【必备】珍惜的作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的珍惜的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】珍惜的作文合集八篇

珍惜的作文篇1

　　沙滩上洒满了闪亮的贝壳，像是掉了一地的繁星。那孩子捡起一个贝壳看看，随手就把它丢弃，她已经找了一个下午，始终没有找到她心中最美最稀奇的贝壳，篮子还是空空的。夕阳把海和天渲染成一片深红，她仍孤独地拖着长长的影子，在海滩上茫然的找寻……

　　这是很久很久以前听过的一个故事，直至今日还记忆犹新，故事中那蕴含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的贝壳就象征着人们心中高高悬挂的美好。当我们被那缥缈的悬空的美好所蛊惑，我们也像那孩子一样，无视沙滩上那么多闪亮的贝壳，也失去了捡拾贝壳的快乐，在前进的路上孤独行走。追求美好固然没错，但我们错就错在没有珍惜眼前的美好而去，追逐着一份或许根本不存在的美好。

　　“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”唐朝大诗人李白对于眼前的美好做出了他的诠释，所以当他一次次仕途不顺利时，他仍能保持内心那最纯真的快乐，因为他做到了珍惜眼前的美好;“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明对珍惜眼前美好的诠释，粗茶淡饭，衣装简朴，他依然能从中找到乐趣，山中夕阳，空中飞鸟，东篱菊花是他眼前的美好，他把美好握住了，所以他在平凡中找到了内心的宁静与幸福;大诗人苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”对珍惜眼前美好做出了诠释。面对阴晴圆缺的明月，经历悲欢离合的分分合合，他懂得要珍惜眼前存在的人和事，他用他旷达的胸襟诠释了珍惜眼前的美好。

　　其实很多时候，我们为了追求那所谓的“最美好”，而忽略了身边的真实存在的美好。也许眼前的美好也许没有你追求的那么完美无瑕，但却是真实存在的。它可以是你生活的大自然中的一缕阳光，一朵白云，一滴雨露，一朵小花，一朵小草，也可以是你身边伴你成长的父母的呵护，你失意时朋友安慰的话语，你的成绩下降时老师的鼓励等等。这些，我们从未用心体会过，但这些其实又何尝不是我们应该珍惜的美好呢?

　　“最完美的贝壳”也许璀璨绚丽，但却遥不可及甚至根本不存在，散布在我们四周的贝壳也许不是最完美最闪亮的，但却是实在的，是我们能把握的。所以，把握当下，珍惜现在，才会找到属于自己最美丽最闪亮的贝壳。

珍惜的作文篇2

　　我是为了取得一颗安静的心，才去海藏寺的。在周五去武威的路上，就有了这个想法，第二天听妻子说要去海藏寺，不胜欢喜。

　　到了寺里，我只在大殿前磕了头，别的地方只是负责抱着七个多月的儿子。我不知道他能否在这，得到佛的眷爱。在菩萨低眉的时候，我想只有一个小儿才有一颗天然纯净的心，映照佛与菩萨的目光。

　　寺院里固然有藏经阁，但是有一口井，也被一座亭子罩着，前面也有香炉，磕头的地方，此水必定不凡，它的内里，也有佛家追求的智慧于境地。看来珍惜，追求，是相互统一的。是不断流动的，如这永不干涸的井水。

珍惜的作文篇3

　　暮春，天气很燥，风也喜怒无常，甩着地上的硬纸板，泄着愤。屋内，台灯亮光下，一杯温水慢慢飘出淡淡的水汽。水汽在空中打着旋，互相缠绕着，而我正执笔沉思。

　　“煜煜，快帮我一下！"熟悉的声音传来，打断拧眉沉思的我。心中有些不耐，却还是寻了过去。

　　妈妈正努力地踮起脚，伸长胳膊，用力地想甩开上面的柜门，拿出被子，奈何不够高，够不到把手，看她焦急的样子，我快步上前，努力一够，拔开柜门，用力抽出了被子。随着被子的抽出，一个笔记本应声而落，掉到了地上。

　　我翻开笔记本，第一页夹了一张平平整整的泛黄的纸。正面是三个手拉手的小人，小人用铅笔画成，歪歪扭扭的，小人的头发不过是粗粗几笔。纸也裁得极不整齐，边缘不是凸是一角就是凹时一块。纸的背面是："祝妈妈身体健康，生日快乐，"十个大字。字丑得惨不忍睹，“健康”两字还用拼音代替了。

　　这幅"画"的作者定是一个稚童。我定下结论。

　　我又往后翻了几页，每一页都写满了文字---关于我成长的文字。妈妈接过笔记本，拿起那片纸说，"这是你两年级时送我的自制生日贺卡，"脸上漾起了笑。“还有这些，都是我记录下的你的成长过程”，妈妈慢慢翻阅着说，"我一直珍藏着它，也是珍惜你的成长。"

　　珍惜？我坐回桌前，心绪不定，喉咙有些干痒，举起桌上的水杯一饮而尽，一股暖意蔓延全身……

　　我盯着那水杯，盯着那日日出现，却一直被我忽略的水杯，出神地想：“我是否珍惜过所有爱我的人呢？”

