关于二年级学的作文锦集6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于二年级学的作文锦集6篇

二年级学的作文篇1

　　一天小熊落落，打算学溜冰，到了溜冰场那儿已经有许多小动物了，它自信满满地说：“大家都这么好，我一定会溜得比他们还要好的。”话说完就穿上自己的.溜冰鞋到溜冰场上了，乐乐没走几步就摔了一大跤，小熊站起来再试，却得来了一次又一次的失败。小熊失望地说：“我不学了！”正在乐乐烦恼的时候，小兔来了，小兔说：“做事不能轻易放弃，要坚持！”小强听了想吐的话，站起来再次尝试，经过无数次失败，它终于学会了溜冰。而且还自学了好几个花样别的小动物，都很羡慕它。乐乐想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔对他说的话，开心地说：“原来只要坚持就能成功，小朋友们记住了吗？”

　　老师点评：小作者讲故事很有一套，而且最后只要坚持就能成功的道理，总结得很好。

二年级学的作文篇2

　　我原来一直骑着带着的小轮的四轮自行车

　　今年暑假，爸爸妈妈对我说：“你已经长大了，应该学骑辆轮自行车了。”那天晚上我开始学两轮自行车。去掉两个小轮的自行车真难起。爷爷奶奶轮流扶着我，我还气得东倒西歪。一次又一次的练习，奶奶说我骑车子像蚯蚓找妈妈一样，歪来歪去。有的时候爷爷奶奶趁我不注意到时候还松开了手。我自己骑一圈。当我发现的.时候又倒了……

　　慢慢的我学会了两轮骑自行车。总算学会了骑两轮自行车。我知道了学东西只要坚持就一定可以学会的。这让我想起了一句话：“困难是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

二年级学的作文篇3

　　今天我学完习，和妈妈下楼把自行车加上气，在院子里学骑自行车，刚开始妈妈扶着我，我学着学着还是自己骑不了，妈妈说：“别着急慢慢来”我照着妈妈说的话去做，我有点着急了。

　　不一会我还能撑住几秒，妈妈说：“有进步”，妈妈说完这句话我有一点信心了，只要我心静下来就会骑了，慢慢有点找到感觉了，平衡在稳一点就好了，到拐弯处的时候我听见了一点点声音，原来脚蹬子的.螺丝掉下来了，我仔细找着螺丝，不一会就找着了螺丝了，我给妈妈说：“把脚蹬子安上”，妈妈安上了脚蹬子，说明天拿去好好修一修，我和妈妈就回家吃饭了。

二年级学的作文篇4

　　今天妈妈无意中说的一句话，像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说：“我像你们这么大的时候就会做饭了，你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢？我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。

　　我根据妈妈的指点先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干净，还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来，我先是学着妈妈的样子斜切芹菜，可又觉得切不好，于是就直着切成了小圆片；我切完芹菜开始切豆干，我本以为豆干最好切了，可是我一切才知道，切细了中间就断了，切粗了又不好看，我现在才知道做饭很难呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切，他才会断。我照着妈妈的话切起来，果然切了几下就断了；我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想，是不是多了？我又去请教妈妈，妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油，这此我觉得适中，于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了，就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的'等。油上没有小白沫了！我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了进去，屋子里顿时充满了里浓烟，我赶紧打开了门，终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊！炒出来了！我急忙把菜盛了出来。

　　我一尝，啊！怎么这么难吃呀！我一想，失败了！妈妈鼓励我说：“没事，有的是机会，别灰心嘛！”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。

二年级学的作文篇5

　　星期天的早晨，温暖的阳光普照大地，窗外传来了一阵欢快的鸟叫声，我也从梦中醒来了。我睡意朦胧地伸了伸懒腰，看了看钟，呀！不好，已经8点了！我整个人就像装了弹簧似的，一下子坐了起来！舞蹈课8点开始，现在赶到学校都要迟到了！

　　我以百米冲刺的速度赶到学校，跑进舞蹈室。舞蹈老师见我满头大汗，亲切地问：“妞妞，你怎么迟到啦？”我尴尬地回答说：“我睡过头了。”舞蹈老师听了，哭笑不得地摇了摇头，说：“快去下腰吧。”虽然我以前也练过下腰，但腰部还是很疼，疼得我龇牙咧嘴、眼泪直流，当我想起爸爸说的`那句：“不经历风雨，怎么能见彩虹。”我还是强忍着疼痛，含着眼泪、咬着牙坚持下来了。舞蹈老师见了，走到我身边摸着我的头说：“妞妞非常棒！继续努力！”听了老师的表扬和鼓励，我心里美滋滋的，觉得疼痛减轻了一半，再疼都是值得的！

　　通过今天的基本功练习，我更加懂得没有人会随随便便成功的道理。

二年级学的作文篇6

　　森林里有一座小动物学校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四个好伙伴。

　　一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它说：“小熊，我们去找小兔，小鹿一起来玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在练举重呢！”一听小熊在练举重，小猴急忙说：“那我也不玩了，我和你一起练举重吧！”“好啊！”可是，小猴却望着杠铃发呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠铃那么重，我哪举得起来呢？想着，就飞快地跑开了。它又来到了小兔家，见小兔在跳舞，又和小兔学起了舞蹈，过了不久，它又不想学了，因为学舞蹈要压腿，劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿学写字，可老是练笔画，小猴觉得单调，也不想学了。

　　期末，在“我的小本领”比赛中，小熊获得了“运动健将”的`称号，小兔获得了“小小舞蹈家”的称号，小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。

　　小朋友们，千万别学小猴，做事一定要有耐心和毅力。

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