关于我的作文

我小学作文

时间:2022-08-08 13:58:55 关于我的作文 我要投稿

我小学作文(精选15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我小学作文,希望能够帮助到大家。

我小学作文(精选15篇)

我小学作文1

  一条马尾辫,两只大眼睛,这就是我,一个来自江南水乡的姑娘,和许多江南女孩一样,我也秉承了南方人聪明的天分,只有你想不到的办法,没有我办不到的事情。

  一个星期天,我在客厅里练习踢毽子,听见爸爸跟妈妈说:“老婆,家里没有草了,兔子快要饿死了,快去淘宝上买一点吧。”话说这只兔子是我的最爱,那是两年前我的表舅送给我的生日礼物,我每次放学回家,总是先去兔子窝看看我的宝贝兔子,也经常喂它吃喜欢的兔粮。“还有几天马上就双十一了。”妈妈一边切着菜,一边说,“要不等几天再买兔草吧!那时候便宜。”爸爸听后摇了摇头,没有说话。我听见后就不乐意了,“妈妈,兔子光吃兔粮,不吃草,会不会生病呀?”“哦,我倒是把这一茬忘了。”妈妈停下了手里的菜刀,“兔子吃不到草,会便秘的。”我一听,就急了。赶紧央求妈妈买兔草,可是妈妈因为双十一的时候买能便宜好多钱,始终没有答应我的要求。

  我想到小兔子因为没有兔草吃,得了便秘,一副难受的样子,眼泪就不争气地跑了出来。爸爸看见我受到了委屈,过来安慰我:“金宝,不要哭了,我给你削一个苹果吧!”爸爸是我们家的削水果小能手,看着一条长长的苹果皮从爸爸的指缝里漏出来,我突然灵光闪现,“这苹果皮中不是也有很多纤维素嘛,而且还有很多维生素呢,一定比兔草的营养好多了。”想着,我就把爸爸削下来的苹果皮收集好,拿到了兔窝旁,心想,我一厢情愿的想法,不知道兔子喜不喜欢吃苹果皮?

  小兔子看见我放下去的苹果皮,像着了魔一样地扑了过去,疯狂地啃了起来,哈哈,原来兔子超爱吃苹果皮。我蹦蹦跳跳地跑向厨房,“妈妈,小兔子喜欢吃苹果皮的,你不要着急,等到了双十一再买兔草吧。”

  这就是我,一个聪明的江南女孩,时不时就会冒出一个令人拍案叫绝的鬼点子。

我小学作文2

  我们一定从小就知道,助人为乐是中华民族的传统美德。然而,当我听到关于是否应该帮助倒下的老人的讨论层出不穷,当我看到一些学生在看着需要帮助的人时,我不禁深思。

  《礼记·季芳》云:“君子贵人不如己,先人不如己。为什么我们的知识和行为会偏离那么多?为什么,当我们需要修行高尚品德的时候,却缩在保护自己,只照顾自己的硬壳里?也许你有成千上万的理由,但是任何MoMo的本质都是卑鄙的,因为MoMo会侵蚀善良的心灵,玷污灿烂的文明。

  想象一下你在雨中行走时,有多么渴望路人邀请你一起撑伞。当你面对难题时,你会期待有学生给你指路。在社团会议占用你学校时间的时候,你有多希望同学帮你做饭送饭,更何况那些因为生病或者灾难而陷入困境的人,他们是多么渴望别人的帮助。其实,助人是人类文明的一朵奇葩,是人类社会不可或缺的基石。正是“一方有难,八方扶持,邻里互助,患难见真情”的传统美德,让中华民族辉煌了五千年。

  助人为乐是共产主义世界观的体现,是社会主义核心价值观对个人的要求,是现代化的道德保证。作为新时代的年轻人,我们有自信、乐观、张扬、奋进的优势。然而,网络时代的人际关系也给一些人带来了疏远、陌陌和自我中心的特点。提倡助人,可以加强当代年轻人的互助合作精神,努力提升自己,弥补自己的不足。

  当然,帮助别人并不能帮助一切。三思而后行。对他人有害的事情,比如帮助学生考试领先,避免老师突然突击检查作业,不属于自得其乐的范围。

  俗话说,人生有三大乐趣。知足常乐,乐于助人。播下助人的种子,你就收获了心灵的快乐和道德的芬芳。亲爱的老师们,同学们,不要去MoMo,不要犹豫,伸出友好的援助之手,发扬助人为乐的精神,助人为乐,把快乐和幸福洒向世界,世界才会更美好!

