精选圣诞节的作文合集5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的圣诞节的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选圣诞节的作文合集5篇

圣诞节的作文篇1

　　一个风和日丽的星期天——圣诞节，我和杨昊宇来到xx作文，这里五彩缤纷，热闹非凡，天花板上有可爱的圣诞老人彩旗，还有金色的彩条，圣诞节的气氛扑面而来，我的心里真兴奋！

　　上课铃打响了，哇，有许多的游戏等着我们来玩……我最喜欢“会跳舞的小薯片”的游戏，这个游戏的规则是要眼睛、鼻子和头动，把薯片弄到嘴巴里。我跃跃欲试，开始玩这个游戏，瞧！老师把薯片放在我的额头上，我觉得薯片在我头上好痒啊！我眼睛动动，鼻子动动，头动动，薯片还是不下来，它好像在说：“我就是不下来，你能把我怎么样？”我生气了，把它一抖，它突然掉了下去，我“气得”直发抖，再来一次，我就不信收拾不了你这小小的薯片！可每次都是这样的，害得我失败了，唉！

　　接下来杨昊宇上场了，他把眼睛、鼻子一动，薯片好像很听他的话，一下子就滑到了他的嘴角，他伸出舌头轻轻一舔，吃到了！他笑眯眯的，好像觉得薯片很好吃，最后老师把薯片给每人分了一片，教室里一片“咔吱咔吱”声，我真觉得很好吃。

　　这个游戏真好玩，这个圣诞节过得真快乐！

圣诞节的作文篇2

　　早上，动物村充满了欢乐。白色的雪花漂浮在天空，白色的雪被铺在地上。每个人都很开心。每种动物都把自己的家装饰得很漂亮。小狗皮皮在她家门口挂上了一棵圣诞树。梅花鹿小梅在她的两只脚上绑了两个小铃铛。小狐狸鲍比也在天花板上挂了五颜六色的气球。这是因为-—；—今天是圣诞节！每个人都满怀希望得到圣诞老人的礼物！

　　然而，小白兔毛毛还没有为节日准备好食物。他要出去找一些。毛毛来到森林，希望能找到吃的，但是他今天运气不好。整个森林被白雪覆盖。毛毛找了很长时间，但什么也没找到。这时，毛毛想起了小梅离开时的叮嘱:今天是圣诞节。不管你是否找到食物，你必须在天黑前回来和每个人一起过圣诞节。”毛毛看着太阳从西边的山坡上滑下来，艰难地走回家。突然，一辆鹿车从天而降。一个留着大白胡子、戴着红帽子的老人不小心从鹿车上掉了下来，只听到“哎哟。1、爷爷摔倒在雪地上。毛毛冲过去扶起祖父，问道:爷爷，你受伤了吗？”啊，爷爷在流血！毛毛叫了一辆救护车，把祖父送到了医院。啊，天快黑了。毛毛拖着疲惫的身体来到动物村。北风呼呼地吹着。从远处看，每棵树都像一个长着许多牙齿和爪子的怪物。毛毛终于回到了动物村。夜已经很深了，整个动物村都很安静。他轻轻地敲了敲梅花鹿小梅家的门。敲门很久之后，门终于开了。不料小梅生气地斥责他:你为什么回来得这么晚？圣诞晚会结束了！”说完，“彭。我们关上门。毛毛只能慢慢走向家。到家时，毛毛打开门，发现房间角落里有三篮新鲜嫩嫩的胡萝卜和一张卡片，上面写着最诚挚的祝福:我康复了，祝你圣诞快乐。毛毛不知道这一切都是他善良的心带来的。

圣诞节的作文篇3

　　今天是圣诞节，我度过了特别开心的一天。

　　一早，我来到教室，发现有五颜六色的气球，有红色、粉色、白色……非常漂亮。有的气球贴在黑板上，并且已发现黑板上还贴着“新年快乐”四个字，非常有气氛。

　　过了一会儿，老师让我们去门口排队，去操场上听老师讲今天的流程安排，接下来终于到了我们最期待的活动“义卖活动”。同学们争先恐后地掏出零钱，奔向教室，疯狂地去抢购物品。“十元，给。”“五元，给。”“二十元，给。”“十五元，给你。”“我要那个娃娃。”“我要那个魔方，谢谢。”……已经买到一些书的同学已经开始认认真真地看了起来。我买了拼图、书本、甜甜圈水笔、彩铅、爱心挂件、发卡等等……非常的多，而且都是我想要的。望着这些战利品，我的心里美滋滋的。

　　半小时后，同学们又回到了教室，叽叽喳喳地议论着自己买的东西。接下来我们又做了皮影戏。首先把人物的各个部位弄下来，然后再把人物的各个部位用钉子扣起来，最后再找两根塑料棍连接钉子并扣住。皮影戏就做出来了！接下来我们开始做学校给我们安排的植物"多肉"。第一步，先把土倒进花盆里，再把土按平。第二步，在花盆的中央挖一个小洞。第三步，把多肉慢慢地插进土里，往下压一压，一盆多肉就做好了。我特别喜欢这盆多肉，因为它有红红的叶子，跟今天的节日很配呢！

