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幸福的成长作文

时间:2022-08-02 20:18:09 长作文 我要投稿

【推荐】幸福的成长作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的幸福的成长作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】幸福的成长作文八篇

幸福的成长作文 篇1

  广阔的苍穹下,幼鹰稚嫩的双翼日渐丰满,当它翱于天际之时,它会向往更高更远的空间,这是一种成长的幸福。

  儿时的我们,对一切充满好。奇妙于鸟儿为什么能够飞翔,奇妙于花儿为什么那么鲜艳,奇妙于为什么我们会有泪水,奇妙于……世界对我们来说,也许是奇妙得不可言语,于是,盼望成长。渴望着,幸福着,于是努力地成长。

  看的多了,听的多了,经历的多了,渐渐明白成长中并不总洋溢着幸福的气息,也有伤心的泪水,痛苦的滋味,失望的空气。但是,痛和苦之后,幸福总像海洋中的营养物质一样,随着潮涨潮落,终要泛滥上来。于是,幸福又悬挂在我们的天空里。

  当我会写自己的名字时,幸福地笑了;当我会洗衣服时,幸福地笑了;当我会骑自行车时,幸福地笑了……成长的痕迹中洋溢着幸福的微笑,荡漾在成长的堤岸。

  渴望着,成长着,努力着,幸福着。

  转眼间,十几年飞逝而过,还来不及告别童年,我已踏入了期盼已久的寄宿式学校生活,摆脱了妈妈的唠叨,爸爸严肃的目光不会再出现,也告别了幼稚的动画城和淘气的伙伴。一切从零开始,心底的幸福绚烂着。

  于是,忙忙碌碌地生活,忘记了乏味,忘记了生活中琐碎的痛和苦。可是悬在半空的成绩还是让我挣扎在了痛苦的泥潭中。短短的几个月,让我觉得有几年,。我不知道自己是怎样踏入高中的大门的,也许痛得深了,伤得真了,便会麻木了。可我心中苍白如纸的梦还没有破碎,我开始前行。我的难过在于我还不曾放弃,不曾完全绝望,不曾把忧郁看做欢乐一样容易忘记。可我相信自己是幸福的,因为我还奋斗着,努力地成长着。我相信不是幸福太少,而是我们不懂把握。于是,我渴望一个更高层次的教育,对明天充满期待与希望。

  曾经的信念虽然几度飘摇,心痛的泪水抑不住地滑落,我终于以最坚强的身影跳跃而过。春风吹着嫩味,明媚的阳光给树叶镀上了最美丽的金边。阳光中,我看到摇曳的影子,跳跃得像火苗,燃烧着我的心,我的意志。

  让汗水浸透脚下的土地,不怕海枯石烂,不畏山崩地裂,不惧风风雨雨,一路带着微笑奔向未来,不再用泪水诠释心中的伤悲。

幸福的成长作文 篇2

  全因为所有的施爱和被爱,所有的付出和回报都在此时凝聚。

  在我久攻一个数学或是物理“堡垒”而不得克,且正欲缴械投降时,一股热烫的气流从桌子底下冲出来,把我的镜片弄得有些模糊。

  “干什么呀,你!”母亲没声响地举动起初总会引起我的小烦,我吵嚷的语气里甚至有些责备。“这是今天新买的泡脚木桶,试试怎么样!”母亲做事从来不多做解释,我也已经习惯,任凭她一如既往地麻利地脱了我的袜子、挽起我的裤腿,我保持着原来的坐姿,自然地看着蹲在桌子底下的母亲。

  然而她并非教科书或是文学作品中所写的母亲那样老:她的头发依然是那么乌黑而且亮泽,她的皮肤仍然是那么青春而且富有弹性,她此时正在试水温的手依然还是那样温润而且细腻!她太年轻了!

  我对自己有些不满了!不一定头上有一根白发了才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角了才是母亲,也不一定一天到晚只是唠叨的才是母亲,恰恰相反:此时蹲在桌子底下因为女儿而消耗掉青春的她才更是母亲!

