描写书包作文（精选55篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写书包作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写书包作文 篇1
我有一个形影不离的好朋友，它跟随了我一年，那就是我的书包。
我的书包正面有一个正在跑步的'米老鼠，它旁边有一辆崭新的摩托车，在摩托车的底下有几个可爱的英文字母。
第一层口袋经常放月票，第二层口袋经常放文具盒，第三层口袋经常放课外书，第四层和第五层口袋放着我的一些教材。
你们认识了我的书包了吗？我的书包不仅外表美，而且还帮助我分担了一部分辛苦。
描写书包作文 篇2
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它，猜猜它是谁？当然是我的小书包了。
这个小书包，是妈妈送我的。我很喜欢它，我它是形影不离地跟着我。瞧，那金黄的.拉链在太阳底下显得格外引人注目！我的小书包是蓝色的，它的外表上画了一位变形金刚！
我的小书包有三层，第一层放卷笔刀，第二层放家庭作业，第三层可大了！我把复习资料、课本、课堂作业本……都放在里面了。
我希望我的小书包很好看，所以我天天把小书包洗、擦……
晚上我做了一个梦，看见小书包蹦蹦跳跳地向我跑来，拉着我的手说：“小主人，谢谢你。”
我很高兴，我很喜欢这个蓝色小书包。
描写书包作文 篇3
我有一个心爱的小书包，他是我过生日那天妈妈送我的。
我的小书包是蓝色的，上面印有一个宇宙飞船，宇宙飞船里有一位航天员叔叔。
我的.小书包共分三层，两边各有一个小口袋，口袋上还有一层纱网。书包里可以放很多东西，比如：第一层放了语文书、数学书、音乐书、科学书、道德与法制书。第二层放了语文本、方格本、数学本、科学本。第三层放了文具盒、卷笔刀、字典。两边的小口袋分别放了水杯和水彩笔。
每当我取得好成绩时，小书包会对我说：“小主人你真是太棒了！”每当我考得不好时，小书包会对我说：“小主人没事，下次再努力就好了。”
我真是太喜欢我的小书包了。
描写书包作文 篇4
我的小书包很漂亮，书包上有一个图案，你想知道是什么样的吗？
图案是一个美丽的米老鼠小姐，她叫“兰兰”，兰兰头上有一个粉红色蝴蝶结，两个大眼睛炯炯有神，一身黄色的裙子，仿佛要跳下来似的。
书包一共有四个拉口，每个拉口都张着大嘴乐哈哈，嘴里的只是学也学不完，拉联像一个银币，闪闪发光。
说到着，还忘了说两侧的口袋，口袋是我的.公用袋，水瓶、作业本、都要乖乖的在里面。
还有背绳，它是管书包松紧的，有它在就不用手拿了，还可以自如的调理松紧。
它每天都穿着粉色的衣服，伴随着我，它是我最好的朋友。
描写书包作文 篇5
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它，猜猜它是什么呢？它是个书包。
这个书包是我八岁过生日的时候，大姨送我的生日礼物。
我的'书包的颜色是蓝色的，图案是一个米奇在唱歌，字母也有一些，比如：MQDNMLGWAN……
它一共有三层，第一层放的是语文书、数学书等各种书籍。第二层是放田字本、方格本、数学本、家庭作业本。第三层放的是餐具，两边各有一个纱网的小袋子。一个是放杯子的，一个是放红领巾的。
我很喜欢我的小书包，从此以后我要爱惜我的小书包。
描写书包作文 篇6
我有一个漂亮的小书包，它是妈妈送我的。那是妈妈给我的入学礼物。
我的书包是粉色的，前面有一只可爱的小猫。我的小书包有三层。第一层放跳绳，第二层放吸管，第三层放的东西最多了，有文具盒、书本、水彩笔……全部放在第三层，因为第三层的口袋最大。
我的小书包上课的时候就在桌肚子里和我一起上课。当我上课发呆的`时候，小书包就会对我说：“小主人，你上课怎么可以发呆呢？”写作业时，我的字写得不好看时，它会说：“小主人，你要把字写好看了。”
我的小书包已经陪着我两年了，虽然我的小书包变旧了，但我还是很喜欢我的小书包。
描写书包作文 篇7
我有一个可爱的书包，我非常喜欢它。
它的正面是一只米老鼠，上面还有一个标志。
在左侧面有一个“小房间”，那是水杯大哥的书房；右侧面是剪刀武士和胶水大将的`练习室。
它的里面住着很多知识渊博的博士，它们分别是语文、数学、英语、词林、品德......
