倾听成长的声音作文600字初中（精选28篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的倾听成长的声音作文600字初中，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾听成长的声音作文600字初中 篇1
成长之路，靠自己开辟，因自己而精彩。
秋叶随风飘飞，城市的美容师持着扫帚，细心清扫大自然舞动的作品，我走在小路上，欣赏这小城里独有的风景。
忽然间，街边橱窗里的小提琴吸引了我的注意，我的思绪也飘回了那段岁月。
那年因为偶然间的一次倾听，我便爱上了小提琴。回到家我便哭闹要学小提琴，起初母亲并不同意，但在我的再三恳求下，我拥有了人生中第一个乐器。
刚开始，我一边凝视着电视里的小提琴演奏家，一边随着电视里的人拉起了小提琴，妈妈看我那着迷的模样，便悄悄地给我报了个班。
第一节课，老师声情并茂地讲解了小提琴的来历以及演变过程，然后教了我一些音符以及怎么识谱的知识。“小小的乐器也有大大的智慧！”我感叹道。下课后我与母亲分享我学到的知识，还告诉她小提琴看起来简单，实际上是很难的。母亲摸了摸我的头说：“要记住成功之路之路要靠自己开辟，也因自己而精彩。”此后，这句话变成了我的座右铭。
每一节课，我都十分兴奋，因为可以学到许多新的知识，但兴奋中掺杂着想放弃的念头。学小提琴，按弦的那只手会很疼，但一想到母亲的话，手指的疼痛与放弃的念头一并消失。在我学小提琴的五年里，我学会了许多曲子，也有了足够的舞台经验。
一路走来，是母亲的那句话“成功之路之路要靠自己开辟，也因自己而精彩”激励了我。
后来学业加重，小提琴也如同被锁上的匣子里一样，被遗忘在记忆的长河里。当我再想起它时，琴盒已经落了点灰，满是岁月的痕迹。我轻轻用帕子抹去灰尘，琴盒又重现两年前的光辉。我把小提琴拾起，把弓子放在心上，拉了起来，尽管技术已经生疏了很多，但翻旧的琴谱和额头上冒出的滴滴汗水证明过我的努力，小提琴成为了我闲暇时光最好的陪伴。
“你好啊小姑娘，天色不早了，我看你在这儿发呆了好久，想提醒你一下。”这句话把我从回忆中拉回现实，抬头看向天空，点点繁星一闪一闪地点缀着空中的这块黑布。果真，我站了好长的时间，天色已晚，我也恋恋不舍地从小提琴店门口的橱窗前走开了。
这一路走来，我成长了许多，也始终坚信：成长之路，靠自己开辟，也因自己而精彩！
倾听成长的声音作文600字初中 篇2
成长要经过千锤百炼，才会迎来美好的明天。
——题记
成长路上不管是遇到风风雨雨，不管遇到多大的挫折和失败，总会有一个人会帮你重新站起走向成功之海。
回头望去望着成长路上的点点滴滴，我不由得赞叹，那真是一份无价之宝，成长路上总会有一些熟悉的声音在你耳边响起。
我身如夏花心如骄阳向阳而生，那本是美好的一天，我像往常一样来到学校，但是有一点小感冒时不时的还会咳嗽，但是我认为影响不算太大，所以就没有吃药，虽然母亲说让我穿暖和一点，别冻着，我知道这是他对我的关心和对我的问候，但是我并没有按照他说的那么做，穿了薄薄的一件衣服。
刚开始上课还不算难受。但是没过多久就开始感觉变冷了，同学看我冻得难受就把自己的外套脱下来给我穿，我非常的感动，我问他你穿什么，他却低下头默默的回答了一句，我不冷你先穿吧，那一句话直到现在我还记忆犹新，我想那就是成长路上美丽又动听的声音吧。
母爱也是成长路上的声音。
“慈母手中线，游子身上衣”。从小到大一直在我们身边有一个伟大的人，那就是母亲，在我的记忆中，从小到大母亲是最能唠叨的，小时候感觉很烦，但是现在回想起来恨不得打自己几拳，骂自己几句，母亲也是对我们好呀。
回忆起成长路上的声音，无疑就是母亲和同学的问候，关心，帮助。
倾听成长的声音作文600字初中 篇3
我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。
穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。
幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！
“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。
毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。
那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。
倾听成长的声音作文600字初中 篇4
人生路漫漫，成长却一直伴随着我。那路上的风景，正传达着美妙激昂的声音……
惟有成长，我们才能真正地长大；惟有成长，心绪才能得到释放；惟有成长，才能懂得了人间的真善美；惟有成长，成长好似一部话剧，演绎着我们的梦想；成长好似一趟旅行，踏遍万山风景；成长又好似沏一杯清茶，有苦有甜有涩又甘；在成长之中，唱出最美的声音！
成长并不是一帆风顺的，它演唱着我们的每一次欢乐，每一次沮丧，每一次成功，每一次失败，……，但它的声音又总是那么奇妙，或许期终夹杂着某些青涩、懵懂。用那最纯净、最真实的声音表达着我们的成长。
出生时的那一句“哇”，婴儿时的咿呀学语，儿童时的流利朗诵，现在的激烈背诵，无时无刻，我们都在用自己的毕生所学，唱出那专属于自己的成长赞歌，送给自己。人生只有一回，成长就更加地短暂，为了以后，我们只有去努力拼搏。人的一生总是在不知不觉中度过的。而这一恍，十二年的光阴早已不见踪迹，留下了记忆，留下了知识，这一切仿佛就是一场梦，人的一生就好像一场戏，从没有到有再到没有，最终又或许等于零。当我们离开人世，一切都回归于零，而那一首成长的赞歌也将烟消云散，但那过去了的，终将会成为最珍贵的记忆。
成长苦短，我们并不可以做到什么惊天动地，也不能响切云霄。我就是一个曾来过地球的独立的什么个体。带不来什么，留不下太多，更不能带走什么，也就是为了我们的那首成长的歌，用尽了一生，也有可能获得不到什么，但至少努力过，不曾后悔。
用自己的一切，去唱响那生命的赞歌。
倾听成长的声音作文600字初中 篇5
成长，是每一个人都会经历的事情，成长的路上总有各种各样的声音！
记得有一次，我和哥哥一起下去扔垃圾，在下去的时候，我看见大门门前放着一堆鞭炮，于是我就对哥哥说：“我们去放鞭炮吧！”哥哥说：“等下，我们一起去买。”我对他说：“这里不都有了吗？为什么还要去买？”我指着那堆鞭炮说道。哥哥看了看，微笑着对我说：“你是傻子吗？这些鞭炮又不是你的，如果你放了，让这些鞭炮的主人知道了该怎么办？”
我一句话都没说，回到家后就再也没有去哥哥房间玩了，而是一个人孤零零地坐在沙发上看电视。我当时觉得很委屈，明明下面就有鞭炮，而且就算是别人家的，那他为什么不放在自己家门口呢？于是在那个寒假，我再也没有找哥哥说话，直到哥哥回大学去了。
爸爸妈妈早就发现我和哥哥在冷战，于是在送哥哥去大学那天问了哥哥是怎么回事，回来之后，妈妈故意问我，我吞吞吐吐。妈妈没等我说完，妈妈就抚摸着我的头，对我说：“婷婷，你何必要跟哥哥赌气呢？哥哥说的有道理，那堆鞭炮本来就不属于你，你有什么资格放呢？你现在是在家里，我们会让你，但你到了外面、到了社会呢？谁会让着你？有时就是你的错误，你跟别人道个歉有什么关系呢？记得你哥小时候，跟一个同学吵架了，就不理他了，还说谁理他他就不跟谁玩，结果大家都在跟他玩，没有人理你哥。”我听完这番话，震惊了。那天晚上，我仔细想了想，其实那时我并不想不理哥哥，其实我内心深处是想去哥哥房间玩得，这才是我内心深处的声音。
从那次之后，我改掉了这个臭脾气，我发现我成长了。
倾听成长的声音作文600字初中 篇6
天，阴沉沉的，风，冷飕飕的，好像要将我束缚。