  “不能一下子放进去的!”母亲一手拿着我的脚,一手撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!痒痒的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。热水快乐地在桶中打着旋儿,热气缭绕在桶的周围,整个房间都弥漫着木头特有的香味儿。

  两只脚在母亲的手里被轮换着用水撩着,我很顺从地任由母亲操纵着我的脚,因为这时的木桶属于我们母女,这时的温度是我们母女的温度!

  水流如丝缎般包裹着我的双脚,我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,一天的酸胀早已消失得无影无踪,除了幸福还是幸福。

  “舒服吧?”妈妈仰起头,“要中考了,功课紧、作业多,太辛苦了!”妈妈边揉着我的脚边念叨着,像是自言自语,又像是在和女儿谈心!虽平淡,但每一个字都那么动听,说得我心里暖洋洋的。

  “妈妈,其实您最辛苦!”我情不自禁而且有点儿哽咽。

  “嗨,这算啥呀,女儿要比妈累得多!”妈妈眉宇和眼角间突有一瞬的愁云但倏忽间就又消逝了。窗外北风呼啸,室内温暖如春。镜片刚刚清晰却又再次被弄得模糊,但不止是热气的缘故!

  久蹲着的母亲终于把水撤走,她同往常一样嘱咐我早些睡,然而此时脚下有着这样的幸福,身上有着这样燃烧着的温度,我又怎睡得下呢!

  所有的力量和激情再次凝聚!

  夜深了,我无法静下来!

  总有一种记忆值得珍藏

  我记得有人说过——

  母亲像把伞,

  在冰冷的雨幕里,

  为儿子撑出一片温暖;

  母亲像把伞,

  在炽热的烈日下,

  为儿子带来一丝清凉。

  呵!母亲!

  您给儿子的生命带来了奇迹,

  平凡,无私,伟大!

  儿子永远敬你,

  爱你!问问团队答之所问共1人编辑答案傍晚,一切像以往一样——安谧幽静.

  灯下,我饱吸着小屋里温馨的气息。

  我身后的母亲正织着毛衣,整个房间中弥漫着只有孩子才能感受到的母亲所带来的温情。

  偶尔,我回过头,看着妈妈手中的毛线,似乎产生了一种似曾相识的亲切感。

  "妈妈,教我织毛衣吧!"

  "孩子,妈妈以前织毛衣是为了御寒,现在是为了解闷,妈妈希望你好好学习,不要分心,知道了吗""那……好吧!"妈妈看出了我脸上的不快,笑着问:"孩子,你还记得自己小时候拆毛线的事吗"

  拆毛线!我忽然发现对毛线的那种亲切感,是来自儿时的那一抹温馨的回忆。

  依稀记得那是个寒冷的冬天,故事是由一件未织完的毛衣引起的……

  记得那时,床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天,就快完成了的毛衣.刚上幼儿园的'我,睁着大眼睛看着熟睡着妈妈,却毫无睡意.妈妈发出轻轻的鼾声,一定是累坏了.一丝小小的愧疚感忽然占据了我幼小的心灵.我唯一能为她做的,就是消灭那件未织完的毛衣!这样,妈妈就可以不用每天晚上织到十二点啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛线棒掉落在了地上,哈,他们再也不能去纠缠妈妈啦!

  毛衣被我胡乱地抓着,一缕缕毛线散落开来,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡着了。

  也记不清第二天早上是怎么给妈妈拉起来起床的,只记得我向妈妈坦白动机时,妈妈把我搂入了怀中,连同那些毛线.

  我永远忘不了在妈妈怀中的那份温暖。

幸福的成长作文 篇3

  在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的幸福!”

  成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。

  成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些有趣的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

  成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。

  有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也听不懂呀!”

  有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的幸福呀!