我和书包之间还有一个故事呢。一年上完了，我的书包很破旧了，妈妈要书包扔掉，我不肯，说：“打死也不要把书包扔了。”妈妈说：“家里还有很多书包备用，扔掉没有什么关系，换一个就是了。”“我喜欢这个书包嘛！”最后妈妈还是把书包扔掉了，给我换一个它的弟弟，就是我现在用的书包。
我喜欢我的书包，我爱我的书包。
描写书包作文 篇8
昨晚我做了一个很神奇的梦，我梦见老师和全班的同学们给我过生日，还送给我一个神奇的`书包作为生日礼物。我刚接过书包，突然，这个书包像苹果树一样长满了苹果，我把苹果分给老师和同学们吃。他们吃的特别香。
我很想把苹果送给妈妈吃，于是我背上书包准备回家。可是我刚一背上书包，我自己就飞起来。
飞到家里后，我从书包里摘下苹果给妈妈吃，妈妈对我说：我的宝宝长大了，知道心疼妈妈了，你也吃一个吧。
我高兴的从书包上摘下苹果，刚要吃，就听见妈妈叫我李振宇起床了，该上学了。
啊！原来是一个梦。
描写书包作文 篇9
我是一只未来的书包。只要你轻轻一碰我一下，我就会变成你喜欢的颜色。我会飞，只要你轻轻碰我一下，我会变成一架飞机，我会带着飞到天空中。你可以看见白云有的像棉花糖，有的像小肥羊。我会跑，只要你轻轻碰我一下，我会长出四个轮子，背着你去学校，再也不会迟到。我会潜水，只要你轻轻碰我一下，我会变成一艘潜水艇，我会带着你到海底的世界，看看顽皮的'小海星，还可以看看在爸爸怀抱里的小海马。
到了夜深人静的时候，我会变成你的小娃娃，在你身边给你讲故事，让你慢慢进入梦乡。
这就是我只未来的小书包。陪伴着你快乐成长。
描写书包作文 篇10
早晨，我发现书包破了一个大洞。我把书包破了一个洞这件事告诉了爸爸，爸爸说：星期六给你买一个新的。到了星期六，我和爸爸一起去买新书包。我选了一个书包，是大海一般蔚蓝的颜色，如天空湛蓝深远，让人喜欢，可是格子太少了，料也不好，爸爸觉得一个紫色书包好，可我觉得太大了，我一背上就出不来了，但是我觉得还不错，因为可以放好多东西，最后爸爸买下了这个书包，我欢喜的背在了身上。回到家，我把旧书包里的书拿了出来，放进了新书包，虽然忙的'大汗淋漓，可我却感到异常开心，这个漂亮的新书包是我的，我的呀！
真是开心的一天啊！
描写书包作文 篇11
我有一个蓝色的'书包，一共有4层第一层非常大，能盛许多东西，我把这一层盛书本和课外书还有铅笔盒。第二层是来我盛本子的。第三层是我盛奶或水果的。第四层是我用来盛学习用具的。我每天都背着这个书包上学放学，每次爸爸接我的时候，都说书包非常沉，我说我里面装了许多课外书，每次爸爸都让我放下几本课外书，我说不，因为我非常喜欢看课外书。
描写书包作文 篇12
我有一个可爱的小书包，它是布做的。上面有一个可爱的小狗狗，还滑着滑板呢！后面的蓝色的背景显得它更可爱了。
小书包里面共有三层。最大的一层是用来放书本、课本、笔盒的。第二层是用来放作业本、和数学老师发的一些小练习本。最后一层，也就是第三层，是用来放一些小物品的。比如公车卡、创可帖等。每一层对于我来说都很重要。
它的'用处就可大了。它每天都会帮我“拿”书，好陪我去学校。有时老师发下来的书、少年报等东西，小书包都会帮我保管好。
我很喜欢我的小书包，它是我信赖的朋友，感谢它陪我渡过了三年美好时光。
描写书包作文 篇13
我有一个形影不离的好朋友，那就是我的书包。
它是我姨妈在我八岁时给我买的生日礼物，尽管我已经有好几个书包了，但我最喜欢这个了。它的外形是长方形的，颜色主要是深粉色的，上面画着一只又灵巧、又活泼、又可爱的小兔子。它有两个口袋像大肚子一样，一个是大一些的，可以装很多的书、记事本、水彩笔、作业本、文具盒……还有一层口袋可以装小一些的东西，可方便了。它的`两边还可以装水杯呢，我感觉它的设计非常实用，给我带来了很大地方便。它每天都陪着我上学、放学、回家，它真是一个默默无闻的“大功臣”啊！
我非常喜欢我的书包，我以后要好好地爱护它、珍惜它。
描写书包作文 篇14
我有一个小书包，从我八岁生日那天开始，它就一直跟在我身边，是我最好的伙伴。
我的小书包穿着紫色的衣服，只是里面还有白色的小圆球，那儿拉链的是粉色的。
我的小书包有三层，第一层我放餐具，餐巾纸，文具盒和卡纸，第二层我放小本子，比如家庭作业，田字本，第三层放我的工具书，比如数学书，语文书……
我与小书包的故事有好多，我先给你们讲一件故事，昨天晚上我做了一个梦，我看见小书包不见了，我好着急呀，我去上学，都用手拿好麻烦啊！突然，小书包回来了，我开心地抱着小书包，又蹦又跳，我发誓我要好好地保护小书包，我从梦中惊醒，我想这真是一个美好的'梦啊！
