【精选】校园的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园的作文3篇，希望对大家有所帮助。
校园的作文 篇1
在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。
春日到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。
夏日悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。
秋日是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。
冬日的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。
我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。
校园的作文 篇2
说起园中园，大家都知道吧？园中园在魁星楼和崇真楼之间，走进学校就可以看见了，是我们学校的一个很漂亮的地方。
园中园的植物可真多呀！最显眼的是那棵樟树，它的两根又粗又壮的树枝分开来就像一个大大的弹弓。园中园的四周长满了月季花，月季花一连三季盛开，它开出的花是红红的、软软的，可美丽了。月季花杆上还长满了刺。园中园里还有三棵桂花树，桂花树只有在秋天才开花，桂花有乳白色的、米黄色的，花小小的，但她的香气是非常浓的。
园中园的中央是一个雕塑，雕塑中间像一本打开的书，外面是一个大圆圈，上面像一只小鸟张开翅膀在飞翔，在飞鸟的身边还有三颗星星和三个圆球，象征着地球、月亮、太阳。这尊雕塑的意思是：我们有了书本知识就像插上一双翅膀，飞向太空。
呵！园中园真有意思。我的学校真漂亮，我真喜欢学校！
校园的作文 篇3
今天，汪老师让我们利用废旧材料，每人做一件小制作，并把制作的过程写成一篇作文。放学回家的路上，我一直在思考这个问题，到底做什么好呢？
不知不觉间，我走到了环城公园门口。触公园门口。触景生情，我忽然想起了每天早晨，男男女女的大人们，在这里唱歌跳舞的情景。咦！我何不做一幅画？这幅画就叫“校园草坪上的歌声”。想到这里，我快步如飞的跑回家去。
回到家里，我放下书包，就急着找制作材料。我找来了妈妈买衬衣时包装用的一块硬纸板，几张糖纸，月饼盒，还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。
做完准备工作，可以动手了！我先把两张糖纸分别正一折、反一折，然后一拧，把上半部挽个死结，把下部展开。这样，两个穿花裙子的小孩身子就做好了 。接着，我又从旧杂志的封面剪下两个小女孩的.头像，往刚做好的小孩身子上一对，正合适。这样，我就把它们用胶水粘在了硬纸板上。哈哈！你看，这两个小姑娘的舞姿多么优美！
为了让别人知道这是在校园的草坪上跳舞，我又从一张杂志封面上，剪下了一个像教学大楼一样的楼房，把它粘在纸板的右上方，在大楼的前面，画了一块绿色的草坪。跳舞时，得有观众呀！何不剪上几个小孩子当观众？于是，我又从杂志上剪了八九个小孩子，分别粘贴在草坪的四周。这些小孩子形态各异。他们有的仰头坐在草坪上，双手撑在背后；有的在草坪上席地而坐，双手放在大腿上；还有的在一旁手舞足蹈，好像在学着跳舞的样子。
接下来，我又用红色的月饼包装盒，剪了一个圆圆的太阳，粘在纸板的左上方，剪了一些细细的黄纸条，把它做成太阳的光芒；我用紫色的油光纸，剪了几个大小不一的燕子，粘在小孩头顶的天空；我还剪了一个大大的树干，把它贴在纸板的右下角，又用黄色的纸条粘成树枝。可惜，树还没有叶子！我忽然想起了上自然课时，老师让我们采集的叶子标本，何不把它拿来粘在树枝上？就这样，一棵大树又做成了。 对着画板，我左看看，右看看，总觉得还缺点什么？这时，我身旁的收录机正在使劲的播放着音乐。“讨厌的音乐！我正在思考，怎么还烦我？”我起身一把关掉了收录机。随着音乐声嘎然而止，我心里豁然一亮，大叫一声：“有了！”于是，我又拿起水彩笔，在草坪上空画了一串音符，在草坪上，又加了几笔绿色。
就这样，一幅“精美绝伦”的画作好了。我拿给爸爸、妈妈看，他们直夸我做得好。听了爸爸、妈妈的夸奖，再看看自己的作品，我的心里比吃了蜜还甜！
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