梧桐花开作文

时间:2023-04-04 11:54:32 松涛 花作文 我要投稿

梧桐花开作文(精选54篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的梧桐花开作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

梧桐花开作文(精选54篇)

  梧桐花开作文 篇1

  从小学四年级开始,我便再抬不起头来。班上年级上有太多太多的高手,他们争斗时的刀光剑影,越发地显得我浅薄功力的滑稽。我从云端跌落,坠入了无尽深渊。

  我从前如果是一朵高挂枝头、沐浴阳光的花,那么现在土地冰封,树枝断裂,再不复从前辉煌。

  林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。时间的指针转眼便拨到了六年级。各科的试卷如漫天飞雪飘下,白茫茫的一片,使我明白,夏季已逝。试卷每次发下,我都不看一眼便放回书包。成绩总在那个范围内波动,只是渐渐下滑。我才开始懂得,为什么小孩子会费尽心思来藏零分试卷。童年慢慢离我远去,唯一留下的,是将我变成了那些小孩中的一个。

  六年级开学时,我在回家路上看见了一棵梧桐树,树上零散地垂着几朵半开的、即将枯竭的花,地上还躺着几个花苞,还未开放便已与这世界匆匆道别。抬头望向天空,怀疑自己是否是误入花丛的草籽,没有绽放的机会。人生,是否是在一开始,便被折断?

  某个傍晚,我站在阳台上望向学校,心情是抑制不住的激动。今天语数外的考试,我都取得了好成绩,数学还得了100分。我只觉得考试时的一切都宛若天成,没有察觉几时开始的变化。我才醒悟,或许成长的意义,不在于结果,而在于过程。

  忽然想起了表姐曾对我说过的话:“我爱花,是因为花的一生,像人的一生。付出了努力并不是能马上有回报的。但你也要怀抱信心,认为它一定能开花。”

  我终于明白,我以往的`灌溉有了效果。因为我有耐心,我没有放弃,我在等待。

  又一次路过那梧桐,不经意的瞥到地上的花。抬头一看,才发现一串串紫色的花高挂在梧桐枝头,散发着极淡的花香,娇艳而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出,由深紫,变为淡紫,然后是粉色,最后到花心几乎为雪白。就像我心中的花,历经千辛,终于冲破冰层。

  往往在最黑的夜里,我们看见了最亮的星;往往在冰封的土中,开出了娇艳的花。

  梧桐花开作文 篇2

  初春到来,一切都在孕育,一切都在积蓄,信步林间小径,或缺的是似曾婆娑的林荫,一度萧瑟的枝桠,正蓄积着绿意,只待风信的抚慰。

  微风徐来,花野氤氲,东来的紫气,沐浴着六合……院子中间的梧桐树在温暖中开出悠悠的花儿,爱美的小鸟,站立在梧桐枝头,在肆意分享那份芳香,着意为梧桐花儿宣传……循着鸟儿的鸣叫的方向,抬眼望去,挺拔不语的梧桐树冠上开满了紫色的花儿,一朵朵花儿像灯盏,悬挂在树干上,绛紫中透着亮白,晶莹里有着端庄,你挤我拥宛如一排排哨兵,守卫着一树的繁华。

  放眼湛蓝的天空,是催春的布谷告诉我,这季节已进入了清丽而多情的醉美四月。

  思绪蓦然穿越到了孩提时光,记得小时候我家也有一棵高大挺拔的梧桐树,我们姊妹几个常常围在梧桐树下听母亲讲“梧桐树与金凤凰的`故事”,母亲说:“栽下梧桐树,引来金凤凰,凤凰不落无宝之地,有梧桐树的地方就是宝地,所以梧桐树象征着‘祥瑞’”。那我们家也是宝地了?我一边吮吸着梧桐花筒里的“甜蜜”一边问,母亲意味深长得说:“是呀,我们家就是风水宝地,你长大了肯定有出息呀”。想想那时候是多么纯真,总把母亲的故事信以为真,盼望“金凤凰”的出现,至今还记忆犹新。

  弹指一挥间,我们已经步入青年,童年已经远离我们而去。记得那时梧桐花开,家家户户的院子里,乡间小路,村外田野,随处可见。一地散落的梧桐花,闻起来甜甜的,香香的,引来偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不张扬,不卑微,自有一种让人难以留恋的芬芳,其实有时候说不清是怀念这梧桐花,还是留恋那段旧时光。

  今天我看见了开得如此闪亮清新的梧桐花。也许,正是桐花的晚开与香异高扬,桐花才如此的高洁、朴素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在静静的枝头,质朴而散漫地无声绽放,季节记得,岁月想着,那曾经是一树繁花的春天呀。

  梧桐花开作文 篇3

  淡紫色的梧桐花,如风铃一般,在风中摇出一段优美的音符。我闭上眼,嗅到空气中带着丝丝甜意的香气,思绪便飞回了十年前,我才发现,我已在这花香中,经历了十年一个漫长的打坐。

  那时候的自己,纤弱地像一朵没有长成的花。这样讲似乎有些矫情,但也确实是自己的真实写照。当其他同龄的孩子都活蹦乱跳地去玩耍的时候,我却只能躲地远远的,因为我有胃病,他们都告诉我说:“不要做剧烈活动。”于是,连不剧烈的活动都抛弃我的。我变得越来越虚弱。

  也就是在那个时候,我被送到了姥姥家。那时恰逢梧桐花开的季节,姥姥家院子里那棵挺拔的.梧桐树上挂满了紫色的铃铛,风一吹便摇出美妙的音符。我很喜欢那花,便指着它们说“铃铛”。姥爷微笑着说:“那不是铃铛,是梧桐花。”但我还是喜欢叫它铃铛。

  从那以后,我每天必做的事就是坐在院子里看那些梧桐花。我觉得那些花儿就像是天使一般,完美无瑕。不像我,身体这么娇弱。

  总是会有同龄的孩子来找我玩,但每次我都习惯性地摇摇头,继续坐在那个小板凳上,抬头望着那些美丽的梧桐花,心里生出许许多多的无奈。

  终究,姥爷还是看不惯了,他竟搬了架梯子爬到树上,狠狠地拽下几个开满了花的树枝,摔到地上。那一刻,我听到了树干撕裂皮肤的声响,还有花朵砸在地上发出的惨痛的呻吟。我的心仿佛也被撕裂了一般,发出阵阵哀鸣。姥爷从梯子上下来,手指着刚刚被折断几根树枝的地方,说:“你看!你还能看到这树枝是从哪里掉下来的吗?”我抬头望去,从那样一个距离,果真看不到树干的伤口。姥爷继续说到:“不要把自己当病人,即使身体有点小小的缺陷,只要你让自己勇敢起来,勇敢地克服它,那些缺陷就会被掩盖,就如同这树干上的缺口一般。”

  我默默站立了很久,感受着梧桐树在经历了疼痛后勇敢地收起自己的伤口,仍旧呈现给人最美的姿态,它该有怎样一颗坚强的心!更何况我呢?从此,我开始变得勇敢。

  又是一个梧桐花开的季节,我望着这曾经教会我勇敢的梧桐,深切体会到了它给我上了多么重要的人生一课——勇敢。

  梧桐花开作文 篇4

  又在医院和学校间跑了一周,忙碌的旋转,每日最多的渴望是看见床,其次是幻想可以把每天过成48小时,这样自己就会有充足的时间。享受阳光、春风、微雨、花香,还能有时间看看自己喜欢的书,做一些自己想做的事。这样的幻想日日都有,也日渐强烈,时间,对现在的我来说不仅仅是珍贵,是真的不够用了。

  昨夜晚饭过后,匆匆忙忙下楼接人。走出小区大门,抬眼就看见满树的白花。路两旁的梧桐树开花了,仿佛一瞬间雪白的花就挂满了枝头,一堆堆、一簇簇,在高高的梧桐树枝上绽放。总以为春天的夜色并不撩人,只是今夜难得有适宜的温度,清爽的`空气,还裹着淡淡香甜的花香,到是令人神清气爽。月亮透过薄薄的云雾露出朦朦胧胧的脸庞,像小姑娘弯弯细细的眉眼,让夜空多了几分妩媚。我站在马路边,遥望着高大挺拔的梧桐树,喇叭状的白色花朵簇拥在枝头,一团团的紧紧依偎,在路灯的照耀下白的更加雪亮。仔细看着,那些小花更像一个个倒挂着的铃铛。单看一朵小花好像也没什么姿态,只是在高大的树上开满了,衬着这样深蓝的夜,也就格外的令人心醉。

  我等的人还没到,有点时间还可以四处走走,道路两边都种着这样高大的梧桐树,每棵树都开满了白色的花朵,路在花的影子里看不到尽头。不远处的十字路口,高大的梧桐树下有一堆堆明亮的火光,是人们在为天国的亲人送上春日的祝福和思念。我不敢靠的太近,怕火光会牵起自己的心,又在夜空里游荡,只远远的站在树下遥望。每一张纸都在火中跳跃翻滚,然后发出亮光,星星点点的火光随着风摇曳上升,和梧桐树上雪白的花儿遥相呼应。我的眼在火光里微微的温热了。抬起头,仰望梧桐花,如雪的色彩,是不是天国的春天也会开满这样纯白的花朵,只要抬起头,就能看的见。

  我等的人来了,牵着手,微笑。我傻傻的问:“三姨,清明到了,桐树开花了,就是给那些远在天国的人开的吧?”“哦,这么白的花儿,哪儿见过。也许就是。”她牵着我的手,就像儿时一样。