我喜欢我的小书包，它是我形影不离的小助手。
描写书包作文 篇15
我的书包里很乱，妈妈说象个“杂货包”。有一天，看见我做完作业，没事的时候，妈妈就对我说：“来，今天我来教你怎样整理书包”。不爱整理书包和我一样的同学可要认真听哦！
妈妈说；每天做完作业后，先给钢笔上墨，铅笔削好整齐放进文具盒里，然后把宽一点的`书和本子放在书包的最后面，再把小一点的书和本子放在书包的前面。文具盒就放在书包最小的包里。
一会儿，我看见我的书包很整洁，像变了个样似的，心里特别有多高兴。
描写书包作文 篇16
每次上学都背一个又大又重的书包，肩膀酸痛。我想发明一个沉重的书包，它可以飞。现在我不用背沉重的书包了。
我的书包有很多特点。如果你不带书包，直接按传感器按钮，它就会飞到你面前。它还有一个作用，就是可以变形，在炎热的夏天会变成电风扇。打枪战的时候可以变成水枪。下雨时，它可以变成雨伞，帮助你挡雨。冬天，他可以变成一个温暖的'宝宝，给你带来无限的温暖。
它还具有压缩功能。旅行的时候会变成一个大包，装满所有东西，然后变小放在口袋里。它还具有记录和录制视频的功能。每次上课都听不到老师说什么，就打开录音功能。再放一遍就能听出来。回家就忘了，还能再放一遍。
长大了一定要发明这种书包！
描写书包作文 篇17
大家好，我叫书包。因为深色的比较耐脏，我小主选了黑色的。
我身高50 cm左右，宽30 cm，厚20 cm。我的外形大致是长方体，四角设计成弧形，美观。
我有两条长度可调的肩带。为了保护主人的肩膀和背部，在我的`肩带和接触主人背部的地方加了一层减压海绵。我身上两边各有一个网兜，是我师傅用来装水瓶和面巾纸的。
我的身体从外到内分为四层，从小到大。细心的小师傅总是把学习用品有条不紊的放在我的层里:最外层放铅笔盒，比较紧凑，不容易引起异响；第二层有练习本；三楼有课外阅读；各科课本放在四楼，这层楼内侧有两个专门的钢笔插袋，避免了钢笔震动导致墨水溢出。
随着硕士成绩的提高，我的负担越来越重。
描写书包作文 篇18
重庆市渝北区重庆渝北实验小学二年级一班桂林芝左校。去婆婆家吃饭后，我赶紧回到家里，写完作业，把书和作业本胡乱放在书包里，想看电视。突然发现书包乱七八糟的`。我想我爸爸妈妈每天都帮我整理和打包书包。他们有多累。今天我会自己收拾书包。
我先打开书包扣，把所有的书、作业本、铅笔盒都拿出来，整理好，把书、作业本卷好的地方找平，然后依次把作业本放进书包，然后用卷笔刀削铅笔，放进铅笔盒，然后把铅笔盒放进书包，最后扣上书包。
爸爸妈妈回家，我也没说什么，就一个人去睡觉洗脸洗脚。在梦里，我看见爸爸妈妈在笑。老师夸桂林进步，同学们说桂林真有本事。
描写书包作文 篇19
我的书包，是我很喜欢的东西，可是说是我的宝贝，那我就来跟大家炫炫我的宝贝!我的书包，它很漂亮，我非常喜欢它。因为它给为带来了方便。
它是用布做成的，上面有精美的.图案，有喜羊羊和灰太狼的图案……里面有三个兜，第一个兜里装本，有语文本。数学本。小作文本，第二个兜里装书，有语文书。数学书。思想品德书。科学书。练习册……第三个兜里装文具盒，文具盒是由铁制作成的，总共有两层，上面有海贼王的图案。第一层装橡皮和纸，第二层装铅笔。自动笔。钢笔。圆珠笔。涂改液和笔芯……
我天天背着我的书包上学，它是我最好的朋友，我非常爱它，每天都和它形影不离，我不能没有它。
描写书包作文 篇20
早上起来，天空蓝蓝的，万里无云。妈妈说：“今天天气肯定很热。”
快要开学了，我的新书包还没买呢，我就要求妈妈陪我去买个新书包，妈妈答应了，我非常开心。
吃过早饭，妈妈就带着我上街逛商店。我们这家逛逛，那家逛逛，还没找到我中意的书包。我说：“我们去神童文具店吧。”“好！”妈妈响亮地回答。
神童文具店门口摆满了各式各样的书包，没有我喜欢的`。店里面的书包都是新款的，我看中了一个红黑相间的书包，非常好看。我喜欢红色，是因为火红的心，喜欢黑色，是因为他很帅。买那个书包，还送笔带和笔记本，真是太好了。
我非常喜欢这个书包。
描写书包作文 篇21
今天下午，妈妈开车载我们四姐妹一起到东莞去买书包。
来到店里，我看到橱窗里摆着书包、皮鞋、凉鞋、拖鞋。书包的样式真不少：有粉红的，有紫的'，有红的，还有蓝的。我看得眼都花了，不知选哪个好。这时，妈妈说：“你最好买既可以背又可以拖的，因为你的书太多了又太重了，那你选一个吧。”我再仔细地看了看，看中了一个粉红色的书包，书包上有三个公主，她们分别穿着粉红的、蓝的和黄德裙子，头上还戴着闪闪发亮的皇冠，笑容满面，非常美丽、端庄。妈妈也觉得这个书包既好看又实用，我们把它买下了。
