初中我的朋友作文

时间:2022-08-01 12:13:07 初作文 我要投稿

实用的初中我的朋友作文汇总十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初中我的朋友作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中我的朋友作文汇总十篇

初中我的朋友作文 篇1

  我有一个好朋友,它的名字叫”书“。我和它几乎形影不离。经常拿起书来就看。因为书可以丰富我的大脑,增长我的知识,让我变得更聪明。因为爱看书我还闹过一次笑话呢。

  有一次,我和妈妈去奶奶家,路过超市时我对妈妈说:”妈妈,我去超市买瓶墨水吧。“妈妈说:”好吧,要快点哦,我在超市门口等你。“我高兴地跑进超市,来到超市我找到了墨水并在文具区付了钱。文具区的对面正好是图书馆,我情不自禁地走进图书馆,看起书来。不知过了多久,一只小手挡在了我的眼前,我不耐烦的把手拨开”别捣乱,看书呢!“可那只手又挡在了我的`眼前。我抬头一看,啊,原来是妈妈。妈妈假装生气地对我说:”我在外边等了你半天你都不出来,原来在这看书呢!“我挠了挠头不好意思地笑了。

  读书不但可以丰富大脑,还可以解决生活中的难题呢。有一次妈妈正在清理厨房,当妈妈清理到水壶时,水壶里的水垢怎么也弄不干净。我对妈妈说:”妈妈,我从书里看到了一个清理水垢的方法。就是把盐水倒在水壶里,再倒些醋,泡一会把水倒掉,再用刷子一刷就掉了。“妈妈按我说的做了一遍,水垢果然清除掉了。妈妈高兴地对我说:”你真是一个爱看书、有知识的好孩子。“高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我通过读书懂得了许多做人的道理,也学到了许多课本上学不到的知识。我倡议大家一起和我来读书吧!

初中我的朋友作文 篇2

  在班级里,我有4个好朋友,他们分别是:小邹,小赵,小杨和小何。

  首先介绍小邹。小邹是我们是班级中的体育能手,在学校的运动场上,总是能见到他活跃的身影,而且每次都名列前茅。

  小邹的数学也是班级里的佼佼者,面对一道道复杂的几何论证,他总是有清晰的思路,并且还会帮助我们这些成绩不算太好或者几何论证不好的同学。

  他为人正直,常常见义勇为,所以他也是一个热心肠。

  其次是小赵,他是一个乐观,待人友善的人。在班级里,小赵的人缘特别好,而且小赵乐于分享,好的事物都会第一时间内分享给大家,从来不会吝啬。

  小赵虽然长得十分高,但是体育方面并没有什么优势,跑步常常会掉队。小赵的成绩不稳定,总是徘徊在中下游区域,算是班级里的后进生,但是我们还是朋友。

  然后,是我的好朋友小杨是我们班级里最最受欢迎的男生。他的性格温和,几乎从来不生气,这让班级里的每一个同学都和他成为了朋友。

  英语是他的强项,每次英语考试,他都能稳定在前三。他的各科成绩都还不错,每次月考,期中期末考试,他都能排进前十。现在他去了香港,我会怀念他的`。

  最后,是小何,他是一个有责任心的人,他在班级里担任电脑管理员,而且每天放学都会把电脑关机,从来不会忘记。

  小何待人友善,诚恳。他的成绩上下起伏不定,有时考的一般,有时考得很差。

  怎么样,看了我的四位好朋友是不是很羡慕我?

初中我的朋友作文 篇3

  东勤勉是我最好的朋友,他一头乌黑发亮的短发,浅黑色的眉毛,一双宝石般的大眼睛炯炯有神,他是个老实人,待人真诚,宽宏大量,所以我喜欢和他做朋友。

  记得上三年级的时候,我玩电脑打赢了一个难度级别很高怪兽,一下子乐昏了头,作业也是随便地写一写,就做完了。直到上床睡觉,我的那股兴奋劲还是没有减弱。

  于是,第二天上学,上英语课的时候,我发现自己英语书落在了家里。赶紧跟家里电话,家里没有人,妈妈爸爸上班了,爷爷奶奶也上去散步了。所以家里没有人能帮我送来书,我像热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。

  眼看就要上课了,想到林老师上课严肃的神情,我有些不寒而栗:林老师该不会劈头盖脸地骂我吧?也许会把我赶出教室!