我小学作文3

  童年是一本记事本,记载了生活的酸甜苦辣;童年是一首歌,唱出了生活的喜怒哀乐;童年是一幅画,画出了生活的五彩缤纷;童年是一架风筝,放飞了生活的奇思妙想。

  那是我六岁的一个周末,爸爸妈妈带着我去外婆家附近的湿地公园玩,拍了很多照片。回家后,妈妈对爸爸说:“我要出去办点事,你待会把相机拿去相馆把相片洗出来。”说完就出门了。过一会儿,爸爸也离开了家,但并没有带走相机。我心想:不就是洗个照片嘛!那么简单,还要带去相馆里洗,多麻烦!还是我来吧!等下给爸爸妈妈一个惊喜!我暗自得意,心里偷偷地乐着。

  我从书房把相机“偷”了出来,拿到阳台,学着妈妈的样子,在一个脸盆里放了点水,倒了点洗衣粉,然后把相机泡进去,使劲地搓起来。搓得我手都酸了,可相机还是没有动静,不把相片“生”出来。难道是我洗的方法错了?对了,相机又不是衣服,哪能用洗衣粉洗呢?我又用洗水果的方法,重新装一盆水,往水里撒了点盐,又使劲地搓起来。可还是不见相片出来!怎么办呢?我苦苦思索着。

  突然,我开了窍:相片是在相机里面的,一定是要把相机拆开了洗。我赶紧拿来螺丝刀,把相机的螺丝拧开,相机瞬间就被我“碎尸万段”了。我仔细查找也没见到相片的踪影。我有点泄气了!只好拿起肥皂想做最后的尝试。我不停地搓啊洗啊,可还是没见到相片,倒是搓得泡泡满天飞。

  一缕阳光照射到泡泡上,泡泡在明媚阳光的照射下,像一个个五颜六色的小汽球,又像一只只蝴蝶在阳台中忽上忽下地飞舞。泡泡好美啊!算了,不管相片了,等爸爸回来再洗吧!我先玩泡泡去了!我在阳台上跳上跳下,想去拍泡泡。忽然,我脚底一滑,摔了个嘴啃“泡”,疼得哇哇大哭。

  这时,门开了,原来是妈妈回来了。“哎呀!儿子,你怎么了?”妈妈跑到阳台,抱起我,又看到了脸盆,顿时明白了一切,连忙去抢救相机,可为时已晚,相机已经……

  现在,每当看到被妈妈珍藏起来的相机零件,我就直想笑,为那可怜的相机,为那奇思妙想的我。

我小学作文4

  20年后我们的生活环境是一个五彩缤纷的世界:云彩房屋、食物小车、快乐“飞”鞋……把整个地球装点得更加美丽了。

  我已是一名房屋建造师了。早上6点,我的保姆机器人拉拉叫醒我,吃过了丰富的早餐,我接到了一个电话:“喂,什么事?”我的秘书机器人佳佳给我打了一个无线电话:“您不是说要到您的母校去建造一种您新研究的花朵房屋吗?”“哦!是的,我马上准备。”“那我来接您。”佳佳说。准备过后,我和秘书佳佳一起乘坐光速飞船,5秒钟后便到了我的母校。

  “哇!这房子怎么还没变呐。”我惊讶地叹道。我走进校长办公室。“校长您好!”“您好!”佳佳也很有礼貌的说。校长笑吟吟地走过来:“好啊!坐。你今天怎么有空到母校来呀?”“校长,告诉您一个好消息,我呀,是专程来建筑一座新的学校的。全都采用我专用的博士小姐培育出的高科技的花来建筑。”校长感到十分惊讶:“花朵房屋?花朵也能做房子?”我回答道:“没错,这种花不是一般的花,它耐暑耐寒,还不怕重的,不,是不怕完全不怕上万吨上亿吨的东西压。”“这么神奇?”“是啊!不信,您就看看吧!”

