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与众不同的老师作文

时间:2022-08-02 12:37:29 老师作文 我要投稿

与众不同的老师作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的与众不同的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与众不同的老师作文(通用15篇)

与众不同的老师作文1

  我有一个语文老师,刘老师,当我第一次见到她的时候,我就知道她一定不那么平凡。

  一双柳叶眉的下方是那长长的睫毛和水灵灵的大眼睛,高高的鼻子下方是那红彤彤的樱桃小嘴,笑起来是多么甜美。尖尖的小脸上有一点黑斑,但不影响老师在我心中的地位。

  刘老师很喜欢在上课的时候做一些让我们高兴的事情,但是只要她不开心了,那就非常的可怕啊!

  一次语文课上,刘老师让我们模仿大猩猩的动作,一位同学站了起来,把大猩猩的动作模仿的生动形象,顿时,大家捧腹大笑,课堂就像菜市场一样吵闹,可能是因为我们笑的有点久的原因,刚刚还笑眯眯的刘老师脸一下子就灰了,她厉声呵斥的说道:“停”!突然就安静的只听见呼吸声,就怕空气突然安静,刘老师的眼神像箭一样可以刺穿同学们的心。

  我们的刘老师虽然可怕,但是刘老师也是一个“仙女姐姐”,刘老师的“仙气”能迷倒所有的人,一下课总有同学围在她身旁,跟她讲笑话聊天,还有按摩师轮番上阵呢!刘老师的吸引力可真不一般啊!

  这就是我与众不同的语文老师,一个善良美丽的老师,我最喜欢我的语文老师。

与众不同的老师作文2

  我有一位可亲可敬的老师,他是我们的体育李老师。他与众不同,经常能把我们逗笑,我们很喜欢李老师。

  我们的体育李老师,长得非常帅,老师头发乌黑发亮,有点卷。浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下有一张小嘴巴。他的个子很高,两条大长腿跑起步来很快。

  李老师在上每一节体育课时都很有趣,总能把我们逗笑。李老师在给我们测量身高的时候,有人140厘米,李老师说他是小乌龟,有人个头高,李老师说他是长颈鹿,李老师把我们逗得哈哈大笑。

  李老师上课有趣,课下就变成了一位爱运动的小活宝。一下课,李老师就在地上铺一块毯子,让其他的老师按住他的脚,不停地做着仰卧起坐。做完仰卧起坐,李老师还会在操场上跑两圈,原地跳一跳,压压腿,你说李老师是不是喜欢运动呢?

  李老师喜欢运动,最喜欢打排球了!每一次放学,我都能在后操场看见李老师和其他老师打排球。李老师的动作很敏捷,也很威武。只见李老师身子向上一跳,双手用力一拍,就把排球传给了其他老师,这样来来回回地打来打去,有时候老师热得满头大汗还在继续打。老师玩得很开心,我看得也很高兴。

  李老师可真是一位与众不同的老师,我很喜欢李老师。

与众不同的老师作文3

  这位老师,是我们班的老师。

  他刚来时,一站到讲台上时,我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢?原来他住那么一站,高大魁梧,威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸,高鼻梁,一双眼睛虽不算很大,但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不,过了两天后,一看老师如同鸡巢的头发,我便知道老师去理发了。

  不过,说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。

  这不,老师这几天忙着收周周清呢!可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清,却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交,老师便使出必杀技:点名。到了最后没被点到名的人,那他们都over了。如果老师生气的不行了,就会用狮吼功。一吼,就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话,恐怕整个郑州都可以听得到。那时候,就算你拿着菜刀,拿着炸弹跟他干,也会被弄得屁滚尿流,满地找牙。

  别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场,他就笑得不行了。最厉害的就是那次了,我嘴里吃着面包,对老师问问题,嘴里吐着“流星雨”。不过,问题没问成,反倒吐了同桌一脸。看到此景后,老师便哈哈大笑,直到笑到肚子痛,才停下来。

  关于此类的事还有很多呢!

  看到这里你当然已经知道是谁了。没错,这就是我们的语文老师。Do you have a Chinese teacher?