幸福的成长作文 篇4

  幸福是红色的,因为温暖。

  那年冬天,天空中飘着鹅毛大雪,到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子,一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的,生怕风一吹,自己站都站不稳。寒风刺骨,雪越下越大,自己一个人走在上学的路上,突然,一阵急促的脚步声从身后传来,伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音,越来越近。我一回头,一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼,棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了,心里想着一定不是她。没等我回过神儿,那件棉袄已经披在了我的身上,等我反应过来时,一把脱了下来,冲着她说:拿走,我不穿!语毕,我耸了耸肩朝前走,把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去,谁知她竟然跟了上来。等红灯时,她再一次地给我披了上来,这时我怒了:别跟着我,我不冷,穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时,我飞快地往前跑,想彻彻底底的离她远点,离那件红棉袄远点。到校后才发现,这次她是那么的听话,真的没有跟过来。在课堂上,老师讲的一点儿也听不进去,只是两脚冰冷,浑身发抖,清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时,我多么希望有件衣服能出现,即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门,一个红色的棉袄映入眼帘。是她,一定是她!我顾不了那么多,拼命地朝她跑了过去,她把红棉袄披在了我的身上,这一次,我没有说什么,只想快一点儿和她回家。

  慈母手中线,女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色,幸福因红色而变得温暖。

幸福的成长作文 篇5

  成长的过程中,少不了烦恼,也一定会有苦闷,但更多的还是爱,是幸福。这些快乐,这些幸福会像一朵朵白云,点缀着属于我们那一片蓝天,我将会永远把它埋藏在心底。

  记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起,天公却不作美,刚才还艳阳高照,一会儿,乌云便布满了天,风儿一阵阵的刮着,吹动树叶,带走了炎热,却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣,豆大的雨点儿倾泻而下,噼噼啪啪地敲打着房檐,哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走,我忽然想起今天妈妈加班,一会儿回来,爸爸出差,外公外婆去参加酒席,暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙,伴着“啪”的一声雷响,我的心咯噔一下,泪水便顺着脸颊落了下来,不知是因为害怕还是内心的孤独,我不禁嚎啕大哭起来。

  等老师收拾完教室,她撑着伞,我们出了门。大雨滂沱,拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用,不一会儿我们就成了落汤鸡,等走到一处遮雨的地方,老师蹲下来让我爬上她的背,我不肯,摇摇头,她便一把抱起我,右手撑伞走进了雨中。一路上,没有人,没有车,很安静。我躺在他的怀里,汗水混着泪水布满了她的脸颊,浸透了她的衣裳,也温暖了我的心,虽然很冷,但一股热流从我心中流出。

  她,是我成长中的启蒙老师,她不会发脾气,却有着一脸亲切的笑容;她虽其貌不扬,但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师,却没有“三尺讲台”的威严,反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长,幸福的成长……

  成长中的爱,让人幸福,让人快乐,让人久久不能忘怀!

  这时一只温暖的手拍了拍我的肩,老师蹲在我前面,为我擦去泪珠,温柔的说:"妈妈还没来吗?“我点点头”那让老师送你回家,好吗?“我仿佛找到了依靠,破涕为笑。

  快到家了,雨势并不减退。远处,一个朦胧的身影在雨中前进,很急切,很慌忙。定睛一看,原来是妈妈!我从老师怀中挣扎下来,大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了,舒了口气。她们都笑了,舒了口气》而我在两种爱中沉浸着,幸福着……

幸福的成长作文 篇6

  时间的碎片层层叠叠,构成了我成长的人生;成长的脚步翩翩而至,给予我幸福的人生。当我慢慢成长,我却开始迷茫——我所认为的幸福到底是什么?

