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教育演讲稿

时间:2022-08-02 12:35:13 演讲稿大全 我要投稿

【必备】教育演讲稿汇总9篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的教育演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教育演讲稿汇总9篇

教育演讲稿 篇1

  我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》,每个人每天都在做梦,晚上的梦,有的人解释是:“日有所思,夜有所梦。”有的人解释:“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释,那就是“梦想”。

  梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶;梦想有时是模糊的,它潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实;梦想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在梦想的光辉之中;

  梦想是没有定向,与时俱进,紧与现实生活联系在一起的,是要随社会、生活的变化而变化的。

  一个人可以一无所有,但不能没有梦想。因此,一个穷人,再穷,只要拥有梦想,他还是富有的;而一个富人,再富有,但若没有了梦想,他仍是一个穷人。

  在每个不同的时期,我们的梦想都不相同。抗日战争时期,人民的“中国梦”是翻身做主人,那时,人们只希望战争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后,人们梦想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的梦想是吃出健康,穿出时尚,开上豪车,住上豪宅。可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。

  是啊!中国,一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的“中国梦”。是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。

  这170多年来,正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”,“中国梦”才能有今日的荣光。在这30多年来的改革开放中,我们能够改变自己的生活,甚至命运,能够让自己的梦想依次开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。我们不能忘记,这一切的根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展的传奇。

  “中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身就构成了“中国梦”的一块块基石。

  祖国是海洋,我们就好比一滴水,祖国是大山,我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!

  是啊!青少年是祖国的未来,孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,既不夭折,也难成材。”

  在不同的年龄阶段,遇到不相同的事情,我们的梦想也随之改变。我有很多梦想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最后我选择的职业是教师,幼儿教师。

  选择这一行,不单是因为我喜欢孩子,更多的是我希望我的生活简简单单,而只有和孩子们在一起,心才能放下很多世俗。孩子是单纯的,天真的,善良的,即便他们淘气,都是可爱的。

  但是在踏上工作岗位后的我发现,我还有新的梦想——“教师梦”实践中我发现,在幼教这一行业中,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的。

  例如我们班里的一个小朋友,由于是小班,每天上园,总是闹情绪,哭的厉害,也不愿意接受老师和小朋友的帮助,不爱护班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给孩子们讲了这个故事,还做了小头饰,让孩子们分角色扮演故事里的小动物,让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物,让她投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个孩子,经过一段时间的努力,这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了,愿意和老师、小朋友打招呼、再见了,并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见,任何一个人都能够改变,只是需要有人给予引导、鼓励和关爱,尤其是孩子,只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点,给予适当的引导,我们的孩子就可以得到提高、进步。

  我常常叩问自己:你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

  所以,我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。

  这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

  亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

  “中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!

  一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!

教育演讲稿 篇2

  这是一个与爱情无关的话题,但是是一个真实的故事。这个经历,给了我感想,更给了我感动,也是我忠诚于党的教育事业的一大支撑与动力。

  在XX年我递交《入党申请书》的同时,我班上的一位学生悄悄地卷起了被褥、同时留下一封信离开了校园,信很简短,家庭的处境比我想象的还要更困难,她只是单纯的想为家里减轻些许负担,分担一些忧愁。当时,既为她的处境感到难过,也为她的举动而震撼。责任与使命令我顶着烈日踏着自行车前往她居住的梓山镇源枫村。见到她的时候,她正在低矮的厨房烧火做饭。没有太多的语言交流,啪啪的眼泪告诉了我欲言欲止的内容。后来,她回到了我的教室,就因为那天我的汗流浃背和期许的眼神。从此,我的班级多了关心、互助、积极、向上的气氛。XX年中考前,在一次带领学生踢球时,为了保护一位同学,我不幸骨折了,全班66名同学全部陪我在操场等了3个小时的救护车,用他们最淳朴简单的语言表达的对我的关心。面对他们的哭声连天,我故作坚强。用哽咽的话语交待了班务工作。第二天,当两个因为晕班车而从村里租摩托车一路淋雨到医院看我的学生出现时,我由衷的自豪,因为我付出了一份爱,却收获了多倍的回报。一直到现在,我仍然幸福的感动着,没有哪个职业可以收获如此多的感动。

