【精选】小学生作文400字汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文400字 篇1
记得是20xx年的春节，爸爸和妈妈要带我坐飞机去海南玩，并看望好久不见的姐姐，为了能及时赶上飞机，我们前一晚很早就休息了，我自己还给自己定好了第二天早上五点的闹钟。
叮铃铃~，在我睡的正香的时候，隐隐约约听到了闹钟声，我猛的睁开眼睛，就好似一下子醒了过来，迅速地抓起衣服，在飞速中完成了“穿衣服—刷牙—洗脸”这一系列的在往常我最拖延的动作。此时，爸爸妈妈迷迷糊糊，睡意朦胧中听到我在他们卫生间的动作声，说：“怎么不睡觉呢？”我激动的做起了高抬腿的动作，回道：“闹钟响了呀，我们要赶飞机啊！”爸爸妈妈顿时一脸懵，说道：“还早呢，我们一会叫你，快回去再睡一会吧。”
我无奈的回到自己的房间，心想：爸妈真懒，一点都不积极。算了，我要不去检查下我的行李吧！于是，趁着他们还在睡觉，我迅速的检查了我们放在客厅要带走的行李。过了好一会，爸爸妈妈醒来洗漱完毕，对着着急等待出发的我说：“咱们这就立即出发。”我高兴得一蹦三尺高，赶紧背起我的行李，和爸爸妈妈开始我们的海南开心之旅。
近三个小时的飞机路程，我欣赏了大美的天空，想象着我将来如果成为一名飞行员就要在这片天空翱翔了，哈哈。20xx年的春节真是让人难以忘怀，因为它不再像往年一样重复着一样的过年，是外出旅行过年哦！
小学生作文400字 篇2
美丽的花朵，需要蜜蜂来传播花粉；坚固的楼房，需要大理石的建造；细嫩的小草，需要雨水的呵护；而生命的尊严，则需要靠自己来维持。有两种人，一种是虽然身体残疾，但他有尊严，依然能够活下去；而另一种人，四肢健全，却已经丧失了尊严，只能靠乞讨来维持生命。我就遇到过这两种人。
一个盛夏的早晨，我和妈妈一起去买菜，看到拐角处有一群人，便过去看热闹。只见一个双腿残疾的人在卖力地拉着二胡，他已经累得汗流浃背，但还坚持拉着。我震惊了，同时也有些难以说出的伤心滋味。一个残疾人，本来是可以好好待在家里享受国家和政府的补贴的，但他为了尊严，仍不断地为了自己的生命而努力，生命之花一定会为他绽放！
我正在专心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一个健壮青年，伸手向我要钱，我头也不回地走开了，对这种没有尊严的人，我只有讨厌而已。与其在大街上等着白吃干饭，还不如去努力，用自己挣来的钱买饭吃，这样才有意义，有价值。
他和他成了鲜明的对比，虽然都用的是一个“他”，但内涵却截然不同！
现在的社会最需要的就是勤劳，只有勤劳的人，才能拼出属于自己的一个位置。而自己汗水换来的财富，是金钱不可买到的，虽然总有失败，虽然总有挫折，但是阳光总在风雨后！
我气那些乞丐，气他们没有尊严，可又有什么办法呢？
尊严是雕琢你生命的一把刻刀，能为你的人生增色不少。就用你的尊严，来为生命化妆吧！
小学生作文400字 篇3
暑假虽然离我远去了，可我在暑假中擦书桌的情景却深深地刻在我的脑海里。
那是暑假的一个下午，火辣辣的太阳照射着大地，知了也在树上不停地叫，好像在说：“真热啊，真热啊！”我想：爸爸。妈妈上班真辛苦，我应该趁放暑假为他们减轻一点负担，尽一点我当女儿的孝心，把书桌擦干净。
说干就干，我找来了抹布。盆子和洗衣粉，就学着妈妈的样子干了起来。为了不使书弄湿，我先把书清理好放在凳子上。然后打来一盆水，把抹布打湿后拧干，还撒了一点洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起来。先擦桌面，再擦桌子的边沿，上下左右也不放过。擦了一遍，又擦第二遍。经过努力，汗水虽然顺着脸颊流下来，可书桌却改变了模样。我正想高兴，但仔细一瞧，书桌的右上角有个小黑点，它好像在嘲笑我：小主人，怎么样，把我无可奈何吧！我想一定要把小黑点清除掉，让我的书桌变得漂亮。于是，我用洗衣粉反复地擦，可小黑点还是一动不动。怎么办，是前进还是后退？我决定前进，便去请教爸爸，爸爸看了看小黑点，抚摸着我的头说：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它。”于是，我找来了酒精，在爸爸的帮助下，小黑点被我征服了。