与众不同的老师作文4

  让我难忘的是教我五年级语文的老师,她是张老师。瘦瘦的、身材窈窕,文静、美丽,喜欢浅深搭配的衣服,比如白和黑。

  她在课堂上是有三副面孔。第一面:生气。那天我们班学习最差的人上黑板上默写,结果完犊子了,一个没对!老师怒发冲冠地说:这些词我都让默几百遍了,全班就你不会!唉,下去吧!第二副面孔:温柔。我们班上学习最好又被老师重用的人,就我们的班花余灵,老师提问她时,余灵总能秒答。老师就会对她满是欣赏的,说:看看人家余灵,这么难的题都会,大家多向余灵学习。第三副面孔:慈祥。每次有人生病时她都很是关心,连忙问道:你哪里不舒服?问题大不大?要不我给你写张请假条吧。等一些关心的话,就像一个母亲似的。

  我们老师也是个幽默的人。有一次上课,老师给我们讲贼这个字,贼每次偷东西都是盯着宝贝,当然还要带工具,一些剪刀和小刀之类的,他必须要瞪大了贼眼,看有没有危险每当她这样讲解生字的时候,我们都会轰然大笑并且牢牢记住。

  怎么样?这样的老师谁不喜欢呢?

与众不同的老师作文5

  人们常说老师是天底下最光辉的职业,而今天我要介绍的这位可不是一般的老师。他呀,与众不同。这位老师名叫可可,今年刚满五岁半,他圆嘟嘟还带着婴儿肥的小脸蛋上,镶嵌着一双如星星般闪亮的明眸。耳朵小而尖,鼻子高又挺,嘴巴像烤红薯一样红,萌化了!

  你一定会说我以五岁半的小儿为师,是在开玩笑吧!可我却要说,这就是你们的错误观念了,谁规定老师只能是以小认大?可可小弟弟,他是有资格做我的老师的。不信,且听我道来:

  可可的老家在我们无为县农村。春天到了,燕子从南方飞回来,到处一片生机勃勃的景象。他父母送他到乡下爷爷家过两天。我们两家离得不远,于是他就成了我的“小尾巴”,成天“小岩哥哥、小岩哥哥”地喊着。这天,我俩看见一位叔叔拿着一把弹弓,正瞄准屋檐下的燕子窝。我喊可可:“小弟弟,快来看热闹!”可可却伸出肉肉的小胳膊,冲上前拦住了陌生的叔叔,一本正经地说:“叔叔,幼儿园老师告诉过我们,燕子是益鸟,是人类的好朋友,吃害虫!咱们不应该伤害它们!”叔叔顿时被他说得哑口无言,灰溜溜地收起弹弓走了。一旁的我也羞愧极了。

  可可小小年纪,身上有着一股正能量,从小就懂得要保护益鸟,爱护动物,勇于和不良行为做斗争,他真是好样的!

与众不同的老师作文6

  我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。

  记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。

  刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。

  同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。

  我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!

  这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!

与众不同的老师作文7

  在所有课程中,我最喜欢的是英语。在英语的课堂中,我渐渐喜欢上了我们的英语老师――Sunny.我觉得这位老师和其它的老师有点不一样,就让我夸一夸这位与众不同的老师吧!

  Sunny最大的优点就是可以让课堂充满生机,不那么枯燥。在上课前,她会让我们玩一两个小游戏,让我们解脱上节课的压力,轻松地进入英语的天地。在学习课文的时候,别的老师可能让学生读读熟,理解意思就行了。但Sunny不会,她有时会拓展知识,让我们了解一下。有时她会幽默地开个玩笑,使大家开心一下。还有时候,她会让我们分组演一演,让我们更加深入课本。

  在Sunny的课堂上,和别的老师一样,也有奖有罚。奖你只要上课好好表现肯定少不了,但罚就有点不一样了。有一次,我同桌在英语课上开小差,结果被Sunny发现了,就被Sunny叫到讲台前站着。Sunny说:“今天我会请他回答N次问题,他答对一次退一格,答错一次向前进一格。”这回班上的好动鬼开始发作了,觉得这是一场游戏,都大声喊:“我也要玩,我也要玩!”顿时班里沸腾起来。

  在上课的时候,我们喜欢Sunny,下课的时候,我们都喜欢围着Sunny议论纷纷。

  英语课一下课,讲台前面已经堵得水泄不通。大家问着Sunny各种问题,比如Sunny,什么时候考试啊?Sunny,下节课我可以换位置吗?……Sunny在我们班真是名副其实的主角了。

  我喜欢Sunny,喜欢这位与众不同的老师!