  这时,东勤勉走了过来说:“汪瑞杰,你没有带英语书吧!没关系的.,我们是好朋友,可以一起看呀!”我感激得对东勤勉说了声谢谢。在课上,东勤勉不会读的英语单词我教他,而东勤勉则把英语书放在桌子中间方便我看英语书。经过这场英语书风波,我和东勤勉的友谊又加深了。

初中我的朋友作文 篇4

  狗是人类忠实的朋友,我一直相信这句话是真的,因为我是一个特别喜欢狗的人。但由于种种原因,我想拥有“这个朋友”的愿望一直没有实现,盼望着,盼望着……

  在一个星期前,我家来了一位我盼望已久的新朋友——一只可爱的小狗,它叫小薰。为什么叫小薰呢?因为他一到我家时就用他那嗅觉敏锐的小鼻子顺着我房间散发出的香味来到我房间,嗅着薰衣草发出的淡淡的清香,看来它和我一样喜欢薰衣草的香味;所以我给它取名叫小薰。它穿着一身雪白雪白的绒衣,唯有额头上有一点金色的毛;它还有一双黑钮扣似的小眼睛,咕噜咕噜的转来转去,它的耳朵是耷下去的,好像外面世界的声音都被它拒到千里之外了。它分不认生,一到我家就嗅嗅这个,看看那个,一下子赢得了全家人的喜爱。

  小薰是个十分敬业的小狗,不管是白天还是黑夜,只要一看到有人在家门口徘徊,它就会汪汪个不停。有一次,隔壁家的王阿姨出去买菜,她不小心没把门关好。有一个二三十岁的青年鬼鬼祟祟地来到王阿姨家,拿起王阿姨放在桌上的1000元大钞,放入兜里就跑。那时我带这小熏去散步,小薰看那人鬼鬼祟祟地就放声大叫“汪汪汪,汪汪汪。”我奇怪的看着那个青年,那个青年放下钱就跑。王阿姨回来了,看我们把她的钱夺了回来,立刻高兴地喜笑颜开。她送给小薰一个肉骨头,小薰也高兴得汪汪叫。你说小薰很敬业呢?

  小薰不仅敬业还很调皮呢。这不它把妈妈刚为它洗完的饭盆打翻在地,妈妈很生气,可它是狗呀跟它生气有用吗?妈妈很无奈。小薰知道自己闯了祸,安分了2分钟,又跑到爸爸那儿去捣乱了。你瞧,它把爸爸用来涂脚的药水打翻在地,爸爸气得直抓头发,因为他心疼钱呀拿一瓶药好几百元的'啊。我哭笑不得的看着调皮的小熏,即使爱又是恨,没办法呀!啊!60几岁的爷爷眼镜找不到了,不用说一定是小薰把爷爷放到自己的窝里当镜子了。哎,爷爷在满世界的找眼镜呢。

  狗给我们全家人带来了许多欢乐,也就是因为世界上有了狗这样有灵性的动物的存在,我们的生活才会更加美好,更加快乐。

初中我的朋友作文 篇5

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫做唐雅雯,她身材适中,有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采,看见她那乌黑的短发就知道她是活泼好动、乐天派的女孩子。我与她相处了三年,情同姐妹。

有一次,我和她一起去韶山玩,在汽车站时,我们看见一位外籍游客拿着地图问路,这时车来了,我拉着她走,她说:“我们应该帮助他找到那个地方。”我说:“不行,如果帮助他找那个地方会耽误了我们的行程。”她说:“这位叔叔和我们一样是来旅游的,万一我们也找不到地方,其他人也不告诉我们,那怎么办呢?我们应该急人之难才对啊!”最后我终于被她说服了,我们帮助他找到了那个地方,也许是因为做了一件好事的缘故,所以玩得十分开心。我还清晰地记得三年级的一天,我借给她一本拓展思维的书去复印,这是一本非常紧俏的'课外阅读教材,谁也没有想到她居然把这本书弄丢了。

为了不失掉信用,利用周末,她和她爸爸几乎跑遍了大半个湘潭的书店,最后终于在一家不起眼的店子里找到了这本书。我知道这件事情后十分感动,因为她是一个讲诚信的人。现在,虽然我与她不在同一个城市读书了,但她的乐于助人、讲诚信的品质却在我心中久藏,我为我有一个这样的好朋友而高兴

初中我的朋友作文 篇6

  “读书百遍,其义自见”,是啊!我爱读书,我看过许许多多的课外书,有令人着迷的童话,有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了,因为那是个知识的海洋,让人博览天下万事。

  一次,我带着许多的问题,蹦跳着来到爸爸的身边,歪着小脑袋问爸爸:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?……”面对我一大串奇怪的问题,爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹:“啊!真厉害!您跟谁学的啊?”爸爸装着一副神气的样子说:“恩,是《十万个为什么》老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟。从那之后,我就喜欢上了这本书,简直成了形影不离的“好朋友”。

  《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物等方面的。我如获至宝,看了一遍又一遍,如饥似渴,让知识给大脑“充电”呢!它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限的'乐趣!