  童年时期的幸福也许是最单纯的,不用考虑生计,不用受他人的拘束,不用考虑他人的感受。那时候的我就是一个想要什么就能轻易得到的小孩,但是却不贪心,也许一块糖就能乐呵好久,幸福一整天的小孩。

  对于小时候的我来说,做自己想做的事便是最简单的幸福。

  稍稍长大了,渐渐懂得了些人情世故,知道不能再如此的随心所欲,当我不再单纯的听任自己的心时,却变得执着。

  刚进入初中,海风吹来了沙排比赛的消息。于是,在那个炎热夏天,我怀着“初生牛犊不怕虎”的精神,报名了志愿者。一开始,只是想试试,满足一下虚荣心,可到了真正开始的时候才发现这件事的艰难——脚在灼热的沙滩上行走就如在沼泽中行走般步步艰难,更何况还要在其中奔跑着捡球。太阳晒的皮肤快要蜕皮,同时又被海风吹得瑟瑟发抖。这种苦不堪言的日子让我几乎想要放弃。

  但是,我的意志打败了我的心,它告诉我:这是一份责任,既然你决定了开始,就一定要执着的坚持下去,这是我应该做的。于是,我坚持了下去,当我完成了自己应该做的事时,我发现了“脚比路长”的真谛,我感受到了与小时候不同的幸福。

  虽然幸福观已经改变,但依旧简单,对于微微长大的我来说,做自己应该做的事,便是足以让我回味一生的幸福。

  而如今,我的幸福再次改变了。

  这几年,家中十分的混乱,让我觉得爷爷奶奶是真的老了——平时利落的天天在外面奔波工作的爷爷,突然因为雨天路滑而摔伤了脚;天天在家中精明的收拾一家人起居的奶奶,突然眼睛有些不清楚了。当我们一大家人一起聚集在医院中时,巨大的白色笼罩着,让我突然感到生命的脆弱。之前在电视上看见的地震也好,海啸也好,事故也好,总是稍稍的表达了一下悲哀,便抛之脑后,我又有没有曾想到会有多少孩子失去父母,多少父母失去孩子,那些失去的生命曾经和我们一样在一起吃饭聊天,现在却阴阳相隔。现在我才体会到他们的心情。相比之下,之前的和爷爷在乡下玩玩闹闹,帮奶奶打打下手,可以和他们撒撒娇,是多么幸福的一件事,而我也是幸运的,因为我还可以把这幸福延续下去……

  我突然发现,相比起改变命运,我们更容易做的便是把握现在的每一个幸福瞬间,做自己还能去做,但没有做的事情。如果在这一刻,你还有机会去做,那便是天大的幸福了。

  对于现在的我来说,做我能做的事,就是最渺小也是最伟大的幸福!

  我的幸福慢慢成长,从单纯到执着再到珍惜,一样的简单,平淡。蓦然回首,笑容绽放,原来幸福本身就这么简单。

幸福的成长作文 篇7

  我是一名来自实验二中的八年级学生,已经是一名老同学了,学校就是我的另一个家。我在这个“家”中幸福快乐的成长。不错,我常常以实验二中为骄傲,以实验二中的每一个角落为代笔,努力的谱写生命的时光。我尊敬我的老师,维护我的班级,热爱我的学校!

  作为本学校的学生,我有什么理由不为学校做贡献呢?更没有理由不为班级做贡献,于是,我努力学习,提高成绩;积极参加活动,为班级添彩。所以,我在老师眼里,是名好的学生,好的代表,好的领头。

  当然,好学生不是这么容易就当上的,必须自身先给别人做出榜样,起“模范带头”作用,而且,不仅要在学习上下功夫,还要在各个方面表现突出,比如:体育、音乐、美术等文艺方面有自己的特长,

  在关键的时候发挥出来,这时,你就是全校师生中最耀眼的明星。

  不过,学习是最重要的,因为学习会领你走进知识的王国,找到那些属于你的珍珠。看!那璀璨的珍珠正在微微发亮,你已经看到了胜利的曙光,努力学习吧,那颗珍珠永远属于你!