我提着新书包，心里特别高兴。
以后，这个书包就会陪伴我上学、放学，成为我形影不离的好朋友。
描写书包作文 篇22
我有一个漂亮的小书包，书包是我过生日时妈妈送的礼物。
书包是方形的，它的外面有一只美丽的小狗，像是在等着它的小主人。书包的.里面有三层：第一层用来装美术工具的，其中有彩笔、画纸、剪刀，还有双面胶；第二层用来装作业本，美术本、大田字都住在里面；第三层的空间最大，里面有语文书、数学书、美术书、品德书、信息技术书……我从这些书中学到丰富的知识。书包的两边各有一个小口袋，一个是用来放水杯，另一个是用来放纸巾的。
因为有了小书包我再也不丢东西了，所以我非常喜欢它。
描写书包作文 篇23
一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”
我先拿出文具盒把我暴粗的`笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。
然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层，我高兴地想：“马上就收拾好了！”
最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下，把它们一个个放在第二层。
就这样，我的书包就整理好了。
描写书包作文 篇24
下午6点，啊……！作业终于做完啦！我拉开书包看见书包里面像鸡窝一样，乱七八糟，有的书弯了“腰”，还有些书掉了书角，笔袋里的笔和橡皮擦掉了出来，于是我决定“一定要把书包整理的`干净整洁，整理的得漂亮漂亮的！”
我先倒出书包里的渣子，再把课外书，教科书，放进文件袋，再将文件袋放进书包里的一个较大的内包里，然后拿起掉在书包里的铅笔，将一支支铅笔消尖放进笔袋，再将笔袋放进一个较小的内包里，接着把麻布叠好放在书包右下角的一个小网兜里，又把一些掉在书包里的书角丢进垃圾桶里，直到觉得书包整整齐齐、干干净净了，才停止了整理。
书包终于整理完成，整理书包可真累啊！所以我们要爱惜书本，爱惜书包！
描写书包作文 篇25
今天，我高高兴兴的在回家的路上，边走边想春游的事情，等我到家打开书包时，一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝，我目瞪口呆，“不行！我要把书包整理干净。”我说。
我先把书包的'纸屑拿出来，然后把书和水彩笔放在第一层，再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里，再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层，最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”，放在笔袋里。
这样，我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了，因为整理书包后，我筋疲力尽的手都要废了。
描写书包作文 篇26
今天下午放学后，我回到家打开书包，令人惊讶不已的是，我的书包乱成了鸡窝，我便打算整理自己的书包。
我先把所有的东西拿出来，重新整理一下，然后把铅笔刨好，把钢笔的墨水灌满都放进笔袋，把笔袋再放进第三层书包里，再把教科书放进最大的第一层书包里，还要最重要的课外书放进第二层的书包夹层里，最后我还要找一找我刚才拿出来的`东西里面有没有不用的书和垃圾，我果然看到一个用完了的作业本和作业记录本，还有不要的垃圾、纸屑，我把垃圾倒进垃圾桶，把不用的本子放进书桌上，终于整理完了！
啊！现在我的书包变得干净整洁了，找书也方便快速了。
描写书包作文 篇27
星期二的晚上，小美写完作业就去客厅看电视了。妈妈来到小美的房间，正要帮忙整理书包。小美的爸爸看见妈妈在整理书包，便走向客厅，对小美说：“小美，你长大了，得自己整理书包，不应该让妈妈来整理书包呀！”小美听了，脸红得像一个熟透了的红苹果，她说：“爸爸，我知道了，以后不会让妈妈来帮我整理书包了，我能行的。”爸爸听了，欣慰地笑了，又说道：“好的，去吧！”小美连忙跑到房间，对妈妈说：“妈妈，我自己来整理书包吧！”说着，她把书包轻轻地拿了过来，快速地整理整齐了。妈妈慈爱地摸着她的'头说：“你真的长大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸妈妈的肯定和表扬，她心里美滋滋的。
