关于同学的作文

描写同学的作文

时间:2022-08-08 11:40:36 关于同学的作文 我要投稿

描写同学的作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写同学的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

描写同学的作文7篇

描写同学的作文 篇1

  陈诺涵,是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫,有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陈诺涵身上还是有很多优点的。

  有一次,老师需要复印一位同学的奖状,但是老师急着看考卷,便问:“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声,因为新教学楼离校长室还有一段距离,现在是大热天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时,只有陈诺涵站出来,说:“我愿意。”不等大家反应,她就拿着奖状冲向校长室,过了一会儿,她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。

  陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天,班上的“小土豪”林善涛找上她来,说:“我给你这只钢笔,你帮我加两颗星,我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了,也劝道 :”就两颗星,准了吧!“可她却拒绝了,她坚定地说:“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

描写同学的作文 篇2

  在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学,他有两大特点,大家听我慢慢介绍吧。

  “猪”同学一大特点:贪吃。有一次上体育课,体育老师给我们整队型,突然跑上前去,从队伍里揪出“猪”同学。问道:“嘴巴鼓鼓的,里面有什么?”老师边说边让他张嘴,原来他正在嚼口香糖。

  “猪”同学第二大特点:贪睡。昨天上数学课,数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题,讲到关键时同学们全都静下来思考,忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的怪声,大家不约而同地将目光转向“猪”同学,“猪”同学好像是意识到了什么似的,抬起头,揉揉眼睛,哈喇子淌了一脸,全班哄堂大笑!

  你听,这会儿他又在呼呼大睡。

  哦,忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。

描写同学的作文 篇3

  如果是我们班的同学看到这个题目,一定会感到奇怪。黎志伟样子傻乎乎的,有何魅力呀?请你看下去就知道了。

  那是一节体育课,我们在做接力游戏。我们组一马当先,和别的组拉开了很长一段距离。轮到黎志伟接棒了,大家都为他紧张,因为他做事总会发生这样或那样的问题。看,在这么紧张的气氛下,他还在那儿说话呢。前一位同学因为跑得很快,一下子把接力棒用力塞在黎志伟手里。他手忙脚乱,就是没接好,使接力棒掉到地上,导致我们落后于别人,输了。

  当我们接受完了失败者的惩罚——做十个俯卧撑时,大家开始抱怨起来了:“都是这笨黎志伟,害得我们输了!”“是呀,要不是他,我们肯定赢!”“他真是个笨蛋!”……议论声不断响起。甚至等体育老师走后,同学们还大骂黎志伟,这时的他并没有跟同学们争论什么,只是默默地走开了。

  第三节是测验,属于常规练习,当x——刚才侮辱黎志伟其中的同学正准备做题目时,却发现圆珠笔没有墨水了。x急得像热锅上的蚂蚁。他开始四处向别人借,可别人不是因为只有一支自己不能借,就是说不借。当当黎志伟知道后,他把自己仅有的一支圆珠笔递给了x,而他自己却用了所有人都讨厌用的中性笔。因为中性笔的水不好控制,字容易写得又粗又大。X的脸一下就红到了耳朵根,连说了好几声谢谢还不罢休。

  黎志伟虽然看上去总是傻乎乎的,但他那颗真挚的心是最美丽的!这就是他独特的魅力。

描写同学的作文 篇4

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,小而尖的鼻梁下挂着一张扁扁的嘴巴,活像一只鸭子一样。他就是我课外英语班的同学――Mike 。

  他是一个比较开朗的人, 一个勤奋、刻苦的人。

  有一次,外教老师在黑板上写了一些英语句子来说明我们那天的课程。当时在我看来,那些语句都是那么生疏,于是我们开始在课本上搜寻,但是没有找预想中的解答。看到同学们有些迷茫,外教老师企图在黑板上画图说明,但这下我们却更看不懂了。就在这时,一直在一旁一言不发的Mike居然给出了一个答案。可大家都不相信,吵着要找翻译老师。然而,翻译老师的到来却证明了Mike的答案,我们都对他敬佩不以。“大家是一个英语班上的同学,难道实力悬殊就那么大吗?”我心想。