  梧桐花开作文 篇5

  他说,六月是梧桐花开的季节,幽香的气息会流淌到到心坎里,心可以触摸到她的温柔;他说,初三了,我们之间的天空只剩下对视的明朗,于是,我开始躲藏,去幻想,触摸梧桐的香。

  ——题记

  教室里安静的肃杀之气,即使在六月也使人颤抖。岑经,我们无所谓的看着别人毕业的场景,现在,当自己也慢慢在时间的推移下走向那天时,却开始畏惧了,因为这个时候,是坚强给了不舍,看着窗外的景色,泪水早就顺着脸颊流淌——于是,我选择了沉默,任书本将我埋没,不知道当我再抬起头,目光会流露出什么,只是深深的低着头,任寂寞暴走。

  还记得初次见面的时候,陌生而熟悉的面孔,单纯而稚嫩的思想,语言;进而是互相理解后的高谈阔论,推心置腹;再后来,便只剩下心中的依恋。每个场景都历历在目,却无法阻止他即将被忘却的时候,重新上演,心中温暖了,原来一直没有将它们放下,只是暂存在心灵的缺口。

  还有啊,真后悔将自己的.任性随意挥撒,将自己的不快分成了多份,想向别人说声抱歉应不晚,但那股倔强却硬要把它变成遗憾,请原谅吧,我无法与时间抗衡,只是在心里希望忘记那些不快吧。

  真不敢想象,老师把我们召唤到操场上,像上一届毕业生一样,摆着预订好了的姿势,不情愿的站在一起,和老师一起强忍着泪水,等待着相机咔嚓一声,将一切定格在那一张张僵硬的脸上,那复杂的表情变得苍白,只是在阳光里看的每个人的眼中都闪着泪光。

  我一直都害怕在同学录上写下自己的名字,因为,不想将记忆留在纸上,那些回忆怎能是几个字便可以留住的?那些感情岂能是几句话便可以诠释的?因为我们不相信留住过去。

  你会忘记我吗?你说一辈子都不会,却不知道,一辈子是多么奢移的承诺。我一点点捡拾着残留的岁月,珍藏起与你在一起的零星对话、迷人的微笑——如果让我们的友情加上期限的话,我希望是永远。

  他说,初三了,快毕业了,无尽的愁绪参杂着花的香气流浪,那是梧桐的香味,涩涩的,满是忧郁,低下头才发现,泪水流到嘴里,不舍却倒流回心里。

  梧桐花开作文 篇6

  梧桐的花,年复一年的开着,我们,年又一年的成长着……

  ——题记

  六年的快乐时光已经停下,多少个日日夜夜,换来的是初中更广阔的学习天地。却——为何留恋那小小的旧旧的校园呢?

  啊,再在校园里走走吧。

  梧桐的花,总在那一个个炎热的夏季开放,淡淡的紫色,伴着淡淡的紫色的香味,为什么,美而凄凉。紫色的.小喇叭正诉说除了我们的心情,那么悲凉,留恋……那是一种安慰吧。校园里,昔日我们的欢笑声哪儿去啦?同学们跳皮筋的身影哪儿去啦?渐渐的,都已经模糊,只有淡淡的,淡淡的思;淡淡的伤;淡淡的泪。不想去回忆,因为总是心痛,忘不了,忘不了那一幕幕……我忘不了在旧旧的校园里,在属于我们的领地玩“西瓜爆炸”念着顺口溜作者连贯动作,一起丢沙包,一起“跳格子”跳到日落之后……忘不了在小小的教室里共同的哭共同的笑共同的回答问题共同的捉弄老师,每当元旦节时,我们总会用我们那二三十来元的班费买一些明晃晃的彩纸,人造“雪花”等等,一起把教室弄得乱七八糟,又一起把教室打扫的干干净净……忘不了在破破的黑板上写写画画,可内心却希望有朝一日能换上新的黑板,终于,一天,崭新的黑板挂上啦,全班激动了一节课……忘不了,忘不了的太多的太多,一切都去哪了?

  将来又有谁讲座我们的凳子,用们的桌子;又有谁将从新走上那插着生了锈的旗杆的台子;又有谁将因为双休日老师留的作业多而喊:“老师!抗议!”又有谁将对着那个所谓的傻子吐唾沫扔石子,老师啊,你一定要告诉他们你是坏孩子的行为呀!啊,过去啦,总该散场了吧。

  那天,离开母校时,梧桐,它下了一场花雨,带来了轻微的风儿,风儿里夹着丝丝凉雨,梧桐花带雨,也有别样的美丽。花,沉浸在雨里。我,沉浸在花里。泪,沉浸在我眼里……有点悲伤,说不出来的感觉,想言的全被压到喉咙里,只有满脸的泪,毕竟六年呀!我真的不知道,不知道,那也许真的成为回忆了吧。友谊?我们的友谊真的会长存么,但愿吧。真的很怀念那天真幼稚时光。其实,不该悲伤,因为我们在成长。

  花朵又开放,依然是淡紫色的和淡紫色的香味,只不过是我们离开了罢了……

  在这个花开的缤纷季节,又有谁将踏进那个梧桐满院的校园呢?——后记

  梧桐花开作文 篇7

  午后的阳光温暖而慵懒,我坐在桌前打瞌睡。透过敞开的窗户,一股浓郁的馨香扑鼻而来,清香中夹杂着甜丝丝的味道,四溢的香气顿时弥漫了整个办公室。我不禁精神一震,头脑立时清醒过来。我四处找寻,找寻香气的来源,这才发现原来是墙外的一棵梧桐树开花了。

  其实,早就知道校园的墙外有这样一棵梧桐树,前几天看它的时候还是光秃秃灰蒙蒙的,没想到两三天的功夫,它就一下子开满了淡紫色的花,一朵朵,一簇簇,挨挨挤挤地,像一个个紫色的小喇叭,随意而成串地悬挂于枝头上,随风而动。无数蜂蝶飞舞其间,嗡嗡地闹着,就连我远在十几米外的办公室也受了恩惠般香气四溢了。

  前几天还在为错过了迎春花的花期而懊恼,没想到今日梧桐花与我撞了个花香满怀,我不禁欢呼雀跃。

  梧桐树是乡间最普通的树木,是庄户人庭院中最常见的,也散落在村边地头上,它生长得极快,有着直直的树干,粗犷的枝桠和硕大而光洁的叶片。一树树粗壮高大的.梧桐树,在春寒料峭中还未来得及穿上绿色的衣服,就迫不及待地用花来拥抱春天了。

  梧桐花在这春末夏初的微风中摇曳,散发出阵阵的幽香,浓郁却不俗气,丝丝缕缕吹进了我的心田。在阳光的照耀下,它益发的灵动可人,偶有花旋着漂亮的弧线坠落在地,引发我无限的伤感:花开一树,繁华一时,终有委地成泥的时刻,其短暂的一生是何等的苍凉与无奈啊。

  一对老人从树下经过,喃喃细语着,他们在树下驻足,弯腰拣拾落花,放在手中把玩细赏,慈祥的面容中祥和而安宁,没有像我般的伤感。我立时顿悟:梧桐花在坚守着自己的使命,花开时浓郁的绽放,花落时潇洒的归去,它在遵循着自然的规律,服从自然又抗衡着自然。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这也许正是它的想法吧?

  这个慵懒的午后,我撞上了梧桐花的花期,见证了它花开花落的过程,它指引我走过了一段心路的历程。人的一生中有太多的错过,错过了花期,我们可以期待来年春天的绽放;错过了季节,我们可以循环往复下一个四季;错过了机遇,我们可以把握更好的机会。可是,错过了时间,错过了青春,错过了生命,我们该怎么办?

  清风徐来,望着这满树的梧桐花,想起了老家院子里和我同龄的那棵梧桐树,它也该开花了吧?

  梧桐花开作文 篇8

  这天,老师让同学们写一篇描景作文,名叫《校园的一角》。老师先讲了写作文的几个要点,然后一挥手:“下去吧!”同学们便如潮水般涌向操场,选择观察的景点。

  在主席台右侧,生长着一棵挺拔高大的梧桐树,这自然成了同学们观察的重点,同学们把这棵树围得里三层外三层。许多同学发出啧啧的赞叹:“真高啊!”“好粗壮啊!”…人太拥挤了,想要观察好这棵梧桐树,简直比登天还难。

  有一些同学为了观察好梧桐树,拨开重重人群,挤到梧桐树跟前,有的'撕下一块树皮、有的摘下一片树叶、折下一根树枝。像得到了来自不易的宝贝似的,将这些东西抱在怀里,找一个安静的地方细细地观察起来。他们这里嗅嗅,那里摸摸,然后记载在笔记本上,显出一副满意的样子,有的甚至手舞足蹈,这些同学虽然成功地完成了一篇优美的描景作文,却没有想到,梧桐树因为这样而变得“伤痕累累”。我仿佛听见梧桐树在哭泣:“我晴天为你们遮挡炎炎烈日,雨天为你们遮风雨,你们怎么这样对待我!难道你们不知道‘爱护花草树木,人人有责’吗?”

  我真想大声呼吁:请你们爱护花草树木!请大家听听梧桐的哭泣吧!

