【必备】写人优秀作文五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的写人优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。

【必备】写人优秀作文五篇

写人优秀作文篇1

　　这段时间我们家来了一个开心的小鬼，家里面被他逗得乐哈哈的，他呢?长着一个圆溜溜的脑袋，梳了一个超酷的发型，黑溜溜的眼睛，两颗眼珠就像两颗闪闪发亮的黑宝石，别说他只有一个小小的嘴巴，可他说起话来却是滔滔不绝，爸爸总说他“口水多过茶”。当他听到这句话的时候，他就咯咯地笑着，更是没完没了地说个不停，有时我真的有点怀疑，他是不是和我们作对着呢!因为我在学习的时候，他也在那吵个不停。

　　他，常常逗得我们一家人哈哈大笑，就说上次吧!我们一家人在吃晚饭，他也坐在餐椅上，家里人都在吃饭，但是他坐在餐椅却不是在吃饭的，而是不停地说着话，还时不时搞出几个令人发笑的动作，发出奇怪的声音，不时的眨着眼睛，似乎对我们说：“我可爱吗，我帅气吗?”可我们却没有搭理他，他不胜其烦地瞟了瞟我们，瞟着瞟着，他竟然从椅子上摔了下来，这时全家人都捧腹大笑，而他呢!却是哭笑不得，可我搞不明白的是，为什么他哭的时候一点眼泪也没有呢?

　　他，也是一个懂礼貌的孩子，他常常主动和别人打招呼，若是谁帮了他，不用说他一定会说声“谢谢”，有时还会鞠个躬!做出逗人的表情，逗得大家乐得开怀，都觉得这个孩子实在太有趣。

　　他，就是我的表侄——陈xx，今年3岁了，你觉得他是不是非常的可爱呢?

写人优秀作文篇2

　　她，瓜子脸，红润的嘴唇，乌黑发亮的长发。她是谁？

　　我和她在楼上玩，玩着玩着，她的手臂无意中碰了一下桌子，桌边，妈妈的'玻璃茶杯摇晃两下，“哐当”一声掉在地上，打碎了！我赶忙拿来扫把打扫。真凑巧，妈妈回来了，一进门就喊我：“佳佳，帮妈妈把茶杯拿来，渴死了！”她正要开口，我连忙用手碰碰她，示意她不要说。我故意大声回答妈妈：“没看见你的茶杯！”可她却转身跑了出去，我莫名其妙地等了好一会，才透过窗玻璃见她推门进了院子，手上拿着和妈妈以前的玻璃杯一模一样的杯子，向妈妈鞠了一躬，带着歉意的笑在跟妈妈说什么，那神态，好阳光！

　　她带我去百花学校操场跑步，两手握拳放在腰边，喊着口令：预备——跑！我跑得很快，没看见她跟上来，回头一看，她落在后面，跑得很慢，我觉得好笑，便学着她的动作慢慢跑。她见我学她，便加快速度从我身旁跑了过去。我这才缓过神来，使出全身力气追赶她，却始终追不上她了。到了终点，我气冲冲地对她说：“你耍诈！”她露出一脸阳光的笑：“这不是耍诈。比赛比体力，也比智力！”

　　我和她去金霞山广场滑冰。到了广场，她把一只冰鞋穿在脚上，把另一只鞋给了我。我挠了挠后脑勺，问：“你也要玩吗？”她还是一脸阳光的“招牌笑”，说：“你穿一只，我穿一只，我们一起玩。”也好，新玩法，我冲她点点头，站起来，单腿滑，一脚蹬地，滑出好远，可我同时清晰地听见身后“嘭”的一声，扭头一看，她摔了个四脚朝天！我调头向她滑去，心疼地扶起她，她却依然一脸阳光：“不疼，真的不疼！”然而，我看见了她眼里的泪花！

　　她就是我姐姐，阳光而漂亮的姐姐——生活中，永远充满阳光，充满笑意！

写人优秀作文篇3

　　我叫王艺琳，今年12岁，是一个活泼可爱、健康开朗的女孩。我总是笑脸迎人，一天到晚都快乐开怀，永远没有烦心事。

　　就说学习吧，我觉得是件快乐的事。学语文时我尽自己最大的努力把作文写好，每当我的文章上了作文网，我都开心极了；学数学时，在我眼中，那些枯燥的数字都变成了音符，就算写上三个小时也不觉得累；学英语时，我会认真背单词，因为有时把单词理解错了，整个句子的意思就彻底改变了。如“我戴了一副眼镜”就变成了“我戴了一副玻璃杯”，因为“玻璃杯”的复数形式在英文中还有“眼镜”的意思。

　　听音乐时我更是快乐无比。那可以放松心情，解除疲劳。一首《菊花台》让我深深陶醉，感受其中古典的忧伤；一曲《洗刷刷》又让我浑身每个细胞都运动起来，充满了活跃的生机。

　　我和妈妈逛街时更是快乐的享受，就算走得浑身酸痛也能坚持到底。买学习用品时，我要仔细挑选图案和颜色，买回家之后迫不及待地想用，但又爱不释手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而买衣服时，不光要时尚，还要时刻与众不同。有时，不想买的也要欣赏一番。当然，每次逛街，我都能心想事成满载而归。

　　在家里，我也会时常帮妈妈做些家务，一边哼着歌，一边随着音乐的节拍动动脚，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在节奏感中完成的，一点都不累。

　　总之，用心去做每件事，感受其中的乐趣，你会成为快乐之星。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的心灵。请相信，快乐无涯！

写人优秀作文篇4

　　他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

　　他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？我们怎能做未来的主人？

　　他让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考，摘抄优美词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

　　他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们游览了洹园；当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

　　这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。他就是我们的作文老师——吴清勋，貌不惊人，但喜爱创新，又平易近人的吴老师。

写人优秀作文篇5

　　没有双臂弹钢琴，听上去是不可能的，在残疾人眼里更是天方夜谭，但偏偏有一个人，他不向命运低头，他敢于向命运挑战，他竟然用脚弹琴。

　　《开学第一课》节目中有一个人他叫刘伟，他因为十岁玩捉迷藏时不幸被电击伤。虽然他过了45天的危险期，但是那也意味着，他将永远失去双臂。他可以自理生活，但他有自己远大的理想，那就是他想当一名非常出色的音乐制作人。他要为自己争光，让父母脸上有光，他选择了残疾人几乎做不到的事。

　　他开始弹了，那悠扬的琴声如瀑布飞泻的气势宏大，时而又似涓涓细流的缓慢。那琴声时而快时而慢。在那动听悠扬的琴声里，还掺杂着一丝激动，仿佛是在对命运宣泄抗争。随着，琴声的跌宕起伏，音乐进入了高潮，那琴声委婉连绵，如果光听你会想到是一个国际级大师在演奏，你根本无法把这些音乐和脚趾弹出的琴声联系在一起。他的脚趾在琴键上不停地滑动着。有的观众眼角湿润了，甚至有的人嚎啕大哭起来，当场没有一个观众不被他的琴声感动、震撼。

　　刘伟就像山间绝壁上的一株草，历经风雨阅尽风霜。但疾风知劲草，他在自己的世界里坚强的活着，成就了比正常人更精彩的人生。我拥有完美无缺的双臂，我可以比他多干好多事，但我练了三年用手弹琴，但我远不如他。刘伟在《中国达人秀》中讲到：我有两条路可以走1.赶紧死。2.精彩的活下去。没有任何一位音乐家说过钢琴只能用手指弹。

　　刘伟他成功的掐住了命运的喉咙，完成了自己的梦想，他用意念写下了一篇万世不朽的辉煌文章。

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