清晨，我漫步在院中，看见了一株不知名的小草，正努力地从墙角的石头下钻出来，我走过去触摸了那小小的枝芽，我仿佛听见了它在夜里、在狂风暴雨的袭击下，从石头下顽强地钻了出来，那种冲破一切阻碍，获得光明、获得自由的声音，我仿佛听见了它努力让自己活得精彩，活得有意义的动人声响。然后，它仍努力着。之后几天，我又见到它，却足换了一副面貌，那柔软的枝条不仅直直地站立着，而且还开出了一朵艳丽的小花，它在炽热的阳光下努力着，妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊！
哦，这便是成长的声音。那么我呢？我成长的声音呢？我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音吧。
于是，我开始聆听我成长中的声音。
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。岁月无声，回首我的成长中包含了无数人的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。与伙伴们玩，累了便躺在爱的草地上休息，嗅着草儿、花儿的香味，听着小鸟儿的歌唱。不一会儿就甜甜地进入了梦乡，傍晚，又倚在妈妈的肩膀上，望着无际的夜空，数着天上的星星“一颗，两颗”，睡觉时，又缠着爸爸讲童话。生病了，一句句话，一片片药，一杯杯水……还有那悉心照顾，无不洋溢着爱的味道。生活中的酸甜苦辣，无不是我成长的声音。
原来，这就是我成长中的声音，是这样动人，多么的可贵，我们应该学会聆听成长中的声音，学会珍惜它们。这样，快乐将伴我们成长。
聆听吧，聆听自己成长的声音吧！人生旅途中弥足珍贵！
倾听成长的声音作文600字初中 篇7
不知不觉中，我已长大，而在我成长时，总有那些声音在伴随着我，从未远离，从未销声匿迹。
一天晚上，窗外无比寂静。我坐在桌边准备看一会儿书。当我再次听到那书页翻动的声音时，我不禁回忆起往事来。
“妈妈，今天要讲什么故事啊？”以前的我总喜欢“听书”，缠着妈妈给我讲。“好好好，那么今天就给你讲一个……”妈妈还很年轻，嘴上挂着美丽的微笑，很好看。一个又一个的晚上，在书页的翻动声中慢慢度过。
我笑了笑。时过境迁，唯书不曾离我半步，从童话到名著，翻书声就是我成长的声音，是我成长的有力证明。
这时，身边的门把手缓缓地转动，门被挪开了一条缝，一点一点逐渐看清是我的妈妈。她笑着，仍旧很好看，可惜我没法忽视银白与黑相间的发根与浅浅的皱纹。“儿子，我给你量量身高吧！”妈妈慢慢说道。
“好的。”我挪开书，站起来走出自己的房间来到一面墙边，上面画满了横线。
沙沙……妈妈踮起脚来奋力划下一杠，又惊喜地叫道：“哇，你竟然一米八了！”我点点头，发现，在我成长的历程中，总伴随着沙沙声和妈妈惊喜的叫声。就像书页翻动的声音那样，它们成了我成长的独特代号。
我看了看我的母亲，回到了屋中，慢慢地坐下来，沉吟了一会儿，合上书放到一边去，陷入了思考。
在我成长的过程当中，这声音一直与我同在，还有我的母亲，也从未离开。但是，声音一直未改，母亲，平日里经常陪我看书的母亲却在老去。
曾经的我，让她读书给我听；现在的我，和她一同读书；将来的我，也要读书给她听。曾经的我和现在的我，让母亲量身高时的“沙沙”声和惊喜声包围；将来的我，未必会再有这机会。
成长的声音与我同在；成长中陪伴我的人，更要好好珍惜。
倾听成长的声音作文600字初中 篇8
