关于战争的作文

文具的战争作文

时间:2022-07-22 18:20:51 关于战争的作文 我要投稿

文具的战争作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的文具的战争作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具的战争作文

文具的战争作文1

  我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。

  圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”

  直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”

  铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”

  橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还是我的用处最大呢!”

  每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家争论声音很大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿,笑着说:“呵呵,你们争出谁用处大了吗?”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说:“其实每一个人都是有优缺点的,我们只能看到自己的优点和别人的缺点,而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说,我们每一个人都很重要,没有了谁,小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点,这样我们谁都很开心。”

  文具们听了文具盒爷爷的话,很认真地互相道歉,文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

文具的战争作文2

  在很久很久以前,有一个文具家族,在这个大家族里有着??——铅笔族、橡皮族和小尺族。它们生活在一个其乐融融的大家庭里,过着幸福、自由自在、无忧无虑的快乐生活。突然有一天……

  随着“轰”的一声巨响,惊动了所有正在鼾睡的文具们。它们哭的哭、叫的叫、跑的跑,直到最后才发现原来是钢笔、消字笔、复写笔、三族正合力攻击它们。这两国的士兵伤的伤、死的死,就在铅笔、小尺、橡皮三族快全军覆没、奄奄一息的时候,族长们召唤出最强文具士兵。铅笔战士,它有着很厉害的矛,橡皮,它有非常坚固的盾,小尺武士备有两把非常锐利的刀。小尺武士只顾着攻击前面的钢笔小兵,不知道后面有一颗导弹正朝它飞来,橡皮用固若金汤的盾帮它挡住了致命一击。小尺说:“谢了!”,“不谢”橡皮说。经过好几天的艰苦战斗,铅笔它们三族获得了最终的胜利。国民们欣喜若狂,从此过上了幸福安宁的生活。

  这篇故事告诉我们团结就是力量,做事必须团结友爱才能成功。

文具的`战争作文3

  深夜,文具们醒了,叽叽喳喳,七嘴八舌,在说什么呢?你快来听听吧。

  在文具盒这个小房子里,正在举行一年一度的谁最有用大赛。钢笔性急,先发话了:“我最有用,小主人如果没有了我,就写不出钢笔字了”。橡皮不屑地说:“如果小主人不小心写错字,你可以擦吗?我才最有用”。三角尺说:“哼,我才最有用,如果没有我,小主人的线能打直吗?”量角器也说:“我是数学王国最重要的一种器材,少了我,小主人能量出这个(那个)角的度数吗?”铅笔说:“画横线需要我,你们能从自己嘴里吐出铅来画吗?”

  就在他们争论得不可开交的时候,最老的胶带哑着噪子叫了一声:“住口”,文具们马上停了下来,胶带在文具们的心中是很有威望的,因为它最老。“瞧瞧你们,都成什么样子了?看看人家自动铅笔和笔芯配合得多好啊。”大家刷刷望去,笔芯正吐出一根芯给自动铅笔“吃”呢。“你们彼此都一样重要”文具们若有所思地点点头。

  文具盒又归于了平静。

文具的战争作文4

  每个人,每件物品都有自己的优点与缺点,不能以貌取人。

  夜晚,我渐渐入睡了,隐隐约约地传来一阵争吵,我便竖起耳朵听了下去。

  这不,半截橡皮与小刀竟发生了争吵。小刀说:“你看看你,又胖又矮,长得真难看!”橡皮说:“你还说我,你看你,每天除了伤害我们,你还会干什么?”小刀说:“我的作用可大了去了!我会帮小主人割纸,刻东西,削铅笔……你会干吗?”“我的作用可广泛了,我可以帮主人改错,这是盖世之功啊!”这时,白纸走了过来,说:“你们影响到我了,什么事不能心平气和地说呢?”边说边不满地嘟起了嘴。于是小刀便告诉了他事情的起因经过。白纸说:“每个人都有自己的优缺点,不能以貌取人,大家都要和睦相处,共同打造美好的未来。”小刀说:“哦,我以后再也不以貌取人了。”橡皮说:“我以后也不会再好大喜功了!”说完,他俩便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里顿时安静了许多。

  是啊,我们每个人都有优缺点,我们也要取人之长补己之短啊!

文具的战争作文5

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。我被它们吵醒了,于是我看完了整个过程。

  文具盒里的橡皮国、铅笔国和黑笔国原本是和平共处、非常友好的,可是它们却打了起来。因为,黑笔和橡皮们很不服气:“为什么你们经常被用到!”铅笔回答:“你们自己说为什么呢?明知故问!”黑笔和橡皮勃然大怒,十分生气地说:“兄弟们!杀它们个片甲不留!”铅笔敌不过两国的强攻,最后败下阵来。

  失败以后,铅笔国的军师想到一个妙计,它们用飞鸽传书向黑笔国传了一封信,信上说:“黑笔们,我们打听到了橡皮的计划,它们说:‘黑笔已经没有利用价值了,先把它们干掉吧!’黑笔干脆先一起把橡皮解决了,再处理我们之间的事吧。”

  于是,黑笔答应了,它们在橡皮休息的时候,把橡皮干掉了。接着,铅笔和黑笔展开了激烈的决斗,铅笔靠着它们“可怕”的“再生能力”,于是,铅笔获胜了。

  于是,文具盒里的战争结束了。那么问题来了,我明天该用什么来擦掉我的错别字呢?

文具的战争作文6

  一天晚上,铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子,在文具盒里发生了一场战争。

  铅笔先生得意洋洋地说:“我的功劳最大,因为我每天为小主人写漂漂亮亮的字,是不是我的功劳最大啊?”

  橡皮公公不服劲地说:“话不能这么说,我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方,没有我小主人能全写对吗?”

  尺子女士也说:“是呀,我每天为小主人画直线、曲线,没有我小主人能画好吗?”

  铅笔刀孩子说:“还有我,铅笔先生你断了头,是不是我给你削出新头?”

  铅笔先生不服气地说:“反正没有我,你们什么也干不成。”

  橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。

  第二天小主人写作业一不小心写错了,找橡皮找不到,怎么擦呀?小主人又画直线,没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲,铅笔断了,小主人找铅笔刀,找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了,扔进了垃圾箱。

  铅笔这才后悔,可这已经太晚了!

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