关于暑假的作文

暑假的作文600字

时间:2022-08-04 10:05:50 关于暑假的作文 我要投稿

暑假的作文600字六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的暑假的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假的作文600字六篇

暑假的作文600字 篇1

  告别美好的校园时光,迎来轻松自由的暑假,相信同学们也和我一样充满了期待吧!如何让自己的暑假时间不在指尖悄悄流逝呢?让我们计划一个快乐、安全、充实的暑假吧!

  多彩的暑假生活中,阅读是必不可少的,书是人们的支柱,也是进步的阶梯。我计划每天阅读至少一小时。阅读不但可以增长知识,还能陶冶你的性情。在每天做作业累了,想让疲惫的身体得以休息时,我便打开一本好书,让自己浮躁的心得以安慰,在书的王国里畅游,它能使人精神倍加,使人格外爽朗。待心情舒畅后,再开始做作业。这样,即能提高作业速度与质量,还可以在书的海洋中遨游。

  “读万卷书,不如行万里路”。在暑假里,我规划三五天,走出课本,带上文化地图,来感悟浙江的文化,让我们开阔视野,增长知识,尽情嬉戏在美丽的山水,风情民俗之中,和大自然亲密接触,体验大自然的神奇。不但加深文化底蕴,而且更让我们体会到大自然的巧夺天工。

  暑假计划再充实,也要时刻牢记“安全第一”的意识,人的生命仅有一次,我们要无时无刻做到有备无患。我为自己制定了一个“安全守则”:遵守《旅游文化公约》;只要坐上车,就系上安全带;过马路走斑马线;景区狭窄路段要慢行,防止拥挤而造成意外事故……安全意识刻不容缓,我一定要为自己的生命做好一层层保护层。

  胖乎乎的我计划在暑假里参加游泳、篮球、跳绳等体育项目,每天进行户外运动,把身体锻炼得棒棒的,当然安全意识记心头,一定要在父母的带领下参加游泳项目。在这个多彩的暑假中,不但增强我的体质,还可以减减肥!

  学如逆水行舟,不进则退。我在这多彩的暑假里,我会逆水行舟,犹向上行,过一个即安全、快乐又充实的暑假生活。

暑假的作文600字 篇2

  一望无际蓝蓝的大海,柔软金黄的沙滩,一波一波的浪花,还有漂亮的贝壳…..这样的大海,我想没有人不喜欢吧!那让我和大海来个约会吧!

  期盼已久的旅行终于到来了,这天我和妈妈还有弟弟、姑姑一起坐高铁出发了,一路上我们有说有笑,看着车窗外景色的变化,心里特别的激动和兴奋。晚上八点多终于到达目的地,一下车,就看到湛蓝湛蓝的天空,白白的云朵,像这么晚了,我可从没见过如此蓝的天空。随后我们

  先去酒店去休息,这样第二天才有精力去玩耍。

  第二天,天刚刚亮,我们就迫不及待的向大海奔去。徐徐升起的阳光斜照在大海上,海上的波浪一闪一闪的,像好多的星星在对我眨着眼睛。脚踩在细细的软软的沙滩上,可舒服啦!“咦,姐姐,快点过来,这里有好多好多小洞洞。”我和弟弟蹲在那些小洞旁细细的观察着,一个小家伙探出了小身子,还没等我们把手伸过去,它就迅速的躲进了洞里,原来洞里住着小沙蟹。我和弟弟开始跟小沙蟹斗智斗勇,抓呀,挖呀,可就是逮不住它们,它们的速度太快了。我和弟弟一点都不气馁,继续换着法子和它们玩,偶尔也有笨一点的小沙蟹会被我们逮住。和它们玩了一会,弟弟叫我去冲浪去。我拉着弟弟的手向大海靠近,我们越走越深,海浪也越来越大,一个一个海浪向我们冲来,“哗-哗-哗”我们被海浪冲倒了,跟海浪比起来,我们就像是老鼠和大象比大小,原来我们是这么的渺小。我突然想到了一个游戏,我跟弟弟说:“我们来玩跳浪如何?”弟弟拍手直叫好。一个海浪向我们冲来,我们用力一跳躲过了,一个、两个、三个、四个……一直玩到筋疲力尽。后来我们还一起捡了许多小贝壳,形状千奇百怪,五颜六色…..