我看着干净的书桌，整齐的书籍，疲劳早已飞到了九霄云外。
小学生作文400字 篇4
我的小家一直缺一张餐桌，每天坐在客厅的茶几边吃饭办公，矮矮的茶几，坐久了会不舒服。于是下定决心买一张舒服些的餐桌。我可以在餐桌上吃饭，在餐桌上上网，在餐桌上学习。在淘宝上选了很久，比较了好多家，终于选好了一张质量好，我也很喜欢的餐桌。
过了大概一周，网上买的餐桌就到了。两个安装工人来家里帮忙把餐桌组装好，他们的态度很好，工作效率很快，半个小时左右，餐桌就组装好了。高高的白色的餐桌，简洁大方，是我很喜欢的风格。很开心，终于有了餐桌了，兴奋的我，吃完饭还一直坐在餐桌旁。安装的工人说，我选的餐桌质量很好，是实木的，在店里买差不多都要用四五千块钱，在淘宝上只花了不到两千元。有了新餐桌，我的小家里缺的东西就快购置全了。接下来，我还需要一个平底锅和烤箱。平时休息时，可以自己在家烤面包，做披萨，享受惬意的自己的小日子。我相信我的小家会越来越好，我的生活也会越来越好。未来的十年或二十年，我还会有自己的第二个房子，第二个家，我相信我会越来越幸福！
小学生作文400字 篇5
周记本又发下来了，我迫不及待地打开，看起那密密麻麻的评语来。忽然，我征住了，啊！白发，一根白发，这不是老师的白发吗？
看到这根白发，我不禁想到了王老师。这学期因为她家中有事，所以不能再来给我们上课了。可是，大家都很想念她。她曾把我们从一个不懂事的小孩子带到了四年级，尽管我们常常惹王老师生气，但她却总是心平气和地教育我们。这白发不就饱含了她的心血吗！
王老师把我们当成了自己的孩子。记得一次，王老师出差，回来后，她给我们每人带回一支工艺小辣椒。大家都高兴极了。那些天里，同学们每天都把这支小辣椒挂在脖子上一时间，小辣椒竟成了我们班的标志。同学们逢人就说：“这个小辣椒是王老师送给我们的。”王老师以慈母般的爱心关怀着我们班的每个同学。我们从心底里喜欢她。有时，我们就坐在老师的身边，为她拔掉那一根根藏在黑发中的白发。
那天，我从教室抱了一登作业本来到老师的办公室，看到王老师习惯地将了将了头发，我再一次看到了老师为我们操劳而增添的白发，顿时，一股孕育已久的激情在我心中奔流。老师，您用满腔的热血哺育着我们，我们绝不能辜负您的希望！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到这儿，我小心翼翼地把那根白发夹回周记本里，把它留作永久的纪念吧。
小学生作文400字 篇6
今天下午有数学课!要知道，这可是我们的‘‘末日课’’，可今天，却上演了一场好戏!
上课铃一打，同学们处于了紧张状态，因为，数学老师是‘‘魔鬼’’，咦!这是，数学老师的助手来了，同学们都乐了。因为这个老师不厉害，我们都不怕。有的水瓶往上抛，有的在‘‘打牌’’，有的在欢呼!
好戏开场了!教室里一片沸腾，男生们个个下座位，打的打，说的说。则我们女生，有的在画画，有的在写作业，有的在打闹。其实，我在紧盯着门，生怕数学老师进来查我们作业!不一会儿，我们班的一个女同学和一个男生打起来了，‘‘刷’’的一声，那个女生的水洒了，弄得我们一身水，那个男生的身上也湿了。又打起来了!人多进不去，我出来了，一看，有的同学在劝架，有的在胡言乱语，有的在嬉戏打闹。我有点不知所措，慌忙之中，我拿出了纸，递给了那名女生，又去打别的男生，等都赶走之后，才平静了下来。
这时，我看了看表，还有十五分钟下课。我又去写了作业。又乐了一会。什么!老师去找董老师了，完了，完了，死定了!，老师来了，班里鸦雀无声，老师当让要抄我们了，加作业!
今天数学课上真快乐，又和同学们结下了深刻友谊!