  用爱去忠诚于党的教育事业,用心去爱学生,学生会给与我们更多的爱与感动。花一份爱心忠诚教育,换回了66份爱的回报,这是我这辈子最划算的交换。作为一名党员,作为党员中的教师,我想我会继续用忠诚的爱去教书育人。

教育演讲稿 篇3

  作为班主任,我认为班主任是学生的老师,但在人格上是和学生平等的,所以在教育学生时要真诚对待每一个学生,充分信任每一个

  学生,建立和谐的师生关系,师生之间能敞开心扉,心情舒畅的教与学。几年的班主任工作以来,我忙碌着紧张着,同时也充实着,快乐着!经过几年的不懈努力和探索,我总结了以下几点体会:

  一、用爱去温暖和包容学生

  教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。

  都说爱是无法平均分给每个人的,但是作为一个班主任对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子,但是待到察觉时一定要及时调整,及时送出关爱。不管是学困生还是学优生,不管是家庭富裕者还是家庭贫困者,不管是活泼外向者还是斯文内向者,我都尽力做到一视同仁,尽量让每个孩子感受到我对他们的爱,我希望他们进步,期待他们提高。 要用爱去努力培养学生良好的道德修养和意志品质。学生良好的道德修养和意志品质是素质教育中重要的一环。班主任是学校进行教育工作最直接的参与者和组织者,要教育学生树立远大的理想,树立正确的人生目标,培养他们的自觉性与坚韧性,离不开对学生的情感教育。要用充满友爱之心关注学生,做学生的倾听者。传统观念认为小学生还是孩子,应该多管教,不顾及他们的想法。其实爱学生的一个重要内容就是要有足够的时间,让学生充分发表个人的想法和意愿,使学生能够自信地成长。

  二、善于发现学生的闪光点,激发学生的积极性。

  陶行知先生曾经告诫我们说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”如果教师随意怀疑学生,损伤学生的自尊心,就会引起学生内心的愤怒和反抗,造成师生之间的情感对立,那么教育就无法奏效,尊重学生,才能满足和保护学生的自尊心。

  我班有个男孩学习不努力,上课不守纪律,随便说话,做小动作,下课打闹,同学们总告他的状。但他聪明伶俐,特别爱劳动,每天不管是不是值日生,早上一来,下午放学他都主动拿起笤帚扫地,拿起拖把拖地。有一天课间我和他闲聊,我说:“你是个爱劳动的孩子,你又那么聪明,如果能自觉遵守纪律、爱学习那多好啊!你一定是一个品学兼优的好学生。”没想到从此以后他劳动更积极了,课堂纪律、学习都有明显的进步,在他的带动和影响下,经常和他一起玩耍的调皮学生都有了进步。

  其实,每个学生都是一个完整的生命体,每个生命体都有闪光的地方。我们应抱着“每个孩子都是一座宝矿”的心态去热心地发现学生潜在的优势,并想法设法创设条件,提供机会,鼓励孩子战胜自我,大胆实践,使这种潜能转化为孩子现实的能力,并逐渐增强、扩大??教师是孩子成长路上的帮助者,鼓励者,在一路的共享欢乐,共渡难关中,老师的心和孩子的心就紧紧地连在了一起。

  三、不断地学习修善自我提高班级管理水平。

  班主任的工作许许多多,很重要的一个方面就是对班级的管理工作。

  1、要培养学生良好的习惯

  好习惯成就好人生,良好的习惯对一个人的成长是非常重要的。班里一部分同学好说脏话,打架,违反班级纪律,不能积极完成作业,自制力差等。我充分利用班会课时间或抽出专门的时间提醒学生哪些地方做的不好,应该怎样改正。在课后注意观察他们的行为,根据学生的表现及时的表扬学生,并树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业。下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、加强与家长的联系。

