关于赞美的作文

赞美同学的作文

时间:2022-08-01 08:51:43 关于赞美的作文 我要投稿

【精选】赞美同学的作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的赞美同学的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】赞美同学的作文9篇

赞美同学的作文 篇1

  她,十分勤奋好学,她是同学们学习的好榜样。

  她长着一双会说话的大眼睛,高鼻梁,一个甜甜的小嘴巴镶嵌在鼻子下面。常常扎着个马尾辫,走起路来一甩一甩的,可带劲了。

  她的写作能力非常强,她报了聊城晚报的小记者,在今年暑假里她发表了八篇作文,她坚持每天都写一篇日记,把今天开心烦恼等等事情都要写下来。老师也非常疼爱她,让她少写一点,可她不听,所以作文成绩在班上名列前茅。

  下课了,她总是捧着她喜欢看的书,坐在座位上看啊看啊,别人来找她玩,她总是礼貌的拒绝了,上课铃声才把她从书的世界里拽了出来。

  上课时,她很认真;每节课都会全神贯注地听老师讲。老师让同学们回答问题时,她总会把手托在下巴下面,认真思考问题,总是第一个把手高高举起。老师让她回答问题,她的答案总是让同学们阵阵喝彩。

  你们想知道她是谁吗?她就是我们班学习最好的同学——张宇晨。

赞美同学的作文 篇2

  在这一个学期里有许多同学都进步了,比如说:“张泽楷,他圆圆的脑袋,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。以前上课时,他满操场乱跑,总要我们几个同学去把他找回来。考试只考三十几分。但经过老师长期诲诲不倦的教育,同学们无私的帮助,还有他家长的配合和他自己的努力下,现在的他,上课时总睁着铜铃般的大眼睛,聚精会神地听老师讲课,当老师提出问题时,他都举手抢着要回答问题。上个单元数学测试得了九十几分。这和以前的他完全变了个样。

  我建议,给张泽楷同学颁发”最大进步奖“。在以后的日子,同学们一起携手共同努力学习。争取更大的进步。

赞美同学的作文 篇3

  马恩颖是一个11岁的女孩,齐耳的短发,戴着一副深蓝色镜框的眼镜。

  高个子的马恩颖活泼开朗,性格有点像男孩子。马恩颖一点也不喜欢穿裙子,炎热的夏天女孩们都穿着花花绿绿的裙子, 只有她每天都穿着短裤。课间十分钟女生们就坐在位子上三五成群叽叽喳喳的讲话,而马恩颖和我们男生一样,一下课就冲出教室去玩打打杀杀的游戏,奔跑起来一点都不亚于男生。

  马恩颖很有责任心,教师交代的事她总是一丝不苟的去完成。有一次,教师叫她当包干区的监督值日生。整整两周她每天上下午放学都等值日生打扫完了再去包干区检查,遇到卫生打扫不干净的还要跑到班上叫他们下来再扫干净,等到她背起书包回家时往往清校的铃声早已响过。

  这就是我的好同学——女孩马恩颖。

赞美同学的作文 篇4

  当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

  老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。我爱您——老师!第二篇土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

  一块旧黑板,是您辛勤耕耘的土地。在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望。您讲的课,是那样丰富多彩,每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文,都好像给我们了一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文,好像是告诉我们一个人生的警句,告诉我们人生的路还很长很长……每当我倾听着您的慷慨陈词,您的生动比喻,我感到了知识的浪淘的澎湃……老师,正是您送我们走向未来。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……老师,我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果!在我们这一个集体中,有五十六朵让人赞不绝口的鲜花,在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了!张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人呢!上一次,我本来要拿语文书准备上课的',可是,在那时候我惊呆了,因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了!这时我心中羞死了,恨不得马上坐时空机回到过去呢!

  这时我无能为力,只好静静地看着前方发呆了。时间像流水一样,怪不得古人说:“一寸光阴一寸金啊!”一会儿就上课了,在那时我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧!但我却会害怕听不懂老师讲什么,也很有可能我的成绩会慢慢下降,这时同桌张桂鑫把目光转向了我,疑惑地问:“林伟胤,你不会忘了带语文书了吧?”我不好意思地点了点头,张桂鑫知道了,连忙把书推在中间,脸上带着笑容说:“不早说,来我们俩同看一本书吧!”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了,我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友---------

赞美同学的作文 篇5

  星期一下午,我和王熔堃一起到楼下玩车。我们的车都是一样的,结果我们俩的车搞混了,王熔堃按往前走的键,我的车子也跟着走,我按往前走的键,他的车子也跟着走,只有我们俩有一个人把车子关了才行。

  到了最后我们也没有找到办法,只好回家了。

赞美同学的作文 篇6

  我的同学周围帆今年十岁,他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有着一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石,弯弯的眉毛如同月牙似的,红彤彤的脸蛋像一个红苹果,嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。

  周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学,他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学,他都叫我和他一起打乒乓球,我们每次都是打到六点钟。虽然我们都是满头大汗,但是我们一点儿也感觉不到累,而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不,马这小学的第二十一届乒乓球比赛,我们分别获得了第二名和第三名。

  周围帆有一个特点——胆大。有一次,我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛,我眼珠一转,想出了一个办法。走进教室里,我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时,他就把语文书拿了出来,看见了蜘蛛,看了我一下,他已经知道是我放的了。下课啦,他又把那只蜘蛛放进我的书包里面,把我吓了一大跳。

  这就是周围帆,一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。

赞美同学的作文 篇7

  我要赞美的同学是王筱菁,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。

  有一次,教师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”教师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王筱菁吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。

  公开课开始了,王筱菁上台演奏,面对那么多人,王筱菁不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面教师都被深深陶醉。

  王筱菁很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。

赞美同学的作文 篇8

  赞美,每个人都会赞美,但是

  ,赞美也有"另类"的……

  我记得三年级的时候,班上有个同学叫王卫,他的学习很差,但是我发现他有优点的,以前的我一般都不跟他打交道。同学都很讨厌他,当然在我不认识他的优点之前,我也很讨厌他。

  那 是一个风和日丽的下午,作为班长,我要留下来陪值日生扫完才能回家。我习惯性的拿出作业,可是我怎么也做不下去了,因为今天扫地的正是王卫,那个让我讨厌 的王卫,而他却对我傻笑,那么老实。我们相对一会,便开始自己的事情了。但我走时,我发现,王卫扫地真的很棒,几乎没有灰尘。

  这是,他已经 走远了,我锁好门,追上他,在超过的那一瞬间,我对他说了一句:“你扫的真好!”他看了我一下,我不敢回头,而是加快了脚步。第二天王卫上课居然很认真的 听,一般都在搞小动作,老师在下课之前,问王卫为什么这么认真听,他据说是我的功劳,霎时,同学们的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下头。

  赞美,其实很简单……

赞美同学的作文 篇9

  我要赞美的同学是王**,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。

  有一次,老师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王**吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。

  公开课开始了,王**上台演奏,面对那么多人,王**不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面老师都被深深陶醉。

  王**很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。

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