关于同学的作文

夸同学的作文

时间:2022-07-22 12:36:42 关于同学的作文 我要投稿

夸同学的作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的夸同学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夸同学的作文6篇

夸同学的作文 篇1

  在我的同学中,小张是最值得我夸奖的。虽然她的缺点很多,但她在运动会中勇敢参与、顽强拼搏的精神却值得所有人敬佩。

  运动会上,小张参加了800米跑。800米呀!这是个多么惊人的数字,她到底有多大的勇气才会参加800米跑!我听到800米就心惊肉跳,于是立刻去劝小张:“你还是弃权吧,说不定你还没跑完就会累趴下来呢?”小张却郑重地说:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也会坚持下去的!”她那自信的话语深深地烙印在我的心里,我在心里不由为她的勇敢点了个大大的赞。

  比赛即将开始,小张摩拳擦掌,做着准备运动。随着一声枪响,比赛开始了。小张像离弦的箭一样飞速地奔跑着。没过多久,小张却放慢了脚步,我以为她坚持不住了。可我定睛一看,小张脸上露出了痛苦的表情。她的走路姿势不对,一瘸一瘸的.,原来她的脚扭了!我失望地想:小张受伤了,跑不了了,我们班这次输定了。

  可让我出乎意料的是,小张并没有放弃,她皱着眉头,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸着气,眼睛紧紧地盯着前面的同学,吃力地一步一拐地小跑着。豆大的汗珠从她的额头上滚落下来,大家都在为她大声地加油。听到加油声,小张明显加快了移动的速度,艰难地跑动着。那时,她早已满头大汗,我被她坚持不懈的举动深深地感动了。小张,好样的!我向她竖起了大拇指。

  最后一圈,小张又提速了!只见她咬紧牙关,额上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩动,仿佛要把她全身的劲儿都用在这一刻。只见她瞪着双眼,拼尽全力向终点奔跑着,冲刺着。功夫不负有心人!很快她就超越了前两名选手,最后竟成了第二名!小张欣喜若狂,高兴地蹦跳着,仿佛脚也一点不疼了。她自豪地对同学们说:“我做到啦!我坚持下来了!”没有顽强拼搏的精神,哪有这份坚持!我的心中十分敬佩小张。

  小张虽然个子矮,身板小,但她却有着坚持不懈的精神。她在运动会上大放光彩,成了我班的跑步明星。小张,她不因疼痛而低头,不应先天不足而向命运认输,我要好好地夸赞她!

夸同学的作文 篇2

  在我们九班这个大家庭中,有许多优秀人物,比如:大班长娄一茗、中队陈子禾和侯妍琪……今天我觉得夸夸其中之一——史恒岩。

  史恒岩在历史课上可是无所不知,从类类人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他当上了我们班的历史课代表。

  史恒岩最特殊的就是用左手写字,因此他记知识是非常之快,他每节历史课下课后都有一个好习惯——课后复习,所以,他的历史也是在不断进步。史恒岩的历史底蕴可是比我高出很多很多,有些我还不知道的他也知道。

  还有,他的体育也很好,特别是长跑。他总是跑我们班第一,跑步几乎每次都是满分,和其他班比赛他才会排到第三第四。

  每次老师让阅读的时候,他每次都会拿出他的掌中宝——《明朝那些事儿》,听他说,这册书他不知已经看了几遍,就连每本书的名字都能倒背如流。

  我们班中的人才不仅仅只有他一个,还有更多的人才,我也不再多说了。谁让我们九班注定是一个人才积极的班级呢?

夸同学的作文 篇3

  我们班有一位同学,他叫——吴建国,他有缺点,但是他也有优点。

  比如:爱学习,乐于助人等。每次老师说:“吴建国,站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对,老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏,玩得很开心,而且上课时他总是认真学习,也不说话,喜欢写作业、看书。

  每天早上,我都会找吴建国,让他跟我一起去上学。一次我们到了学校,我看见一个三年级的小孩一不小心摔倒了,吴建国看了过去,脸上有担心的表情,我说:“走吧!没事。”可吴建国拼命往前跑去,并把他扶起来了,他还亲切地询问那个同学:“没事吧?”

  扶好那位同学,他便跟我一起回到教室里写作业、看书,读作文。只要上语文课,老师就会说:“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师:“这有什么用呢?”老师说:“可以提高你们的作文成绩啊!”于是,他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时,我便问他:“吴建国,这题你会吗?”他说:“都会。”我立马就惊呆了,他可真棒啊!

  这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习,而且乐于助人,真是我学习的榜样!

夸同学的作文 篇4

  我有很多有好的同学,她们身上都有自己的优点。

  我们班班长——丫丫优点最多,丫丫最大的优点是学任何东西都认认真真,严格要求自己。她写出来的字非常漂亮,画的画也绚丽多彩,还有丫丫弹出来的钢琴,让你一听就着迷。

  张玥是“烈火队”的副班长,她对工作特别负责。每一次她们组的本子都是她一本本数到有11本之后才送到老师办公室去的。而且老师每次都说:‘谁来发本子’她总是第一个跑过去抱最多的本子,而且是第一个发完本子的。

  班上写作业最认真的要属刘芷苓了。她在写作业的时候只是埋头认真地写,别人开门进来,她都不抬头看一眼,好像生怕浪费一秒钟。有一次刘芷苓爸爸给刘芷苓送水杯,她爸爸开门看了下她,她还在写作业,根本就没有看到她爸爸。这时老师发现了她爸爸,老师叫了一声‘刘芷苓’老师看见刘芷苓还在专心写作业根本没有听见,便又大声地叫一遍,刘芷苓总算听见了抬头,终于发现她爸爸站在门口,她拿走她爸爸手上的水杯之后,跑到座位上继续写作业。

  我要像刘芷苓一样一心一意学习,像张玥一样对工作负责,像丫丫一样严格要求自己,她们是我学习和生活中的好榜样。

夸同学的作文 篇5

  她,有一双水汪汪的大眼睛,有一头乌黑亮丽的头发,一双灵巧的手。她,乐于帮助人,能写出一手好字。

  记得有一次,老师在听写生字,听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋,希望自己能全对,可是,老师念了几个人的名字后,我听到没有自己的名字很失望,而她在一旁 给我鼓励说:“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示,忽然,我听见老师说道:“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音,当时我也在呆呆地看着,不经意的 赞叹起来:“哇,她写的字真漂亮啊!”从此以后,我也像她一样学习写一手好字。

  这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。

夸同学的作文 篇6

  我们班的石根豪,他长着黑糊糊的头发,亮晶晶的眼睛,高大的身体,只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下,但还是说的有条理。

  他的长处乐于助人,有一次,我和石根豪上特色班的时候,我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了,我很生气正要说那个人,我转过头来找,可是怎么着也找不着,所以我只好想算了方正他也不见了,我还是去捡球吧,可是我又找不到我的球了?我四处找突然我看见我的球在操场的中间,我马上跑,可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球,一下子把我的就提的老远,我实在没有力气了,刚才就把力气用的耗尽了,我只能把我全身的力气用在脚上,可是怎么追也追不上,石根豪看见我的球被别人踢得很远很远,就马上把我的捡了回来,我看见是石根豪帮我把球捡了回来,所以不知道说什么了,因为我老是和他打架或者和他顶嘴,可是我也不能啥也不说吧,所以我大大方方地说谢谢你,石根豪说没事,这是我应按做的,说完我又和他开开心心的玩了。

  石根豪是应该夸夸的,这次他不光帮我捡球,还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。

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