  我在山坡上的一块平地上把那些花放好,然后,请我的秘书佳佳把校园内的人都带到另一个安全的地方,我再请佳佳把花全都拿到学校里来,我把工程师叫来,把花拿到半空中,把原来的学校用“吸房器”吸进去。最后,把花全部撒下来,再用“叠房工具”把房子一层层地叠好,再用强效隐形胶一滴一滴的滴在上面,不到一秒钟,花朵房屋就建筑好了,佳佳再把花朵做成桌椅用具。

  “实验成功”!我兴高采烈地叫着。“实验?”“对呀!这是我新研制的花朵房屋。”“哇!好香啊!花的教学楼,好美啊!”学生们高兴极了。我也非常愉快。

  20年后的学校是花朵做的,不仅美丽。而且实用。疲惫时闻闻花的香味,还使人神清气爽,心旷神怡。

我小学作文5

  自信,冷静,幽默是我的代名词,粗心,胆小,固执也成为我的瑕疵,我就像曹操一般让人捉摸不透,有时大发雷霆,生气得像只野兽;有时平易近人,不到一天就可以和新同学成为朋友……这就是我。

  这就是我,一个“读书狂”。在我的房间里,书桌上,书橱上,床上全是书,简直是书的海洋。我对于书的热爱程度可以用“狂” 来形容。在四年级时,就已经看完《三国演义》和《水浒传》了。想起那段岁月,可真是一波三折,因为那段时间,我深深地迷恋在书本中,简直是废寝忘食,甚至连上课,做梦都在想其中的故事。有一次甚至把“起立”,错喊成“水浒”,幸亏当时教室十分吵闹,没有听清。否则,人可丢大了。尽管如此,仍挡不住我读书的狂热,渐渐的把读书引入课堂,连语数英都不放过。可结果却引来老师和家长的“双重炮”。从那以后,我的读书狂热收敛了许多,变得更加理性,可以合理的分配时间。这就是我。

  这就是我,一个执着的我。有一次,我遇到一道极难的奥数题,做了半个多小时都没做出来。如果换做别人,恐怕要放弃了。可是我却恰恰相反,一向不屈服的我,怎么可能在一道题上屈服?于是,我开始了漫长的做题过程,,十分钟,二十分,三十分,我还没有做出,此时恰好开饭了,在妈妈的再三劝说下,我决定放下笔去吃饭,正当我吃得津津有味时,灵机一动,想到了方法。我迅速放下了碗筷,又去做题了。过了五分钟,我得意洋洋地吃起了饭菜,。这就是我。

  这就是我,一个粗心大意的我。有一次,我骑车回家,锁完车子顺手将钥匙放在笔袋里。第二天补课时,到处找不到车钥匙,情急之下只好狂奔到补习班,当我气喘吁吁地来到补习班时,打开笔袋准备写作业时,发现了钥匙,此时我真想将他踩成粉末。这样的事情不知在我身上发生过多少次。这就是我。

  这就是我,一个热爱读书、执着、粗心的男孩。

我小学作文6

  我,一个活泼的小女孩儿,一双闪闪发亮光的眼睛,脸上总挂着开心的笑容,长长的马尾辨一摇一摆的,透着一股快乐的气息。

  笑,是我最突出的一个特点。高兴时我会笑,成功是我也会笑,不论何时何地,我的笑声总是陪伴在我身边。记得那一次,我的一篇作文《我是一个活泼的孩子》在省里获得了三等奖,激动宇喜悦使我万分快乐,我回想起了平时的努力:在夜晚,我的房间里依然灯火通明,我还在手捧一本作文书,读着一篇篇精美的作文。在白天,我伏案提笔,记录下那书中点点滴滴的精华,用到自己的文章里......那一刻,我笑了,笑得是那么开心,笑得是那么灿烂。

  不过,整天嘻嘻哈哈的我也难免会撅起小嘴巴。那是在一个暑假,我正与小伙伴儿们嬉戏着。“曦曦!”远处传来了妈妈的呼唤声,正兴致勃勃的我仿佛被谁打了一下似的,撅起小嘴巴,不耐烦地问:“干什么啊?”妈妈正在收拾旧衣物,她笑着对我说:“过来帮妈妈清理一下衣服。”我不乐意了,“凭什么?我还要玩儿呢!”说完,我快速地跑到了小伙伴们那儿,只见妈妈摇了摇头,叹了口气,无奈地说:“唉!这孩子!”我的任性有时也会让身边的人感到生气。

  我有时也很好强。我的成绩虽然不错,但却总有一些同学比我强,我不甘心,看也找到了自己的不足,于是,我发愤图强,比以前更努力了,遇到不懂的问题主动请教家长,老师与同学,还买了一些复习资料在家里做。终于,我的努力取得了丰硕的成果。

  写得比以前更优美了,字比起前书写得更工整了,数学成绩也提升了不少,粗心的坏毛病也改掉了,谁也不知道,在这成功的背后,全是我勤奋的汗水。这

  这就是我——一个活泼,却难免有些任性,好强,从不认输的小女孩儿。

  你愿意和我交个朋友吗?

