关于我的作文

我的乐趣小学作文

时间:2022-08-08 17:14:11 关于我的作文 我要投稿

我的乐趣小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的乐趣小学作文,希望对大家有所帮助。

我的乐趣小学作文

我的乐趣小学作文1

  也许是受爸爸的影响,我渐渐地喜欢上了下象棋。每当周末的晚上,我便对爸爸说:“怎么样,来一场?”爸爸总是微笑地点点头。好像走象棋已经成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。

  说起走象棋,我记得还有这样的一件事:

  那是一个星期五晚上,我和爸爸吃完晚饭,便和爸爸“干了一场”。俗话说:炮当头,马来跳。我的炮刚架上去,爸爸就把马给调了出来。不一会儿,我的“双”把爸爸的一个“马”和一个炮给吃掉了。正当我高兴之际,爸爸用“双马连环计”把我的其中的一个“”给吃了。我霎时像泄了气的皮球,刚才的那股高兴劲儿全没了。于是我稳定情绪,重新“备战”。又过了十来分钟,这场棋已经进入了“白热化”的阶段。我的一一炮一马已经过了“河”。爸爸的一兵一马一炮也已逼近了我的“老巢”。这时我高兴起来,因为我只要再走两步我就可以赢了。谁之爸爸的一声“将”决定了我的命运――我输了。

  虽然我每次都是“春光满面地开始,垂头丧气地结束”但是我越是失败,就越不甘心。总结经验,重新“备战”。

  下棋,这就是我的乐趣!

我的乐趣小学作文2

  今天,作文老师给我们留了一个作文题目——《我尝到了创造的乐趣》。看着这题目,我以为老师又要出什么幺蛾子呢,没想到老师竟然拿了一些A4纸,让我们大家自由创造。

  看似很简单的创造,当纸拿到手里时,大家都不知道该怎么创造东西了。这时,老师做了一个笔套,让大家茅塞顿开。大家开始发力了,有的同学思路一致,做了相同的东西,老师看到后,更严格的要求出现了:不能有同样的.作品!大家便开始了捂头遮脸,一片诶呦声!

  直到老师给了我们一些题材,大家才又兴奋起来。我选择用纸折一个“东西南北”,被我称为“一次性盆”。

  我乐滋滋地环顾四周,竟然发现有一个同学跟我做的作品一样,我立刻制止了她,并说:“老师不让做同样的东西!这样我们会挨批的!”她配合地点了点头,示意我她明白了。便换了思路,这了个飞机。

  班级里还有几个同学不会折纸的,他们画了些画,写了几个字,也算完工了,毕竟都是自己创造的东西嘛。

  这一张纸的创造力可真大啊,它可以让我们思路无限。生活那么多彩,我们需要创造,只要我们敢想,创造的乐趣也是无限的!

我的乐趣小学作文3

  出于对音乐的爱好,我已参加了兴趣小组——手风琴.

  拉手风琴,右手的手指要灵活,指法要正确,揣摸琴键的位置要准确;左手拉的风箱也很重要,它直接关系到发声的音色﹑力度﹑音量.左手低音键钮部分的练习是最困难的,因为眼睛看不见,只能凭感觉.总之,旋律和伴奏必须融为一体,浑然成章,才能达到演奏的水平.初学琴的人,往往做不到这点;右手稍不留神,手指偏几厘米,整个乐谱的结构就被破坏了,即为"走调".左手既要拉风箱,又要伴奏.不是伴奏盖过旋律,就是奏得拖泥带水,浑浊不清.盛夏,坐着都出汗,何况还背着个手风琴!拉开风箱要费很大的力。又是初学,手指不灵活,摸不准,更是急得汗流浃背。性子躁的人,拉不好手风琴爱和手风琴发火,可这又有什么用呢?尽管人急得站起来,坐下去,手风琴总是安安稳稳地呆在那里,象正在熟寐的乌龟,象已"抛锚"的闷罐车,仿佛只是在静候,等待.直到你心平气和,左右手动作协调,用力适当,快慢均匀了,那美妙的旋律,轻松愉快的节奏,和那时而高亢激昂,时而悠扬婉转的乐音,就会使人精神舒畅,陶醉在美好的想象之中.这种意境比起清莹透明的日月潭不知要深多少倍.

  啊!手风琴,你是我的好伙伴!

我的乐趣小学作文4

  乐趣,无处不在,只要善于发现,生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类。

  每天,在我们生活中总会发生许许多多的事,为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

  或许有人要问了,这些日记有什么好的,枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣,上网那样刺激,但它却拥有一种独特的魅力。在日记中,你能尝到人生百味;在日记中,你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水,那么日记就像一缕清风,它将击起生活的波纹,开启尘封的记忆,将布满灰尘的往事洗净。

  人生是一条坎坷的长路,坑坑洼洼注定会使你摔下,一次摔下爬起,但第二次绝不能在同一个地方摔下。日记将避免你犯同一样的错误,它将为你永远敲响警钟;日记,让悲伤的事永记心头,在困难中成长;日记,让欢喜永留脑中,每天快乐面对人生