描写书包作文 篇28
5月1日上午，天气晴朗，我在家里洗书包。
妈妈帮我在水盆里放了洗衣粉，我把书包放到水里浸泡。泡了半小时后，我就把书包从水盆里拿出来，放到浴缸里。我先用水把肥皂弄湿，接下来我用刷子沾点肥皂，再用刷子把书包的.里里外外刷得干干净净。然后，我把书包放在清水里，打开了水龙头冲洗，直到没有肥皂泡泡，水清了为止。最后，我把书包放到盆里挤掉多余的水，把它晾到阳台上。
晚上，书包晾干了，我把它收了下来。看到了自己的劳动成果，心里很高兴。
描写书包作文 篇29
今天放学回家后，我早早的就把作业做完了，突然发现我的.书包里面乱极了。所以我打算不看电视，先整理书包。
我首先把书包扣打开，把书和作业本以及铅笔盒全部拿出来，进行分类整理，把书和作业本有卷的地方整平接着把书按从大到小依次放进书包里，又把作业本依次放进书包里，然后用削笔刀把铅笔削好，放到文具盒中，再把文具盒放到书包里，最后把书包扣扣上。
等爸爸妈妈回来，我告诉妈妈我整理好了书包，妈妈笑着对我说：“真是个懂事的好孩子。”
我已经八岁了，自己的事情应该学会自己去做了，就像整理书包一样，不能天天让爸爸妈妈来做。
描写书包作文 篇30
星期五我一做完作业就跑去玩游戏狙击小日本，玩的正高兴，奶奶叫我去吃饭，我突然看见我的书包又脏又乱，心里有种说不出的滋味。吃完饭我就把书掏出来，搬来一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把书包晾在阳台上。看上去像新的一样。我开始整理课本，我先把练习本和书分开，再把本子从小到大排列，然后把大书和小书分开，整理好后，我把它们放进书包大层里，练习本放在夹层里。
书是整理好了，那文具盒呢？
先把笔掏出来，拿一块湿海绵擦拭文具盒里里外外，在把笔按顺序放好就OK了！
看着自己双手整理好的'书包，心里美滋滋的。书包是我们最好的学习伙伴，我们一定要爱惜它！
描写书包作文 篇31
我有一个小书包，是寒假妹妹过生日的时候，大妈送我的见面礼。
书包的颜色是蓝色的，它的中间有一只老鹰和一排字母。我的书包共分三层，旁边有两个小袋子，我经常在里面放字典和纸巾，书包的第一层放了卡片和小盒子，第二层放的是考试的试卷、家庭作业，第三层最大，里面放了很多东西，课本、文具盒和课外书……
我的.小书包经常跟我说话，当我考的好时，它就对我说：“主人不能骄傲，要谦虚。”当我考得差时，它就对我说：“主人不要灰心，要努力。”当它累的时候，它就对我说：“主人以后别在我肚子里放太多东西了。”
我喜欢我的小书包。
描写书包作文 篇32
大家好，我是一个红蓝相间的小书包，有一天，一个英语老师将我交给了小主人。
我分为三层，第一层最小，小主人没有放东西，上面有白色的美途英语四个字。第二层比第一层大，是红色的`，上面有一只棕色的小熊，小主人就在这一层放了一个蓝色的跳绳。第三层最大，放的东西也最多，有文具袋、课本作业……两边有小袋子，小主人也没放东西，因为小主人没有东西放得下，我背后还有一个口袋，小主人放了一包纸。
从我到小主人身边，它就把我洗得很干净，大家喜欢我吗？
描写书包作文 篇33
我有一个好帮手，书本文具帮我拿，可我天天要背它。哦，是书包。这是我过六岁生日的时候，奶奶买给我的。
我的书包是紫色的，上面有各种各样的图案，上面还有一些字母，表面是小公主。一天我在学校吃饭的脏纸巾，擦嘴纸都放进了我的小书包里，在学校老师说：“同学们该睡觉了。”我趴在桌上，慢慢地我就睡着了。可是过了几分钟，我做了一个梦，梦见我的书包趁我睡觉的`时候逃走了。
放学了我急忙把书清理了一下，把书包里装的脏纸扔进了垃圾桶。
我说：“我的小书包，我在也不弄脏你了。”
描写书包作文 篇34
我有一个小书包，它是我过生日妈妈买给我的，我非常喜欢妈妈帮我买的小书包。
我的'小书包的图案是蜘蛛侠，它蹲在白色的蜘蛛网上看着什么东西似的。
我的小书包是三层，第一层是放我数学书，语文书，练习册，笔袋里面有铅笔，橡皮，尺子，尺子，红笔。第二层放我的科学书课外。还说水彩笔，彩纸。第三层放田字本，数学本，语文本和作业本。
每当我上课不专心听讲，小书包说要专心听讲，才能考到好成绩。
当我取得好成绩，就会悄悄的讲给小书包，听它是我学习的好榜样，我每天上学带着它去学校放学，我就把它带回来，我等小书包，是我的好朋友。