我小学作文7

  我们班的同学各有各的特点,各有各的长处,有的多才多艺,有的机灵可爱,而我的特点就是足智多谋。

  我个子偏矮,脸是瓜子脸,眼睛大大的,时而闪烁着智慧的光芒,眉毛较粗,鼻子比较比扁,樱桃小嘴。总的来说,五官端正,相貌普通。

  因为我的学习特别好,不是我吹,我一到五年级,期末考试都是全班第一。所以我们班的男生都称我为“五四学神”。虽然我的学习很好,但我也有两面性啊。

  第一面:小气

  虽然我很懂事,很体谅别人,但我有时却很小气。比如说上一次,我的同桌又没带笔,你瞧,他又跟一个溺水者一样,到处抓救命稻草了,东借西借,但是最后,终于注意到了我。那时,我刚好从走廊上回到班里,他一下盯准目标,冲到我面前:“嘿,同桌!”我下意识地捂住了文具盒,免得被这个“抢劫犯”劫走。“你想干嘛?”“我今天好像又没带笔,能借你一根儿吗?”一边说一边伸出了手向我索要。可万万没想到,平时那么温和的我现在竟然那么冷酷。“不行,谁让你没带呢?”我说。我心想:“你平时记性那么差,这回我就给你个教训。”这就是我小气的一面。

  第二面:大度

  虽然有时我很小气,但在平常,我都是大度的好少年。还记得有一次,我们组组长又忘带英语书了,她急得像油锅上的蚂蚁,向我们组的人东借西借,可硬是没借到。眼看就要上课了,她越来越着急了,可还是没有人肯借,因为我们大家都心知肚明,如果把书借给了她,一上课肯定会被老师骂个狗血淋头!可这时,我却跟大家想的不一样。我心想:算啦,我就把英语书借给她吧,我还可以跟别人合看一本。于是我就对她说:“组长,我借给你吧,我还可以跟别人合看一本的。”这时,组长顿时热泪盈眶,仿佛嘴被心中激起的强烈感情堵住了似的。这就是我大度的一面。

  每个人都有自己好的一面与不好的一面,希望大家都能够放大自己的优点,缩小自己的缺点,使自己变得越来越优秀。

我小学作文8

  我天然生成乐观没有什么大烦恼,只烦恼为什么时刻总是不够用?为什么一天只要二十四小时?如果一天有四十八小时能够运用,那该有多好!现在就让我来说一说我的小烦脑吧!

  星期一放学后要上小提琴团练,小提琴是我的喜欢,拉小提琴让我觉得身心酣畅,但是拉完小提琴回到家里就现已六点了,好想歇息一下、发个呆。但是不可,我还要赶忙写回家功课,不然明日就无法按期缴交作业,教师说我是班长,要做好榜样给我们学习,我不能没有按期缴交作业,并且我的功课和作业要做得比其他同学还要好,由于我还要担任教师的小辅佐,帮忙教师教训不会写功课的同学。

  星期二放学回到家里现已四点半了,喝口水、喘口气,就要像腾跃的羚羊相同,快速飞奔去上英语课。英语也是我的喜欢,我的成果很好学习英语让我觉得很有成就感。一天的课程总算结束了,晚上八点了,好想看个影片歇息一下,但是不可,我还要赶快写功课。不然明日就无法按期缴交作业,教师说我是班长,要做好榜样给我们学习,我不能没有按期缴交作业,并且我的功课和作业要做得比其他同学还要好,由于我还要担任教师的小辅佐,帮忙教师教训不会写功课的同学。

  星期三上课半响,应该能够歇息一下了吧!但是上团练、小提琴、直排轮等校园社团课程,也是晚上六点了,好想出去散散步,但是不可,我还要赶快写功课。周四校园四点二非常才下课,下课之后相同还要去上英语课,回到家好想跟妈妈聊聊天,但是不可,我还要赶快写功课。星期五上课半响,尽管仍是有功课,但是我想还有星期六和周日能够运用,我就先歇息后再写功课,但是没想到日月如梭、日月如梭,夸姣的日子总是特别时刻短,放假的时刻过得更快,一下子就又到了周日晚上了,我的功课还没写完呢!

