元宵节创意创新活动策划方案

时间:2022-07-19 21:52:30 元宵节 我要投稿
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元宵节创意创新活动策划方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的元宵节创意创新活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵节创意创新活动策划方案

元宵节创意创新活动策划方案1

  一、彩车巡游展

  (一)活动时间:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。

  (二)活动地点:新区城区。

  (三)活动要求:街道办事处、街道筹建办、街道筹建办,协调辖区内各大企业制作彩车,各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆,花车内容应反映新区的发展建设成果。

  二、大型群众汇演

  (一)活动时间:2月8日(正月十五)9:0012:00。

  (二)活动地点:广场。

  (三)活动要求:街道办事处、街道筹建办、街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排15个节目,人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。

  三、农民文艺晚会

  (一)活动时间:正月十五(2月8日)18:30—19:50。

  (二)活动地点:广场。

  (三)活动要求:由街道办事处负责组织编排农民文艺晚会,节目内容于春节前编排完毕。

  四、大型焰火晚会

  (一)活动时间:2月8日(正月十五)20:00。

  (二)活动地点:广场。

  (三)活动要求:新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合  五、浓情元宵赠汤圆活动

  (一)活动时间:2月8日(正月十五)18:30至19:30。

  (二)活动地点:广场。

  (三)活动要求:新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。

  六、组织领导和职责分工

  为加强组织领导,确保新区20年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:

  工作职责:新区公安分局、综合  七、保障措施和要求

  (一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。

  (二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的'安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。

  (三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。

元宵节创意创新活动策划方案2

  活动目标:

  1、知道元宵节及节日时人们主要的庆祝活动。

  2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯。

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、体验明显的季节特征。

  5、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿带花灯到幼儿园。

  2、幼儿画册和元宵节人们进行庆祝活动的图片。

  活动重点:知道元宵节人们主要的'庆祝活动

  活动难点:幼儿愿意到集体面前并大胆的介绍自己的花灯

  审美元素:正月十五是元宵节,元宵节是我国特有的节日,在这天里人们一起赏花灯、玩花灯、吃元宵、猜灯谜等一系列的庆祝活动,让幼儿在活动中感受节日给他们带来的快乐。

  活动过程:

  一、介绍元宵节。

  1、师:小朋友,你们知道元宵节是哪一天?元宵节这天人们会做些什么呢?

  2、教师引导幼儿看幼儿用书

  师:请小朋友们仔细看一看,图片上的人们在干什么?(引导幼儿上说出人们在看花灯、玩花灯等)

  教师小结:每年正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国特有的节日。在元宵节这一天,大家要吃元宵、玩花灯、猜灯谜。

  二、教师和幼儿一起欣赏花灯

  1、教师引导幼儿欣赏自己带来的兔子灯。教师:刚才小朋友都说了,元宵节这一天,人们都要玩花灯。你们看,老师带来了什么灯?它是什么样子的?

  2、教师:那你们带来了什么灯?谁来说一说?

  3、幼儿介绍自己带来的各种美丽的花灯。(教师可以从颜色、形状或玩法方面加以提示,鼓励幼儿大胆地在集体中进行介绍)

  三、教师和幼儿一起玩花灯。

  师:我们小朋友要和小伙伴一起分享自己的东西,我们小朋友和好朋友一起玩花灯。(幼儿互相交换自己的花灯玩。)

元宵节创意创新活动策划方案3

  活动目标:

  1、在猜谜、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐。

  2、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。

  3、体验与同伴集体过节日的快乐。

  4、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  干米粉、小盘子、大盘子。

  活动过程:

  一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

  共同来猜谜:请幼儿介绍谜面,让同伴猜。

  二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

  1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)

  2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?

  小结:每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节,可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等,真有趣。

  三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的.趣味。

  1、你吃过的元宵有什么味道?

  2、请老师介绍元宵的做法。

  3、幼儿分组制作,提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上,保持干净。

  4、将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。

  四、做灯笼

  通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

  五、延伸活动(尝一尝)

  通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。

元宵节创意创新活动策划方案4

  一、活动目的:

  20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间:

  20xx年2月X日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排:

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级

  主题:参观学校各处活动地点

  在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣

  正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二年级

  主题:运动元宵乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

  活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

  (负责老师做好准备)

  带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

  三、四、五年级

  主题:元宵灯谜猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的.字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排:

  活动地点:教学楼前

  自制元宵灯的评比活动

  主题:巧手做灯妙妙妙

  活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。

元宵节创意创新活动策划方案5

  活动目标:

  1、了解元宵节,理解儿歌意思,学习完整地朗诵儿歌。

  2、体验节日的快乐氛围。

  3、体验明显的'季节特征。

  4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  活动准备:

  油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

  活动过程:

  1、老师演示搓元宵,谈话导入元宵节。

  老师:老师拿的是什么?变变变,我用油泥变出了什么?

  一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?

  2、学习儿歌。

  老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

  3、理解儿歌意思老师:正月十五那天是什么节日?

  4、看图标跟念儿歌。

  分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

  老师:谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了,很多亲戚朋友在一起。)儿歌叫《闹元宵》,为什么要说“闹”?(人很多,大家在一起很热闹、很开心。)

  5、完整朗诵儿歌。

  幼儿完整学习,朗诵儿歌2、3遍。

  附:儿歌《闹元宵》

  月亮走,我也走,月亮圆,人团圆,团团圆圆元宵节。

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