  梧桐花开作文 篇9

  下午的太阳特别耀眼,每一寸皮肤都有一种灼热的疼痛。秋天会有这么强烈的阳光吗?好像在讽刺我。

  在夕阳下,一个人静静地靠在印度河树下的秋千上。他手里闷闷不乐地躺着一张皱巴巴的报告卡,沙沙作响,像一只干涸的蝴蝶一样飞翔。然后慢慢地掉在地上。他也在讽刺我。回家的路很长。我心中的痛苦是盲目的。我刚回家,就冲回房间。我知道我身后有一种失望的'冷光,她知道我不是无望的,但是糟糕的结果冷却了她的心。在昏暗的夜晚,一对空壳在她的孤独的灵魂中。

  摊开的日记里挤满了浓密的象征。窗外的梧桐树独自站在萧瑟的秋风中,颤抖着,像一片稀薄的叶子一样摇摇晃晃,但它的断线风筝却无法摆脱。窗外的月亮是憔悴的。我不知道如何撒谎来欺骗自己。我不知道怎么安慰自己。只是不停地说,今年不属于这个时代的忧郁。我尽力在空中呼吸。直到我累了,我才躺在桌子上,直到悲伤的秋风让我入睡。沉默的梦想建筑/月份,如钩子/孤独的梧桐冷窗锁,秋天/切割,仍然是混乱的;学习悲伤/一般的味道在心里。

  梧桐花开作文 篇10

  南校区的角落里,有几颗梧桐。

  梧桐,我和你们,算是老朋友了吧,毕竟你们陪我走过了三年。操场上的笑,你们应该听过吧,虽然听不出我的声音。树下的哭,你们一定看过,当校园变冷清之后。

  欢乐时,也许,没人会想起梧桐,但是伤心时,树下一定是个好去处。

  梧桐,有人和你们聊过天吗?梧桐,有人向你们诉说过吗?在南校区时,我们曾经是朋友,我离开南校区后,从你们那里路过,就变成了路人。

  梧桐,我曾经多少次,靠着你的干,吸食高串红蜜,我曾经多少次,坐在你的阴下歇凉。

  多想离开前为你们唱首歌,可北校区来得太突然;多想五年级再和你们谈谈心,可南校区的校门把我们隔开。

  如今的我坐在北校区花团锦簇的花园里,却显得异常的'孤独;我顿悟,其实,南校区的你们才是最好的玩伴…曾经,我向往着北校区的繁华,而如今我怀念这南校区的温馨。

  梧桐,何时可以再次抚摸你的树枝,何时可以再次依着你的树干,何时又可以再次从你的落叶上跳过?

  前途未定…

  唉,不说了吧,真的想念校园一角的梧桐啊!

  梧桐花开作文 篇11

  我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路,经常走在这树下,我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。

  春天,梧桐树长出了新叶,嫩绿嫩绿的。经过了严寒,梧桐树又焕发了新的生机。它用新叶作贺卡,欢迎春姑娘的到来。

  夏天,路旁的梧桐树已经长得很茂密了,叶子碧绿碧绿的,好像翡翠一样。站在树荫下,便会觉得特别凉快,给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。

  秋天到了,梧桐树的叶子渐渐地变黄了,好像成了一颗颗“金树”。慢慢进入深秋,梧桐树的.“金叶”随风飘落,好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每当树叶快要凋零的时候,梧桐树就会结出一种褐色的小果子,也不知道能不能食用。

  冬天,梧桐树的叶子都落光了,仿佛一只大手伸向天空。到了腊月,寒风刺骨,大雪纷纷扬扬,白雪覆盖的梧桐树,银装素裹,穿着白衣裳积蓄能量。一到春天,梧桐树就又会一如既往地生长。

  梧桐树的生长速度快,较耐寒、树大荫浓等特点使它有了“世界行道树之王”的美誉!

  梧桐花开作文 篇12

  有人赞美杨柳的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青,而我却钟爱我们学校的卫士——梧桐。

  一进校门就可以看见一棵茂密挺拔的梧桐树;它像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护着我们的校园,它的树干多么粗壮,枝叶多么茂盛,一阵轻风拂过,就听见一支用树叶演奏的乐曲。

  春天,梧桐的树枝长出了几朵紫色的`花骨朵,从远处看,像一只只蝴蝶,成了学校一幅美丽的风景。过了几天,花骨朵掉落了,长出了嫩芽。又过了几天,嫩芽长成了翠绿的叶子。

  夏天,梧桐的树叶茂密的连太阳光都休想照进去,有许多孩子在树下玩耍,有老人在树下乘凉,还有的人在树下睡觉……

  秋天,梧桐的叶子被秋姑娘的金手指一碰,变成了黄色。这可给打扫卫生的同学添“麻烦”了,同学们刚扫完,秋风一吹,树叶像一只只小鸟,围着同学们“打转转”,好像跟同学们在玩捉迷藏。

  冬天,梧桐的叶子被冬爷爷的“冰手指”一碰全都掉了,冬风一吹,同学们打了个寒战,可梧桐树还挺拔地很,好像周围有一个热气层保护着它。

  啊!这美丽又坚强的梧桐!

  梧桐花开作文 篇13

  金秋的北京,是一个五彩缤纷的世界。秋姑娘就像魔法师一样,给京城的大地换上了新装。

  我慢慢地走在街道上,欣赏着美丽的秋景。路边高大的梧桐树,已经悄悄地脱掉了翠绿的外套,换上了五颜六色的衣裳。仔细一瞧,树上的叶子,有的金黄,有的火红,有的棕绿……真是光彩夺目。一阵秋风吹过,树叶发出“哗哗哗”的声响。伴随着秋风的节奏,叶子们就像一个个快乐的小精灵,跳起了优美的.舞蹈。飘啊,飘啊,叶子飘落下来了,轻轻地落入了大地的怀抱。

  我好奇地捡起几片树叶,仔细地观察。我发现梧桐树的叶子是心形的,长度和宽度差不多,叶子的边缘分成五个三角形的裂片,每个裂片的顶端都是尖尖的,叶子的两面很光滑,长长的叶柄上长着黄褐色的小绒毛,叶面上还有一些细细的叶脉,错落有致。大的叶子就像一把小扇子,小的叶子就像一个婴儿的小手掌。真的很漂亮!

  我小心翼翼地将这些树叶带回家里,用清水洗干净,擦一擦,在阳光下晒干,制作成了标本,再一片一片地夹进我的书中。每当我阅读的时候,都会拿出来看一看。

  妈妈告诉我:梧桐树也叫凤凰树,在古诗中象征高洁美好的品格。我喜欢这金秋的梧桐树叶,更喜欢这美丽迷人的秋天。

  梧桐花开作文 篇14

  在我家院子里有一棵法国梧桐树。这棵梧桐树长得非常粗壮,我一个人是抱不过来的,但它并不像钻天杨那么高大挺拔。它的枝是向四周散发的,沿着地面的.方向延伸一段后,再向上挺去。它的枝条很密,但很有层次。我数了一下,主要有三层。我问爸爸:“为什么要这样修剪?”爸爸说:“到了夏天你就知道了。”于是,我盼望着夏天。

  春天来了,小鸟催促梧桐树快快醒来,小雨滋润着它,春姑娘为它带来了绿装……梧桐树终于醒来了,焕发出勃勃的生机。它长得很快,密密的枝叶层层叠叠,像一片浮动的绿云。

  终于盼来了夏日。烈日炙烤着大地,梧桐树就像一把天然的大伞,遮住了阳光,给我们带来了荫凉。这时我才明白爸爸为什么这样修剪了。

  秋天,梧桐树的叶子慢慢落了,最后只剩下挂在光秃秃枝条上的成熟的果实。

  冬天来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,雪花落在梧桐树上,把梧桐树装扮成一棵巨大的圣诞树,那黄枯的残叶又像是挂在树上的礼物。

  望着静立在风雪中的法国梧恫,我不由得又开始盼望着又一个春天、夏天、……

  梧桐花开作文 篇15

  那天也不知为什么,走了多久,我走到了一条两旁,种满梧桐树的街上。

  时值金秋时节,街道两旁的梧桐树树叶已全部变得金黄,放眼望去,由远即近,梧桐树们组成了一条闪着金色光芒的笔直的隧道。

  街上原本乌黑的柏油马路早已被梧桐叶们盖住,焕然一新,成了一条金色大道。望着这看不见尽头的.金色大道和金色隧道,我自然感到陷落,但接着就有一种莫名而来的眩晕,弄得我有些诚惶诚恐,不知所云。

  “呼呼”,一阵凉爽的秋风袭来,清醒了我的头脑,也将一些树叶刮落下来。霎时间,隧道里飞舞起了一群金色的蝴蝶,它们在空中尽情地嬉戏、玩耍。我仿佛看见了春夏之时,这些叶子正茁壮的成长,在阳光的照耀下,发出阵阵碧光;我仿佛又看到这些飘逝的落叶,最终在岁月的腐蚀下,历经了沧桑化为营养的肥料,安息在梧桐树脚下。看着这飞舞的落叶,我突然想捡起几片收藏起来,但终究还是没有,就让他们成为养料,孕育下一代梧桐叶。

  我走进一棵离我最近的梧桐树,仔细观察着它饱经风霜的庞大身躯,它的树干坑坑洼洼,凹凸不平,长满了皱纹,不知道它在这儿已经屹立了多少个春秋。

  远处几声蝉鸣,此起彼伏,随后一切又归于安静

  梧桐花开作文 篇16

  火红的枫叶、金黄的银杏、挺拔的松树……这些树木让古今中外的诗人作者泼洒了多少的泪水、墨水。而我觉得,在南京最常见的`梧桐树才是最值得人们敬佩的。

  春天,万物复苏,一颗种子从地底探出头来,好奇的打量着这个世界,这时,一棵生长在它身边的老梧桐树对它说:“孩子,你要努力地长啊!长成一棵参天大树为人民服务。”就在这时,小梧桐的心中就埋下了一颗为人民无私奉献的种子,于是它就努力地向上生长,把根部努力地向地底伸去,把手臂尽力向上延伸,它一刻不停地长着,昼夜不息地长着,不顾一切地长着……

