的花镜增添了许多色彩。
二、设计思路
在花镜设计时，我们充分利用了08级所留下的植物，然后开始了对我们自己的花镜设计的思考与准备工作。于是我们到图书馆进行了相关资料的查阅查阅工作。
我们考虑的是大色块的应用，参考了上面的这幅图的主要思路。
然我们开始了进行了设计的讨论，并最后确定了一下的设计方案
四季色彩变化：
春季：
夏季：
夏季至秋季：
我们将整个长条地区分为红色、黄色、蓝色为主色调的三个色块，相互区别又相互交错；围绕主体植物构建主景，形成视觉焦点，前低后高，以株型紧凑的.植物为主，线条型植物为辅；做到三季可赏，夏秋为主，中层植物夏秋开花，前面的植物早春及初夏开花，后层植物夏秋开花，冬季留有线条骨干。
我们的主要设计意图为：
1、利用植物形态的区别形成起伏的冠线，背景整齐，主体植物集中，突出视觉焦点。
2、利用植物不同花色，形成色块的相错与交叠。
3、利用植物花期的差异，形成春季有花可看、新叶萌发，夏季盛开、色彩丰富，秋季主体植物长盛不衰、增添色彩的三季景观。
三、植物材料选择
我们根据具体植物的花色以及花期进行了植物的选择，在整个过程中都围绕着原有的设计进行植物的配置月选择，充分考虑了它们的景观效果，做出合理的分析后选用。
四、预算与报价
由于我们组沿用了08级的大部分植物，只是在小部分地区添加了新的植物，所以我们小组的整体预算并不是很高。
五、施工
我们的施工从5月5日早上7点开始，到第二日下午结束；大致的程序是：锄草—整地—移苗—放线—运苗—摆苗—定植—浇灌，其中等苗耽误了大部分的时间，使得整个过程都比较的慢。
1、除草整地
2、放线
3、运苗摆苗
4、定植浇灌
最终实际种植图
六、总结与感想
这次花镜的设计使我们第一次亲自动手设计施工的作品，在整个花镜的设计过程中我们遇到了很多的问题和难处，也有许多意想不到的事发生，尽管如此，我们整个小组还是非常的团结，克服了总总困难，最终顺利完成了我们的设计和施工的工作。这对我们来说不仅仅是一次实习那么简单，也是大家共同合作的美好见证，它给了我们彼此熟悉合作交流的机会，也让我们学会了如何团队合作。
在整个花镜的设计上，我们采用的大色块的设计思路还是很成功的，在后来的养护过程中，我们的花镜收到了很好的实际效果，这给我们很大的欣慰。
最后我们得感谢这次实习这门课程，我们收获了很多。
设计类的实习报告 篇6
路线勘测实习是土木工程专业（道路工程方向）的一项重要教学环节，实习时间在第8学期开学第2、3周。通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计能力，为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。
实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行，并按公路测量队的编制，每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练，掌握各组的基本操作，完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
一、实习的任务、目的和要求
实习的任务：
初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外来勘测工作。
初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测、即 定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其具体任务是：根据上级批准的初步设计，具体核实路线方案，实际标定路线或放线，并进行测量详细和调查工作。
实习目的：
a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d) 熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
e) 完成实习报告。
二、实习的时间、地点和安排
1、时间安排： 大四第一学期第3～8周，前2周为内业，之后为外业。
2、实习指导老师：陈建新
3、实习地点：长安大学太白山实习基地
三、实习的内容及体会
实习内容：
因为人数较多，而仪器和时间的安排受限，所以为满足实习要求，我们全班被分成5个组，每组非别负责 选线组，中桩组，水平组，横断组，地形组 这5个主要组的工作，每1天半轮换一次，并交接仪器工具，以下将按我第三小组的任务分配顺序进行说明。
1、水平组。
水平组的任务是通过对中线进行水准测量，测出中桩地面高低起伏变化的情况，为纵断设计提供地面高程资料，同时还要为公路沿线设置满足测设与施工所需要的水准基点。水平组分为中平组和基平组。中平组根据已设置的水准基点测量路线上每个中桩的地面高程。基平组主要设立水准基点，并测量其高程。