与众不同的老师作文8

  白老师有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,下巴长长的,身体不胖不瘦。听到这些,你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。

  为什么说白老师的眼睛会说话呢?因为爱做小动作的同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了,爱说话的同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。

  有一次,白老师让我回答问题。我站起来,紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我,仿佛是在说:加油,你一定可以的!我看到后顿时就充满了信心,放松下来,流利地回答了问题。

  有一次,上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头,正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我,好像是在说:赶紧收起来,上课时要认真听讲!我红着脸赶紧把橡皮收了起来。

  还有一次,同桌正在跟我说话说得起劲儿,白老师严厉的目光就向我们投射了过来,好像在说:快坐好,要遵守课堂纪律,不要打扰别的同学听课!我们看到后赶快坐直,闭上嘴巴,再也不说话了,一直到下课。

  看,这就是与众不同的白老师!

与众不同的老师作文9

  每一位老师都有她独特的风格。这不,今天,我们的班主任老师病了,来了一位新的老师。

  当同学们知道要有一位新老师来的时候,大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了,同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班,她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉,每逢体育课,体活课,老师都改成语文课,数学课,同学只要犯了一点错,老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格,有些同学还是“叛乱”,但后来被老师捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老师与我们班主任恰好相反,这个新老师不但让我们上体育课,还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误,老师不是狠狠地批评他,而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

  我们最喜欢她的地方是,她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球,踢足球。瞧!老师正和同学们一起开心地做游戏呢!篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳,比踢毽子……

  “叮……叮……”放学了,愉快的一天结束了,有的同学还说:“放学了吗?我还想多待一会啊!”我也觉得时间过得飞快。

  与众不同的老师会有与众不同的学生。

与众不同的老师作文10

  我们的新班主任长得特别漂亮。乌黑的头发像瀑布一样,柳叶似的眉毛下嵌着一双如天空一般清澈,似大海一样深沉的大眼睛。但是对于这位老师大家也有一些想法,我们一块儿来看看吧!

  作业本:自从张老师接管这个班以来,我就不再那么难看了,以前我只能穿黑色的衣服,现在可好了,有了张老师布置的作业,我的衣服总是漂漂亮亮的,有五颜六色的墨水,我每天都能穿上不同的花裙子。

  黑板:自打张老师开始上课,我的身上总会写满一些密密麻麻的知识点,让同学们学习更多的知识。不仅如此,每天张老师都会把表现好的同学名字写在我的身上,成为好同学榜来鼓励同学们努力学习,也会把表现不好的同学名字写在我身上,督促他们好好表现。

  墙:自从开学以来,我的身上就背负着重担。看:我的左面全部钉上了同学们的暑假读书心得,下面的是老师对同学的寄语,鼓励同学们更好的学习。右面的是同学们在暑假,旅游或者参加一些活动的照片,和同学们参加各项活动,取得荣誉时脸上挂满笑容的瞬间。看着同学们的一张张笑脸。一张张奖状,我不禁为他们感到自豪,这也离不开张老师的辛苦。

  路灯:每天晚上整个教学楼灯都灭了,仅留下张老师办公室那一盏明亮的灯一直到深夜儿。早上早早的,我就看见张老师向学校走来。

  这就是我的老师,一个敬业而又辛勤的老师。我怎能忘记她呢?

与众不同的老师作文11

  在我认识的所有老师中,有一位是最特别最不寻常的老师,那就是范老师。因为范老师是只见过我们一面,只给我们上了一课的老师,不是我们学校的。尽管如此,范老师还是给我和我的同学们留下了深刻的印象。

  范老师个子高,皮肤不白,有点小麦色,头发剪得很短。我们都担心冬天他会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣,很浓,就像蜡笔小新的眉毛一样。他还有一双大眼睛,明亮而闪亮,听到满意的回答就会发光。我和我的小伙伴们都很喜欢他,特别是他笑起来一点都不严厉,小球爷爷也很善良。