  夏天,它的头已经顶上了天空,根已经伸到了地底,枝叶繁茂,像一顶绿色的大伞撑立在路边,烈日炎炎,梧桐树顶着烈日,成就了一片绿荫。老人们在树下下棋,孩子们在树下玩耍,听着孩子们银铃般的笑声,梧桐树的一切疲劳都化为乌有,它终于懂得了生命的意义在于奉献而不在于索取。

  秋天,它用落叶给大地铺上了一层金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。

  冬天,它为流离失所的人们遮风挡雨,虽然它的叶子已被寒风吹走。

  第二年,那棵梧桐已经不在,只剩下一株孤零零的树柱,我想,它应该已经把自己燃烧了吧……

  梧桐花开作文 篇17

  我们的校园景色优美,最引人注目的是花坛旁的梧桐树。

  春天,校园里百花齐放,鸟儿在梧桐树上唱着歌,知了在梧桐树上为鸟儿伴奏。梧桐树长出了像鹅掌似的叶子,又大又绿,一点儿阳光也射不进去,春风拂过,叶子轻轻摆动,让人看了马上会变得心情舒畅。

  夏天,天气非常炎热,梧桐树的.叶子从浅绿色变成了深绿色,叶子又浓又密,知了的歌声更优美了,有时几只喜鹊和麻雀也参与在了其中。下课时,同学们都来到梧桐树下乘凉,夏天的炎热早抛到九霄云外了。

  秋天,校园的操场上满是落叶,我们拿着袋子,来捡操场上的落叶,操场上的落叶大多都是梧桐树上落下来的,因为我们校园的梧桐最多,不但高大挺拔,而且枝繁叶茂,很招人喜欢。每到这个时候,梧桐树上就结满了许多小铃铛,虽然不是它的果子,但却很像它的果子。

  冬天,校园变成了雪的海洋,梧桐树换了一身白棉袄,小铃铛也穿上了一身毛衣,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了!

  我爱我的校园,我更爱校园的梧桐树!

  梧桐花开作文 篇18

  我的校园,风景怡人,四季如画。

  走进校园,映入眼前的是高大漂亮的教学楼,它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹,它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边,是宽广的大操场,塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软,所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。

  而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的`梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临,梧桐树的叶子就长得非常茂盛,像一把撑开的巨伞,为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子,方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面,仿佛在跟我们打招呼。

  每当上体育课时,同学们在树荫下锻炼、嬉戏,感觉累了就在石凳上休息。课后,许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书,有的人在聊天,还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看,就像一幅和谐美丽的画卷。

  我的校园景色,风光无限,美丽动人。我爱我的校园,更爱那古老的梧桐树。

  梧桐花开作文 篇19

  秋天,是快乐的,也是美丽的。我觉得,没有什么比秋天的法国梧桐树更美丽的了。

  刚入秋时的梧桐树挂满了毛毛球。一刮起风来,球上的毛毛开始了旅行,风刮到哪儿,哪儿就有他们的影子。风大了,毛毛满天飞,就像是漫天飞舞的蒲公英。

  深秋的梧桐树是四季中最美丽的时候。从远处望,这梧桐树呀,就像一片五彩的云朵,随着风的旋律在飘动。走近看,这“云朵”一片黄、一片绿、一片红。一阵微风吹来,黄了的树叶在空中飞舞,好似一只只大黄蝴蝶。这时,你停下脚步静静地听,一阵沙沙沙的声音在你耳畔环绕。这声音,比雨点还要清脆。这是风送给它的乐谱,这是大地送给它的礼物,这是世间最美的旋律,这是世间最动听的歌曲。哪怕只是听那么一小会儿,它也会润人心脾。

  啊!美丽的`梧桐树,这是秋天送给人们的礼物。冬天就要到了,也许今年见不到它那美丽的姿态,听不到它那动听的歌曲了。但是,我坚信明年它还会为我们展现它秋天的辉煌!

  再见了!秋风中美丽的法国梧桐!

  梧桐花开作文 篇20

  有人赞美杨柳的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青,而我却钟爱我们学校的卫士——梧桐。

  一进校门就可以看见一棵茂密挺拔的梧桐树;它像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护着我们的.校园,它的树干多么粗壮,枝叶多么茂盛,一阵轻风拂过,就听见一支用演奏的乐曲。

  春天,梧桐的树枝长出了几朵紫色的花骨朵,从远处看,像一只只蝴蝶,成了学校一幅美丽的风景。过了几天,花骨朵掉落了,长出了嫩芽。又过了几天,嫩芽长成了翠绿的。

  夏天,梧桐的树叶茂密的连太阳光都休想照进去,有许多孩子在玩耍,有老人在树下乘凉,还有的人在树下睡觉……

  秋天,梧桐的叶子被秋姑娘的金手指一碰,变成了黄色。这可给打扫卫生的同学添“麻烦”了,同学们刚扫完,秋风一吹,树叶像一只只小鸟,围着同学们“打转转”,好像跟同学们在玩捉迷藏。

  冬天,梧桐的叶子被冬爷爷的“冰手指”一碰全都掉了,冬风一吹,同学们打了个寒战,可梧桐树还挺拔地很,好像周围有一个热气层保护着它。

  啊!这美丽又坚强的梧桐!

  梧桐花开作文 篇21

  我家门前的那棵梧桐树又粗又大,已经在这里生长了很久。春天即将过去,夏天即将到来,这也意味着梧桐树已经发芽,接着它就会开花,为这个城市添了一抹色彩!一天早上,我进一步观察了它的生长过程情况,那棵梧桐树露出了许多花骨朵,已经有两个花骨朵在阳光下半开着,这使我非常兴奋,两朵娇艳的'梧桐花在春风的吹拂下摇晃起来,似乎在跳着优美的舞,让人们的目光都注意着它们。它们那美丽的花瓣是多么让人喜爱呀!

  看着在同一天开放的“姐妹花”,我的心中欢欣鼓舞;看着那些没有开花的“姐妹花”,我心里一份焦急。我真希望它们快快长大,一起生活在蔚蓝的天空下!

  已经过了整整一周了,我再去看那些梧桐花,它们大部分已经凋落了,地上像铺满了一块粉红色的地毯,漂亮极了。还有些的梧桐花已经干枯了,但是,它们为人类的生活增添了另一抹色彩。就这样,它们一代又一代地传承下去。

  夕阳西下,在暮色中,梧桐花显得格外美丽,格外的鲜艳,这真是令人赏心悦目,心旷神怡啊!

  梧桐花开作文 篇22

  我不由得停住了脚步。

  从未见过这样的梧桐,只见光秃秃又笔直的树干,上面带着点点绿色,聚拢在一起好似一支毛笔。他长得不高,翠绿的树叶没有了好伙伴,只能远远望向别处,欣赏着别的花儿争奇斗艳,欣赏着别的小草相互聊天。

  过往的人群很少在意这颗梧桐,也很少有人停下来欣赏。只有这一抹翠绿伫立在这水泥地中央的`一块土地上,没有人会注意他。但它还是不停的生长,想争取些什么。每一根枝干都是上面的生长,下面的供养,互相帮助着好不活泼热闹!

  每一片翠绿的树叶都向上生长,好似一只只翠绿的蝴蝶,聚集成一团,聚集成一团绿色的火焰,外面又好像围着一层屏障,它们好像要冲破这层屏障,飞去更远的地方。

  我不由得被这景象所惊叹住了!

  树干下方的树皮已经迸裂,但还是尽力地汲取土地中的营养,提供着上方树叶的生长,树干宁愿自己受伤,也不愿意叫树叶停止生长,与它对面的花和树与众不同。

  它没有好的环境,但有拼搏的精神。

  啊,梧桐,我就要像你一样发扬滋长,我就要像你一样发扬滋长!

  梧桐花开作文 篇23

  学校西边的围墙前有一排梧桐树,远远望去齐刷刷的,有着相近的高度。侧面看去,好像在一条线上,很整齐。个个梧桐树都有着魁梧的身姿,得需要两个低年级的同学才能抱住一棵树。

  夏天是梧桐树茂盛生长的季节。一片片巴掌大的叶子密密麻麻,像一把把绿色的雨伞,每棵梧桐树都开满了花儿,刚开始的花儿是紫色的,过几天之后就有的已经变成白色,也有落下的花儿,不过已经枯萎,变成了黄色。梧桐树好似感觉不到阳光的'暴晒。阳光会通过树叶间的空隙时不时地照射在地上,像天上的星星那样在闪烁。不觉间让我想到那首童谣一闪一闪亮晶晶,满地">

  squo;都是小星星。远远望去,梧桐树下面有几个爱美的小女生,拿起地上的花,互相戴给彼此,他们正在比谁戴上这花更加漂亮呢,那人、那花很和谐,那迷人的芳香很陶醉。

  梧桐树你把清新的空气带给人们,你让人们有了乘凉的好去处,你永远都在笔直地向上生长,向上,向上!学习之余,喜欢站在梧桐树下静静地仰望

  梧桐花开作文 篇24

  我们的校园操场两边有十棵高大的梧桐树。他们有三层楼那么高大的,要两个小朋友才能合抱住。他们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天细雨如丝,十棵梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个芽苞变成了一片片小小的,像婴儿小手似的枝嫩叶,他们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳纵火,梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的'手掌大的多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色的光芒,使梧桐树充满着生机和活力。课间我们到乌桐树下乘凉、玩耍……

  秋天梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落,有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘摇摇。我们捡起落叶,把它当做书签、做标本、贴叶画……

  冬天,寒风呼啸,梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。他们他们在积蓄力量,等到明年春天的到来。我们也不怕了,在梧桐树下跳绳、掷沙包……

