关于小的作文

小学生作文600字

时间:2022-08-04 16:53:40 关于小的作文 我要投稿

关于小学生作文600字汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学生作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

关于小学生作文600字汇总7篇

小学生作文600字 篇1

  今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

  俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

  刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

  丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

小学生作文600字 篇2

  转眼间,六年的小学生活已过去,我们也即将离开校园,进入一个全新的学习环境。离别之际,我不禁想起曾经的点点滴滴。

  最使我难忘的同学是张泽荣。一年级我初进教室,因为我年龄小,看起来比较瘦弱,别的同学都对我议论纷纷“他怎么这么矮,肯定是幼儿园的!我才不要带他呢。哈哈……”听到这些话,我感到很委屈。这时,张泽荣就来安慰我:“不要听他们的。他们乱说。”我不由得对他产生好感,觉得他很有爱心,就与他成为了朋友。有一次出操时,我太着急了,一不小心跌在地上,谁知头先着地,溅了我一脸的血,而且凳子上也全是,是张泽荣把我送到医院。这份友谊,我怎么可能忘记呢?

  最令我难忘的老师是四年级的胡老师。从小我话特别多,一直让老师厌烦,说我多嘴多舌,然而她不仅没有嫌弃我,还鼓励我,认为我口才很好,让我去演讲。谁知我博得了全班同学的喝彩,这使我一下子充满了自信,考试竟然从原来的80分,晋升到90多分,甚至考到了99分,一直排在班上前几名,让我走向成绩的高峰,不曾退步。这么善于教导的老师,我又怎么会忘记呢?

  除了对老师和同学难忘,学校的样子早已深深刻在我的脑海里,永远不可能忘记。学校门前有一个升旗台,东西大道上载了一排柳树,每年春天都如同大雪纷飞。中心草坪上印着“腾飞”两个大字。这承载着学校对我们的期望,愿我们莘莘学子都能腾飞。同样,我也希望学校能越来越好,实现它的腾飞。

  即将离开校园,我忘不了同学们的笑容,忘不了老师的教诲,忘不了学校的栽培,忘不了……

小学生作文600字 篇3

  1、问题的提出:

  总听大人说肯德基是垃圾食品,可是我还是闹着要去吃,于是我想,小学生吃肯德基到底有没有伤害呢?如果有,又有多大伤害呢 ?所以,我对此进行了调查。

  2、调查方法:

  (1)从网上了解小学生吃肯德基是否有害。

  (2)通过报纸了解小学生吃肯德基是否有害。

  3、调查情况和资料的整理:

  (1)导致肥胖:一份肯德基快餐提供的能量大致为1400千卡,占3岁儿童每日供给标准的88%—113%,13岁儿童的49%—63%。其脂肪提供的能量占总能量的'40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占总能量的50%左右,而维生素的环幕含量不足脂肪量10%。

  (2)损害少年儿童的智力:一个炸鸡腿相当于60支烟的毒素,不仅造成身体营养失衡,而且对儿童大脑的发育有年重损伤。

  (3)致癌物质含量很高:汉堡。炸薯条。炸鸡等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,这种物质可导致基因突变,损害中枢和周围的神经系统,诱发良性或恶性肿瘤。

  4、结论:

  小学生经常吃肯德基,容易血压。血脂。胆固醇升高,可能会肥胖,有心脏病,高血压。糖尿病等心血管和内分泌系统。炸和烤容易产生癌症物质,而且会对儿童的智力造成永久性的伤害。专家告诫我们:最好不要在晚上进食洋快餐,以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品,尽量多吃蔬菜果品,以补充维生素和矿物质的摄入不足;注意每日的膳食平衡,限制食用洋快餐的频率。所以,肯德基对我们的身体是有害的,我们应该尽量少吃或不吃肯德基。

小学生作文600字 篇4

  小时候,我只懂得要感恩父母,渐淅地知道,要感恩身边的好朋友、老师、亲人。因为别人的付出,让我更幸福。

  现在,社会和谐,人们的生活水平提高了,对人的要求不是只停留在报恩父母,要对社会作贡献,要感恩社会。

  一年级、二年级我在无虑中幸福的过来了,我的成绩可以,平均成绩没下过90分,我被评为许多次“三好学生”,受到了奖励。那时我学会了感恩家人,是他们的辛勤劳动,让我衣食无忧,有充裕的学习时间。学校里,在生活学习上我得到了老师和同学的帮助。我常对他们怀着感恩的心。

  去年,我读四年级。就在5月12日下午14点28分,四川省发生大地震,我们所在地区地动山摇,当时我心惊胆战,后来我们家转移到了安全的地方,由于连续几个星期余震不断,我们小孩子成了被保护的对象,大人冒着危险在家里做饭,而我却在安全的地方享用。在账篷里住的期间,我得到了周围爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等人对我的照顾,我心里感到非常安全、温暖。

  温总理到什邡慰问灾民,那些瞬间失去亲人的孩子不停地哭,温总理说:“别哭孩子,这是一场不可抗拒的灾难,我们管你们的生活,管你们的学习。”一个感人的镜头,至今犹在我的脑海里。

  抗震救灾中除了军人的身影,还有引人注目的那些“白衣天使”,还有很多青年志愿者,是他们冒着生命危险去救助那些伤病员,整个社会都是那样团结和谐。在这次抗震救灾中牺牲了很多抗震英雄,其中也包括部队里的官兵,他们用生命捍为了军人的荣誉。难道我们不应该感恩他人、感恩社会吗?

  我要好好学习,以后为祖国做贡献,为社会做贡献。我要感恩这个和谐美好的社会!