  范老师很热情。他讲课生动,就像讲故事一样。他活灵活现,才华横溢。我们可以从他的话语中感受到他的热情,他的热情也感染了我们,让我们变得积极主动。范老师那堂课只提了两个问题。大家纷纷举手。我也是,心里还在喊,范老师,请叫我。要知道,我一般听到老师的问题都会低头。我的'同桌胖乎乎经常上课睡觉,但是她听范老师讲课的时候一只眼睛都没有眨一下。

  范老师在我们心中永远是一个闪亮的老师。我希望范老师能偶尔给我们上一课。

与众不同的老师作文12

  妈妈常常在我耳边叨叨:“新城区学校有一位特别优秀的老师,他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生,慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异,竟然有人喜欢写作文?怎么会呢?好想见见这位“特别”的老师。没想到,新学期开学,我竟然成了他的学生。

  “同学们,上课时间到了,请迅速回到教室。”上课铃终于响了,一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。

  “我叫you yong”,我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟,此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”,并介绍了这是自己的英文名字,在笑声中,语文课开始啦。

  尤老师第一节课就不按常理出牌,学习《师恩难忘》,他觉得课文里有太多个“我”,让我们尝试删掉几个。啊?还有这样的老师,竟敢“乱改”课文?

  “我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。”四个“我”,尝试删掉几个,改成了“同学们听得入了迷,田老师的声音戛然而止,大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒,我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”,读一读,嗯,果然像尤老师说的那样,好听多了,不再啰嗦。呀!原来语文还可以这样学!

  尤老师果然与众不同!

与众不同的老师作文13

  我最喜欢的老师是王老师邵斌。他不是我的语文老师,也不是我的数学老师,更不是我的英语老师。对了,是美术老师。

  他戴着一双大眼睛,穿着灰色t恤和灰色裤子。他在美术课上教我们画画。

  上次画圆柱体和三角柱之间的穿插,从坐的角度看到了三角柱和圆柱体,但是看不到穿插。于是老师和蔼地对我说:如果看不到间奏,就不用画了。你必须相信你的眼睛,画出真正的眼睛。

  老师真的很和蔼可亲,但是当王先生来的时候,事情开始发生变化。王在上课总是讲话,所以老师说用胶带粘王的嘴。于是王向老师发誓,一定让老师打他。十分钟后,王先生又开始说话,王先生只是严厉地批评他。

  每次画完,王老师都会帮我认真修改,给我指导。老师不仅上午教两节课,下午还教两节课。我觉得老师真的很辛苦。

  花儿感谢太阳,因为太阳让他成长;草感谢雨露,因为雨露让他成长;山感谢大地,因为大地使他高耸;大地感谢花朵,因为它们使他美丽;我要感谢老师,因为老师教我画画。

与众不同的老师作文14

  老师在同学们的心中有点像蜡烛、有点像园丁……,但是我们的语文老师在我们心中却不是这样的,他在我们的心中像企鹅、像小孩……

  他的教学方法和别的老师不一样,我们特别喜欢上语文课。他讲课的时候能激发我们的语文学习兴趣,美中不足的是他讲课时候的发音有时候吐字不准,但这丝毫不减我们上他的课的热情。他上课讲的内容特别多,而且语言还很幽默,经常让我们笑得是前俯后仰,爬在桌子上只喊肚子疼。但不要以为这样,我们在他的课堂上可以为所欲为了,如果在他上课的时候,哪个同学故意捣乱,那他可要倒大霉了,他往往是先用他的铁砂掌给你两下,最后在送你一脚。

  我们的语文老师呀,别看他长的挺善良的,其实心里是一肚子坏水,用他的话说,如果哪天他把肚子里的坏水吐出来,就是我们都带上游泳圈也非把我们给淹死不可,他布置作业有个习惯,就是只布置一遍,如果你不好好听,在问作业是什么的时候,他就会故意把作业多给你布置一些,而且第二天一定先检查你的。他给他的这种做法叫不讲理政策。

  他还特别像小孩,整天整个一个老顽童形象,整天嘻嘻哈哈的,有时候还和我们开玩笑。

  这就是我们的大名鼎鼎的xxx老师,你们见过这样的老师吗?

与众不同的老师作文15

  【审题指要】

  这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。

  “与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。

  “与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。

  既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

  【选材建议】

  要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。

  如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

  【写法指导】

  写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。

  与众不同的写法。语言应流畅、风趣。可适当运用对比的方法。

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