【精选】四年级的老师的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级的老师的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】四年级的老师的作文8篇

四年级的老师的作文篇1

　　从我上托儿所到现在，有许许多多的老师教过我。其中令我最难忘、最感激的老师就是从小学一年级一直教到现在四年级的班主任——彭老师。

　　彭老师长着一双杏花眼，两颗黑溜溜的眼珠就像两颗黑宝石；鼻子不短不长，正好；有着粉红色的嘴唇和两排整齐洁白的牙齿，可漂亮了！她的脸上还有两个小酒窝，红红的，笑起来就像个美丽的仙女；她还有着一头又红又黄的头发，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可爱极了！她穿衣服很讲究，每天都会穿着不一样的衣服，喜欢背着不一样的包来学校上班。

　　彭老师脾气很好，很有耐心。她给我们上语文课的时候，如果我们都没有听懂，或者是个别同学没有听懂，她能够看得出我们的眼神，会重新讲一遍，甚至两遍、三遍，直到我们听懂为止。这可以看出她是一个很负责的好老师。

　　彭老师非常关心学生，尤其对我倍加关心。记得有一次，我生病了，连生了一个星期，爸爸妈妈一起帮我请了病假。一开始，我想：生病这么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能够看电视、玩IPAD、踢毽子、跳绳、玩游戏……说着说着还真生病了。每天，我觉得精神一点都没有。到了放学时间，彭老师让同学们帮我把作业抄好，整理好，放在我的抽屉里让爸爸妈妈方便来取。这发烧感冒是终于好了，星期一我又正常去学校上课了。彭老师亲切地对我说：“黄金舟，你来了！病好些了吗？”我说：“好得差不多了，就是我现在还有点咳嗽。”她又说：“那行，那待会儿你去一下卫生室量一下体温吧！”我说：“嗯，我知道了。”我量好了体温，是正常，就去了教室。彭老师没有让我去上几节副课，就让我在教室里安心休息，补作业。她对我说：“黄金舟，作业别补得太累了，能补多少就补多少，没事的！”我说：“知道了。”我陆陆续续把全部作业都补完了，交给了彭老师。彭老师笑着鼓励我说：“真棒！这么快就把作业全部补好啦！”我说：“嗯！”我当时感觉心里就像灌了蜜似的。

　　最值得一说的是，我担任班级中队长，一直积极参加各项活动，比如写字比赛、护校活动、手工制作主题小报、出黑板报等。每学期期末的时候，彭老师在我的“评价手册”上总是夸奖我是老师的好帮手，为班级争得了荣誉。能够得到彭老师的鼓励，是一件非常光荣的事情。

　　彭老师真是个好老师，我很尊敬她，也很喜欢她。我希望她身体健康，工作顺利，天天快乐！我也希望自己好好表现，对得起她对我的关心。

四年级的老师的作文篇2

　　我的语文老师是何老师，别人都说她很严厉，我觉得她很可亲，像妈妈一样。我特别喜欢听她讲课，我很认真听，所以何老师经常夸我。我很听她的话。我更爱听她讲的故事啦！我们班小朋友都爱听。