  一天,我因发烧去医院打吊瓶,却意外地看到了他熟悉的身影,左手打着针右手抱着一本中英对照小说全神贯注地阅读……他还一个非常喜欢帮助他人的人,是老师的好帮手。

  那是一个夏天的中午,教室的空调坏了,只有一台小风扇在吹着,老师的粉笔还在黑板上写着一个又一个英语单词,大家的心情也越来越烦躁。课间休息的时间到了,同学们像一支支离弦的箭一样飞奔出去,教室里只剩下我、Mike和一个补作业的.同学。我把书看一遍后刚要出门,“Bob(我的英文名字)” 有人在叫我,回头一看,原来是补作业的那位同学有一道难题想问我。这时有一股热气钻进了我的身体,“这里太热了,而你也太聪明了”我讽刺了他,并没停下我的脚步。走到拐角回头一看,Mike 正在为那位同学讲题呢。休息结束,我们又回到教室,只见Mike大汗淋漓,嘴角边却带着微笑,我的脸却红了……他是我们学习的榜样,虽然我现在还不知道他的中文名字。但是我要向他学习,做一个勤奋、乐于助人的人。

描写同学的作文 篇5

  他的脸很圆,又矮又胖,虎头虎脑的……总之,就一个字——胖,不过,王旭还是有优点的,比如他的性格好,能和班里的同学玩到一块儿去。

  说到贪吃,还有一个有趣的故事呢!有一次,我们在一起写作业的时候,我刚一掏出饼干,就见到王旭两眼冒着“绿光”,死死盯着我的饼干不放,我就故意的给周围每一个人都发了一个,偏偏没有给他发,这时候,他急了,对我说道:“为什么就我没有呀!”他大声的吼叫,我就给了他一个,他立刻狼吞虎咽的吃起来,很快就吃完了,可他的眼睛还一直盯着我的口袋,我看出了他的心思,分明是还想再吃一个,可我已经没有了,他见我没了,转身就把杨玉繁的饼干夺走,狼吞虎咽的吃起来,我们还没反应过来,王旭就把饼干吃的一干二净了,当我们反应过来时,他已经在那儿开心的拍着肚子,他这才满足的继续写作业了。就这样,每次我一进教室,他就一直盯着我的口袋,好像一只正在寻觅的馋猫,然后在一边看着我的口袋,一边问我,你带了什么好吃的吗?

  我们班就是有这么一个吃货大王,王旭。

描写同学的作文 篇6

  她,乌黑的头发,水灵灵的大眼睛像两颗明亮的黑珍珠似的忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,粉嘟嘟的脸蛋,乍一看,非常讨人喜欢。

  她爱笑,笑起来红红的嘴唇儿就像两瓣弯弯的月牙儿,那粉嘟嘟的脸蛋就像两个红苹果似的;说起话来,声音像黄莺儿鸣唱。

  别看她长得胖胖的,跳起皮筋来可厉害了。你看,她跳皮筋时,脚尖和脚跟一点一点的,多轻巧啊!“小皮球,圆又圆……”她一边唱一边蹦,就像一只轻快的小燕子。

  他乐于助人,有一次写字课上,我的钢笔没墨水了,谁知,她伸出手,小心翼翼地拿过我的钢笔,迅速拧开,把她并不多的墨水挤给我一半。要是我有不懂做的题目,去找她请教,他就会不厌其烦地为我讲解试题,直到我懂为止。

  听我这么介绍,你们觉得她好吗?想不想和这样的女孩子交朋友?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这个女孩子是谁吧,他就是我的同学周桂琼。

描写同学的作文 篇7

  她是一个与众不同的女孩,同学们都说我与她长得很像。其实除了学习成绩,我们的性格迥乎不同。

  她每天第一件事就是说:“你瞧我今天有没有长痘痘,是多了还是少了。”她也许发育的快,连痘痘都长的比我多。她是单眼皮,那薄嘴唇似乎特别能说,头后面总拖个小马尾辫。

  她是班级的小领导,她有着两面派的性格。

  泼辣的性格:许多男生都因此变得服服贴贴。如果有哪个男生吃了熊心豹子胆,去欺负或嘲笑柯发根,她从不会置之不理,第一时间冲出来伸张正义。对我当然也不例外。

  有一次数学课上,老师问柯发根一道很简单的数学题,他都不会。我便说:“柯发根好笨呐,这个都不会。”“柯发根是我们的同学,不应该这样去嘲笑他。”我再也不会欺负柯发根了。

  但当别的同学有困难,她会不计前嫌地去帮助别人,又有文静的一面。

  她是我师傅:早上一来,她就给我对作业,如果我错了一道计算题,她会要我在她面前订正,并且要我多做几道此类型的题目。我英语考试进步了,她说:“期中考试好好考,多给你师父我加加分。”我明白其实她是为我好。

  我脾气不好,总跟徐华健吵嘴,她也总当我们俩的和事佬。

  她一钻到学习里去,怎么也干扰不了她。即使课间很吵,她也总能泰然自若地写作业。她说:“这是一种境界,心静自然静。”她还要我练到这种境界,不管别人说什么都不被干扰的境界。

  您能猜到她是谁吗?

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