  校园的功课、小提琴团练、小提琴个别操练、学习直排轮、上英语课,我统统都想要学习,还要一些发愣、吃喝玩乐的时刻。我把时钟回拨,但是太阳仍旧下山。我把闹钟按停,但是阳光仍然扎眼。

  我问圣诞老公公,怎样能够一天有四十八小时?圣诞老公公乘着雪橇浅笑对我挥手快速消失在雪地里。

  烦啊!为什么我的时刻总是不够用?

我小学作文9

  我的名字叫洪亮。听了这个名字,你是不是觉得很熟悉呢?没错!就是“声音洪亮”的“洪亮”。我出生的时候呀!哇哇大哭,大人们说:“声音真洪亮啊!”正好爸爸姓洪,于是“洪亮”就这么随随便便地成了我的名字。随便也就成了我的个性。

  随便的我性格开朗。小小的脑袋,高高的个儿。发型是妈妈随便为我剪的“锅铲头”。这款发型还引来了同学们的嘲笑。可是我一点也不在乎,还告诉他们我的发型是既经济实惠又帅气的妈妈牌“锅铲头”。

  随便的我爱好广泛。我喜欢阅读、钢琴、乒乓球、足球、画画、主持等等。这些爱好也都是在随意中喜欢上的。很小的时候,我还不懂什么是汉字。直到有一天,妈妈带我来到了一个陌生的地方。我问妈妈:“这是哪儿?”妈妈指着门口的一排字对我说:“你看,这里写着:汉昌幼儿园。”从此,随便走到哪,只要有汉字,我就会问。就这么随随便便认识了很多的汉字,喜欢上了阅读。后来,我无意间在电视上看到了朗朗在弹钢琴,觉得钢琴弹出来很好听,就草率地决定要学钢琴。不过,一学就是四年,现在的我喜欢上安静地坐在钢琴旁,随意地演奏着优美的乐曲。

  随便的我爱交朋友。什么样的人都能交。无论是在学校、在公交车上,还是在游乐场、电影院,只要看到有人我总喜欢和他们说上几句,一下子就成了朋友。人多就好玩嘛!周末,我喜欢去广场玩,看到有人在打乒乓球,我会走上前问:“我可以和你们一起打球吗?”;看到有人在踢足球,我会说:“我们一队可以吗?”;看到弟弟妹妹在放风筝,我会问:“需要帮忙吗?”……就这样随随便便地交上了许许多多的朋友。

  随便的个性给我的童年增添了许多的快乐,但有时也会出这样那样的状况,惹得妈妈生气。比如说:由于太随便,我的书写不是很工整;外出玩的时候太随意,回家总是脏兮兮的。惹得一顿臭骂。不过还好,正因为我很随便,一下子就忘了。

  这就是我,一个随便又快乐的我!

我小学作文10

  我叫周可妍,今年11岁啦!个子中等,不胖也不瘦,是标准身材哦。我经常扎着一束马尾辫,走起路来一甩一甩的,就像春天里的飞燕!弯弯的眉毛下长着一双充满好奇的眼睛,可惜早早地戴上了眼镜,一看,还有点知识分子的风度呢!

  先说说我的性格吧,我既腼腆又活泼。为什么这样说呢?在陌生人面前,我几乎不太讲话,总是默默地听别人讲;但在学校里,我和好朋友在一起时,就会叽叽喳喳说个不停,谈谈家里的趣事,聊聊书时有趣的内容,憧憬下一场精彩的活动。哈哈,连妈妈都说我有“双重性格。”

  我还有个引以为豪的特长——弹古筝。我已经坚持学五年古筝了,它早已成了我生活的一部分。在我的指下,细细的二十一根弦如泣如诉地讲述着一个个动人的故事,或低声细语般娓娓道来……为此我还吃了不少苦头呢!