  教育不仅仅是教师的事情,它本身就是由社会、家庭、学校三方面来完成的。社会机制尚未

  启动,作为老师,我们能启动的也只有家长了。只有唤起家长对孩子教育的重视,让他们与我们同步,我们的工作才能起到事半功倍的效果。

  开家长会的时候我让学生每人给家长写了一封信,说出自己的心里话。要求家长看完信后给孩子回信。让家长更多的了解孩子,知道孩子心里的真实想法,拉近了父母与孩子的距离。我经常与家长电话交流,尤其是一些同学出现异常变化的时候,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况。3、加大对学生自治自理能力培养的力度。

  通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的'管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。 班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

  总之,班主任的工作是一项繁重而又复杂的工作,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进的科学的方法管理班级,还要不断学习,提高自身文化素质水平。人无完人,只有不断学习,改变自我,才能适应更艰苦的环境,能承担重任。既然国家和人民将此重任赋予我们,我们就要任重而道远,努力工作,更好地为教育事业服务。

教育演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、各位评委老师,大家上午好,我叫XXX,是来自XXX的一名普通职工。今天我演讲的题目是《风光景色一千里,梦绕江南云水乡》。

  我是一个北方人,在我千里之外的家乡,有着与江南完全不同的景象。那里松劲山高、石多水少、阡陌连天、植被枯黄,少了许多江南水村山郭的诗情画意。虽然我是一个北方人,但我对杏花春雨江南,一直都有着一种难以割舍的情怀,渴望能够在诗画般的江南去实现自己的梦想。

  三年前,正是怀着这样的梦想,我来到了XX,来到了XX。当我踏上这片以八宝之地著称的沃土后,我迷惑了,这难道就是我在梦里追寻了千百度的江南吗?

  那时的这里没有小桥流水,有的是污水残桥;没有古朴的民居,有的是杂乱的农舍;没有石板街、一人巷,有的是纷扰的街市、泥泞的村道;当我穿梭于村落街市之间时,假劣产品不绝于市。还有很多农户因为打不开销路,守着当地的优良土特产一筹莫展。这样的景象怎能是令人魂牵梦萦的江南?一年一个样,三年大变样,特别是在县乡两级政府强力实施美好乡村建设以来,这里的环境变美了、村庄变靓了、人的精气神变爽了。

  你看现在的XX村,连排成片的蔬菜大棚,白色的薄膜在阳光下耀眼,里面碧油油的蔬菜茁壮成长,丰富着XX市民的菜篮子,也鼓起了XX村民的钱袋子;

  你看那XX村,整齐划一的乡村别墅,粉刷一新的房屋、干净整洁的街道让人难以相信这是在农村,齐整的绿化、统一的排水,早已和城市接轨,昔日的残墙破屋已然旧貌换新颜;你看那XX街道,曾经污水横流、垃圾遍地的“龙须沟”,如今已变成了休闲小广场,草皮铺起来了,绿树种上去了,体育健身器材也安装起来了,笑容洋溢在每个农民的脸上;你再看那XXX,明塘碧波荡,粉墙黛瓦重,家家户户的“文化墙”上既有人文历史介绍、水乡风景画,也有诗词书法、名言警句。还有那一湾荷塘,硕大的荷叶亭亭玉立,水乡的景色令人沉醉。真真是莲香生藕鱼虾肥,更见古桥犹存啊。

  我们XX部门也在积极为美好乡村做贡献,深入田间地头,走遍街道村乡,开展食品监管,净化农村市场,让不合格商品无处身藏。倡导“一村一品”,打造“一所多标”,通过开展商标工作来兴业富民。XX的烧饼、XX村的禽蛋、XX的鱼鳖、XX的萝卜这些享誉一方的土特产,纷纷申请了注册商标,有的还申报了市知名商标、省著名商标。土特产打上了注册商标,就像插上了翅膀,一下子就飞出了XX,飞出了XX。仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。随着居住环境的改善,生活水平的提高,一些陋习也在悄然改变。家庭之中子孝妻贤,邻里之间和睦相处,道德楷模层出不穷,“XX好人”纷纷涌现,文明礼让蔚然成风,美好乡村人人共建!

  村村优美、家家富裕、处处和谐、人人幸福,可正是生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村,这正是令人魂牵梦绕的江南云水乡!