为了更全面的理解水平组的各项任务和仪器操作，我们组内又分为两组，分别进行水平组和基平组的工作，但是由于水平测量必须在建立在前两组的工作之上，所以我们前一部分时间都是在等待选线组和中桩组，大约第一天下午时分，我们也正式开始了我们的工作。
首先是路线水准点也就是BM点的设置，在这点上我们遇到了很多问题，先是因为选线的方向不清，所以无法准确判定路线的走向，也就无法确定水准点的位置，在选线组进行了一部分工作之后我们才确定了几个水准点，但是指导老师说，我们犯了一个很严重的错误。
因为并没有好好理解指导手册上的内容，所以我们在测水准点的高程时，采用了顺序的方法，就是通过上一个水准点来测量下个水准点的高程，但是老师指出，整个路线上的水准点的等级应该都是一样的，这种测量的方法会使得水准点的等级越来越低，所以行不通。在咨询了老师和看书之后，我们终于找到了正确的方法。即从水准点旁边的国家水准点引出水准点的高程，用这种方法我们确定了几个水准点之后，准备开始中平的测量。
中平的测量一般是以两相邻水准点为一测段，从一个水准点开始，逐个测定中桩的地面高程，直至闭合于下一个水准点上。在每个测站上，除了传递高程，观测转点外，应尽量多地观测中桩。相邻两转点间所观测的中桩，称为中间点，其读数为中试读数。
2、横断组
我们第二个接手的组是横断组，横断组的任务是测量各中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况，并绘制横断面图，为路基设计，计算路基土石方数量及施工放样提供依据。
横断的工作相对简单，具体说来分为三个方面。
1直线段
直线段的测量最为简单，因为直线段横断面的方向与该段路中线垂直。我们使用的仪器是方向架，是一个下面为尖杆，上面为两个固定成直角并刻有N,S方向的木条，最上面为一个可转动方向的短木条。
在直线段测量时只需将方向架置于预测的直线段中桩上。方向架上有两个互相垂直的固定片，用其中一个瞄准该直线上其他任一中桩，则另一个指向为该中桩的横断面方向。
确定了横断面方向之后，我们就会手拿花杆沿横断面方向寻找高差变化处，并在高差变化处立杆，用皮尺记录这个位置，这种方法也叫花杆皮尺法。
2圆曲线段。
圆曲线段的.横断面方向为圆曲线半径方向，每一横断面方向均通过圆心。
这一阶段的测量将为复杂，具体测法如下：先将方向架立在圆曲线的起点上，将方向架的Y-Y轴后视对准切线方向，并转动定向杆Z-Z前视对准下一测点B，然后拧紧螺母将Z-Z杆方向固定。将方向架移至测点B，以方向架的另一轴X-X轴后视对准圆曲线起点A。此时，定向杆Z-Z所指的方向即为曲线上B点的横断面方向。
3.缓和曲线段
缓和曲线上任意点的横断面方向是通过该点指向曲率圆心的方向，即该点曲率圆切线的法线方向。确定点的切线方向后，将方向架置于所求点，固定片所指方向为该点的横断面方向。
3地形组
地形组的工作是根据工程需要，沿路中线，按一定的比例尺测绘出路中线两侧一定的宽度范围内的带状地形图和局部范围的专用地形图，供工程设计使用。地形图的绘制工作类似于测量实习中的碎步测量工作，所以我们也是驾轻就熟，很快就接着上一组的工作完成了地物和地貌的绘制。
设计类的实习报告 篇7
一、实习目的：
检验与巩固理论知识，提高实际操作能力与社会实践能力。
二、实习时间：
20xx-07-27 至 20xx-10-23
三、实习地点：
广东广州
四、实习单位与部门：
广州**网络科技有限公司·软件开发部
五、实习内容：
应学校要求，本人于七月二十七号来到广州**网络科技有限公司实习。初到该公司，听公司负责人讲解了公司状况以及工作要求，就马上开始我的工作。从该负责人得知，公司的软件开发业务并没有多长时间，所以公司的很多工作流程还不太规范。在3个月的实习时间里，我参与了一个类似于erp的项目。项目的大致内容是：为一家中型制造业企业量身订做一套综合管理系统，包括了仓库管理，销售管理，采购管理，生产管理，财务管理以及人事管理，共六个子系统，且这六个子系统是有机的组合，以方便该企业的管理生产资源，人力资源以及财务。在整个参与过程中，在不同时间里担任的工作任务也不同。
1、八月份
据了解，该项目早在3月份就开始了，而且该项目一直是处于不受控状态，控制不了的原因有诸多，例如客户的需求发生了巨大变动，该项目进行期间有很多其他的项目插入到开发过程中等等。于是，我参与了测试程序的工作，以熟悉整个项目的具体内容，功能实现，设计方法等。在做测试工作的过程中，发现实习单位目前对测试不太重视，在以前的项目中也很少有全面的软件测试阶段。主要表现在：一方面，在我实习期间，就陆续有以前做的系统拿回来，重新做测试工作并修改。据了解，目前国内的绝大多数软件企业也是重编码轻测试，导致软件的强壮性低下，而在售后的维护阶段中经常性需要大幅度修改。