  最让我难忘的就是去年暑假考八级证书了,考级曲可不是一般的难,又是“双手按弦”,双是“扫摇”,曲谱加起来有七八面,看着一页页的琴谱,密密麻麻,我大喊一声:“天啊!这要背到啥时候呀?”这时,妈妈走过来语重心长地说:“你一段一段地背,每天消灭一点,时间一长不就背下来了吗,困难如弹簧,你强它就弱。”听了妈妈的话,我重新燃起了斗志,我包上护甲,坐在琴前,手轻轻地放在琴弦上,手背微微弓起来,像一座小拱桥,一遍一遍地反复练习。可琴弦很硬,需要用手指尖去按,一下两下没什么,可一直这么按下去,指尖便像被虫子咬了一般痛,尽管练得又酸又痛,但我也没有放弃,还暗暗鼓励自己:“加油,我一定可以的。”皇天不负有心人,我的证书顺利拿到了,那一刻我无比的骄傲。

  这就是我,一个正在努力成长的我。我想对未来的自己说:“加油,做任何事都不要放弃,只要有付出,必定有回报。”

我小学作文11

  “女士们,先生们,我们即将到达纽约东站,请拿好自己的行李,准备下车”这时,一位身着淡蓝鱼尾裙的优雅小姐拉上拉杆箱从容走下动车,向出口走去。这就是我国际著名作家,马赫!

  接着,我坐着一辆商务车直达酒店。酒店坐落在一片鸟语花香的郊外,我感到非常舒适。我让服务员帮我保管好行李,便匆匆坐着车走了。突然,电话铃响了,一听,原来是国际图书展览会的工作人员催我赶紧到场,我立刻让司机加快速度。

  半晌,我来到人山人海、人声鼎沸的展馆,款款地走上舞台。霎时,几千双明亮的眼睛“刷”的一下都像聚光灯一样“打”在我的身上。接着,一位美国作家站起来,用不太熟练的中文问我:“你第一个要展出的作品是什么呢?”我笑了笑,不紧不慢地回答:“就是我最近刚出炉的《童年的往事》。当我翻看小时候的相册时,往事一幕幕历历浮现在我的脑海中,与现在繁忙枯燥的生活相比,童年既多彩又有趣。于是,我就把小时候最好玩难忘的事写下来,与每一个读者分享。希望大家在阅读这本书的时候,也能回忆起自己童年时发生的趣事。”这时,台下的观众露出敬佩的笑容,掌声如同暴雨中的雷声,似乎要把整个礼堂炸开,几百台摄像机对着我“眨”着大眼睛。

  过了一会儿,一位来自英国的著名作家艾米笑着对问我:“在您的书里,您觉得最精彩的是哪一个章节呢?”我自信地回答:“当然是《泪珠姑娘》。”然后,我在大屏幕上投出章节中的重要段落,展现给台下的观众。在阅读的过程中,文中的内容引起了他们强烈的情感共鸣。有时,他们惊讶不已,嘴巴张得大大的,似乎能吞下一座山;有时,他们眉头紧锁,嘴唇紧抿着;有时,他们又眉开眼笑,拍手叫好

  时钟上的指针一圈圈的绕过,来自全球各地的与会人员开始对参展的作品进行点评和打分。大家你一言我一语的,就像一群小鸟在森林里开大会。漫长的.等待后,评论终于结束了。明亮的聚光灯群下出现了一个机器人,它像模像样地拿着话筒宣布:“获得20xx年国际图书展览会最佳展览奖的作家是来自中华人民共和国的马赫女士!”它用机器手将金光闪闪的奖杯递给我。我捧着发光的奖杯,光荣地站在台上。

  在闪烁的聚光灯下,我仿佛看到了一位女孩默默练习写作的身影。

我小学作文12

  “我喜欢酸的甜,这就是真的我,青春期的我有一点点自恋,大人们的世界,等待着我去冒险……”呵呵,这就是我,酸酸甜甜就是我。

  青苹果的酸

  有次举行“作文大赛”,老师给予了我很高的期望。同学们对我也是满眼的羡慕,他们都以为我一定会夺

  奖的,因为我平时的作文功底是很不错的,在老师和同学眼里我夺奖那就是天经地义的事情。就连我自己就是

  这么认为的,我准备摩拳擦掌争第一的,却没想到……

  我参赛的作品交给老师审阅,老师一看就说不错,并且当众念我的作文。大家都说写的不错,一定得奖,

  最次也是个三等奖。我信心满满地将这篇作文寄出去参赛,但是犹如石沉大海,毫无音讯。过了很长时间,获

  奖名单下来了这次大赛有几个同学获奖中却没有我。面对老师和同学投来的目光,我无法忍受,看着地上四溅

  的雨花犹如我破灭的自尊,犹如我那酸酸的泪,酸酸的心。

  水蜜桃的甜

  随着那件事情,我渐渐对写作失去了信心,写作文根本不用心。直到同学推荐了我一本好书――《创新作文》,里面的作文让人眼前一亮,这才知道我原来参赛的作文太“老一套”了(想起就不好意思)。于是我渐

