关于小学的作文

一只刺猬小学作文

时间:2022-07-23 11:14:03 关于小学的作文 我要投稿

一只刺猬小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的一只刺猬小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一只刺猬小学作文

一只刺猬小学作文1

  假如我是一只刺猬 黑龙江哈尔滨市府名中学七年一班刘艺雪 我是一只刺猬本性就是“冲”与“刺”,在“冲刺”中磨练自己,只有不断的努力磨练自己,才能走向成功;只有不断的努力磨练自己,才能握紧战胜困难的宝剑;只有不断的努力磨练自己,才能乘上到达梦的彼岸的航班。让我们在磨练中共同经受“水与火”的考验吧!

  一、“刺”被磨平 “只要工夫深,铁棒磨成针。”我面对一本本练习册,解答着一道又一道无法逃避的“题海战役”。我在磨练中长大,我为着眼中的“重点”,心中想着“拼搏”。我在求知的海洋里探索,经过多次的'磨练,“刺”变短了,得到了经验和教训的硕果。在磨练中,我们逐渐长大变的成熟,心中便有了把握,我将在磨练中使我的人生更加灿烂辉煌。

  二、“圆球” 我的艰辛,使我达到了一个新的境界。我成了“圆球”,使我在人生的道路上越滚越快,这是我阶段的胜利,使我有了信心,让我有勇气迎接更多的挑战。

  三、“刺”又长了出来 突然,我碰到了美丽的柔裙,那是智慧的象征雅典娜,她是来给我颁发“荣誉证书”的,并给我指点我以后的征途,让我重新振作,告戒我“不要为一朵花停留”……告别智慧之神雅典娜后,我把自豪留给了记忆,把记忆当作课堂,继续“冲刺”。

  一路上我看到了高山河流,日落余晖,原野荒地……这些都是我在磨练过程中的收获,我要开创一个已我命名的时代,我要以“冲刺”为信念,以“逆境造就伟人”为座右铭,不断的磨练自己,不断进去,不断创新。 假如我是一只刺猬,我会不断的磨练自己,我会把“冲刺”当做我的信念不断的努力。

一只刺猬小学作文2

  我们一家人开车在回家的路上,突然爸爸的一脚急刹车,把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说:路边好像有一只刺猬。一听见刺猬,我顿时感到十分好奇,因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢!

  于是,爸爸把车一停稳,我就连忙下了车,眼睛迅速一扫,便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米,背面全是密密麻麻的刺;它的头很小,眼睛却骨碌碌地转动着,它一看见我们,便把全身缩成个刺球,一动不动。也许它是被我们的围观吓住了,把自己包裹在刺的保护圈里,让我们不敢侵犯它!

  “怎么办?是捉回去杀肉吃,还是当成宠物养着,或者现在就让它自己回到田野?”爸爸说。我们大家都纠结着,不知道该怎么办,哥哥说刺猬肉一定很好吃,我说小刺猬多可怜啊,我们带回家养着吧!妈妈说:让小刺猬自己回“家”吧;爸爸看我们不能统一意见,最后决定先把刺猬带回家。

  一回到家里,爸爸就要我查一查刺猬吃什么,看来爸爸想把它当宠物养着,还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后,发现刺猬吃的食物好奇特,要吃一些小虫子,软体动物等等,看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像,我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧!怎么办呢?

  我们都不忍心杀了这只刺猬,一是杀刺猬的场面很恐怖,听说要先砍下刺猬的头,然后再剥皮,这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧!

  第二天我一起床,就问起那只刺猬,爸爸说已经连夜把刺猬放生了,让它回到大自然了。这时,我仿佛看见一直刺猬,在草树之间快乐的穿梭,太阳把它的影子投射到地面上,它无忧无虑的玩耍着。

  我想:每个生命都有它各自不同的价值,不能随意夺取它,我们应该尊敬和爱护每一个生命,哪怕它是一个蚂蚁,微不足道,但也是一个活生生的生命啊!

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