　　何老师很漂亮，穿衣服很好看，很爱笑，我喜欢看她笑。她上课不笑，下课笑。我也很怕她，不知为什么。这就是我的语文老师。

四年级的老师的作文篇3

　　陈老师是我们的语文老师，她从一年级的时候就开始教我们了。她长的并不年轻，但是我们都觉得她是最漂亮的老师，因为陈老师有一双会说话的眼睛。

　　陈老师的眼睛不仅大，而且十分敏锐，上课时，同学们的一举一动尽在她的掌控之中。接着，我就说说大眼睛生气时的情形吧，一次上语文课，同学们都专心致志地听陈老师讲课，而我却在和一位同学正在讨论游戏，正当我说道：“我那个号，接近175级了吧!”刚要说下一句，突然发现陈老师正用她那双锐利的大眼睛生气地望着我，仿佛在说：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上课说空话?”我吓了一跳，连忙抓起语文书跟着同学们读起课文来。当然，大眼睛也有温柔的时候，一次语文课上，陈老师在黑板上出了一道难题，下面的同学都苦思冥想，可想来想去就是想不出答案，课堂的沉寂僵持了几分钟，忽然陈老师打破了寂静，对我们说：“同学们，胆子大一些，回答错了也没有关系，只要动过脑筋就行了。”可是，课堂还是鸦雀无声，没有一只手举起来。正巧，老师走到我们这组旁边，她用信任的大眼睛看了看我，仿佛在说：“你是一个好学生，勇敢一点，你能回答出来的。”;这给了我十足的勇气，我慢慢地举起了手，老师欣喜地说：“你来回答。”我站起来，说出自己的答案，老师说：“回答的没错。”我心中的大石头总算是落下去了，这时，我又发现老师向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒!”顿时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　现在，大家都知道这个眼睛会说话的老师，大家都很喜欢上她的课呢!

四年级的老师的作文篇4

　　是谁像蜡烛一般燃烧了自己，却照亮了他人？是老师。是谁，像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，却不求一点回报?是老师。是谁像一艘船送走了一批又一批的渔人，自己却留在了大海？还是老师。是的，是老师教会了我们知识，也是老师教会了我们怎样做人。

　　今天我就向你们介绍一下我的班主任——徐彩燕老师。

　　从一年级到四年级，徐老师一直教我们语文。她个子不高，但皮肤却特别的白，光洁的额头下，一双眼睛炯炯有神。这是一双会说话的眼睛！当我们淘气不听话的时候，这双眼睛不怒自威，让人望而生畏。当我们回答对了问题或取得了优异的成绩，这双眼睛便眉眼弯弯，洋溢着温柔的笑。

　　徐老师对我们要求特别严格，记得有一次，老师让我们背会一篇文章。结果第二天检查，我没背会，徐老师特别生气，不但严厉的批评了我，还叫了家长。这件事至今我都记忆犹新，从那以后，我懂得了：今日事必须今日毕，不能拖拖拉拉。徐老师有时对我们又很宽容。记得那天下午考试分数下来了，我们的成绩都不太理想，大家的情绪都很低落。快放学的时候，徐老师带我们来到操场一起玩丢手绢的游戏，一开始大伙都放不开，但在徐老师的带领下，不一会儿我们就忘了，玩得特别疯狂，似乎把所有的烦恼都消散了。

　　每当学校颁发教师优秀奖和学生荣誉奖的时候，我们班每个人都特别的自豪，每个人脸上都洋溢着笑容，因为有徐老师的带领，每一次我们都是获奖最多的。但徐老师告诉我们，不可以骄傲。每一次的父亲节、母亲节，徐老师都会带着我们给爸爸妈妈准备礼物并要求我们回家帮爸爸妈妈洗脚或帮家里人干活，我知道她在教会我们感恩。

　　徐老师和我们的故事就像天上的星星那么多。说不尽，也道不完。每个故事都有它的道理，每个故事都有它的意义。值得我们一辈子去细细的品，慢慢的回味。

四年级的老师的作文篇5

　　在一年级的时候，我遇到一位老师，她长的非常漂亮，原来她就是一年级六班的康老师。

　　上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：“今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？”我们大声说：“我们会听话的！”老师很高兴。

　　在二年级的时候，她比一年级更严肃，老师再三叮嘱，应该严于律已、宽以待人。老师，在二年级的一天，你忽然病了，我几乎天天都在想念你，希望你早日康复，早日回到我们身边。

　　记得那天，在我们上课的时候，吴老师说：“今天是我给你们带课。”我感觉好象是康老师的心飞来了。过了好象是几天，康老师真的来了，这下子，吴老师要离开我们了。

　　下课了，我们有的哭了，有的高兴得快过头了，还有的给老师谈话捶背，堵在办公室门口的小学生都是六班来看望康老师的。我跟康老师谈话时，谈着谈着，忽然不知为什么，是想康老师了，还是怎么了，泪水哗哗地直往下流。

　　我爱康老师，更爱康老师那甜蜜的笑。

四年级的老师的作文篇6

　　杨老师是一位英语老师，她瘦瘦的，一头卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，我们都亲切地叫她“Nancy”。