教育演讲稿 篇5

  生活中,几乎每天都弥漫绿意。

  绿色孕育着生命,孕育着未来。正因为有了绿,我们的世界才更显平和;同时,又因为有了爱,世界才更显美丽、温馨。

  当初,正是带着这种憧憬,这种爱"20岁的我踌躇满志地跨进了博兴二中的大门。

  永远记得那一天,1991年9月14号,自认为准备充分的我登上了讲台,但很快我就意识到一切远不是我所想像的那么浪漫。我面前的学生绝大多数来自农村,由于上学晚等因素,他们大多数比我小两三岁,有的只比我小一岁。站在他们面前的我充其量是位小师姐,显得那么底气不足。深吸一口气,我抛开已准

  备好的开场白,对他们说:’’从今天起,我们要共度一段时光。这期间,学习上有什么问题找我,因为我是你们的老师;生活上有什么困难,也请找我,因为我还是你们的大姐,你们的朋友。我想,最起码我们之间还不至于有什么代沟问题吧?”听到这儿,学生们笑了,我也笑了。于是,我便迅速地接近他们,和女孩子们一起唱英语歌,一块儿看影集,分享我们的快乐,分担她们的忧愁;和男孩子们大侃黎明、刘德华、马拉多纳、迈克尔·乔丹··一我对学生的档案了如指掌,不出一星期,我就能迅速、准确地叫出所教两个班上每一位同学的名字。学生在惊奇之余,因自己受到了老师的尊重而感到高兴,师生的距离一下子就拉近了。同时,我动之以情,晓之以理,使学生觉得我不只是个可亲可近的大姐,而且是位严格要求他们的可敬可佩的英语老师。

  有一次,一位学生因事假缺课。本以为他会主动来找我补课的,但回来后的他跟没事人似的。他不来找我,我便去找他。可课余时间哪也找不到他的踪影,最后终于在食堂找到了刚放下饭碗的他。于是,我饿着肚子,在办公室给他补上了那一课,更补上了珍惜时间这一课。事后,这位同学逢人就说:“哇,真没想到老师会那么认真。以后可再也不敢缺课了。”

  众所周知,作为教师仅有纯真的童心、无私的爱心是远远不够的,要做一个合格的乃至优秀的育花人,更重要的是将自己的爱心“外化”。我和同备课组的老师们经过不懈地尝试和研究,终于探索出了“英语课文整体分层次教学法”,得到了地、县教研室的肯定和支持,并且已将此成果上报省教研室备案。

  功夫不负有心人。我所教的两届毕业班分别取得了全区高考英语单科的冠军、亚军。我也先后获得了县优秀教师、地县两级三八红旗手、先进个人、巾帼岗位明星等荣誉称号。

  我爱我的学生们,为了他们,我几乎放弃了所有的业余时间。谈恋爱时,对象常问我是否愿意改行,因为我把太多的呵护给了我的学生们,而花前月下,也只能是“雾里看花”了;同学们聚会时,都劝我另谋他职,说尉跳出三尺讲台,前面是个天性更多的朋友则是紧皱双眉,迷惑不解:凭你的能力,为何不跳出那方寸之地,溢彩流芳?

  其实,面对这些问题,我不是没有困惑,我开始理解了“为什么选择教师这一职业并不难,难的是一辈子当教师”这其中的道理。一系列活生生的例子又使我意识到教师的崇高和伟大,坚定了自己当教师的信心和决心。

  还记得一个中午,刚下班回家,妈妈喊我快接电话,说是河南长途。我没有亲戚朋友在河南,唯一一个令我牵肠挂肚的就是我的学生—刘玉芹,一位只身考入河南化工学院的女孩。一接电话,果然是她,我刚轻轻地“喂”了一声,电话那头的她竟似乎有些吸泣。我一‘凉,忙问出了什么事,她说:’’没什么,老师,别担心。就是很想您。见不着面,听听声音也可以·~…”

  我信服梁启超说过的一句话:“人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。”这话用在我们教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生—这些国家和民族未来的希望和责任呢?但这样的苦,又是怎样的一种自豪和甘甜啊!