  渐开始留心于别人没有发现的小事,写起了“快乐作文”,还锻炼了自己的写作能力。由于我自己主动写起了作文,留心于身边的小事。我对作文立刻恢复了信心,老师也夸我的作文写的越来越好了。

  在我抱着试试看的心理,在“创新作文网”上注册了一个帐号并发表成功了作文。当时的心情就是欣喜若

  狂,那滋味,就是成功后的喜悦,心中就像水蜜桃的甜。

  “我要我自我最像我的自我,人群之中我要最最的独特,唱我自己的歌,要唱出我的性格……”怎么样?

  这就是爱哭又爱笑的我,欢迎大家和我交朋友哦!

我小学作文13

  看了这个题目,你一定会说:“怎么会有两个我呢?”下面我就向你一一道来。

  虽然,我已经度过了十二个六一儿童节,但我的脾气就是改不过来!这使我十分头疼。

  在学习里,老师说:“你是个听话、懂事,文静但有开朗的还孩子,在学习中也很努力。”同学说:“我很喜欢和你这种同学做朋友,既大方,又守信,很讲道理,也很爱帮助人。”

  在家里妈妈说:“太马虎,不认真,不看书,光想玩,不刻苦,不钻研,很浮浅,太骄傲,脾气倔……”妈妈的新版“三字经”有开始演说了。说句心里话,这个“著名”的“三字经”我已经被得滚瓜烂熟了,已经达到了倒背如流的程度了。

  爸爸说:“你虽然听话,但是最大的缺点就是马虎,脾气又大,不顺心的时候心情就很烦躁。学习还不稳定……”真是受不了了,疯了!我真的有这么多缺点吗,真是太过分了!

  听了老师、同学和爸爸妈妈的话,你一定想知道我到底是个什么样的人。

  第一个我(在学校)

  学校里,老师们对我的评价很高,说我多才多艺,德、智、体全面发展。也很听话,是老师的小帮手。同学有了不懂的地方,我也会尽量帮助。所以,在学校里,我是一个“好学生”、“好同学。”

  第二个我(在家里)

  妈妈很爱我,但对我的学习要求十分严格。总是对着我念三字经,因此我也时时刻刻在“火山爆发。”妈妈如果冤枉我一点点,我就会像受了莫大冤屈一样,大声说:就会冤枉我,光说我做的不好,你呢!要你你能干得多好?”这种大声说话的方式,就被我亲爱的“老妈”看为和家长犟嘴!!还说我一意孤行。每当我看书时,她又有话说了:“临时抱佛脚。”我都要气得流鼻雪了!“好好看书,平时不看书现在到好了!”我晕死:大声说话是一意孤行,看书是临时抱佛脚!真想用豆腐撞墙啊!

  但我还有一个大缺点:学习的确如老爸所说:不稳定。下面就具体说说看:我的考试经验十分丰富。考过第2名,第5名,第6名,第9名,第14名,19名,20名、35名、50名。这些都是我在年级的成绩,怎么样真是经验太丰富了!

  当然,我也有很多优点,如果你想更加仔细的了解我,就加我的xx:417693486。很愿意和你成为好朋友!

我小学作文14

  一天早上,我被闹钟的吵闹声叫醒。我迷迷糊糊地去关闹钟,可是却怎么也摸不到,我心想:今天是怎么搞的,闹钟也够不到啦?这是怎么回事?