成长，是一种美妙的声音，它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声，仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。绿绿，嫩嫩的小草摇摆着身子，舒展着腰枝，好像在告诉我“我们听到了！”是的，昨日，我无所顾忌，小草一根根，一片片地被我们踩倒在脚下，听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它们欣慰：不再有我昔日发出的，能把一切都扰乱的尖叫，而出落成一个文质彬彬的女生。是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来吓我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校园时，少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑，你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？
我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程，但是他们依然只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否是长大。
听听自己成长的声音吧！别让别人告诉你怎样去成长，而应从声音中摸索出自己的成长过程，更有助于你的继续成长。
成长，需要我们自己去听。
倾听成长的声音作文600字初中 篇9
什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
倾听成长的声音作文600字初中 篇10
每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心灵激荡的声音。嘘，听———那是令你心动的声音。
激励的声音
一张又一张接踵而来的试卷，初三党们埋首奋斗，黑板上的“倒计时”无时无刻地警示着我们，在堆积如山的作业中，偶尔抬头与同桌相视一笑，击个掌或拍打对方的肩膀，“加油，别掉队”简单的话语扫清了对方心中的一切阴霾。夏末，蝉鸣，还有那一声声激励。
关爱的声音
爷爷爱笑，堆积起来的皱纹像菊花一样。他总爱用那布满老茧的大掌拍我的头，和蔼地笑着说：“几天不见，怎么又瘦了？多吃点，衣服这么少，乖孙儿感冒了可不好哟！”我从来不会觉得爷爷唠叨，这无非是对我的爱。夕阳，叮咛，还有那一声声关爱。
告诫的声音
我曾一度挥霍时间，我向来不喜欢当天的任务当天完成，我总想着：明天，明天一定做！到了“明天”，我却一如既往继续的懒惰，在等明天，明天一定……“明日复明日，明日何其多”我从未放在心里，直至毕业那天，老师在我的留言本上留了一句诗：光景不待人，须臾发成丝。我不明所以，虽猜了个七八分，却也只是随意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜负了老师对我给予的这份期盼，我要重新将这份告诫播种，让它生根发芽。谨记，扬帆，还有那谆谆教诲。
叮嘱的声音
我的长大是伴随着妈妈的一声声叮嘱，“别忘了书包！路上小心！注意车辆！”。从小学到初中，天天循环着，我想，我耳朵听得都长茧了为什么她还不累呢？后来，我总算明白了，在爸妈眼中，我们永远都是长不大的孩子，一声声叮嘱是那发自内心的爱。感动，是那一声声叮嘱。
那动人的声音，永驻我的心田，让我一生铭记。
倾听成长的声音作文600字初中 篇11
云层无声的遮住了月亮，微弱的月光从夜空中缓缓飘落，被高大而阴森的树木筛下斑驳破碎的树影。坑坑洼洼的小路上，淤积着一个个小水坑，在月光下闪着清冷的光。
万籁俱静，只听到一阵阵急促的脚步声，伴随着不均匀的喘息。我抹了抹额头上沁出汗珠，睁大着眼睛，不安的张望着氤氲在周身的黑色。因为竞选班干部落选，沮丧的我没有注意小区门口的停电通知。当我发觉脚下的路越发阴暗时，猛然抬头，身边早已一片朦胧。
前方似乎永远也看不到亮光，慌了神的我赶紧跑了起来。路旁的树摇曳着，风越来越大，如同尖锐的哀鸣，拨动着我的心弦，在我的心底激荡起层层波纹。焦虑与恐惧在我的脑海里发酵，终究逼停了我的脚步。伫立在孤独的风里，我缓缓闭上了眼睛。