  我是一个勤奋刻苦的孩子。这是我在学习上总结的经验:

  一、学习与方法

  1、课前预习

  知识不是你这么容易就可以接受的,你需要先打开你自己灵感,并且要给自己一个方向,最好的方法就是:预习。

  预习是我们在学习上取得好成绩的重要关键之一,预习就是你的左翅膀,虽然不会带你飞,但却给了你飞翔的希望。

  预习时要准备不同颜色的笔,在你懂了的地方画上一个笑脸,在老师讲的时候,认真听,看看有什么遗漏,并学会用多种方法去解题,Ofcourse,重要的是多用,巧用,学会举一反三,这样才会使你的基础更扎实。

  但如果有不懂的地方,一定要标注出来,在老师讲题的时候认真听,做好笔记,如果还有不懂的地方,就积极问老师,等你真正把这道题解决了,就给自己一个笑脸,表示成功了。这时,你就是老师眼中的明星。( )

  2、认真听讲

  想取得好成绩,光在预习上下功夫是不行的,在课上认真听课,也是取得好成绩的重要关键之二。在课上仔细听老师讲的每一句话,并且以自己的方式记在心里,会在你做题的时候发挥出最极致的作用。如果你不小心漏掉了一句话,使你遇到了困难,你可能就因为这一点小小的失误而后悔,所以,认真听讲是你整个身体,你现在拥有了一只翅膀和完整的身躯,你离飞翔已经不远了,努力吧!记住,你是老师眼中的明星。

  3、课后复习

  “只要功夫深,铁杵磨成针。”你的功夫深了吗?没有。因为你忘了一个环节,那就是复习。课后复习,是取的好成绩的重要关键之三。晚上当你完成了老师布置的任务,不要觉得你一天就算完成了,其实,你还没有复习,记住,当你再把老师今天讲的内容巩固一遍,你会得到意想不到的收获,今晚复习一遍,5天后复习一遍,15天后复习一遍,30天后在复习一遍,你会感觉到漫游在知识的海洋里,是很快乐的一件事。复习是你的右翅膀,再加上你的身体和左翅膀,你就可以飞翔了!不要忘记,你永远是老师心中的明星!

  飞吧,闯出属于你的一片蓝天!

  不止刻苦,我还是一个兴趣广泛的孩子。这是我在生活上总结的经验:

  二、体育与健康

  体育,不仅仅是一门课,也是一本“书”,请记住——

  在我们需要的时候,它会激励我们——激励起我们积极参加体育锻炼的热情和决心;激励起我们对体育知识的渴求;激励我们在锻炼活动中勇于尝试,大胆创新……

  在我们需要的时候,它会引导我们——引导我们选择正确的运动;引导我们体验体育运动得乐趣,帮助我们迎接自然和社会环境的各种挑战……

  我们仍很稚嫩的身体和心灵将接受更多的压力和挑战,我们需要强壮的体魄、坚强的意志、乐观的态度和拼搏的精神。

  记住,把运动当成一种快乐!

  三、音乐与素质

  我热爱音乐,因为音乐会给我一种美的感觉,我常常欣赏她那优美的旋律,吮吸着优美带个我的“味道”。只要热爱音乐、欣赏音乐的人,都会给我一种优雅、高贵的气质,从你的话语中就可以听出,你对音乐的情趣。

  多学习音乐,给自己带来的不只是精神上的美,更是给心灵的抚慰。热爱音乐吧,她会使你变得高贵,变得优雅,会使你的素质提高,不管在哪里,你都是明星。

  记住,把音乐当成生活的享受!

  我在这里幸福快乐的成长!我把我的经验一一做了总结,不知你们记住多少,或许我说的这些你们都能够说,但重要的不是会说,而是去做,要落实到具体行动中,只有这样,才能真正提高我们各方面的水平。记住,还要做一个快乐的学生,像我一样具有实力派,而且积极、乐观、向上的学生!

幸福的成长作文 篇8

  看你们成长,是我最幸福的事!

  好久没有为你们写过什么了,亲爱的孩子们!

  不知道是繁忙的工作麻木了我的情感,还是现在的我比以前更加成熟和内敛了,总之,翻开我的教学日志,讲述我和孩子们故事的越来越少了,更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许,这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶,呵呵,自我安慰一下吧!