描写书包作文 篇35
我有一个小书包，我的小书包的颜色是紫色的，上面有一位小公主，旁边有许多小星星。
我的小书包可漂亮了，它是爸爸妈妈生，我的书包分为三层，旁边两个。都一边放我的水杯，还有一边放我的纸巾。
第一层放火的材质和常卡纸，第二层放的是我的.美术用品，第三层放的是我的文具盒，文具盒里有铅笔，有尺子，还有橡皮，还有我的书，还有方格，本田格本，英语本，数学本，平时小书包与我形影不离，它总是对我说，上课不要东张西望，要好好上课，要听老师讲课。
我的小书包好像我的妈妈，我爱我的小书包。希望我的小书包永远陪伴在我身边，
描写书包作文 篇36
我有一个小书包，它是我上一年级爸爸送我的小书包，长得可漂亮了。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服上印着蜘蛛侠的`图案，特别神气。
我的书包共分三层，第一层，放大点的书，金钥匙的分。第二层是放的是数学书，语文书，英语书，道德与法则是圈的，第三层放的是家庭作业本。
每当我上课不专心听讲，低头做小动作时，它好像在说要好好学习，专心听讲，做个好学生。每当放学后，小书包也会告诉我。要做好作业再玩，每当我取得好成绩是小书包，好像比我还高兴，我的小书包非常惹人喜欢我，爱我的小书包。
描写书包作文 篇37
我有一个漂亮的小书包，它是蓝色的防水布做的，它是妈妈送我的小书包，可漂亮了。
它穿着深蓝的衣服，衣服上印着警察的图案特别神气。
我的书包共分三层，层两边各有一个口袋，口袋里放着好多东西，第一次放着我的笔袋，字典，第二层放的都是。道德与法治科学等书。第三层放的.东西最多了，有课外书，有我的家庭作业，还有练习册，语文书，数学书的，而两边的小口袋的一边。是我的水杯，另一边是我的红领巾。
每当我取得好成绩时，我总会悄悄地将心中的喜悦告诉我的小书包，它是我学习的好帮手，我爱我的小书包.
描写书包作文 篇38
书包是我们学习的伙伴。每天从早到晚时时刻刻地陪伴着我们。
现在我已经是小学三年级的`学生了，我要变得独立一点，自己亲手整理书包。首先我先把书包倒立起来，书包里的东西一下子堆满了书桌，像一座小山似的。我把书 分类，语文书和数学书放一个格，把六本大书放进一个大格里。然后把练习卷放进一个小袋里。再把铅笔削好，连同圆珠笔一起放进笔盒。把作文本放进另外一个格，把平时用的练习本也放在一个小格。这时，妈妈走了过来，见我把书包整理得干干净净，竖起了一个大拇指。
我现在学会了整理书包，我坚持每个周末都整理一下自己的书包。
描写书包作文 篇39
在一个风和日丽的下午，我闲的没事干，突然想起老师布置的任务——洗书包。
我先拿盆接了一盆水，把书包泡在水盆里，接着我从屋里拿来刷子，我学着妈妈的样子刷鞋的样子，刷着书包。我在书包上放了一点儿洗衣粉，拿着刷子在书包上刷呀刷，刷完里面再刷外面，不一会儿，盆里就有好多好多的沫沫，我玩的不亦乐乎。等书包刷得差不多的`时候，我把书包从盆里拿出来一看，没想到，还是有一块没有刷干净，我又继续刷呀刷，终于刷干净了我把刚才的水倒掉，又重新接了一盆水，把书包又放进去，把书包洗得可干净了，我把书包用夹子夹到了绳子上。妈妈从屋子里走出来说：“我儿子刷得书包可真干净啊。”
我的心里像吃蜜一样。
描写书包作文 篇40
未来书包是个多功能书包，上学放学时，如果你走累了，就按一下绿色按钮，它就会伸出把手，架起轱辘，你坐在上面它就会像小汽车一样到家门口。如果很累的话，就按一下黄按钮，就能够架起翅膀，自动就飞到家门口。
第二个功能是防热，如果夏天你觉得热，按一下蓝色按钮，书包会罩起一个防护罩，里面会有一股冷气。这样夏天就不会热了。
第三个功能是防冷。如果冬天你觉得冷，按一下红色按钮，书包也会罩起一个防护罩，里面会有一股热流，这样冬天就不怕冷了。叮铃铃，闹钟响了，唉！原先是梦啊。
描写书包作文 篇41
丁玲玲，闹钟响了，小明翻了个身，起身。他赶紧洗脸，吃早饭，背着书包去上学。
开始上课时，学生们很快拿起书，做好课前准备。小明是唯一一个还没找到书的人。他翻遍了书包，但仍然找不到。他很着急，心想：书呢？等一下。如果没有课本，他会被老师批评。我该怎么办？该怎么跟老师说？
老师进来的时候，小明急得像锅里的蚂蚁，满头大汗。当老师站在讲台上时，他看到了小明。他走过来和蔼地问小明：“你怎么了？”小明脸红了，低下头，小声把故事讲给老师听。老师笑着说：“你要学会收拾书包，管好自己的事情。这堂课你要先和同桌分享一本书，下次不要再犯同样的'错误。”听到老师的话，小明非常后悔。