  这样的大海你们喜欢吗?喜欢的话也和大海来一次约会吧!

暑假的作文600字 篇3

  暑假,是我们小孩子最盼望、最喜欢的假期,在这个假期里,每一个人都有不同感受的暑假之旅,而我觉得在这个假期里每一天都是开心的。

  在我们去北戴河的第一天,我们来到了鸽子窝公园,我一进里面从远处望去,那里人山人海,在海面上,人们有的捉鱼,有的打水漂,还有的在沙滩上堆城堡。我和弟弟在一块大石头上面捉鱼,一条条小鱼从我们身边游过去,我拿着网去抓它们,谁知它们的动作太敏捷了,一溜烟的就不见了。但就在这时,弟弟在一旁叫我过去,我看到他的桶里有两条鱼,原来刚刚弟弟看到了石头缝里有两条小鱼,就立刻拿渔网把它们网了上来,我用手拿起鱼,左看看,右瞅瞅,忽然,那两条鱼的嘴巴碰了我一下,我吓的手一抖,那两只鱼又飞快的逃走了。唉,真是废了我们的“九牛二虎之力呀”!不过又过了一会儿,我们有抓到了两条灰色的小鱼。这次,我让妈妈在一旁看着它们,它们肯定就跑不了了。

  到了下午,我们去老虎滩玩儿,当我下到海里的时候,忽然觉得手边有东西,我的手在水里一伸,可见有一只蓝色的水母在哪里,我双手捧着这只水母,我摸了一下他的身体,它滑滑的,身体上面还有四个凹下去的小坑,我仔细观察着它,完全找不到它的眼睛和它的嘴巴,只是一个圆圆的外形,这时弟弟也一手一个的捧着两只水母过来,我潜下水一看,在我们身边有好多水母,这可能是因为今天早上涨潮时把它们冲上来的,我原本想把它们带走,可这时妈妈看到后对我说“把它们放了吧,它们也是有生命的,不能伤害它们”。我和弟弟依依不舍的把它们放掉了。

  这一天玩的真开心啊,这才是我们去北戴河的第一天,但我已经喜欢上了这里,想长久留在这里。这真是一次让我激动难忘的北戴河之旅。

暑假的作文600字 篇4

  假期是一个调整状态的时间;假期是一个拓展兴趣的时间;假期是一个丰满灵魂的时间;假期是一个学会生活的时间。

  ——题记

  “假期是用来超越的,而不是用来玩”相信每次放假前你的班主任都会语重心长地对你说这句。同样,我也认为假期是为超越者准备的礼物,那么下面就来说一下我规划的“超越假期”吧。

  “超越假期”一:调整状态

  结束了紧张的学习生活,迎来了一个美好的假期,心中松懈是不可避免的。而我也认为假期很重要的一个作用是调整状态,所以在假期的前几天我会选择娱乐;与同学出去玩儿,追自己想看的动漫等等,把自己心中的“草”拔干净(我的话就是四天)也不要打乱自己的作息时间,不然会很难进入学习状态。

  “超越假期”二:学习时间

  接下来呢就在开始我的学习生活了,心中没有杂念让我更好的拥抱学习,于是给自己报了四个补习班外加一个钢琴课,补课的时间呢就分散到一整个七月了。这期间还为自己做了练体育,练语文阅读和练字的计划,基本上一天下来没有娱乐时间,因为我的`观点是学的时候就好好学,玩的时候放开玩,补习班既然报了就要值得。

  “超越假期”三:旅游时间

  在我看来,旅游一直是生活中很重要的一部分,它能让欧美感受到大自然的美好,生命的广阔,增加我们的见识,开拓我们的视野。同时还能看到城市的繁华和落后,以及城市间或国家间文化的差异,所以在八月的前半个月我决定出去旅游,但在旅游的同时也不会放弃练字和写随笔,或其他的,因为有些事情需要客服困难去坚持。

  “超越假期”四:回归时间

  旅游过后就要留出八月的下半月去回到学习中了,温习一下之前学过的知识,调整自己的作息时间,准备回归到学校紧张的学习生活中去!