  但是,今天,我忍不住不为你们骄傲,忍不住不为你们喝彩!

  很多时候,我都是和你们一起,站在你们当中的。而今天,当我静静地坐在那里,以旁观者的身份去观察你们时,我真的看到了我平常不曾注意到的一面!

  昨天,教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料,说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时,你们是满脸的迷茫,我问你们,你们说不知道这是什么。我真有些担心,因为“华表”距离我们的生活实在太远了,你们当中多数人不仅没有见过,可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料,阅读很是吃力,很多名词都是生疏的,要记住它们,恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时,我特意提醒你们,不要只顾着搜集资料,却不注意处理、消化信息,这样,知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力,我特意布置了一篇日记,就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵,本来答应徐老师不再布置任何作业的!

  一上课,徐老师就直奔主题,调查你们搜集资料的情况。没有人举手,说明大家都完成了任务。接着,徐老师又了解了你们搜集资料的途径,几乎都是利用网络查到的。在这里,我忍不住替你们高兴,你们有一个多么好的学习环境,要知道,其他班级里,具备上网条件的孩子真的很少。其中,李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊,课本上虽然没有网络上的信息那么齐全,但对于今天所学的内容,还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查,如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看,那你真是一个让人不得不佩服的会学习的孩子!

  言归正传,徐老师很快步入正题:“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料,那我们就利用这个机会进行资源共享,当然,大家要注意倾听,我还要了解你们倾听的收获呢!”话未说完,牛子溢就记着要发言了。站到讲台上,他不慌不忙,面对台下十几名听课老师,一点也不紧张:“华表是在尧舜时期产生的,当时叫‘诋毁木’,主要是用来……”他发言结束后,徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况,不错,你们都听得很认真!接下来,便是你一言我一语的交流,别人发言时,你们都很注意听,等到对方坐下时,你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善,但最难得的一点是你们的发言没有重复,这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外,更重要的是,你们很善于倾听,这是一个优秀的习惯,很多时候,我们都是不善倾听,失去了很多知识,也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中,我真的获取了很多知识,如华表原来的名字叫“桓木”,是用汉白玉做成的,主要在大型建筑物附近作为一种识别标志,也在上面留言,后来渐渐失去了它本来的意义,成为一种装饰品,也是权威的象征。这些信息,在阅读时是多么抽象而枯燥啊,但经你们一说,知识顿时变得鲜活起来。这当中,老师提到没举手的杨业轩,可是他说:“我想说的被别人说过了。”呵呵,看到了吧,如果你不抓住机会,可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲,我看到,你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会,大胆地说出了别人还不了解的信息,比如天安门广场的华表的望向,上面雕刻的图案,华表的结构等,这些对于我包括很多听课老师来说,都是全新的知识。

  三十分钟过去的时候,关于华表的信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索,这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的密密麻麻的资料,我的心情忽然充满了激动。这节课,完全是由你们独立完成的,老师一直都在站在你们身后,看着你们,那样勇敢、那样精彩!而这份精彩,却又是之前我丝毫预料不到的!我所有的担心、所有的不放心,原来都只是我的一厢情愿!

  临下课,徐老师让我总结这节课,我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激!我为你们能出色地完成预习任务而欣慰,为你们良好的倾听习惯而欣慰,为你们课堂上的精彩表现而欣慰!同时,我又心怀巨大的感激,感谢你们的爸爸妈妈,在为你们提供了良好学习条件的同时,又为你们的学习提供了帮助和引导,我清楚地知道,从网上搜集的信息多而杂,尤其是这次关于华表的内容,抽象而枯燥,如果没有父母的协助,难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈,为了你们,他们也在不断学习!还要感谢你们的徐老师,感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢,感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧,因为有这样的老师,你们才成长得更好!

  最后,还要感谢你们,用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵!

  真的,看你们成长,是我最幸福的事!

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