珍惜的作文篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”即将要分别，在这考场上，我想起了你们，我的朋友们。那些陪我一起哭、一起笑、一起拼搏、一起……的朋友们。

　　————题记

　　还有三十多天即将中考，也就是说，还有三十多天就要和你们这些陪我一起哭过、笑过的，陪我一起拼搏，陪我一起努力的朋友们说再见了。

　　心中有许多不舍。想留住这些人，不要散去，不要分开……可我终究不能左右命运，只能任大家各奔东西，独留我一人，在寂静的夜里哭泣、回忆。

　　那些陪我一起哭的人

　　我亲爱的朋友们，成长的路上，坎坎坷坷的，曲曲折折的，因为有你们的陪伴，我不再孤单，不再寂寞。我记得你们看我哭泣而揪心的掉泪，记得带着哭腔的训斥，记得劝着哭泣的我，也带着泪的你……谢谢你，朋友，给了我前进的动力。

　　那些陪我一起笑的人

　　我亲爱的朋友们，马上就要分别了呢，好舍不得，好想继续和你们一起放肆的在任何地方大笑。毫无顾忌、卸下伪装的感觉，令我回味。可是，还是要分别的，我只能对你们说再会。谢谢你们，陪我一起快乐。

　　那些陪我一起拼搏的人

　　我亲爱的朋友们。还记不记得一起在校运动会上，为班级争第一时的努力、冲刺、呐喊欢呼？还记不记得区运动会上为校争光时的怒吼？还记不记得拔河时的仰天长啸？还记不记得学习上的认真、较劲、互助……？这些我都记得。还记得两届精彩的艺术节。朋友们，谢谢你们陪我一起拼搏。

　　我的初中三年，因为有你们这些朋友而令我难忘。朋友们，还有三十多天呢，我要好好珍惜，你们，我一辈子的朋友！

　　不要留恋过去的朋友，即使你有愧于他；不要奢妄将来，因为一切是未知的：珍惜现在的朋友吧，好好珍惜！

珍惜的作文篇5

　　生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。

　　我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。

　　那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿？后来越想越不对劲，绕着院子了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子？分明是重男轻女的思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗？女孩就不是人吗？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字————珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。

珍惜的作文篇6

　　生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物——人类，则因青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。

　　——题记

　　花儿尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊！那花儿的衣服似乎只要挨一下，就有数十颗红水珠从上面滚落下来；鱼儿在水中自由自在的游动。听啊！那从水底正传来阵阵嬉戏声，多么欢快的.声音啊！鸟儿正在天空飞翔，哇！原来他正在享受青春的乐趣。

　　随着年龄的增长，我们踏着轻快的脚步，迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，审视是今天，展望于明天。

　　小时，是一点幼稚，活泼，外加一点冲动，急忙。

　　现在，是一点成熟，可爱，外加一点稳重，缓速。

　　也许你每天对窗望日，浪费是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也许你每天计分数秒从早到晚，无所事事，每天不知方向是何？也许你每天早起摸黑。却不知旭日从何升起，每天不知方法是何？

　　在今天，或许你数着青春度日，把青春当作一堆玩具，玩完扔之，把青春当作一杯自来水，认为用之不尽，取之不竭。但你错了，因为青春是时间，是流水，永不会再回头。

　　我喜爱青春，更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气，它所散发出来的优秀是泰山所不能比，是长河所不能及的。

　　在我心中，青春就像春天贵如油的雨水，洗透了我的幼稚，冲动，滋润了我幼小的心灵，给了我生机，给了我活力。

　　在我头脑中，青春就是我脑海中每一株细小的思绪，牵动了我的稳重，成熟，让我爆出青春的理想，给了我蓬勃，更给了我朝气。

　　一段人生只走一回，一个人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我们将来也不会留下遗憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也会成为缺陷美。

　　“花有重开日，人无再少年。”我们只有掌握时间，把握青春，才能放飞梦想，实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者，为明天的梦想加油！

　　珍惜你所拥有的青春吧！

　　我懂得了珍惜友谊。

珍惜的作文篇7

　　有这么一则故事：有七个小孩跑到铁路上玩，其中六个小孩就在可用的铁轨上玩耍，剩下的一个就选择了废弃的铁轨，就在这时，一列火车沿着铁轨开过来，当火车司机发现这几个小孩的时候已经迟了……

　　听完这个故事，我很替那几个小孩感到惋惜，鲜活的生命在瞬间就这样毁掉了。铁轨上随时都有火车经过，在铁轨上玩耍犹如自杀，如果这些小朋友平时多积累一些安全知识，类似这样的悲剧就不会发生。

　　其实，小朋友的课外活动有很多是有益的，比如：各种球类运动、去图书馆借阅，或者玩一些益智游戏，甚至约上同学或朋友去帮助一些孤寡老人，做一些力所能及的事情，既能帮助别人，自己又能在实践中获得乐趣与知识。

　　我不禁想起我校校门前的池塘，这个池塘基本没有安装护栏，但是却有很多同学常常在池塘边玩耍，每看到这一幕，我都替他（她）们捏一把汗。作为学校的一员，我们有责任将老师和家长们所教导的知识牢记在心中，并运用到实际中去。远离危险地带，珍惜自己的生命，就是对父母最大的爱，就是对给予我们知识的老师最大的尊重。