小学生作文600字 篇5

  “喂,快传给他!”看着操场上男同学踢足球的样子,我心里很不是滋味,不禁想起那次的拔河比赛……

  “你看你,天天不吃菜,光吃高蛋白食品。老师没选你拔河,肯定嫌你没力气……”听完妈妈这番话,我不情愿的往嘴里扒拉了几口菜。我真是委屈死了!这哪能怪我呀,又不是我想光长肉,不长 劲的!

  不久,我们的冬季运动会就拉开帷幕了。可怜的我呀,只有当旁观者的份儿了。(到现在我还记得那天很冷呢)不过也罢,省的我给我们班拖后腿。我一边为班级默默祈祷,一边观察场上的“最新 战况”以便研究学习(不过不是给我)。

  不一会,就轮到我们班了。要知道,我们班派出的可都是“精英”啊!我们班的队员上场了,他们个个英姿勃发,斗志昂扬。我好像已经看见胜利在向我们招手了。哼,就凭我们班“多年实战经验 ”、“经过无数枪林弹雨”……(乱编当中)还赢不过个破绳子吗?

  一开始,我们班的队员就用上了全力,按照老师说的方法,脚迈开,死死抓住绳子。绳子也一点一点向我们这边划来。我终于松了一口气,庆幸着我没有上场给班级拖后腿。说时迟那时快,对方突 然开始用劲,弄了我们班队员个措手不及,绳子又被拽回原位。我方队员,满脸通红,使劲拽住绳子,生怕一不留神绳子跑了。我刚放下的心又悬了起来,我紧张极了,真想上去帮他们一把。这时候, 有人喊起了“加油”,我立马也向前大跨一步,跟着他们使劲的喊了起来。场上的气氛顿时热烈了许多。

  我们班的队员也感受到了我们的热烈,一下子有了劲,使劲一拽,绳子终于被他们拔了过来。我们都欢呼了起来,兴奋的渲染着胜利的气氛。我高兴的好像是我胜利了一样,那感觉别提多爽了! 虽说只暂时是我们胜了,但我们的自信就已经成了冠军了一样。

  “钉……”下课铃声响了,打断了我的思绪。但是,我永远忘不了那场拔河比赛!

小学生作文600字 篇6

  “嘀嘀——吧吧——,”横山桥中心校的37辆车排成一条长龙,朝高速公路开去,车里不时传出一阵阵欢声笑语,咦,他们上哪去呀?哦!原来是到苏州乐园去秋游呢!早就听说这样一句话:上有天堂,下有苏杭,今天终于有机会一睹它的风采。

  星期四的一清早,我们便上路了。一路上,同学们谈笑风生,大约过了一小时,便来到了苏州乐园。远处隐隐约约能看到山上“苏州乐园,欢乐世界”八个大字,再看看大门口,哇,人可真多。进门后,我们班级分成几小组,开始活动。

  苏州乐园里面到处都是美景。正前方有一个大球,周围花朵争芳斗艳,再后面是喷泉,像两根弯曲的线条集中到一起,好壮观,好迷人啊。我急忙按动相机拍下了这景物。特别令我难忘的是正门右面有一个小型人造瀑布,它虽然没有真的瀑布那么宽,那么长,却也让我见识了瀑布的雄伟壮观。它从山上落下来,水花四溅,像一朵朵透明花,少许洒在我的身上,凉爽爽的,挺舒服。许多围观的人也被它吸引了。

  我们往右拐,首先来到了“迷之洋馆”,里面恐怖有惊险。走出“迷的洋馆”,听那里的人介绍,这里的“太空历险”特别好玩,我们便乘览车来到了“太空历险”。开始,我听到里面恐怖的声音,可我一点也不害怕。过了一会儿,我们出发了,我们慢慢进入轨道,里面只有一线灯光。突然,车子像箭一样窜了出去,在进入轨道不长时间,车子就一上一下,简直就是太刺激了。慢慢的,车子平稳了,我们组员的心也平静了下来。

  走出了“太空历险”我们组员都谈论刚才的惊险,但也觉得特别好玩。最后,我们又往左走,去了“游乐场”、“小小世界”……它们让你感到游戏的紧张,让你感到了幼稚可爱的童年……我也一言难尽。总之,我以后一定还会回来的,来这儿感受精彩欢乐的童年……

小学生作文600字 篇7

  “纵观小学生涯,唯瞻前顾后,毁我大好年华。”

  这是一句略微有些文绉绉的内心独白,说白了,就是因为我胆子太小,错失了一次又一次机会,留下了太多太多的遗憾。

  回想以前,发生最多的情况,就是明明知道对的答案,死死活活不肯举手,以至于错过展现自我的大好机会;要么是不确定答案的时候当缩头乌龟,唯恐老师叫到自己;再然后,就是因为胆子太小,本来好好的发言都会结结巴巴。

  这样的例子枚不胜举。

  如果,我能再做一回小学生,我一定要尽全力改变这一切。

  如果,我十分确定自己的答案,那么,我不会再思前想后,让机会就这么白白流失;我会坚定而自信,哪怕在全班没有人举手的情况下,笔直地举起自己的手臂,让它高高竖在空中,而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手,等待,直到老师点到我的名字或者问答结束。

  如果,我不是那么确定正确答案是什么,我也绝不会当缩头乌龟,低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知,并且我将笔直地抬起我的头,而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方,让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字,我就大胆地发表自己的看法,不管是对是错。

  如果,老师临时叫到我,不管我是否确定答案,我绝不结结巴巴地回答,令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松,彻底地放松,并让自己的言语,如淙淙的欢快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精灵,流畅地从唇齿间逸出,而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。

  如果……该有多好……

  这许多如果,代表了我心中的这许多遗憾。但毕竟,时光无法倒流,如果,也只是如果。但我宁可抱着那幻想。

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