小学生作文400字 篇7
星期六早上，太阳不声不响地探出了头，把温暖的阳光透过窗户洒在我的身上，可我却还在呼呼大睡，毫不领情，把太阳的脸气得越发红了起来。
可妈妈一句“去游鸡冠洞了”的喊声，却快速地把我从美梦中拉了出来，我从卧室快速奔到了客厅，抓起早已准备好的旅行包，在规定的.时间坐上了去往鸡冠洞的客车。
一路上，导游为我们讲解鸡冠洞的相关知识，鸡冠洞位于栾川县城，因所处的地方很像“鸡冠”而得名“鸡冠洞”。它是一座天然的石灰岩溶洞。洞内的石头姿态万千、色彩明丽，来这儿的游客们可是选对地方了！听了导游的话，我真想立刻钻进鸡冠洞里大饱眼福。
终于到达目的地了。还没到洞口，一股凉风就迎面而来，帮我们赶走了夏日的炎热。洞内就更凉快了。那些石头还真和导游说得一样，形态各异，加上彩色灯光的照射，别提有多美了。“那个像天狗望月！”几个小孩喊。我走过去看了看，还真像一只可爱的小狗正坐在一块大石头上望着月亮，静静的，若有所思。还有那个！像“仙女晾衣”！一位美丽的仙女正将一件漂亮的长裙晾在一根长竹棍上，动作十分优雅。那个像“猴子捞月”！几只小猴子将尾巴连在一块儿，在捞水中月亮的倒影呢！那个好像是……洞里的景色真是让人目不暇接，流连忘返。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，要离开了，我望着越来越远的鸡冠洞，心中充满了留恋。
小学生作文400字 篇8
我今天要感谢的人不是警察叔叔，不是同学，不是爸爸，更不是妈妈，而是我的语文老师——付老师。
不知道是我的“家庭联系手册”质量不好，还是我没有好好的爱护，我的本子不到半个学期就“临近下岗”了。我总想抽个时间把本子拿出来补补，但一回家就忙着写作业，写完就忘记了。第二天作业一交就了事，几次都是这样，做是补不了。可是在十一月二十几号的时候，“家庭联系手册”发下来时，我突然发现：我的本子旁边多了一条透明胶带，里面还粘上了胶水。本子变得不破烂了。放学后，一路上我都在思考这个问题——到底是谁这么好帮我把这个本子粘好了呢？是妈妈？不是不是，妈妈一签完字就放在边上了。是外婆？也不是啊！她从来都不会去动我的东西，更别说补了！是外公?不不不，肯定不是！那会是谁呢？这样一一排除，最后只剩下一个人了，那就是天天为我们批改作业的付老师！不知不觉我已经到家了，我决定第二天去给付老师道个谢。
到了第二天，一觉醒来又把这事忘在了脑后——忘了个精光，连点儿渣都想不起来了。
我要对付老师说一句晚来的道谢：“谢谢你，付老师！”
小学生作文400字 篇9
今天上午，我在学校经历了一个意外的事件。
下课铃响了，可是老师还在讲台上发糖果。我们的心早就飞到教室外面去了，真想快点去玩游戏。突然，窗外传来了一阵阵消防车的声音，我们一下子冲到了窗户旁边往外看。只看见对面新一城广场正在冒烟，几辆消防车和一辆救护车正赶往新一城广场。我们你挤我碰的站在一起，有的人甚至爬到同学的背上，大家在吵吵闹闹，有的说：“发生火灾了吗？”，有的说：“千万别烧到我们学校来啊！”还有的在喊：“救命啊！”
这时候，几辆消防车同时向新一城广场射水救火，射出来的水有的像一条“水龙”在空中飞舞，有的射出来的“水柱”像一个“1”字形，有的水柱射到墙上反射回来像:“天女散花”一样。我想：“明明是屋顶着火，为什么要把火射到墙上呢？不要太浪费了，这么多水可以洗很多次车的。”忽然，新一城的房顶出现了一个人在呼救。消防员立即把云梯升到屋顶，敏捷地爬上了云梯把人救了下来。几乎在同一时间，学校的广播响起了，叫同学们注意安全，不要太过靠近栏杆和窗边。对面新一城广场只是在进行消防演练。
听到了广播，压在我心里的“石头”总算落下来了，原来是虚惊一场。
小学生作文400字 篇10
我家隔壁有一棵枇杷树，非常高大，一些枝都长到我家这边来了。
昨天，我这个“小馋猫”瞅着满树的“金”枇杷对爸爸说：“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答应了。我立即搬来凳子，拿来篮子，瞄准“目标”摘下一个大大的、金黄色的“枇杷王”。过了不一会儿，原本空空的篮子就被我填满了底，我看看也差不多了，树顶的大黄枇杷威武地摇来摇去，仿佛在说：“快来呀!摘我呀!”我踮起脚刚准备摘，“啊!啊啊!”凳子打了个歪扭，我吓得哇哇乱叫，我急忙下了凳子，收拾一下“惨场”，就去问爸爸：“为什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑着说：“因为熟枇杷在上，未成熟的枇杷在下。”听了爸爸的回答，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望着树顶的枇杷发呆，清晨的太阳温暖极了，一缕阳光照射在树顶，我突然眼前一亮，心想：树叶吸收阳光的营养，传送给大树，所以树顶上吸收的营养最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比树下面的枇杷更早。我把这个想法说给了爸爸妈妈听，爸爸说：“以后要多思考哦!”
以后种植花草树木，一定要植到阳光充足的地方哦!原来，生活处处皆是学问!
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