初中成长作文三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中成长作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中成长作文 篇1
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,好的书籍不仅能教给我们知识和智慧,陶冶我们的品格和情操,还能激发我们的理想和追求,增强我们的勇气和力量。
我是一名刚上初中的学生,却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说,我才一两岁时,连话都说不大清楚的时候,对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣,让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里,堆满了各种各样的课外书籍,什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此处无声,胜有声”的王国,在字里行间享受知识的欢乐。有人说,一本好书,不如一台好的电脑,我并不以为然。其实一本好书的魅力,并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本,就像进入一个美丽的童话世界。听,用心聆听,那里有窃窃私语,有欢呼雀跃;看,用心细看,那里有风吹草低,有白雪皑皑;悟,用心感悟,那里有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。书本,为我打开了知识的另一扇大门。
在我成长过程中,书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句,让我写起作文来游刃有余;它给了我无数的奇思妙想,让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识,成了班上的“小博士”,经常受到老师的表扬,我非常高兴。书本,令我受益匪浅。
初中成长作文 篇2
在我脑海里有许多往事,他们像海滩上的贝壳,有的随着时间的浪花拍进了海里消失不见,但有一件事至今让我记忆犹新。
记得那是一个星期六的上午,妈妈出去工作,我在家里写作业,贪玩的我一会儿碰碰这儿,一会儿碰碰那儿。结果“砰”地一声,我不小心把妈妈最喜欢的茶碗打碎了,我非常怕妈妈一回来看见茶碗打碎的情况会猛打我一顿。刚想“毁尸灭迹”。这时,我们家的泰迪——花花叫了起来。这时候我知道妈妈已经回来了,现在销毁已经来不及了,我连忙拿起课本跑向屋里假装写作业。妈妈推开门看见满地的碎碗渣,气冲冲地把我从屋里揪出来问:“王霖堃,是不是你把茶碗打碎的?”我马上像没事人似的回答:“不是,不是我打碎的。”我假装镇定,妈妈又说道:“如果不是你打碎的,难道是它自己长腿跑下来的?”我小声告诉妈妈:“妈妈,有可能是花花跑进来时不小心撞下去的,也不能全怪我呀!”妈妈听完气冲冲地去找花花,为了教训它,还把它的狗粮没收了,让它一天不许吃饭。我望着花花,它可怜巴巴地躺在地上,“汪汪”地叫了几声,好像对我说:“主人,我好冤枉呀!”看到这,我的心里忐忑不安,终于忍不住了,我把事情的真相告诉了妈妈,我本以为妈妈会打我,可是妈妈却笑着对我说:“孩子,我肯定不会打你,知错就改就是好孩子。”我恍然大悟,原来做人诚实是这么的重要。
直到现在,我一想起这件事情就会告诉自己,做人一定要诚实!
初中成长作文 篇3
今天是公布期中考试成绩的日子,卷子满天飞,其中一张飘到我的桌子上,伴随着老师惋惜的`声音:“娟娟,37名。”我的心情跌至冰点。望着试卷上刺眼的79分,我懊悔的把卷子撕碎,抓起书包奔出教室。
“哟,看看,这不是我们‘一姐’娟娟吗?当不了第一,就要‘毁尸灭据’了……”各种讥笑一并涌进我的耳朵里,刺痛着我的耳膜,泪水不禁夺眶而出,顺着脸庞滴落到地下。
餐桌上,我怯怯地向爷爷汇报我的成绩:第37名,人家都说我飞得高,摔得惨。爷爷耐心地听完我的倾诉后,沉思了一会儿,放下手中的筷子,脸上浮现一个慈祥的微笑,温和地对我说:“别哭,我带你去看一样东西。”我疑惑不解地跟他走进厨房,走进一个装有大石头的盆前停住了,爷爷问我看到了什么。
“一块大石头放在盆子里。”我很诚实地回答了他的问题。
那现在又看到了什么呢?爷爷说着把这块大石头搬下来,我轻声叫起来,啊,原来这下面养的豆芽,一个个鲜灵水嫩,粗大的豆芽盛满着生命的汁液,晶莹易透,散发着生命的活力。“很饱满,对吧!”我轻轻点了点头。“他之所以长势这么旺盛,都是这块石头的功劳。”见我不理解,他又继续说道:“正是这块石头的压力,阻碍了豆芽的生长,豆芽必须自强,吸取足够的营养,使自己强大起来,顽强生长。人生何尝不是这样,一次挫折正好给了人前进的动力,不断奋发进取,积极向上。”
事后,我又吃到了一盘新鲜的豆芽,细细品尝豆芽和豆芽的精神——成长需要挫折。
评语:作者用细腻的笔触记录了一次考试失利后的心路历程,选材新颖独特,不附平庸,令人耳目一新。
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