  记录生活的点点滴滴,不要让时光离我们而去,开心地笑,痛快地哭,一切全记在心里。

我的乐趣小学作文5

  “篮球”这两个字在我心中是无比的尊敬,我从小就开始打球,到现在,它成了我巨大的乐趣,也成为了我生活中不可缺少的一部分。

  为什么我喜欢篮球呢?因为它让我明白了朋友的重要性,还有,我喜欢在篮球场上挥洒汗水,每一个进球都让我无比激动,无比快乐,无比喜悦。每当我看见NBA球星在“战场”上大显神威的时候,我的脑海中也会浮现出我成为了一代球星,在球场上大显神威,赢得球迷们的阵阵欢呼声的情景。正是因为如此,篮球成了我生活中无法割舍的爱好,我们一起走的每一步都让我印象深刻。我因为它哭过,也因为它笑过。它让我和队员们变得非常团结。

  今年,我们队参加了县里的篮球比赛,一路杀到总决赛,走的每一步都非常艰难,可我们都挺过来了。并且我们得了全县第二名,在总决赛中,只差五分,我们就可以得到第一,可是裁判员那无情的哨子吹响了。比赛结束,我们的心像刀割一样痛,泪水湿润了眼睛。可是我并不会因为这次挫折,而放弃,我会伴随篮球一生,直到我慢慢老去!

  篮球会成为我一生的乐趣!我会珍惜它,爱护它。

我的乐趣小学作文6

  古语云:书中自有黄金屋。我不太理解这句话的含义,于是就上网查。原来它的意思是:只要走进书的海洋,你就会发现,读书会获得很多的东西,连黄金打造的屋子都能得到。古人尝到了读书的乐趣,我也尝到了读书的乐趣。

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲童话故事,在妈妈动听的声音里,我慢慢进入了梦乡。梦里我和小矮人,蓝精灵,小木偶们做了好朋友,在森林里玩得很开心。童话故事给我插上了想象的翅膀,让我得到了美的享受。

  三年级暑假,我每天早上都会读一会书,那时我喜欢看《世界之奇》,那本书里有世界上许许多多的未解之谜,读完后,我对这些未解之谜产生了浓厚的兴趣,我多想自己也是一名科学家,多想能早日破解这些世界之谜啊。

  现在,我经常和几个同学玩成语接龙的游戏,你说一个,我说一个,大家玩得不亦乐乎。要知道这些成语都是我平时看书积累的,在写作时,我也经常使用它们。

  读书真是一件有趣的事,既能让我得到美的享受,又能让我在浩瀚的知识海洋里遨游,读书就是我最大的乐趣。

我的乐趣小学作文7

  刚来到这世界上不久,爸妈带着年幼的我住进了老屋,由于建筑时间早,老屋里的桌椅都是用普普通通的木头制成,墙壁也已脱落油漆,并出现裂痕,只有后院两株常青的铁木能吸引别人的注意。条件自然不比新家,但是,在这里,我找到了自己的乐趣。

  我的大半个童年都在老屋度过。因此,它带给我的思念比任何一栋建筑还要刻骨铭心,那里的任何一个角落都深深印在我的脑海里:小阁楼、后院、楼梯我都记得一清二楚;阳台、玩具区、沙发是我最亲密的伙伴。记得以前奶奶还年轻,爸妈上班时,照顾我的任务就交给了她。每天,她都带着刚学会走路的我在家里爬上趴下,或是抱着我到东家串串门,去西家谈谈天,不亦乐乎。

  最让我感到温暖的,就是妈妈送给我的小床了,小巧玲珑的木床,上面铺着一层又一层舒服的褥子,盖着一床又一床暖和的被子,我小小的身子蜷缩在里面,别提有多满足了。它还带给我一种安全感,只要睡在上面,无论外面风吹得多猛,雨下得多大,我都丝毫不觉得害怕。每天晚上,梳妆台上淡黄的灯光照着我入睡,每一觉,我都睡得香香的。

  这就是我的老屋,里面蕴藏着我独一无二的,童年的乐趣。

我的乐趣小学作文8

  乐趣有很多种,但在生活中,我的乐趣就是学习。

  喜欢学习是一个很好的习惯,很多人都不喜欢学习,觉得枯燥乏味,而我却把学习当做一种乐趣。

  比如说语文书上的一些经典课文,它总是带动我的情绪,有时欣慰;有时开心;有时伤感。还有些课文竟然让我融入到它的世界里去,眼前拂过一幅又一幅的画面,想去摸,却怎么也碰不到。让我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飘落的文章,那我可能就会永远沉醉在其中,站在花下,感受大自然的美,一片片花瓣飘落在我身上,头发上,手上,衣服上,全身散发着花的清香……

  其实学习数学也有乐趣。一道很难的题,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你终于会做了,并且能说清楚每一步的意思,那个时候,你会无比的开心和自豪。就像有一片草地,你经常去,但没有任何感觉,就在你会做数学题的时候,还是在那片草地上,那里却有你从未闻过的芳香,从未感受到的亲切和温暖。

  我的乐趣就是学习。

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