  印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我千叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”我爱绿,爱绿叶,但我更爱我的学生,因为教育的全部奥秘就在于爱。教师用自己的爱教学生懂得爱,教师用自己的爱去创造爱的氛围,让世界充满爱。

  我是一名教师,一个园丁,我愿做一辈子用爱心点灯的人,在照亮学生光明未来的同时,也辉煌自己平凡的一生。青春献教育,爱心铸年华,这就是我的人生追求。

教育演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导,各位老师们,大家好!

  从教以来,很少和别人谈论自己的工作,总觉得对教育这样一个大话题,很难用许多厚实的理论,以不同的方式给它以评论。每天只是以一个普通教师的身份观察着、体会着。今天,我终于有了一些来自心灵深处的感悟---讲台,我生命的舞台。

  “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而又漫长的育人之旅。和许多老师一样,我也用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩,写下了最灿烂的诗句。我会情不自禁的为学生满意的回答而鼓掌,为充满童真稚气的表情发出会心的微笑。其实,这不由自主的一切正源于我对自己专业的那种根深蒂固的情感与依恋。这正是师德、师魂之所在!

  当我站在这里演讲的时候,我不由的想起上学期我们学校举办的“迎国庆,祖国在我心中演讲比赛”,当时,我们班的学生胆子都很小,不敢报名参赛,我当时就鼓励他们说:“你们的参与就是一种自我挑战的成功,参赛不一定非要拿奖,而关键在于参与的过程,是对自我的一种锻炼。只要你敢站在那个舞台上,你就是成功了!”就这样,我们班的徐礼正,一个9岁的孩子,一个平常普通话不怎么标准的孩子,在他自己的努力下,在我的精心辅导下,包括他的一个字一个句子,一个表情,一个发音,一个动作,我都为他反复推敲、斟酌。最后,他终于取得了高年级组“第一名”,当这个孩子双眼含泪的举着奖状向我跑来时,他的第一句话是“谢谢您,老师!”我当时激动的热泪盈眶,难道还有什么奖赏更能胜过这发自内心的语言?

  我是一名平凡的教育工作者,从事的是根的工作,我从不羡慕红花的光彩夺目,也不嫉妒绿叶的欣欣向荣。要知道,没有根的默

  默奉献,怎能有丰收的秋天?我喜欢这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台,我喜欢讲台下孩子们那真诚的渴求知识的目光,我更喜欢讲台那道独特的诗意盎然的风景线。

  育我者,讲台;成我者,讲台!三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉,融出的是师德,是师魂!

  讲台,神奇的土地;讲台,我生命的舞台!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇7

  有这样一句名言,教育成功的秘密就是热爱每一个学生。但现实生活中,总有一部分学生常常被一些老师冷落、放弃。长期生活在被成功遗忘的角落,他们太需要关爱。社会需要伟人,但更需要普通劳动者,关爱他们的成长,就是关爱民族的未来。我一直都很喜欢好大一棵树这首歌,歌中所咏唱的欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符不正是我们教师形象的真实写照吗?我正是秉着这种大树精神,用师恩、师情、师爱,用对教育的忠诚热爱每一个学生。

  热爱是根,深深地扎在教育的土壤中,只有根深,才能叶茂。

  热爱是帆,坚实的风帆,鼓起浩荡长风,推动着教育之舟。

  教育,从热爱开始。爱,能成就孩子童年的梦想,让他们在知识的海洋中感受永恒的快乐;爱,能成就孩子正确的荣辱观,让他们明是非,知荣辱,辨美丑;爱,能成就教育的理想,成就孩子的未来,成就祖国的明天!

  此时此刻,我只想说:充满热爱的心一颗就够了;无愧活着的人生,一次就足了。

  师德师爱铸师魂,化作春泥更护花,最后我愿以一首小诗来结束我今天的演讲:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空/我们用爱播洒着希望

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇8

  我们自然熟知,在孩子的早期教育中,家庭教育,社会教育和学校教育是对孩子影响最大的三种教育方式。我们说只有三者相互配合和正确的教育引导富博才气造就一个优秀的孩子。但在这三种教育方式中学校教育又显得最为重要,它是对孩子影响最大,接收知识最多,学习时间最长的教育。因此,学校教育就自然而然的成为孩子们人生起步,富博富博平台生长和富博平台生长的摇篮。我们肩负着国家的未来兴衰,家庭的希望,孩子的前途命运的重任。因此,高效教学的富博平台生长势在必行。