  给时间以生命,而不是给生命以时间,愿你所有的时间都会被赋予生命,变得有意义,有价值。——后记

暑假的作文600字 篇5

  在所有的假期中,我最喜欢暑假。因为在暑假中可以学游泳、去旅游、吃冰激凌……其中最令我难忘的还是学游泳了。

  那是一个炎炎烈日的下午,我在家里热得头发都冒气儿了,因为断电,家里的空调、电扇都不能用,就在我要变成“烤红薯”的时候,爸爸突然提议说:“走,我们游泳去!”我一听立马来了劲儿,一蹦老高。

  很快我们就到了附近的游泳池。我迫不及待地换上泳衣,准备下到池中去。一开始我认为游泳很简单,因为在电视上看见过,不就是手脚摆弄几下就可以了吗?想着想着就跳进了游泳池。

  爸爸首先教我憋气。我学着爸爸的样子把头埋进水里,可是我憋了不到5秒钟,就立马抬起头来,实在受不了。爸爸说:“学游泳可没有那么简单,要经过反复多次严格的训练才能成功。”我听了爸爸的话又试了一遍,哇,这次居然憋了17秒钟!爸爸满意地说:“现在应该可以教你基本动作了。”

  爸爸先教我怎样浮在水面上。我学着爸爸的样子:手伸直,脚慢慢地离地,头稍微抬起来。可是我还没坚持一秒钟,身体就掉了下来。在爸爸的鼓励下,我又试了好几遍,可依旧没有成功。功夫不负有心人,在经历了无数次的失败后,我终于能够浮起来了。

  最后爸爸再教我怎样往前划动身体。爸爸说:“手在水里划动,脚用力击打水面,身体受到水的反发作用力,就会前进了。”我记住了要领,可是手脚还没有摆几下,就呛了一大口水,胸口就像被什么东西堵住了一样,特别难受。但我在心底告诫自己:不要放弃,不要放弃,马上就要成功了!在爸爸的细心指导之下,也不知喝了多少水,终于能够在不要人托举的情况下往前游了!

  人是在对生活点滴的感悟中不断成长的。通过这次学习游泳,让我突破了胆怯,学会了坚持,至今难以忘怀!

暑假的作文600字 篇6

  暑假中的一天下午,我去找小波玩,见小波正和一个小朋友在完游戏,我便走上前去问小波:“小波,他是谁啊?”

  小波回答说:“他叫黄越,还在上一年级,今天刚回来。”

  听说他还是上一年级,我便一屑不顾地对他说:“小朋友,你叫什么啊?”

  “我叫黄越”。

  “我可以和你下象棋吗?”

  “可以。”他一边用手抱着头一边非常爽快地回答道。

  我们的“战场”就在小波家前面的空地上,以三局两胜定输赢。下棋开始了,我想:反正他是个一年级的小朋友,肯定下不过我。于是,我漫不经心,不以为然,用其中地一颗車上前冲,结果他来个弃马投車,用他的马去吃我的炮,我为了给炮“报仇”,用車去吃他的马,结果他的車从我的领地上“嗖”地一下子“飞”回了他的领地,吃掉了我地大将——車,使我损失惨重,不得不“投降”。

  第二局,我开始警觉起来,认真地下好每一步棋,我将我的每一颗棋子都保护起来,使他“寸步难行”,他为了保将,不得不舍弃一颗車,我趁着大势把他“剥”成了“光杆司令”。我赢了。

  可是第三局他不断地改变战术,使我二丈摸不着头脑,他竟然学着我得样子也来个弃马投車,急得我值抓头蹬脚,过了好一会儿,我才想出了一个“缓兵之计”。我来了个走相奔車,他果然中计了,用马去吃我的相,我急忙用車上前一“蹦”,“杀掉”了我的“头号敌人”——马。

  这时,他警觉起来,他的两只“绝世之马”被我干掉了,使他不得不用“跨越之王”——車来主持大局。结果我被他搅成了一团稀泥,因为他布下了天罗地网,我根本无法移动我任意一位奔驰“沙场”的将军和士兵,“寸步难行”。被逼得无可奈何的我,只能降于他的“万兵万将”。

  这次下棋使我明白:在任何人面前都要虚心,无论他年龄大小,还是资历深浅都有值得我学习的地方。 (指导老师:阿正)

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