　　六一儿童节这天，我送给杨老师一个魔术链，并教她变魔术，让她度过一个快乐的.六一儿童节。

　　放学后，我便急急忙忙地往她办公室跑，我太兴奋了，所以人还没走进她办公室，便对喊到：“Nancy，我送给你一个魔术链。”杨老师瞪圆了大眼睛，惊讶地问：“真的吗?太好了，谢谢你!”我笑眯眯地点了点头，然后，便开始教杨老师变魔术了，我先教她把链子拉平，然后用右手拿着环，接着，让环在空中转两个圈，最后环就会套在链子上，她的前两个动作比较好，但最关键的后两步却怎么也套不上，她急得像小孩儿一样，拉着我说说：“不许走，你还没教会我呢!”我鼓励她：“您回家慢慢练，一定能练会的!”这时候，我发现杨老师正在刻苦练习呢，并且已经找到了一点感觉，原来学习真的不分年龄，看!我的老师也在不断的学习呢!但是，我也感觉到了，教别人真难呀!

　　都说老师是春蚕，都说老师是蜡烛，都说老师是园丁，我也当了一回老师，感受到什么是辛苦，老师每年每月每日都坚持在三尺讲台旁，嗓子沙哑了，身体不舒服了，还处处为我们着想，仍然坚持为我们大家讲课。老师我们感谢您，我们更爱您!

四年级的老师的作文篇7

　　我最喜欢的人是颜老师，在五年级的时候成为了我的班主任。当我第一眼看到嘉慧老师，就知道她是一位既严厉又认真的老师。嘉慧老师的头发长长的，笑起来像天使般的可爱，但凶起来却像极了母老虎。老师做事情非常认真，也很有责任感；当学生有良好表现时，还会经常在连络簿里称赞学生。老师也很常提起她两岁大的女儿，跟我们讲一些生活中有趣的事情，当班上同学表现优秀时，还会不时请我们吃糖果、饼干来奖励我们。

　　老师平时脾气很温和，不随便发脾气，也很容易相处，老师在上课的时候我都听得一清二楚，让我非常了解课程内容。让我印象深刻的是有一次，我们即将要去户外教学，老师要求班上的一位学生遵守规矩，如果到了目的地，一直乱跑，不听同学或老师的劝导，就得罚抄课文，老师一宣布，全班都笑哈哈！五年级开始，跟着老师学习一年多来，让我学到许多知识和道理，也让我长大了不少，老师也渐渐成为了我的好朋友。

　　能够给这么优秀的老师教，让我不想错过在学校的每一分每一秒，也不想浪费和老师相处的时光，期望自己可以在老师身上学习到更多，让自己成为和老师一样优秀且让人佩服的人。

四年级的老师的作文篇8

　　最使我难忘的，是我在上语文培训班的一位男老师，他看起来大约有二十几岁，是一个非常负责任的老师。

　　他从来不生我们的气，就是偶尔我们调皮，他也没有要打骂的样子。记得有一次，有一个同学很调皮，老师只是扯扯他的耳朵。他爱我们，并没真正要打的意思，大家笑了，老师也笑了。

　　在我们不学习的时候，他会跟我们玩游戏。记得有一次，他带我们去天河公园玩耍，带我们去天河公园里的动物园观鸟。在那时候，我认识了各种各样的鸟类。

　　他爱教我们读书，背书，写作文。有一次，他教我们背《乞丐》第二自然段到第七自然段。我还记得当时在班上我们背书的情景。有一次，我带着学习用品还没进教室的时候就听见熟悉的背书声。一打开门进去的时候，因为太大声了，所以我忍不住想伸手盖住我的耳朵。我不明白为什么老师要叫他们这么大声地背书。当然，后来我得知了原因。

　　每次放学的时候，他总会教我们写作业。他教我们写作文要写细，写工整，教我们什么是详写，什么是略写。

　　他有时上课的时候，还会给我们讲故事。讲得稀奇百怪，我们听得津津有味。记得最后一天上课的时候，大家都比平常上课认真了些。放学的时候，我们都舍不得走，有些同学说下次还要报名紫精灵培训班。

　　一直到现在，我依然想念我的老师，真想再上一次他的作文课。最后告诉大家，他的名字叫“皮皮老师”。

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