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

  梧桐花开作文 篇25

  下了一场雨,树一夜间变绿,四周洋溢着春的气息。梧桐露出了它那土黄色的骨朵,毛茸茸的。剥去外皮,露出青绿色的芽,还有个盖,像个小锅。这时,满手都会染上它那青涩的'味道。

  又下了一场雨,一夜间,梧桐花开了满城,到处都能看到它的身影,到处都能嗅到它的芬芳。它没有玫瑰的娇艳,独树一帜,但它花开满树,一簇一簇,或是四五朵凑在一起,或是十来朵独占一枝,淡紫色的花儿装饰着树干。它虽不及牡丹的艳丽,却美的可爱,惹人怜悯,似乎要勾起人的一丝愁绪。它虽不比茉莉的清香,可它那淡紫色的香气却弥漫全城,清淡又雅致。我目睹过它的盛开,但我也经历过它的凋谢。

  一朵朵花儿凋落在地上,还留着余香,总使人想起黛玉葬花那一幕,教会人去思考生命,去思考生,老,病,死,一瞬间变的多愁善感起来。但那不会维持太久,因为它又在孕育新的生命,等待着第二年春天的那一场雨,去开放。这是一种美,自由,飘渺又不乏幻想。这是一种力,用它的顽强去创造一个个新生命,像太极一样柔中带钢。这是生命的意义,这是自然的循环,永不凋谢。啊!又到梧桐花开时。

  梧桐花开作文 篇26

  在我美丽校园里的一角,生长着几排高大魁梧的梧桐树。

  春天,阳关明媚、空气新鲜,沉睡了一个冬天的梧桐树伴随着孩子们朗朗的读书声渐渐从睡梦中苏醒……只见它们伸伸懒腰,舒展开修长的手臂,慢慢睁开了眼睛,吐出了崭新的绿苞,长出了嫩绿的枝叶,在阳光的照耀下,树叶绿得格外鲜明。

  夏天,梧桐树上的叶子生长的尤为茂盛,密密层层、严严实实,好像一把撑开来的绿色巨伞,遮挡出好大一片树荫,同学们在树下开心的玩耍、快乐的做游戏!

  秋天,梧桐树的'叶子逐渐变色,由绿变黄、半绿半黄、直到最后变成金灿灿的黄色,一阵秋风吹过,那一片片的叶子仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞,打着圈儿,纷纷扬扬的飘落下来,瞬间给大地铺上了一层金色的地毯,同学们在金毯上雀跃的跳舞…美丽极了!

  冬天,梧桐树上的金叶慢慢的都掉落下来,露出了粗壮的枝干和细细的枝条。在寒冷的冬天里,梧桐树坚韧的伫立在校园里任凭风吹雨打,寒雪覆盖,它们就像一排排精锐的士兵一样守护着我们美丽的校园。

  我喜爱校园里的梧桐树,它为我们遮风挡雨、避暑纳凉;我热爱校园里的梧桐树,它陪伴我们一起快成长,带给我们无限的快乐!我会永远记得校园里那美丽的梧桐树!

  梧桐花开作文 篇27

  梧桐树高高大大的,它的树叶在马路边最常见了,有的像心形,有的像掌形,表面还有毛茸茸的一片,超级可爱。

  春天,乍暖还寒的时候,不经意你会发现,前一天还光秃秃的,一夜之间,叶芽芽就爬满枝枝丫丫了。有的刚冒个尖,像初生的娃娃,好奇地观察着这个世界。有的像调皮的孩子,躲在不易察觉的角落里,等你去发现。还有的2—3个头聚在一起,仿佛在说悄悄话。

  等到夏天的时候,梧桐树的叶迅速茂盛起来,爬满整个枝头,它们的庞大的树冠把整条马路的`上空盖得严严实实,就像古代皇帝出巡的华盖,很是威武。所以人们都喜欢从林荫大道来来往往。虽然梧桐树叶不是很富贵堂皇,但是心甘情愿为人们披风挡雨,真的好无私!

  秋天来了,梧桐叶也渐渐发黄,远远望去,一片金灿灿,像美丽的晚霞矗立在你面前。这个时候,太阳没那么辣了,知了也没了,风轻轻吹,吹开梧桐叶的空隙,太阳透过斑驳的梧桐叶照在脸上,人们的脸也色彩斑斓了。

  冬天的时候,叶子奔向大地,树干光秃秃的。不过我在想,明年春天,梧桐叶还是会卷土重来,它还会爬满整个枝头。因为梧桐需要叶的光合作用,人们需要这个满眼的梧桐绿,大自然真美好啊!

  梧桐花开作文 篇28

  在一条拥堵的马路上,有许多梧桐树,它们四季中姿势万千,惹人喜欢。

  春天,嫩黄色的.“小婴儿”好奇地钻了出来,眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了,“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”,躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

  夏天它们变成了绿色,已经是“年少”了,想一个个大巴掌。树下有人在乘凉,微风吹过,“沙沙沙”到处都是,可好听啦!

  秋天,“少年”变黄了,已经是大人了,它们耷拉着脑袋,好像小孩子犯了错一样,风吹过,几片落叶掉了下来,地上满是金黄色的,像一块块地毯盖在大地上。之后,叶子会腐烂,变成褐色,沉睡在泥土里,转化成营养,献给大树,让大树有足够过冬的营养。

  冬天,树枝上光溜溜的,一片树叶也没有,一个人孤零零的,没有人陪,没有人来,没有人玩。树枝骨瘦如柴,这时,雪花飘来,悄悄地说:“我能陪你。”大树同意了,于是,树上积满了白雪,大树和雪花玩得很高兴。

  当春风重新吹来的时候,“小婴儿”又好奇地钻了出来……

  梧桐花开作文 篇29

  这两棵法国梧桐陪我度过了五个春秋,暑去寒来,它们就这样在操场边站着,站着……

  初春,梧桐树抽出新芽。那嫩叶薄薄的,透过叶片也能看见阳光,嫩得仿佛能掐出水来,堪比新生婴儿的皮肤。新叶如同小鸭的掌蹼,仔细一看,脉络清晰,上面的纹理就是一幅精致的画,十分有趣。

  酷暑,梧桐叶片已经有语文课本那么大了。有的.深绿,有的浅绿,也长厚实了,透过叶片早已看不到阳光。树冠宽大,鸣蝉喜欢隐匿其中,为我们歌唱,整棵树透出一片生机勃勃的气息。

  深秋,叶片开始发黄,一阵秋风吹过,树叶纷纷扬扬飘落,虽然落叶在风中飞舞的样子极美,却也带着几分凄凉。我不禁想到现在的班级,从嫩芽长成黄叶,就要各奔东西了。我们即将毕业离开母校,而母校又会迎来新的嫩芽。以后,也许只是偶尔路过望上一眼,更多的便是回忆了。

  严冬,梧桐树早已落光叶子,只剩下光秃秃的树干,点缀斑纹的树皮格外分明,它对抗着凄风冷雨,挺起的躯体那么健硕。

  这梧桐每天目送我们回家,又笑迎我们到来。等到我们毕业离校时,它又将目送我们离去。我就只能在记忆中回味它的模样了,不知它是否还会记起我们?

  母校的梧桐,我永远都不会忘记你屹立的身影。

  梧桐花开作文 篇30

  在闷热的教室里,令我窒息。再加上感冒。这个鼻子啊,就像一个坏掉的水龙头,一拧就是一把水,就是不动它,它也会学着水滴石穿般的毅力向外渗水。眼睛好象和它串通好了似的,向我唱起了双簧,也哭哭啼啼。那些个清水啊,就像一条活泼的小溪奔流不止。我的'那个难受啊也像一匹脱僵的野马。这一天,我可谓受尽折磨。而外面呢,也是新年放的鞭炮般霹雳吧嗒。这雨啊释意的虐待着无伞,无任何准备的我们。雨水和着我的泪水,鼻涕一起倾泻下来。分不清是雨水还是泪水亦或鼻涕。

  宿舍旁的梧桐花落了一地,一片狼籍。看了不禁令人悲上心头,又哪堪遇上了离别。明天,我最最亲爱的哥哥就要返程。

  狂风里,一株淡紫的梧桐花儿打了个卷,啐然坠地了,留下了满心的伤痛.但它昔日的幽香却深深的刻在了我的心上.

  现在我终于可以向某位狂人那样坦然地大声呐喊:让暴风雨来得更猛烈些吧.

  既然中考,小高考,一切的一切都已过去,我还惧怕什么呢?

  我应该加足马力,一心一意的对付高考了.那么对于这些小的绊脚石又算什么呢?

  梧桐花开作文 篇31

  风中梧桐,散乱折芽,但落平凡,我寄思念,纷飞化燕,如雾过漫,倦……

  秋天梧桐,凋零了许多与风相伴映着夕阳,给世人留下了最美丽的瞬间,稀零的叶子,散发出一种孤独了几个世纪的哀怨,仿佛要让世界上所有的人赞叹,在自己凋零的时候,呈现一种无言诉说的美丽……

  一条条火红的弧线,是我明白堕落的美丽不只有陨石,我想到了飞蛾扑火,燃烧自己,像梧桐的叶子在“死亡”之前释放自己最美丽的一面,想到这我不禁让我想起了一个词“死亡的美丽”以前我从不认为死亡还有美丽的,但在这一刻我却深深的相信了,如果飞蛾扑火是迫寻那对黑暗中一丝灯火的渴望,那梧桐正在追寻着什么呢?

  此时的梧桐,正如在黑暗中的一丝烛火,而我却像哪一只扑火的飞蛾心甘情愿的扑向那黑暗中的火光,我的心已被这美丽的`梧桐占据了,难道梧桐竟有如此的魔力?

