新学期计划

时间:2022-08-04 12:45:47 学期计划 我要投稿

新学期计划模板合集4篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的新学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期计划模板合集4篇

新学期计划 篇1

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

  一、做好预习。预习是学好各科的.第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

新学期计划 篇2

  本计划为高三整学年的计划书,包括各个方面,暨本人本年的处事原则,严格遵守,如果违反的必须在背面做出记录,包括时间和事件;一个月违反5次(含)以上的,写出100字以上的书面检查,并每次拿自己的零花钱给希望工程捐款1元作为惩罚。为保证本计划书的效力性又照顾未知的实际情况,特规定只有每月第一天才有权做有利修正,以有利于高考为标准。一切影响学习的.事情20xx年高考结束后再做。

  学习篇

  1。 每星期日以书面形式列出下一星期的具体周计划,总结上一周学习情况

  2。 严格按照周计划进行学习,周计划优先,其它事让行

  3。 每科2本:笔记本(课堂理论笔记),类题本(总结各类题型及方法)

  4。 上课不看课外书,不听歌,不玩游戏及其他老师认为不适宜的事情

  5。 目标成绩,以标准高考难度题目为准:语文90/150;数学70/150;英语60/150; 物理50/100;化学50/100;生物50/100;总370/750,

  底限为每科下调10分:总分370。

  6。 每次月考以上级别的考试后进行考试总结分析

  7。 本篇自20xx年8月9日6点起实行

  生活篇

  1。 规律用餐,每日饮食上消费上限10元(含)

  2。节约RmB,不进行不必要的消费,原则性每周生活费节约出20元,底限(特殊情况除外)为每月200元

  3。 保证每天的夜间睡眠时间6小时

  5。 本篇自20xx年8月9日6点起实行。

  娱乐篇

  1。 放假期间上网时间原则上不超过4个小时,底限(突发事件下)每星期不超过5个小时

  2。 上网只限于写博客、管理空间等,禁止玩一切游戏,高考之后有的是时间

  3。 不通宵上网、喝酒和其他一切娱乐活动

  4。 本篇自20xx年8月9日6点起实行

  感篇

  1。 不谈恋爱,不与女生密切接触

  2。 不看诸如《花火》等青春文学类的书籍,以及言情类文章,摘抄本不再摘抄描写或影射爱情的文字,以避免思想波动为宗旨

  3。 不主动与女生说非必要的话

  4。 本篇自20xx年8月9日6点起实行

新学期计划 篇3

  又在一个漫长的假期之后踏进了校园,那一时刻我拎着沉重的行李箱,漠然扫视这熟悉而又陌生的校园,所有的感触在一瞬间不由自主汹涌而来。 我努力寻找,却仍然不见这两年来留下的足迹,像是一个失忆的人,努力寻找着曾经在这儿的记忆。却只见那走在路上的学生星星点点, 他们似乎用最最洋溢的步伐继续编制着大学生活的自由和美好。

  可是,不管怎么样,不管大一多么幼稚,还是大二多么疯狂,我想这都过去了不是么,不重要了。我似乎觉得,只有放眼未来,才会有更宽阔的路。

  新的学期,我相信哪怕没有记忆,但两年的积累其实也沉淀了我不少的平静还有坚强。我想它们或许就是我大学以来最最珍贵的收获。那么新的一学期,我更加不会让自己遗憾,现在做了一个简单的计划,希望严格执行计划书,不断完善自己,增加生命的重量。

  一、原来缺少锻炼,最多也就偶尔跑跑步。这样短时间没问题可长期如此却是一种不好的习惯,不仅对健康造成严重的隐患,而且身材也渐不如意了。这学期开始,我打算抽时间去学习游泳,这样不仅多了一项技能,而且身心都得到锻炼,何乐而不为呢。

  二、上个学期我选修了日语,虽然期末考试成绩不是特别高,但基本入门,而且我相信已经具备了自学的能力。我本来就打算除了英语外再掌握一门外语的,趁着现在和日语还算是本家,而且本人语言功底还算较好,所以这学期还要打算为日语腾出一些时间。一级二级的不敢说,但我要尽全力哦,争取在毕业之前拿到日语一级证书。

  三、当然平时课程是一定要学好的,而且既然学就要把某些必要的课程学精。我想上学期平均绩点是3.25,虽然有作弊的成分在里面,但我想这个学期一番呕心沥血后,这区区分数应该不成问题,虽然是做给别人看的。

  四、正所谓:学海无涯。我想既然上天给了我一个聪明的'大脑,我为什么不彻底发挥一下它的潜力呢(自诩)。眼看本科的生涯就要结束了,我想也是时间为我的研究生旅程去铺路搭桥了。这学期就合理安排学习研究生考试事宜。

  路本是无所谓有无所谓无的,但每个精彩的人须安排好自己的路。

新学期计划 篇4

  小班的学生年龄比较小,但是他们却需要活跃的氛围来为他们学习制造气氛,这样才能让他们更娇认真的学习,这个听上去可能不是很难,但是实施 起来却存在困难,因为小孩有个天性就是爱哭,面对这种情况的时候,我们应该耐心对待,这样才不会伤害孩子们幼小的心灵。为了更好的达到这一目标,我们制定了如下工作计划。

  一、班级情况分析:

  本学期我班共30名幼儿,其中男生18名,女生12名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。

  在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。

  孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。

  在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了。

  但是,本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。

  二、本学期教育总目标:

  我们将结合新《纲要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能论和方案教学理念,更新观念;根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐发展的'同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。

  幼儿园新学期开学工作计划(三)

  我们幼儿园成立已经有很久了,中间经历了很多都听过来了,现在具备这样的规模,我感觉到很开心,因为我不仅看到了幼儿园的成长,也看到了全体员工的努力,我深刻的认识到团结就是力量。为了让把我园打造成独特、先进、温暖的幼儿园,我们制定了如下工作计划。

  一、基本情况

  在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

  二、主要工作目标

  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

  (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

  (三)加强教师"专业"的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

  三、主要措施

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质

  1、 利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

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