　　今天是一个开心难忘的日子，感谢志愿者们和老师们的安排，给我们带来了难忘的一天！

圣诞节的作文篇4

　　癞蛤蟆打开礼物，是一个漂亮的`新台钟。癞蛤蟆对青蛙说：“谢谢你！我也为你准备了一个圣诞礼物。”青蛙打开礼物，看到里面装满了各种昆虫。青蛙非常开心，这些都是自己爱吃的。

　　看完了癞蛤蟆送他的礼物，它们就开始吃饭了。吃完了饭，它们就开始装扮圣诞树了。它们在树上挂上彩灯、彩带、气球，还在圣诞树的顶上放了一颗金色的星星。它们又在树下摆放了许多礼盒，期待圣诞老人能将盒子装满礼物。装扮好圣诞树，它们又在床头上挂上了圣诞袜。最后，它们就上床睡觉了。

　　第二天早上，它们就开始查看圣诞袜里面的礼物，里面装满了糖果、童书还有玩具，两个好朋友高兴极了。这时，它们发现昨夜竟然下了大雪，到处都是白茫茫一片。它们呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戏。玩累了，两个好朋友请全村的小动物来它们家吃大餐，喝美酒，还让他们看圣诞老人送给它们的礼物，大家一起玩的很开心。

　　欢乐的时光很快就过去了，这个圣诞节真快乐呀！

圣诞节的作文篇5

　　窗外的雪花肆无忌惮的飞舞着，《铃儿响叮当》的乐曲在耳畔欢快的掠过，金色的铃铛和可爱的迷你圣诞老人挂满了大街小巷，一家家商店的门前，伫立着一棵棵青绿色的圣诞树，圣诞树上的彩灯闪闪烁烁，瑰奇迷离，圣诞树上的礼物盒在风雪中飘忽不定，左右摇摆，哦，又是一年圣诞节。

　　我是一个思想比较传统的女孩，不懂得追求流行，赶时髦，一般情况下，我只对中国的春节、中秋节、端午节等这些传统节日感兴趣，对圣诞节这个节日几乎从不感冒，也不会特意去关注，但近几年来的圣诞节狂潮被华人疯狂的掀起，即使我不去关注，这些信息也会不自觉的被我收入耳中，在朋友们的拉拢下，我“品尝”了一次圣诞节的味道。

　　班上的文艺表演，同学聚会，我基本从不参加，只限于观看，也不知怎的，和我一向关系不错的颖硬是拉着我要和她们一帮姐妹去过圣诞节，在这之前，颖一般有这样的活动从不喊我，我一再推脱，可颖非让我去，无奈，我只能跟随颖她们，一起去过这个充满西方文化的节日。

　　圣诞节那天，当我走进教室时，眼前焕然一新。一向充斥着严肃与知识的教室，现在竟然被颖她们几个装饰的成了童话的世界。教室的天花板上，一朵朵彩纸做成的拉花绚丽夺目的装点着教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗户上，贴着一个个圣诞老人的贴画，贴画上的圣诞老人高兴的冲我们挥手微笑，贴纸下面，用英文的烫金字写着：圣诞快乐！墙壁上和黑板上被颖她们挂上了一个个迷你圣诞老人玩偶，讲台上放着两颗小巧的圣诞树，一碰圣诞树上的铃铛，它便会清脆的响起。教室里的课桌和椅子都被挪走了，颖走过来告诉我，今天是圣诞节，她和欣花了很大努力才说服老师，把教室腾出来给她们一天。

　　颖又从背后拿出一束包装纸包装的花朵，说：“灵，这是我送给你的圣诞礼物！”我接下颖递给我的礼物，打量了一下，才知道，这是一品红。它的颜色灿若云霞，就像夕阳一般，默默的燃烧着。颖笑眯眯的继续跟我说：“灵，这是圣诞之花——品红，你把它放到书桌上，可以渲染圣诞节的气氛哦！”

　　听完颖的话，我微笑着点点头，幸好我早有准备，我也从书包里拿出自己的圣诞礼物分给了她们。欣送给我的礼物是一张圣诞贺卡，贺卡的样子很有创意，里面一句句祝福的话语让我觉得倍感温馨，原来，圣诞节也这么有趣啊。

　　雪拿出自己的手机，打开了《铃儿响叮当》的音乐，她笑着对大家大喊：“各位，来跳舞吧！”雪的话音刚落，大家都欢呼着跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她们中，瞬间，偌大的教室变成了小型的舞台。

　　那一天，我们玩的非常尽兴，把一学期中所有的学习压力都抛到了九霄云外，抛到了十万八千里之远。在那一刻，我明白了，原来，外国的节日也可以玩的这么高兴，这么有趣，是我以前不懂得追赶流行，忽略了它们存在的本质。

　　书桌上，那一束一品红如一抹赤红色的火焰一般，它让我感受到我和颖她们之间深厚的友谊，它让我时刻无法忘记那圣诞节的味道。

　　点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕圣诞节进行。

　　美中不足的是：圣诞节前的描写过多；场景带入感并不是很强；语言有些直白朴实。

　　作者可以多使用些修辞；重点之前的部分可以简化些；多些语言动作的描写会更活泼~

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