【精选】雨的作文锦集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的雨的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】雨的作文锦集5篇

雨的作文篇1

　　那片蓝蓝的天空，下着暴雨

　　它走了，是带着愉快和歌声走的，那片蓝蓝的天空，下着暴雨。

　　不知从七月几日起，它的同伴是在盼望和等待中度过的。

　　记得那天上午，我游了泳回来，发现绿色的那只小鹦鹉不见了，我惊讶得不知所措。

　　无奈，被人摘了的花不可能再回来。

　　也不知道我盼望的心情和它同伴的孤独，那片蓝蓝的天空，下着暴雨。

　　我长叹一口气，想：要是再有一只该多好。想归想。

　　以前蓝色小鹦鹉一天要叫二十声以上，可当它过起“孤独之夜”时，一天只能叫十声以下了。

　　那天，好端端的一个天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依旧如故，我猛然一颤，想起了它，绿色的小鹦鹉，你还好吧！

　　哎！也许它在外面自由些吧！

　　我这才想起，爸爸说过，虎皮鹦鹉在外面很难生存。

雨的作文篇2

　　天渐渐黑了起来，往远处看，只看见黑色的乌云压在远处的高楼上，总让人觉得下一秒楼房就会被压倒了一样，乌云开始聚集起来，不一会，便覆盖了天空，嘘！听！“沙啦啦——沙啦啦”下雨了。

　　我喜欢下雨天，下雨的时候，仿佛整个世界都安静下来，只听见外面沙啦啦的雨声，又仿佛连岁月都停下了匆匆的脚步，时间在这一刻定格了，让人分不清是黑夜还是白天，闭上双眼，抛开一切杂念，让一切不顺心的、不愉快的经历、记忆都随风远去，让身心随着雨四处飘浮。

　　轻轻睁开双眼，看窗外打着伞行色匆匆的行人，像一个个巨大移动的彩蘑菇，小雨滴打在伞上发生“咚咚”的声响，落在小水洼中的雨发出了“叮咚——叮咚”声响，所有的响声交织在一起，演奏出一首美妙、优雅的交响乐，我看见无数小雨滴像丝线一样，大自然用他那勤劳的双手把它们织成一张神奇的大网，将城市笼罩其中，像一座美丽梦幻的音乐水晶球。

　　雨渐渐小了起来，视野也开始清晰起来，我看到了被雨滋润过绿得发亮的树叶，被雨水冲刷过干净的街道，我听到了雨在马路上、屋檐上、树叶上、伞上放慢了脚步的声音“嘀——嗒——嘀——嗒”。我知道，这是雨在向这个城市告别。

　　雨停了，行人纷纷收起手中的雨伞，继续匆匆的赶路，好像所有人都忘记了，刚刚的那场雨来过这个城市，但窗外清新的空气、湿漉漉的街道、挂着雨滴的屋檐与树叶，都告诉我们——有一场雨路过这个城市，不一会儿，天黑了，家家户户的屋里都亮起了灯，街道两旁也亮起各式彩色灯牌，我看着夜晚城市炫丽的霓虹。

雨的作文篇3

　　从中午开始，窗外出现了“沥沥”的响声，像一位孤独的姑娘在高歌，有些凄凉，有些悲伤，还有几分呼喊我的意思。我把头探出窗外，哦！原来是下雨了。怎么办，我没带雨伞啊！只能找别人借了。

　　我走出门外，看见了一朵优雅动人的花。长相像林妹妹一样弱不禁风，但在这风吹雨打的环境中，却没有低下头。入冬了！将来在雪中，它们会怎么样呢？也许埋在雪里，等春天再次来临，开放属于自己的美丽，迎接自己的童话。短暂的离开，是为了明年更精彩的绽放。

　　中午，因为爸爸妈妈工作的原因，我要去“小饭桌”吃饭。这下雨天，我总是牵挂家中的小狗“巧克力”。听到雨声，它会怎么样呢？会扒着我家的玻璃，用自己的大眼睛望着对面的房子吗？它也在想我了吧，它会在心中呼喊我的名字，让我去保护它吗？

　　午休时光就在我对“巧克力”的思念中一下子过去了，去学校的路上真是五彩缤纷，有各种各样颜色的雨伞，雨伞下藏着一张张笑脸。马路早就脱去了黑乎乎的外衣，换上了一件有许多花朵儿的长裙，很漂亮！

　　来到教室，雨还在不急不慢地下着，多多少少安抚了我急切的心。刚从路上跑过来，我喘着大气，能听到我自己的心跳。听着雨声，慢慢地我平静了，它仿佛在为我演奏。雨滴拍打着树叶，那滴滴哒哒的声音，像一首美妙又少见的曲子。

　　入冬了，这冬天第一场雨，是冬天到来的钟声，提醒着人们天凉了，多穿点衣服，别生病；是雨姑娘又一次与我们相遇，和我们谈心；是上天送给大地的一件美丽花裙……

雨的作文篇4

　　初三是一个怎么做练习、写试卷都无法填满的`无底洞。

　　不知是不是由于近视，老师和黑板显得如此模糊、遥远。教室里时刻响起“嗡嗡”声，像苍蝇伫立耳旁，又像这个诡异的天气，天高气爽的秋季却阴雨绵绵……声音和思想忽然充斥在脑海中，老师的声音随之隐匿，融入其中了。

　　“唉！”

　　懒洋洋地偏过头，寻觅声音的起源，目光一遍遍扫过教室，意外看见一个黑色的影子，在窗外阴霾的背景之下显得格外新奇，它扑腾着翅膀，企图在无法打开的透明而冰冷的隔膜上撞击出一条路来，似乎听到有人叹到：这只蝴蝶怎么这么笨呢？

　　铃声终于被同学们乞求的目光感动，撑着根拐杖悠哉地走来，老师却仍不愿放过我们，将铃声和外界的喧嚣一甩——关在门外，直到上课铃响起，才一步三回头地离开教室。心情有些压抑想看看太阳、云朵来获得一些慰藉，天空却只摆一副比心情更加沉重的嘴脸。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的声音激怒了我，它怎么就飞不走呢？有什么好飞的？赌气似的，将老师讲的话一句一句攥住，塞入大脑。

　　“怎么还走不了喔——”

　　我一个激灵，这才发现不知从什么时候开始已经走神，已经两节课了，我凝视着那对时而静止，时而振动的黑色翅膀，突兀地，有一句话浮上心头“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”觉得蝴蝶有些可怜，飞累了，只要恢复了些气力，双翅就会坚定不移地冲向窗外，以及窗外那片天空。因为下了些雨，窗外也模糊起来了，但执着着不肯退缩，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我转了回来，题海很快担在了我的肩上。

　　这是我最后一次看蝴蝶，我笃定地对自己说。握着手中的笔，有些湿润，从未感到信念这样坚定。

　　“有没有谁把它抓下来放飞噢！”

　　心里突然惊恐起来，又突然有释然之感，那双翅膀很美，但它不属于我，就像窗户关不住一颗自由的心。

　　它消失了，消失在阴天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的阴霾下，冲破乌云，露出晴朗的天，上面有太阳，有云朵。