  有一次,老师想考考同学们的课外知识,便提出了一个问题;“为什么会有日食呢?”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,等我滔滔不绝地把答案说了出来后,班里立刻响起了热烈的掌声,老师接连点了点头,还表扬了我。从这次以后,我学习的劲头也随之高昂了起来。

  我最喜欢我的“知音”——《十万个为什么》,是因为每当我捧着它时,就好像长上了一对强有力的翅膀,飞遍了世界的每一个角落,使我脑海中荒凉的大海有长上了新的珊瑚,游进了充满知识的鱼儿……

初中我的朋友作文 篇7

  我最喜欢的植物是仙人掌。

  仙人掌的外形十分特别。看,它滚圆滚圆的,全身碧绿,还长着一根根锋利的刺,活像一只蜷着身子的小刺猬,可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧,它真是与众不同啊,懂得坚强地保护自己。到了春天,阳光明媚、鸟语花香,仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花,和它浑身的'小刺相映成辉,有一份刚硬,也有一份妩媚。

  我喜欢仙人掌,不仅因为它长相奇特,还因为它具有顽强的生命力。

  我家里养了一盆仙人掌。一开始,我每天都给它浇水、除草,细心地照顾它。功夫不负有心人,在我的照料下,它长得生机勃勃。暑假到了,我忙着上各种培训班,渐渐忽略了对它的照顾。有一天,我惊讶地发现,花盆里杂草丛生,仙人掌的小刺变软了,浑身变黄了,一副病恹恹的样子。我十分自责,心想它一定活不成了,又舍不得丢弃它,只好把它搬到阳台上,让它自生自灭了。过了几天,我再去看它时,让我倍感意外的是,它竟然重新恢复了生机。我一下明白了,只要有阳光,有新鲜的空气,哪怕水分不足,它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

  仙人掌,我喜欢你,喜欢你的小刺、你的花朵,更喜欢你的顽强和不屈。

初中我的朋友作文 篇8

  早在三岁的时候,我就认识了这个朋友――书。

  我最早的读物是一个个标注着拼音的小故事,小时候家里有很多那种书。对幼儿时代的来说,那是最简单最易懂的书。但随着年龄的增长,我很快就对那些书没兴趣了。

  慢慢地,我的注意力转移到儿童文学作家杨红樱写的校园小说和童话上了。书中优美的语句、精彩的段落像一只无形的手把我牢牢地抓住了。吃饭时,我舍不得放下;睡觉时,我会请求妈妈让我多看一会儿;就连小伙伴们找我玩的时候,我也会一边大声回答“来了!”一边争分夺秒地多看几页……

  开始,我的注意力全都放在那些书上,可是后来,我发现有一些世界名著比校园小说更对我的“胃口”。看着那些名著,我一会儿为鲁宾逊制作出了面包而感到高兴,一会儿又为孤儿安妮的命运感到担忧。

  可是,我有些遗憾:那些名著里没有我最感兴趣的动物。所以,我对它的喜爱远不及以前那么强烈了。

  幸运的是,一次学校征订杂志,我意外地遇上了《“小哥白尼”野生动物》,从此我以后就再也离不开它了。不过,这种书是月刊,看完一本书,我还得盼一个月才能才能盼到下一本。我看书的速度很快,一本杂志十五分钟就看完了,细细地品位也只需二十分钟。中间的等待是漫长而乏味的。因此,我总会时不时地去书店,找找有没有类似的与动物有关的书。因此,我又与上了文学小说和动物小说,它们对我的诱惑和动物杂志是一样的,现在我的主要读物就是它们了。

  可是,妈妈不太支持我看那些书,说它们是“闲书”。她希望我多看历史、地理知识类的书,还让我看一些连名字看起来都很枯燥的书。我实在没有兴趣。所以,在我的强烈要求下,妈妈给我定订了《探索地理》和《探索历史》,这可带劲儿多了!我同样如饥似渴地读着……后来,我也会偶尔看一点“枯燥”的名著。还别说,这对我的知识面和写作时有很大的帮助呢!