这样一来，经常有不同的新老系统并行，给新系统的项目进度带来了外部干扰；另方面，公司要求的测试方法也较为简单，且测试文档的书写格式极其简单，这种书写格式在一些功能上的错误和明显的数据错误上有很好的表意效果，但是在表达程序的逻辑错误和内部数据错误时有很大的欠缺。在整个测试工作中也大概了解了该系统的各方面特性。该系统采用b/s结构开发，随着internet的高速发展、电信部门对网络线路的投入、带宽的增加等各个对b/s结构有利的条件下，采用b/s结构可以节省很多的成本。在以前采用c/s结构开发的系统中，需要为系统开发客户端，而且在维护过程中，除了对服务器端的维护，还要对各个客户端进行维护，而目前盛行的b/s结构，则只需要开发和维护服务器端，相比之下，开发和维护的成本也就大大降低。另外，b/s结构在internet里的应用性比较高。但是，b/s结构也不是完美的选择，它存在诸如b/s结构的用户界面上比较难控制，浏览器的安全性能没有很好的保障等问题。整个系统采用asp .net+ms sql server 20xx做开发，编程语言采用c#和vb。
测试工作和书写文档是比较枯燥的工作，测试更是要细心，有耐性的去做，在这个月里认真的完成了我的工作，还帮忙修改了用户界面。我的工作得到了负责人的肯定。
2、九月份
八月末就得知要将整个系统重构，因为原有未完成的系统跟变动后的用户需求有太大的出入，而且系统存在比较多的错误，难以修复。负责人要求我参与到系统的重构工作中去，参与设计，代码编写。这对我来说是一个考验也是一个机会，于是我选择了“仓库管理”子系统，用vb作为编码语言。在九月份的开发过程中，有两个方面的感触：
第一是技术方面。由于采用了vb编写代码，而自身只学了c/c++、还有java。对vb只是一点点了解，另外，对asp dotnet更是一点不通。所以，这个时候需要发挥下自学能力，和领悟能力。在开发过程中印象最深的是web form里datagrid的操作，以及对整个web form的运行过程。首先，由于仓库管理绝大部分工作是填写单据，单据是由单头和单体组成，单头记录基本信息，单体记录明细信息。设计决定在填写单体时，采用datagrid行内编辑，所以datagrid的行内编辑将是技术的难点。dotnet的datagrid控件有编辑命令与删除命令，而新增则可以通过一个button点击来生成一个新行等待编辑。三个操作的代码清单如下：
‘编辑命令代码清单
private sub datagrid1_editcommand(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.editcommand
if viewstate("add") <> 1 then
datagrid1.edititemindex = e.item.itemindex ‘将该行的编辑状态行
datagrid1.databind()
end if
end sub
‘删除命令代码清单
private sub datagrid1_command(byval source as object, byval e as system.web.ui.webcontrols.datagridcommandeventargs) handles datagrid1.command
if viewstate("add") <> 1 then
dim delindex as integer
delindex = cint(e.item.cells(1).text)
dim dr as datarow
dr = dataset1.tables("tblbrand").rows.find(delindex)‘找到该行在数据集中的编号
dr.()‘将该行在数据集中删除
sqldataadapter1.update(dataset1.tables("tblbrand"))‘更新数据库表
datagrid1.edititemindex = -1
datagrid1.databind()
end if
end sub
‘新增按扭事件代码清单
private sub button1_click(byval sender as system.object, byval e as system.eventargs) handles button1.click
dim dr as datarow
dr = dataset1.tables("tblbrand").newrow()‘新增一行，并将该行插入到数据集
dataset1.tables("tblbrand").rows.at(dr, ataset1.tables("tblbrand").rows.count)
viewstate("add") = 1
end sub