  脑海里盘旋着一连串的问题,我强行睁开眼。我不敢相信眼前发生的一切天花板变得又高又远,原来合身的衣服变成了棉被压在我的身上,周围的一切都变得无比庞大。我看着自己小小的双手和双腿,不由地呆住了,我竟然变小了!这时,闹钟还在不断发出刺耳的铃声,我回过神来,心想:先不管变不变小,我还是先把这穿脑的魔音关掉。我跌跌撞撞地爬起来,看了看那巨大的闹钟,又看了看自己的双手,那闹钟好似正在张牙舞爪咆哮的怪物,而我将化身成英勇的武士,要跟它决一死战。

  我开始了我的征程!原来一抬手就能关掉的闹钟,现在需要我在床上跑几十步才走到它的身旁。我费尽力气爬上了床边的床头柜上,捂着耳朵,气喘吁吁地接近了它。越靠近闹钟,我走得越慢,那强大的音浪震得我连站也站不住,而且原来手掌般大小的闹钟现在比我都高上了一倍。我一时犯了难,这下可怎么办呢?我四处看了看,发现了一块橡皮对于以前的我来说它是块小橡皮,不过现在嘛,都快和我一样高了。我灵机一动,向橡皮跑去,费尽九牛二虎之力把橡皮推到闹钟旁边,然后吃力地踩在上面才关闭了闹钟,虽然过程艰难,但这场战役以我的胜利而告终,摆脱了魔音,我的世界获得了平静!

  我还来不及为自己获得的胜利而感到开心,危险的气息再一次包围了我。一只黄色的庞然大物冲向了我,我吓得向后退了好几步。不过我越看这个大怪物就越觉得熟悉。仔细看看发现这不是我家的猫点点吗?我的天啊!它不会把我当食物了吧。我想到这里心里很着急,这可怎么办?我正在想办法的时候,突然被它一下子按到了地上,它一定是把我当成了小老鼠。我吃力地抬起头,看见小猫张开它的血盆大口慢慢地靠近我,我吓得魂都快没了,身体不断地挣扎,忍不住大喊了一声:啊!

  我腾地一下子坐了起来,忍不住大口大口地喘着气,浑身的冷汗直往外冒。我的双眼不由地环顾着四周,眼前还是我熟悉的一切,我看了看自己的手,一切又恢复了正常。啊,原来这只是一场梦啊!

我小学作文15

  每个人都会有自己喜欢做的事情,相信每个人的爱好也都会与众不同。熟悉我的人应该都知道吧?没错,我是一个爱看书、爱笑、爱游泳的人。

  我爱看书,为了方便拿取,我喜欢把书放得到处都是,床头是书,枕头下是书,沙发上是书,就连洗手间柜子里也有几本,为此,没少被我妈妈数落。我的读书范围十分广泛,在我的书柜里,既有许多发人深省的教育类书籍,有神秘有趣的动物小说,有耳熟能详的历史典故,也有令人捧腹大笑的幽默故事,甚至还有如何调整好心态的书籍……我喜欢那种沉浸在书海中的感觉。记得有一次,我看了《外婆是棵美人蕉》这本书,我为小刚小琼的乖巧懂事而感动,又被外婆的特殊魔力而赞叹……我深深地被故事情节所牵动,简直入了迷。连妈妈叫了我好几次吃饭都没有听到。书让我收获了许多,让我懂得了许多道理。

  我爱笑,因为我性格开朗,也有可能是看多了好心态的书,遇到什么有趣的事情,我都会哈哈大笑;偶尔有不开心的事,我也会很快就调整过来。有时候他们说我太调皮了,要我文静些,但我就是这样一个开心果,这是我发自内心的快乐呀!在学校里,同学们会开玩笑地问我:“你今天喝了几瓶娃哈哈呀?”我有很多朋友,因为我们大家都是快乐的小伙伴!

  我喜欢游泳,不仅是因为夏天水中十分凉快惬意,而且可以让我的身体更加强壮,最主要它是一项基本的救生技能。记得刚学的时候非常艰难,因为我曾经也是一只“旱鸭子”,特别怕水。好在我的教练耐心地一遍遍指导我,一个动作练了十遍、二十遍。每当进步了,教练都给我竖一个大拇指;如果动作没做好,教练也是鼓励我加油,这使得我不断地挑战自我、刻苦学习,我已经学会了蛙泳和自由泳,一下子可以游150米呢!现在我每年暑假都会去游泳,因为我已经深深爱上了游泳这项活动。

  我就是这样一个快乐的男孩,你们大家喜欢和我做朋友吗?

【我小学作文】相关文章:

我_小学作文04-18

作文我小学10-01

小学作文我11-15

我的小学作文04-26

我小学作文07-06

我是对的小学作文09-10

我的小学作文12-29

我当小学作文05-19

我小学作文05-08

我的小学作文05-31