  记得有一次,老师让我们写一篇命题作文《秋天的果园》,许多同学都无一例外地写“秋天来了,果园里到处都是水果,瓜果飘香,美丽极了……”我充分发挥自己的想象,把石榴比作笑口常开的大哥哥;把长在枝叶间的苹果想成是躲在枝叶间,羞答答的'小姑娘,不肯露面;柿子像一盏盏小灯笼,山楂似一簇簇小火球,鸭梨如一串串小葫芦,挂在树枝上……

  这篇文章得到了好评,使我明白了一个道理:在适当的条件下,充分发挥自己的想象,会让作文更生动,美丽。

  还有一次,写 一篇半命题作文《我发现了**的小秘密》。这让酷爱动物的我找到了一个大显身手的好机会,平时积累的描写动物的词句和了解的动物知识这是像积攒了许久的或是一样,猛地爆发出了。那篇文章是从观察蜗牛的爬行,吃食实验入手,又谢了从而发现了蜗牛的视觉,嗅觉……那篇文章写了一千多字,老师给这篇文章评了“优+”,相当于得了附加分。老师还写了整整半页的评语,说我描写生动,观察细致,假设合理,思路也条理清楚……老师还做了一本作文集,编入了班上20多位同学这次的作文,我的那篇高居榜首。

  于是,我有悟出了一个更重要的道理:要性写好作文,不光是把积累的东西串起来就行了,最重要的是自己仔细观察后努力写出好文章。

初中我的朋友作文 篇9

  在生活中,我有很多朋友,而书却是我最好的朋友,只要手中一有书,我就忘了做其它的事了。

  有一次,我和妈妈去外婆家的路上,我看见一家书店,我说:”妈妈,我们去书店看一看好吗?“妈妈说:”好,我也去看看有什么好看的书。“一进书店,我就跑去放作文书的的专柜,我急忙地找,找啊找,终于找到了《小学生优秀作文》,我拿下来,急忙打开书,一页,两页,我像很久没有吃过饭似的,如痴如醉地读了起来……我看了大约有一个多钟头了,连妈妈叫我也没听到,妈妈扭着我的耳朵,说:”回家了,叫你这么多声,也没有反应,真是的。“最后,由于我的死缠烂打,妈妈终于给我买下了这本书。对于当时我们家的'经济条件来说,这次可真是破天荒了!

  我坐在车上,非常着急,希望快一些回到家,就可以继续看我喜欢的书。

  一回到家,我就立刻看书上,我足足看了几分钟,我就看完了。

  有一回,放学回家的时候,看见有一家书店,我就走进去看了,我仍然像以往一样,都选作文书看。

  我觉得书给我带来最大的乐趣是:让我学到很多丰富的知识,它能让我们学会把作者写的句子词语让我们学会,它能让我们知道作者的喜怒哀乐。

  书,是我们的营养品,我们一顶要好好的吸收这些营养,不要让它的白白流失。

  书——我的”好朋友“,我爱你!

初中我的朋友作文 篇10

  当我难过伤心时,总是有人在我旁边安慰我,让我有得到温暖的感觉;当我开心快乐时,我们会一起狂欢、一起享受,他就是我的好朋友。在学校时,我们一起玩耍、一起谈天说笑;回家时,我的朋友也偶尔来我家坐坐,我们的感情就像瀑布一样,永远都剪不破。

  我和我的'好朋友是在安亲班认諩的,当时我们彼此还很不熟,因为一年级时,我们拥有同样的铅笔盒,我们觉得很巧,所以就和她做好朋友。不知岁月为何过得这么快,一转眼就五年级了,我们依然还是好朋友,只是因为五年级的课业较多,所以不能在一起玩。

  我的好朋友功课很好、成绩优异,还是班上的班长,她有一双水汪汪的大眼睛,和一头乌黑的长发,做人老实,事情说到做到,个性很好,常常热心助人,是老师的小帮手,做事都做得非常完美,在世界上很少有这种人,所以全班都很喜欢她那种善良的个性。

  我交到这个好朋友真是快乐,不但个性好、脾气好、功课也很好,我从一年级开始就和她是好朋友了,我常常一起分享东西,也常常一起谈天…等,当然我们也有吵 过,有人说:“不打不相识”。就是这个道理,可能以后读初中,我们就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰”。所以我们要好好把握我们在一起的美好时生,不要白白浪费掉了。

【初中我的朋友作文】相关文章:

我的好朋友初中作文09-16

我的好朋友初中作文11-15

【精选】初中我的朋友作文三篇07-30

初中我的朋友作文四篇05-06

精选初中我的朋友作文九篇05-19

我的朋友初中作文20篇11-03

我的朋友初中作文三篇12-14

精选初中我的朋友作文3篇05-20

我的朋友初中作文(15篇)04-07

初中作文:我的朋友(精选21篇)11-18