关于珍惜的作文

懂得珍惜的作文

时间:2022-07-25 10:09:56 关于珍惜的作文 我要投稿

【推荐】懂得珍惜的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的懂得珍惜的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】懂得珍惜的作文三篇

懂得珍惜的作文 篇1

  我已存活于世上十几年,对于身边的许多东西由于他们过于频繁的出现,我已开始视而不见,唯有在哪天,心情格外平静,才会在桌前缓缓坐下,看着窗外,看着那些被忽视的存在,然后沉思、顿悟。也正是在这一场景中,我看着纷纷而下的雨,看着拂过落叶的风,看着近黄昏的日薯,看着这些自然所创造的奇景,渐渐懂了一些东西,名曰“珍惜”

  虽说儿时对雨颇有些惧怕,但长大后却又对雨产生了一种特殊的喜爱,无论它无情地将我淋为落汤鸡,还是剥夺了我的体育课,我都包容着它,他让我感到安宁,静溢,闲逸,然而他总让我感到一丝伤感,他就这样毫无拥护地赤裸裸地下地,毫不犹豫地陷入土地须臾,就消失不见了一切是那般地快,还没待我细细观察她的侧脸,它就匆匆离去,就是这雨下得时间再长,我也无法将它真在看清,雨过后仅留一滩死水,毫无生气,时间不也如此,它急速的奔流着,我也没有办法掌控它,虽说它会在我的生命中奔流将近一百年,但过去就便过去了,若没有将它好好利用,努力的珍惜它,便无可挽回,最后空留余恨,又有何用!在这纷纷的雨中,大自然,是你让我懂得了珍惜时间。

  在家里的阳台上,端着杯开水,坐在小板凳上,吹着风,真是件惬意的事,我将整个身躯静置在微风吹拂中,让神经一点点放松,我轻轻合上手掌,妄想能抓住风,张开手掌却毫无所得,生活中的许多机遇也如此,当机遇在我手上时,我没有好好珍惜,让他就这样理我而去,再想抓住,便不可能了,简直成了痴心妄想,失去之后的拼命挽回,什么也无法改变了,谁能抓住风呢?在徐徐之中大自然是你,让我懂得了珍惜机遇

  记得在初二的时候,我每天下午放学回家,可以看到绝美的夕阳,虽说没有书上的火烧云那样壮丽,但也分外惊艳,多彩的光与不规则的云交融在一起,构成了如画般的景象。还是阳光一天中最动人的时刻,但却分外的光晖渐渐黯淡,他一点点地被黑夜吞食,到最后它渐渐消失,死一般地寂静与黑暗统治了大地,真是让人痛惜,就像我们童年,我们的青春以及许许多多美好的事物一样,美好无法永存,他终究会消失,所以,在它还存在的时候,我要好好珍惜,要细细品味。让自己多年以后仔细回想,也觉得无悔了,在夕阳的余辉中,大自然是你让我懂得了珍惜美好。

  大自然是慷慨,它用它自己的方式启迪着我,教育着我,让我真真切切地明白了光阴如流水。明白了机不可失,失不再来,明白了花开当珍惜。

  大自然,是你,让我懂得了珍惜。

懂得珍惜的作文 篇2

  在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,尊敬他人,孝敬父母,珍惜友谊,保护环境,而我,懂得了珍惜时间。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,聪明的你告诉我:时间一去不复返。”每当读到朱自清的《匆匆》,我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候,有一次,由于晚上看电视的时间太长,睡得很晚,第二天早上,闹钟响了……在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,尊敬他人,孝敬父母,珍惜友谊,保护环境,而我,懂得了珍惜时间。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,聪明的你告诉我:时间一去不复返。”每当读到朱自清的《匆匆》,我就感到时间在匆匆地逝去。记得三年级的时候,有一次,由于晚上看电视的时间太长,睡得很晚,第二天早上,闹钟响了,我又把闹铃给关了,等我醒来时,已经七点多了,可想而知,我迟到了。我埋怨妈妈没有叫醒我,妈妈说:“你要学会合理地利用时间,要珍惜时间。

  历史上,所有有成就的人,他们都十分珍惜时间,每时每刻都在勤奋工作、学习。例如我国古代的`著名画家王冕,他出生贫寒,家中无力供他读书,只得让他到邻居家去放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借本书带在身上,有时骑在牛背上看书有时牛在吃草,他坐在树下看书。就这样,王冕利用点点滴滴的时间,靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画,终于成了著名的画家。我对王冕这种孜孜不倦、利用点点滴滴时间勤学苦练的毅志由衷地敬佩,更使我懂得了珍惜时间。

  这样的事例还有很多,比如“头悬梁”“锥刺股”“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的例子。古人在那样艰苦的条件下都能珍惜时间,而我们今天坐在这宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,为什么不能珍惜这宝贵的时光呢?时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地从我们身边流逝,只有能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为一个有用的人才。所以,我们要学会珍惜时间,要懂得珍惜时间。

懂得珍惜的作文 篇3

  那是一个地震中的故事:

  在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。

  废墟中的那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过再给地震灾区的他一次生命,他一定更加努力读书报效祖国,只是他的愿望无法再实现了!

  这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这下课怎么玩·····

  我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!

  

【懂得珍惜的作文】相关文章:

懂得珍惜作文04-02

精选作文懂得珍惜12-17

懂得珍惜的作文12-29

学会珍惜,懂得珍惜作文08-25

懂得珍惜01-29

懂得珍惜高中作文05-13

懂得珍惜的初中作文05-10

懂得珍惜友谊作文05-27

懂得珍惜的人作文05-29

懂得珍惜优秀作文05-31