  教育学者舒天丹曾说:“教育孩子如育花,精心浇水,施肥,呵护方能富博乐成。但事实上并不是所有人都能养好花,不富博娱乐明白就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。”作为一名经验尚浅的青年教师,多向身边有经验的老师请教是提高教学效率的最佳捷径。那么让我们先来理解一下,什么是高效教学。

  高效教学是相对于低效教学提出来的一个特定富博平台富博平台出租看法,它与低效教学的本质区别在于,能否确保在富博平台出租划定的教学时间内,落实富博平台出租划定的教学任务。即学生能当堂学,当堂会;教师能确保落实,减富博娱乐平台肩负。

  那么,如何高效教学呢?我特意拜读了美国教育家加里D·鲍里奇的《有效教学富博平台要领》,有效教学是高效教学的前提,不有效无高效的富博娱乐原理显而易见。

  1.课堂的有效富博平台出租治理

  首先,富博娱乐平台建设课堂的规则。富博好比:遵守纪律,带齐工具,勤于动手动脑等。其次,师生富博平台出租富博平台租赁相助。最后,情感交流。高效的课堂,需要老师

  在日常教学富博平台出租历程中的精心维护和富博平台出租治理。

  2.明确目标,清晰授课

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  4.富博平台出租牢固学习兴趣,体验富博乐成愉快

  学习兴趣与富博乐成的喜悦是孩子学习以及今后学习良性循环的富博平台出租要害,只有利用好兴趣的糖果,富博才气让学生总能“上钩”。

  最后,用蔡元培先生的一句话勉励自己“教育者,养成人性之事业也。”教育重要性无需赘述,让高效教学的良药治愈教学中的顽疾。

教育演讲稿 篇9

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是来自20秋慈善2班的陈xx,非常高兴能够站在这个决赛的舞台。我的演讲题目是《少抱怨,多行动》。

  在开学的这几天里,我们经历了军训及国学教育。在这里,我们不仅学到了很多,也成长了很多。当然,获得这些成长与经验的代价,无非就是比他人付出了更多的汗水与痛苦。但这一切,是非常值得的。因为我们坚持下来了,因为我们知道,我们今天在这里所付出的苦和痛,在未来的某一天,都会以特殊的方式,作为通向成功的台阶,回报给我们。所以,我们的努力与坚持没有白费。

  在军训期间,我经常能听到一些人在抱怨学校这不好、那不好,这里不顺心、那里不顺心。听到他们这些话,我只想对他们说:你们自己凭什么抱怨?你们有资格抱怨吗?这里是慈善学校,学校并不欠你什么,搞清楚自己的立场,个个把自己整得多高大上似的,啃着父母的血汗钱,还好意思嫌弃学校这不好,那不顺心。对于这种人,我只能说没有任何责任心可言。大家应该都听过贾校长常戏称自己为乞丐,不知大家知不知道其中的故事。学校创建十几年来,我们的理事长和贾校长整天东跑西跑,为学校筹集资金,好听点叫化缘,哪一次不需要放低姿态给别人说好话,为的是谁?是为了在座的每一位学生啊!

  学校曾经有过一次很严重的经济危机,眼看就要办不下去了。我们的理事长将自家的房子卖掉,才勉强维持下来。现在想想,我们还有什么资格抱怨。

  校长和理事长本可以过着衣食无忧的生活,他们为何整日奔波,因为慈善,更因为我们。

  这个学校已为我们付出太多太多,学校给了我们机会,我们就要把握住机会,先不说我们要对得起谁,首先我们要对得起我们自己。

  不要跟我谈什么大理想,你要知道,所有理想附加在行动上才会有价值、才有意义。更不要说对自己没信心,没有谁生下来就是要被打败的。人的命运是平等的,谁都不知道我们的未来是什么样,乾坤未定,你我皆是黑马。

  不要整日对自己抱怨,这样没有任何意义。其实很简单,我们只需要努力学习、壮大自己、珍惜当下、做好每一天、对得起自己、对得起为你付出的人就足够了。请记住:少抱怨,多行动,未来总会充满希望!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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