其实datagrid中有很多很好用的特性，具体请参考msdn。其次，为实现一次性提交整张单据到数据库保存，采用了sqlaadapter与dataset结合，应用sqlaadatper的uapdate方法特性：对dataset 的数据行做检索，并发操作，update，三个命令，对删除行做数据库删除，更改的数据行做更新，新增的行做插入。最后，在web form的初始到消除整个生命周期也有了较全面的了解。但是感觉dotnet中的web form的生命周期中，所发生的事件有些凌乱，例如datagrid每一行的创建和数据绑定都是比较复杂的，在开发中涉及的技术较多，在此不一一阐述。
第二是工作方面。在这个月中，同样发现了公司的开发工作有较多的问题。首先，人员工作地点变动大，不便于沟通。在开发工作中，由于人员没有固定工作地点，只是把任务分配了，接着就各自去完成，这样一来，在各个模块的'协调中经常出现了问题，但又不能很及时的和相关模块的负责人商讨解决方法，工作效率也就随之下降。其次，对整个项目的规划，整个系统的设计，编码，测试等工作分工不明确且不统一。在项目开始时，只是草草的分了下模块，接着这个模块的设计、编码、测试就由这个模块的负责人来做，没有先对整个项目进行明确的整体的规划。而且在设计过程中缺少讨论，导致设计出来的模块独立性过高，没有考虑到公共的接口等问题。最后，对解决问题的速度慢。当在开发的过程中出现了问题，对问题的解决途径多固然是好，但是，解决方案出现分歧的时候难以敲定具体实施哪个方案，导致进展缓慢，进度延期。
3、十月份
十月份是整个重构活动的收尾阶段，该阶段需要完成的工作是数据报表的设计与实现。数据报表设计方面，沿用原有的纸质报表的结构，所以整个设计过程相对轻松。但是在实现阶段，由于在决定采用何种实现方式的决策问题上出现了飘忽不定的状况，使得进度上又有了少许的延期，最后采用了crystalreports来实现。抛弃了打印分页控制难的html方法，以及技术不成熟，安全性差的ms sql server reportingservice报表工具。在这个阶段，我负责了仓库管理、销售管理、采购管理以及生产管理等四个子系统的报表实现，在此期间学会了crystalreports的使用和编程，收益颇多。这次重构活动涉及了数据结构的重构以及代码的重构，提高了系统的清晰性、扩展性以及重用性。整体性能有了明显的提升。
六、实习总结：
在这为期3个月的实习过程中，通过担任各种工作任务，充分的检验了自身所学的知识，了解了自身知识结构的不足；通过与接触其他同事以及自我体验，较深入地了解了软件开发从业人员生活状况，以及目前大部分中小型软件开发企业的经营模式和操作流程。总结如下三点：
1、知识“阅兵式”
大学3年来所学的知识，在这次实习中得到了真正的检阅，同样，也暴露了知识结构的不合理性。技术上，学校里所学的基础知识表面上看似用不上，但却是这些基础知识让我有很牢固的基础，学起其他的技术知识自然而然的变得容易，能应对开发过程中所遇到的技术层面的问题。但是在业务上，由于缺乏所涉及的业务的相关课程的开展与自身涉猎知识面不广，而造成了在业务流程转换为系统设计或程序实现的中间环节频频出现困惑。软件工程专业培养的目标是管理或系统规划与设计，这一类的高层次人才，而不是纯粹的编码人员，所以对相关的业务应当明确、清晰。建议学校开展一些行业纵向讨论课题来弥补这个不足。
2、从业人员的生存状况
大部分从业人员长期生活在一种“精神高压”的环境中。由于项目控制的难度大，有了进度表跟没进度表的项目都一样，员工基本都是天天在赶工。不管是在大型企业的软件开发从业人员，还是在中小型企业软件开发从业人员的工作时间一般都不固定。只要手头上有没做完的事情就要赶，也有的企业让这种不固定变成让员工灵活安排时间的方法：只要手头上没东西做，人可以不用摆在办公室。但是，这种灵活性不是单方面的灵活，而是员工与管理者双方面的灵活。只要有事做，管理人员随时都可以叫上程序员一起“奋斗”。项目验收交付后，员工才算有休息一下的机会。这样一来，人员的积极性、生产效率也随着项目时间的持续而下降。但是，作为一个黄金职业，大部分从业人员都愿意吃这个苦。
3、中小型软件企业的经营模式与操作流程
目前，国内大型软件开发企业数量较少，就规模而言，有关数据表明：90%以上的企业人数不超过100人，人员超过1000人的只有10家，同样的，企业的盈利水平也普遍低下。在这些中小型的软件企业中，他们的经营模式与操作的流程也都是大同小异：从经营的模式来讲，一般是接或拉定单，按客户要求制定灵活性强，适应性强的软件。做自主研发，零售产品的软件企业极为少数。从规模到盈利，就好比一家家的裁缝店，而非制衣厂；从操作的流程来讲，从项目的规划到启动，再到测试验收交付，其中规划与测试一般都不充分，从而导致项目风险提高，进度延时以及交付后的产品强壮性差也是中小软件企业存在的一大问题。
最后，在此感谢公司里共事的每一位同事，感谢他们在实习期间给我的帮助。
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