  风吹散了我的头发,却美化了梧桐,当我清醒过时,发现夕阳的余辉已被黑暗所吞噬,梧桐仿佛像是睡着的孩子一般又甜,又香……

  风中的平淡,与梧桐的平凡,相系于美丽,而我只是世人中的一位。

  梧桐花开作文 篇32

  在我的小区中种了几棵梧桐,我每天出门,它们向我敬礼,每天回家,它们招着手迎接我。无论酷暑还是严寒,它们总是傲然挺立,没有一丝畏惧,犹如守卫边疆的士兵。不同的是,它们一年四季变化多端,是最大的魔术。

  春天、桃树、榆树、小草都展开了嫩绿的叶子,梧桐树也不甘落后,抽出了嫩绿的枝条与一片片的嫩叶,老枝上还挂着几棵毛绒绒的小球,就像一只只棕色的小鸟。

  在夏天,树上枝繁叶茂,阳光稀稀落落的'在地上投下几个光斑。一片片叶子成了一只只张开的手,向我挥舞着打着招呼。有的叶子高高在上,享受着温暖的阳光;有的叶子在中间,悠闲地摇动着;有的叶子好像很怕阳光,在底下纳凉。

  秋天,叶子成了黄色,为梧桐树披上了一件黄色的纱衣。一阵风吹过,风把叶子吹到湖上,为昆虫们送上一条船,风把叶子吹到小姑娘头上,为小姑娘送上一个发夹。

  冬天,梧桐树穿上一身银色的冬装,树下成了孩子们的游乐场,他们打雪仗、堆雪人、滚雪球、玩得开心极了。

  梧桐树一年四季变化多端,却各有各的美丽。

  指导老师:小作者细腻的观察力、抓住了梧桐树在四季中叶子的变化,丰富的想象力,巧妙的修辞给增加了色彩,很赞!

  梧桐花开作文 篇33

  一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐树,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护我着我们美丽可爱的校园。

  那梧桐树有粗有细,最粗的要有两个同学才抱得住呢!当然我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

  好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们张开了一把绿色的大伞。

  春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的'光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐树的身上穿上了迷人的彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托的更加美丽。

  秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄,变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起来。我们用手捡起了它,将它送到了一个安全的家。

  冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白沙,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

  学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

  梧桐花开作文 篇34

  现在,正是黄昏,我百无聊懒地用三根手指转动着一支铅笔,目光慵懒地在窗外游移,猛然定格在棵挺拔的梧桐树上。

  那颗梧桐树已经很老很老了,听妈妈说:“这颗梧桐树从你小时候就在这里了,它的年龄比你还大。”

  梧桐树的主干是深棕色的,横七竖八的生出许多枝条,上面郁郁葱葱的生长着一簇有一簇翠绿的叶子。夕阳西下,落日的余晖为梧桐树的枝干镶了一道美丽的金边,搭配着那诱人的`果绿色,美得让人不知该如何赞叹。

  有时候,太阳悄悄地躲进梧桐树那茂盛的树叶里,树的脸微微的如纱船的红了,似乎很害羞。而今天,夕阳却很慷慨地送给人们一片云霞,一丝柔和的光亮。一阵微风吹过,身披金色舞衣的梧桐树的枝叶轻轻地摇曳,发出“沙沙”的声音,仿佛在为夕阳鼓掌呢!

  天空的黑色逐渐淌了过来,围住了太阳。梧桐树的金衣也已褪去,又变回了他原本的模样——深棕色的树干,纤细的枝条和翠绿叶子,苍翠,挺拔,显得那么沧桑。他没有了夕阳的呵护,“荆钗布裙”却依然美丽。转眼间,又一阵微风吹来,梧桐树再一次“沙沙”的响了起来,就像是在对以远去的夕阳说:“再见!再见!”

  窗外的梧桐树,正期待着下一次夕阳的来临啊!

  梧桐花开作文 篇35

  梧桐园是前年建成的一座公园,它座落于叠翠南小区的西边。梧桐园里种满了大大小小的梧桐树,它那粗壮的树干和那繁茂的枝叶为铝城添加了一道亮丽的风景线,雨中的梧桐园更加富有诗情画意。

  这是一个夏季的清晨。天空,好像被一位画家拿毛笔涂了淡墨,毛毛细雨在天空中密密地斜织着。梧桐叶在经过细雨的滋润,显得更加翠绿,石桌石凳焕发出精神。青草、鲜花还有泥土的芳香都在湿润而充满氧气的空气中酝酿。

  几位老人在毛毛细雨中练剑,使得雨中的梧桐园更加富有生气。

  梧桐园的'南边有一个花园。花园里面的花有的含苞待放,有的花已经盛开。它们被雨打湿之后显得更回绚丽多姿,花儿之间好象还在举行“选美大赛”呢!

  雨中的空气是那样的新鲜,有着那样的芳香,真是使用我想一下子把所有的空气都吸入肺部。那种感觉真好。

  雨中的梧桐树被雨水洗礼之后都找回了自己的本色,树干——墨绿,树叶——翠绿,一看就令人心旷神怡、清新爽朗。

  一阵风吹来,“嘀嗒”,一滴水珠落在脸颊上,抬头一看,梧桐树的枝头在风中摇曳,好像一个顽皮的小孩在跟我开玩笑,让我又好气又好笑。

  雨中梧桐园可真美啊!

  ……

  梧桐花开作文 篇36

  早晨,走进校园的大门,听到的的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨练的场面,更引人注目的是那三颗枝繁叶茂而又身躯粗壮的梧桐树,高高的站立在校园的操场里,像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚守在哨岗上。

  春天,梧桐树发芽了,枝头上的'芽孢一个个都那么饱满,那么娇嫩。枝条也越发的粗壮,在春风里挥舞着,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动,好像在和你说早上好呢!

  夏天,烈日当头,梧桐树粗壮的枝条上长满了深绿的叶子,它们一片挨着一片,又多又密,不留一点空隙,我们在树下做游戏一点也不觉得太阳热。我常常站在树下,心里发出万千感慨。

  秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,秋风吹来,一片片树叶迎风飘舞,像一只只蝴蝶,飞向大地,给我们增添了不少乐趣。

  冬天,风婆婆残忍地把梧桐树那漂亮的外衣撕去,只剩下光秃秃的枝丫。我们每天在树下经过,看着它在寒风中顽强地站立着。

  我默默地在想,梧桐树呀,你那么的无私,把你的一切奉献给了我们想着想着,好像心里有一颗种子在心里发芽,生根

  梧桐花开作文 篇37

  我们学校有一条迷人的梧桐大道。午饭过后,叶老师带着我们全班同学去梧桐大道“寻宝”。

  平欣然捡了一个大号梧桐叶,像铁扇公主的芭蕉扇,我们给它取名就叫“芭蕉扇”;我捡了一个小号的,我给它取名叫“鸭璞”。一路上大大小小的树叶铺满了整个地面,漂亮极了……

  我和王蔓轩发现了一种奇特的.叶子,像一条弯弯的小船,我们忍不住把它掰了下来,可是没过多久,它就卷成了一个筒子,然后慢慢发白死去了,生命可真脆弱啊!

  在奇特的叶子旁边,庄梓桐发现了一只小虫子,黑亮亮的衣服上还有小白点儿,庄梓桐叫大家来看,不知道是谁惊恐的说了一声“毒蜘蛛”,庄梓桐就也跟着叫:“石头,石头,快拿石头砸毒蜘蛛!”“不可以,不可以!”叶老师连忙喊道,“这是蟋蟀,不是毒蜘蛛,它也是生命!”这时全班都凑过来,你一言我一语叫起来:“青头”(我们课文中有两只蟋蟀叫青头和红头)。我虽嘴上也这么说,其实心里想:“这不应该是黑白头吗?”

  李欣雨一回头,发现墙壁上也有一只蟋蟀,“红头!红头”她喊起来。叶老师走近一看,“它是灰色的,应该叫灰头”,把我们全班都逗的哈哈大笑!

  学校的梧桐大道真有趣!梧桐树、灰头、黑白头,下次再见!

  梧桐花开作文 篇38

  ‘梧桐即吾同,我们便是相同的’这是你小时候抓起我的手信誓旦旦对我说的话。

  我们一起漫步梧桐树下,浏览着我们儿时的记忆。我记得以前你是多么的依赖我,多么的信任我。可现在我们却已成彼此生命中的过客。你说“梧桐即无同,时光赋予我们相异的性格,我们就要走不同的路。”你走了,我呆呆的望着你的背影,在这梧桐林下,火红的梧桐叶悄然落下,就如我们那一段天真的友谊一般消逝。我伸手抓抓住那一片梧桐叶,看着它的纹路。或许,我们也像他一样脱离主干才能形成美丽的枝叶,不朽的画卷。我开始慢慢淡忘,梦里总会有你的影子,我随之奔跑,跑累了,慢慢发现只是无力的迷茫。小时候,你总拉着我跑来跑去,现在我只想说“我想跟随你的足迹,像小时候你拉着我那样。“可这些已经流失。是啊~生命的是一条奔腾不息的河流,我们都是那个过河的'人,在生命之河的右岸是忘记,在生命之河的左岸是铭记,我们乘着各自的小船在右岸与左岸之间徘徊,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。

  岁月就是一首歌,你是我记忆中的那棵不变的梧桐。

  当我再次漫步梧桐林,一切未变,只是缺少你。看着过往来客重重总想哪个是你。

  梧桐花开作文 篇39

  我们的校园有一棵“参天大树”,它是梧桐树。

  它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面结了很多果子,叶子也变得嫩绿的了。夏天,绿树成阴,很多小朋友在下面遮太阳,在下面嬉戏玩耍。秋天,绿叶变色了,就像老太婆一样,还有的小朋友在下面捡叶子。冬天,落叶纷纷,几乎没有五百片叶子,就像老人,年龄大了,头发也掉光了,有很多孩子去捡叶子玩。