描写书包作文 篇42
我有一个黑色书包，他每天都干一件事：帮我拿书。
我的书包是去年夏天妈妈在百货楼买的，买回来还是非常干净呢！可现在却脏兮兮的，不知道是它自己弄脏的，还是我把它弄脏的。
我的书包一共有四个小”肚子“每个肚子都”吃“的'饱饱的。第一个肚子里吃的有：英语书……
第二个肚子里吃的有：练习本什么的。
第三个和第四个吃一些小东西：小铅笔刀什么的。
我的书包每天要吃这么多东西，累不累？
唉！真应该抽空给我的书包”沐浴“一下，不然，我的书包可要在我上课时候，把肚子里的书全吐出来，如果那样的话，那我可就惨了！
描写书包作文 篇43
我睡在书桌上，我的主人是一个高二的`小女孩。我一大早和师傅一起上学，晚上和师傅一起回家，因为我是书包。
我每天都穿一件五颜六色的花纹连衣裙，后面扎两条小辫子，左边一个小口袋，右边一个小口袋，嘴巴很大。
饭量很大，大肚子都快撑破了，因为吃了语文书数学书铅笔盒作业本作业本…
我的两个口袋里有红领巾、彩色铅笔和水杯。我还有一个特殊的口袋，里面有餐巾纸、备用毛巾和餐具。
有时候听到主持人说：“你太重了！”，我该减肥了！
我很穷。我不能睡懒觉。我必须跟随我的主人。我一学期只洗一次澡。
作为一个书包，我要尽职尽责，为主人服务。
描写书包作文 篇44
今天我妈收拾我房间的时候，把我高一的书包拿出来了。我上学前，我爷爷给我买了这个书包。这个书包很漂亮。它是红色的。上面有一个可爱的小孩，上面写着“西瓜芋”几个字。当时爷爷很热情的说：“你要好好学习，长大做个有用的人。”爷爷的'话牢牢记在心里。我记得开学的第一天，当我背上爷爷给我买的新书包时，我有多开心都说不出。
从此我的书包就是我的学习伙伴。它不仅能装下我的学习用品，还能装下我爷爷的希望和托付。我喜欢我的小书包。
描写书包作文 篇45
书包，它是我们学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的'书包是在两年前我的大爷回家时给我买的，上学习我才开始背。我的书包的外形很像长方形，很漂亮，是红色、灰色、粉色和黑色相间的，它不算大，我非常喜欢它。我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，有两个口袋，各有各的用途。书包的侧面有一个挂笔袋的圆环，笔袋就挂在那上面，很少摘下来。
我的书包有一个大的包，那里是“主格”，所有的书本都放在那里，它可是很辛苦的这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！书包还有一个“副格”，平时的一些不太用的东西都在哪里，比起“主格”它可是很轻松啊。
描写书包作文 篇46
现在学着科学技术发展飞速年，将开始流行一种多功能书包。可是我发明的哦！
你可别小看了这种多功能书包，它的.作用可大着呢！你背上这种多功能书包呀，这里面就是装再多的书，它依旧很轻很轻。就只这一点，许多家长就不用担心小朋友们被沉甸甸的书包压得不长个儿了。 这个书包不光轻，还能帮助小朋友们放书、整理书包呢！
还可以提醒一些丢三落四的小朋友，告诉他忘记了带什么东西。这样一来，那些记性不好的小朋友就再也不用忘记带课本等东西而担心了。
描写书包作文 篇47
我们的书包总是像巨石一样压在我们身上，让我们无法呼吸，现在好了，我发明了一种书包。
这种书包上有一台微型电脑，这个电脑是来控制书包的重量的，它可以让书包变轻，减少我们的压力！这是为什么呢？因为微型电脑里面存有宇宙中非常特别的高真空，把高真空释放出来，书包在你身上就特别轻了，你就会觉得书包轻飘飘的.！
这种书包还会根据你的需要纠正你行走的姿势，书包两边各有两条腰带扣，你把腰带扣扣上，就能像“背背佳”一样能挺胸抬头了！因为书包的脊背有非常大的弹性的，再加上腰带扣的拉力，就是不想挺胸抬头也不行了！
描写书包作文 篇48
我的书包既能防雨，又不会冻裂。书包两侧有两个圆形的兜，可以装钢笔、墨水瓶或其他东西。由于我的旧书包不幸在旧战场上牺牲了，所以爸爸妈妈又给我买了个武士型的书包。
无论我把多么重的东西放进里面，它总是笑呵呵的张开大嘴，似乎在说：“小主人，快放进来吧！”我便把东西都放进去了。
书包的层次有三层，第一层是装课本的，第二层是装作业本和练习本的.，第三层是装文具的。它的颜色有很多种，有红色、绿色、黄色、蓝色，还有紫色呢！