  虽然是这样,但在我眼中,校园的梧桐树是最美丽,最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点,虽然它春夏秋冬都不一样,都有区别。但是,它坚强,为我们遮阴,给孩子们叶子玩耍,就像一个慈爱的`母亲一样。而且,它又是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她,就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样,要是我们不听她的话,她就会大怒,不管春夏秋冬,她都不会帮我们,夏天热死、冬天冷死。所以,我们要爱护校园的每一处,每一样东西,而不管是什么,围墙、水池、鱼、树、花、草……

  啊,梧桐树真美﹗

  梧桐花开作文 篇40

  家乡的树有许多种:有常青的柏树,高高大大的白杨,甩着长辫子的柳树……但我最喜欢的还是梧桐树,我喜欢它花的清香,也喜欢它叶子的`轮廓。

  春天快要结束的时候,大部分的花渐渐过了自己的旺盛期,它伸出它那高贵的手将春姑娘挽留,它那淡紫色的花开始静静的绽放,彰显着它的高贵。花儿浓郁香甜的味道飘洒到四面八方,使人不见其树,先闻其香。那一簇簇的花朵竞相开放,像一个个大绒球,那一朵朵花儿都争着露出甜美的笑脸,好像争着广播的小喇叭。

  夏天,梧桐树的叶子已长得非常宽大,像一把把扇子,像一颗颗善良的心,在风里轻轻地摆动,带给人们一阵阵凉风,仿佛夏日里的炎热一下子减去了许多。

  秋天,落下来的梧桐叶飘进小河,像一艘艘载满祝福的小船。还有一些落在地上,像铺了一层厚厚的金毯。

  冬天,一棵棵梧桐树光秃秃、孤零零地站在那里,没有了一阵阵凉风,没有了动听的歌声。但它依然在怀着希望的心,希望春姑娘早日回来,继续把它打扮漂亮。

  我喜欢梧桐树!

  梧桐花开作文 篇41

  大家好,我是一棵从小就生长在建设路上的梧桐树。

  春天,在我细长弯曲的枝干上,长出嫩绿的叶子,枝头的新叶在微风中翩翩起舞,甚是好看。夏天,我的枝干变得粗壮,枝条上的叶子葱葱茏茏,密密层层。我就像一个天然凉伞,为人们遮风挡雨。秋天,我茂密的枝叶开始渐渐变黄,一阵秋风吹起,我身上的毛毛球就会不小心的掉落在行人身上,惹得行人眯着眼睛,缩着脖子,浑身痒痒的。到了冬天,我身上的皮肤开始层层脱落,在刺骨的寒风中,我被冻得瑟瑟发抖。

  我的用处有很多,我是“空气转换器”,我能把二氧化碳吸收掉,并释放出氧气;我还是天然大凉棚,在骄阳似火的.炎炎夏日,为人们遮挡阳光;同时,我还具有隔音效果,我会用我茂密的枝叶为你遮挡多余的噪音。

  我也有伤心难过的时候,我站在马路上为人么服务,可是有些没有功德心的人,在我身上乱涂乱画,让我伤痕累累;也有人在我身上贴满了各种小广告,甚至喷油漆,还有些人将垃圾丢弃在我的脚下。

  亲爱的朋友,虽然我很平凡,但我希望成为人类的朋友。希望你们能尊重我,爱护我,我将义无反顾的为大家服务,奉献。

  梧桐花开作文 篇42

  今天上午第二节课,班主任刘老师带我们去操场上观察,梧桐树和、柳树还有松树,还有嫩绿嫩绿的叶丛,很绿的哦!有许多小组都观察了,法国梧桐树和一些松树,也有叶丛。也有些小组观察了柳树,其中我们小组观察了法国梧桐树,法国梧桐树不加树皮,法国梧桐树的树皮味道是中药的味道,树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味,小组长曲姿瑜也闻了闻说:“的确是中药味啊!

  从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖,叶子就像扇子一样还有的,一些的形状想也想不出来,就算是说:“也说不出来哦!

  法国梧桐树的术业的是黄色的、有的是绿色的有的是半紫半黄的,黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了,绿色的叶子必须晒干才能捏碎,半紫半黄的说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦!这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪,千姿百态的'颜色有些不可相信,那是因为他们见也没见过的那些颜色,比如什么什么的哦!甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢!这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧!

  梧桐花开作文 篇43

  秋天来了,校园东北边的一棵大树显得衰老了,许多枝干都变的光秃秃的。远远望去就像一位饱经苍伤的老人。

  平时我不太注意,现在一下子都有点认不出这是什么树了。我捡起树上飘落下来的一片黄黄的`树叶,只见它就像一个张开的小手掌。哦!这就是一棵梧桐树啊!我仔细一看,发现这株梧桐树的树干十分的粗壮,就像圆圆的大柱子,要两三个人手拉手才能抱住。来到树底下,抬头一看,哇!好高啊!足足有四层楼高呢!我试着张开手抱住大树,却发现这梧桐树的树皮可粗糙了;用手摸摸,像被粗糙的石头刮到一样。这树皮黒黑的,还分布着一写白色的斑点。这树的叶子不多,稀稀疏疏的,黄黄的,像老人的头发,就快要落光了。它的枝条不多,有一些没有叶子的已经干枯了,但也有一些还在顽强的活着。我想,到了冬天,它一定会很冷的。

  唉,这株老梧桐真可怜啊!但是,我相信,到了明年春天,它一定会长出许多可爱的新叶子;到了明年夏天,它一定会枝繁叶茂!这顽强的梧桐树!

  梧桐花开作文 篇44

  我们学校里有一棵高大挺拔的梧桐,树干是淡褐色的,又粗又壮,张开双臂才能抱住它,我们学校里的梧桐树整整齐齐,有五层楼那么高,梧桐树像一个卫兵一样守护着学校。

  春天,梧桐树吐出嫩绿的小芽宝宝,微风吹过,小绿芽宝宝懒散地睁开了它的小眼睛,舒展着身体,伸了一个懒腰,太阳公公来了,阳光照在它身上,它感到很舒服。

  夏天,梧桐树枝繁叶茂,绿叶向外伸展开,微风吹过,它们便拿着扇子互相给对方扇风,树下,有人在下棋,知了爬在树干上,为大树唱歌,时不时树上会掉一些毛絮子,掉到身上还会很痒的。

  秋天,树叶会由绿色变成黄色,风一吹,树叶飘下来,有的像喝了酒似的,有的`像仙女在空中跳舞,还有的像蝴蝶一样,千姿百态。

  冬天,树叶都掉了,树干秃了,梧桐树光着身子,冷风吹过,梧桐树傲霜斗寒这种精神很值得我们学习。

  我爱你,梧桐树。春天,你装点校园,夏天,你给我们挡着阳光,秋天,你笔直挺立,冬天,你那顽强的精神给了我们战胜困难的勇气。

  梧桐花开作文 篇45

  早晨,从高楼里,从小区里,从开着玫瑰花和兰花的小路上,走来了许多小学生,同学们有汉族的、回族的、有满族的、还有傣族的。大家穿着校服来到学校,都成为了好朋友。同学们在校园里相互打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的`国旗敬礼。

  “叮铃铃……叮铃铃……”校园里美妙的电铃响了。

  上课了,同学们一会儿朗读课文,一会儿安静地写作业,一会儿认真地听老师讲课。这时候,窗外十分安静。梧桐树的枝叶不摇了,麻雀不叫了,蝴蝶停在玫瑰花上,它们好像都在认真地听同学们朗读课文。最有趣的是,窗边飞来了两只小喜鹊,这些动物们是那样好奇地听着。

  下课了,同学们像野马一样奔跑出去。他们在梧桐树下尽情地玩耍,欢声笑语回荡在校园上空。你看,有的同学在树下跳绳,有的同学在围着大树跑步,有的同学在踢足球,还有的同学在池塘边欣赏里面游来游去的小鱼呢。

  这就是我们的小学,一所充满欢乐的小学。这里是我们成长的乐园,学习知识的天地,更是我们健康成长的摇篮,我爱这梧桐树下的小学。

  梧桐花开作文 篇46

  我们老师家门口有两棵梧桐树,又高又粗,我们三个人手拉手才能把它围过来.

  夏天,梧桐树硕大的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色帐篷.所以,我们常常到梧桐树下乘凉.梧桐树就像我们老师的手,我跌倒了,老师用她那温暖的手把我扶起来,那一刹那间,我真的很幸福,在梧桐树下玩耍,像在梦中一般.

  转眼间,梧桐树开花了,有的像塔,有的像大馒头,有的像三个小朋友围在一起做游戏…… 秋天,梧桐树的叶子渐渐变黄了,我知道,那时梧桐树为了明年更旺盛,保存养分,才不得不忍疼割爱,舍弃自己的'孩子.

  冬天,梧桐树的叶子终于开始下落了.我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶.我们把叶子收起来,放到一个安全僻静的地方,留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖.

  梧桐树啊,你给了我们多少方便,给了我们多少启迪!你为我们遮阳,你为我们挡雨,最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着,我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽.

  梧桐花开作文 篇47

  中山路上有一排梧桐树,这些梧桐树是从中山路一直栽到中山陵,在509教室里,放了两片不同的梧桐叶。

  这两片梧桐叶一大一小,一个是绿色的,一个是红色的,但两片叶子都已经枯萎。接着吴老师带我们去看了她的哥哥“梧桐树”。

  我看到了一棵很高大的梧桐树,它最上面的叶子都变成了黑色,树干的`皮都快落光了。老师还说:这些树最底下的枝丫最多有三个,因为怕看上去不美观。吴老师还说,梧桐树上的果子有一个一枝,二个一枝,三个一枝。吴老师又问我们一个问题:“你们知道这是什么梧桐树吗?”我们都不知道,老师说:“是法国梧桐。”我又看到树干上涂了一层石灰粉,这是防虫子的,因为虫子都很怕石灰粉。

  这时,小刘老师向我们介绍了中国梧桐树,中国梧桐和法国梧桐一点也不一样,中国梧桐的果子可以炒了吃,而法国梧桐的果子不可以炒着吃。小刘老师又说凤凰最喜欢落在中国梧桐上,因为凤凰很高雅,所以落在中国梧桐树上。

  原来,梧桐还有这么多的故事呀!

  梧桐花开作文 篇48

  我有一个美丽的校园,校园里的操场周围种着一排挺拔的梧桐树,它们像士兵一样站着,为我们遮风挡雨,是我们的好伙伴。

  春天,树木抽出枝条,长出嫩叶。在微风的吹拂下,仿佛刚睡醒一般,懒洋洋地伸着懒腰。透过阳光,可以看到清晰的叶脉。碧绿的叶子为春天增添了一丝生机。远远望去,茂盛的枝叶,粗壮的`枝干,犹如一幅美丽的图画。

  夏天,树木绿树成荫,绿意盎然。墨绿色的叶子遮住了阳光,以便我们乘凉。微风吹过,树叶微微摆动,像是在和我们招手。下雨时,茂密的树叶遮住了雨滴,以便我们不被雨淋湿。雨后,叶子上的露珠就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。

  秋天,落叶在操场上跳舞,犹如一只只美丽的金色蝴蝶在飞舞。地上的落叶踩上去嘎嘎的响,走在上面就像走在金黄色的地毯上一样,一路走来,就像一曲美妙的音乐!捡起一片,还能清除地看到凸起的叶脉。有的还有一半是绿色的,但也僵硬不堪。

  冬天,寒冷的北风呼啸而来,树枝上几乎没有叶子了。下雪了,哪怕再冷的冰雪也无法破坏梧桐树顽强的意志力。

  我有一个美丽的校园,我爱校园里的梧桐树。

  梧桐花开作文 篇49

  我的家乡生长着许多又高又大的梧桐树,它枝繁叶茂,苍翠欲滴,好似一把大绒伞,直撑在天空。

  梧桐树的粗干很粗壮,几个人才能围住它。它的根裸露在地面非常坚强。枝条往外伸展斜斜的直插云霄。叶子大大的,像手掌,一层层的,一串串长得密密麻麻,就像一顶巨大的绿绒伞。

  春天,暖风吹拂,梧桐树静静地、悄悄地抽出了新芽儿,用绿色装点着这个世界,几只小鸟站在枝头上,“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在为春天唱了一首春天的赞歌。

  春天过去,炎热的夏天也到来了。梧桐树枝繁叶茂、苍翠欲滴,它们奋不顾身,手挽着手肩并着肩,形成了一把大大的遮阳伞,不留一点缝隙,给我们带来了荫凉。 秋天,原本翠绿的树叶变成了红色的和黄色的。一阵秋风吹来,树叶纷纷落下,像翩翩起舞的'蝴蝶,圆圆的果实落了下来,砸在了小朋友的头上,“唉哟!”小朋友们叫到。他们看到了这些果实,就拿当子弹互相砸着玩。

  秋去冬来,北风呼呼地刮着,梧桐树只剩下枯萎的枝干,地上落满了黄叶,像给大地穿上了一件金黄色的大衣。 多么高大的梧桐树啊!你默默为人们奉献自己,你的精神永远留在我们的心里。

  梧桐花开作文 篇50

  我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨绵绵,梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像嫩绿的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的'嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱,密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,长得葱绿苍翠,富有生机。金色的阳光照在树上,闪着绿色的光芒,使梧桐树充满活力。

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像是在荡秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,做标本,贴叶画……

  冬天,寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天新一轮的成长。

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

  梧桐花开作文 篇51

  在我的眼中,秋天最美丽的风景,当然就是已经变黄、快要坠落的梧桐树叶了。每当一阵微风吹过,已经摇摇欲坠的梧桐叶就在柔和的风中飘落下来,像许多黄蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐叶,像是给大地盖上了一层金黄的厚毛毯。

  秋天的梧桐叶从绿色变成了淡淡的金黄,从远处望去,就像树上结了许多金黄的柠檬。但是,秋天的.梧桐叶不光只有黄色。黄昏时,夕阳慢慢地沉到西边,火红的太阳光映照着黄色的梧桐树叶,呈现出一种别样的橙色。或许,这才是秋天梧桐树叶最美的时候了。

  梧桐树叶的形状像孩子的一只小手;叶子上不规则的叶脉就像一个人的掌纹。树叶背面的叶脉摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一层油一样。梧桐叶上有一种淡淡的“草香”。

  法国梧桐树在春天3至4月长新叶子,6至7月开花,10至11月果实成熟。它最初在欧洲西部种植,后来因为它易成活、耐干旱和耐汽车尾气被引进世界各地做公路边的行道树。

  啊,我爱梧桐叶!梧桐叶是美丽的,梧桐叶是令人陶醉的,梧桐叶在我心中是不可替代的!

  梧桐花开作文 篇52

  有人喜欢变化多端的枫树,有人喜欢四季常青的松树,也有人喜欢满树金黄的银杏树,而我却喜欢不屈不挠的梧桐树。

  春天,梧桐树长出新的枝叶,刚开始是小嫩芽,没过几天满树都是,好像给城市穿上了一件嫩绿嫩绿的春装。咦?是谁在唱歌呀?原来是鸟儿们在树上唱歌。

  夏天,骄阳似火,梧桐树长得枝繁叶茂,慢慢的形成一个巨大的'树冠,远远望去宛如一把撑开的大伞,这个时候的叶子由嫩绿色逐渐变成了深绿色,郁郁葱葱,密密层层,那深绿色的叶子像一面面蒲扇,在阳光下绿的发光,绿的发亮,使梧桐树充满了生机和活力。

  秋天,梧桐树的树叶逐渐变黄,这时一片片树叶从树上飘落下来,仿佛满树的蝴蝶翩翩起舞,优美极了。如果哪一天你早起了,环卫工人还没有来得及来打扫地上的落叶,那满地的梧桐树叶辅在地上特别的美。

  冬天,梧桐树的叶子慢慢的掉光了。突如其来的一场大雪,把梧桐树装扮的特别漂亮,白白的雪挂满了枝头,好像给梧桐树穿上了一件厚厚的白色的毛衣。

  梧桐树是多么美的树啊,它可以为我们遮风挡雨,还可以给小鸟当家,我爱一年四季的梧桐树。

  梧桐花开作文 篇53

  今天中午,我躺在座椅上看书。发现了一棵梧桐树,这个梧桐树很像家乡里那棵让我们乘凉的树。不过它现在已经被砍了,只剩下一桩树根。

  我开始仰望天空,回想在家乡夏天时,我们在大柏树下乘凉的事情:

  在家乡的夏天,天气烈日炎炎。我们拿着小蒲扇边扇,脸上别流汗,好像这小蒲扇越扇越热似的。

  就在这时,妹妹发现了一棵梧桐树,这棵梧桐树的树荫非常非常的大,我们叫着大伙来这里乘凉。

  不大一会儿,这棵梧桐树树荫下放满了座椅,到处都是人,非常热闹。

  大家在树荫下聊天说笑,一点也没有感觉到夏天的炎热。

  因为我们在树荫下感觉不到炎热,“老天爷”好像发怒了似的',立刻让天空下起了狂风暴雨,我们大伙立即散了,各回各的家避雨。

  就在第二天,我发现有好几个人拿着电锯和斧头准备砍这梧桐树,因为梧桐树实在是太大了,等着了打卡车或大货车的路,所以这些人把梧桐树给砍了。

  这棵梧桐树——曾经让我们大伙躲避炎热的夏天的一棵伟大的树,如今没了生命,变成了一桩树根,可是,这根树枝现在并没有被摧毁,我们每天都有人来照看这桩树根。

  这桩树根可能是最幸福的树根。

  梧桐花开作文 篇54

  我爱家乡的梧桐树,不论什么时候,家乡的梧桐树永远都是那么的美丽!

  一年四季中,梧桐树都是不一样的,是独一无二的,也是美丽的。在春天里,梧桐树的枝叶上吐出了嫩绿的新叶,显得那么清新。

  烈日炎炎的夏日,梧桐树又换了一身新衣裳,不再像从前那样娇嫩。叶子逐渐变大,快有脸那样大了,形状也越来越像手掌了。连颜色也变得越来越深了,成了墨绿色。在微风的吹拂下,手掌般的树叶便沙沙作响。

  时间一眨眼就过去了,转眼间到了秋天,梧桐树的叶子已经变成了金黄色或红色,但是仍然有一些叶子保留着它的.青春模样,仍像夏天那样绿,在秋风的吹拂下,梧桐树的树叶便随风起舞,为大地盖上金黄色的棉被。

  渐渐地,冬天带着那刺骨的寒风到来了。寒风将最后一片梧桐树叶送到了大地的怀抱中。在冰天雪地中,梧桐树虽已变得光秃秃,但它的身姿还是那样的挺拔。

  我爱家乡的梧桐树。

  无论什么时候,梧桐树永远是那样美丽,那样挺拔,那样高大,我永远爱家乡的梧桐树。

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