愿我这个小书包陪我度过学生时代。
描写书包作文 篇49
我有一个漂亮的书包，是去年我生日时妈妈给我的。
我的书包是梯形的`，颜色是女生喜欢的粉色。书包前面有一个活泼可爱的小女孩。她戴着一顶漂亮的玫瑰帽，留着长发，她的大眼睛对着我微笑。
书包顶部有一条柔软的背带，背面有两条长长的伸缩背带，可以扛在肩上，用手拎着，非常方便。我的书包就像一个魔术师。它不仅有一张大嘴，而且还有一个大“肚子”。它有三个夹层。我会把书和书放在不同的夹层里。只要它张开嘴，它就能吞下或吐出许多我需要的课本和文具。书包的两边各有一个小口袋，就像两只大耳朵。里面有我的杯子和纸巾。
书包是我不可分割的朋友，我非常喜欢它。
描写书包作文 篇50
上小学已经一周了，前几天都是妈妈在旁边提醒我明天要带的书，还总是唠叨：“以后要养成每天整理书包的好习惯，将第二天用的书、用具都带齐。别地三落四的……”
今天我写完作业，妈妈还在忙着，我就已经把铅笔削好，看了课表更换好明天要带的美术书、音乐书、英语书了。我就在沙发上看起了《水浒传》，妈妈过来说：“怎么还看书，赶紧把明天的'书准备好，铅笔削了吗？”“我已经换好了。”“真的吗？让我检查检查。”妈妈打开书包，对照课表检查，脸上露出了笑容，“真棒，糖豆整理的书包整齐、有序，书都拿对了，继续努力！”
我坐在那偷偷地笑，其实我早就会整理书包了。
描写书包作文 篇51
星期五，我参加了我们班举行的整理书包比赛。
一开始主持人找第一组的同学示范给我们看，然后第一组开始正式比赛，我在为我的'好朋友加油，轮到我的时候，我在默念我有点紧张，我整理书本的时候拿漏了2本，我有点沮丧，我得了B，我没想到后来我还是拿奖了，我又觉得很高兴，我把这件事告诉妈妈，我妈妈问我，那你的心情是不是像过山车一样？我说还不是了，我觉得比赛第几名没关系，有关系的是我能不能自己独立收拾书包，又快又准确。
描写书包作文 篇52
今天下午我们上品德与生活课，我们的老师给我们讲了第四课《我自己会整理》。老师说：“孩子们你们已经是一年级的学生了，自己的事情要自己做，我想有的同学还不会整理自己的书包，现在咱们做一个整理书包的比赛行吗？”下面的同学突然活跃起来，齐声回答：“好”。
就这样整理书包的`比赛就开始了，老师让我们把书都掏出来，然后看谁装的又整齐又快又有规律，听到老师的口令后，我就开始进入紧张有序的比赛，我觉得没过多长时间，老师就说：“王博文是这次比赛的冠军”，同学们都用羡慕的眼光看着王博文。此时的我并没有停止往书包里装书，我想不管以后整理什么，都要亲自动手，不在老驾妈妈。
描写书包作文 篇53
我很想要一个多功能书包。下面，我就给你讲讲它的功能有多齐全吧！
这个多功能书包呀，只要你打开它，它就会把你想要的书自动弹到你的桌子上，铅笔盒也一样。
这种书包还可以变大变小，如果书很多，它就可以变大，如果不是很多的`话，它会变小。一个会变化的书包谁不喜欢呢？
这种书包还可以防止同学开玩笑时悄悄的拿你的书包，因为只有它的主人才能把它拿得起来，因为这个书包有辨别能力，一但其他人来拿书包，那书包就会变重！如果不变重，书包也会发出一种奇怪的大声的声音呢！这种声音只有书包的主人才听得见呢！
这个书包真好呀！你想要一个吗？
描写书包作文 篇54
我有一个书包，是爸爸给我买的。我非常喜爱它。
它是用布和皮做的，有三层，每层都很漂亮。三层都有自己的特点和优点长处，每层也都有自己的缺点。比如它的特点有三个，第一个特点是在一个大包里还有一个小包，第二个特点是有一个小口袋里还有一个小口袋，第三个特点是里面有一个自带小饰品。
这个书包上面有三个图案，还有四个不同的大小人物，比如第一层是一个冰宫殿，是个半圆形的，第二层是一个公主，骑着一匹马，是大半圆的`，第三层是一个王子，骑着一头牛，是个大大半圆形的。
我很喜爱这个书包。
描写书包作文 篇55
未来的书包是多功能的、神奇的。
书包的正面有一颗绿色的'按钮，只要按一下按钮，书包上的图案可以任意选择。图案有Katty猫、樱桃小丸子、多啦Ａ梦、飞天小女警等等。
书包两侧各装有一只手，下课时我只要说：“把语文书本拿出来，数学书本放进去。”那两只手就会按照我说的去做。
太阳猛烈的时候，那两只手就会给我一顶太阳帽，下雨时就会给我一把雨伞。
我不想背书包时，书包会乖乖地背我，安安全全送我上学放学。
假如未来真有这样的书包，那有多好啊！
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