突然，几声稚嫩的童音充斥着我的耳膜。猛地睁开眼，一群拿着玩具枪的孩子从我身边跑过，他们在这无尽的黑暗里自由自在的玩耍。他们的身影，让我仿佛看到了曾经的自己—那时的我，最爱的便是停电。当夜色抹上一层神秘的面纱，小伙伴们便在漆黑的夜里嘻戏，欢声笑语在院子的上空久久回荡。
小时候竟然那么喜欢停电的夜晚！如今却在黑暗的夜色中不敢前行。组阻止我前进的脚步的，究竟是对黑暗的恐慌还是对失败的恐惧？
我长长的抒了口气，望向漆黑的远方，轻轻地跺了跺脚，再次启程，笃笃而行！月亮钻出了云层。月光如水，从天河之上流淌而下。整个大院空明澄澈，树影在小路上交错横斜，一条别具风格的路在我脚下蔓向远方。宁静的世界里，仍只有一阵阵脚步声，却多了一份勇敢与顽强。
我加快了步伐，勇敢而坚定地脚步亦在我心底踏响。步履声声，如鼓点一般，击打着我的胸膛，激荡着一股振奋人心的力量，这声音在我胸膛里经久不息，就如同—成长的声音。
人，总会遇到各种各样的挫折，可成长的路上永不言弃。既然选择了远方，便要勇敢前行，抛弃曾经的失败，跑赢昨天的自己，不语沧桑，只顾风雨兼程。
倾听成长的声音作文600字初中 篇12
大自然物象万千，风有风声，雨有雨音，人有人言，鸟有鸟语……然而，在我的心里却流淌着一种奇特的声音，这种声音比任何声音的形式都丰富，比任何声音的韵律都动听，也比任何声音的内涵都丰富，那就是生命成长的声音。
刚刚睁开眼去看这个世界时，有一个声音出现在我的身边询问我的健康，我用一声宏亮的哭声告诉她我很好。这是我们之间的第一个对话，是我的生命中的第一个对话。大了一点后牙牙学语的我在一个小小的房间里和她玩，忽然我张开嘴，学着她之前的样子说话。她哭了，那是开心的泪是世界上所有的母亲都相同的泪。她摸着我的头，她又笑了，笑的好开心。此时的我也跟着笑着。
上幼儿园后的几天后，老师打来了电话叫她来一趟幼儿园，她来以后看见那个哭得像泪猫似的我后抱起我，我原来以为他会打我的，但她却拍拍我的脑袋说“怎么啦，有我在，不哭。”这句话让我的情绪稳定了下来，我睡在她的怀抱里，在梦中，我又听见了她叫我“好孩子，不哭。”
上了小学后，大家都说我乖了，不闹了，也不哭了。我看见她在说起我以前的时候眼里依旧是掩盖不住的爱。无论是什么时候，她总是会和我说说话，不知为什么。
初中后，事情变多了，有时她会在我的身边一直说要认真上课，要好好写作业，听着这些唠叨真的好烦。特别是一次活动我来保管钱，她由于她的职业就是财务见到这个情况自然情不自禁上来唠叨几句，我也就随便应付了几句根本一点也没有听进去。后来果真发生了问题，我原以为她会骂我但她却说下次要注意。那时候的我只想说，谢谢，我会的。
人一生的成长中一定会听到许许多多的声音，关切的，好意的，羡慕的，感叹的，但只有一个声音会一直萦绕在你耳边，给你安全感，给你正确的方向，伴着你成长。
这个声音有一个世界上最美丽的名字“妈妈的话”。
倾听成长的声音作文600字初中 篇13
偶尔翻书，看到一句话，心外无物，闲看庭前花开花落。——题记
寥寥几字，威慑无穷，它让我将内心的虚荣隐藏，将嫉妒与厌恶安放。停下凌乱的脚步，或许，韶光易逝，但我却更加重视内心的充盈，越来越喜欢独处思索的时光。
曾经，电视屏幕上播放的是无聊的肥皂剧，无端地为主人公难过或欢喜。喜欢八卦的娱乐新闻，喜欢到人山人海的地方凑个热闹。起初并不在意，直到和这句话相遇。又或许已到了懂得人情世故的年龄，才有了这些心动的感觉。
次日早晨，闲来无事，便去外婆的家的院中看看。坐在台阶上，静静思索着这句话，心外无物，享受着这奢侈的独处时光，内心竟有一种奇怪的清流穿过，这种感觉从未有过。这时，光阴是清凉的，沁香的，似水中的薄荷液，气息盈盈地浮现在视线里。诚如胡因梦所言：“回到最乏味，最无聊，最没有精彩成分的，最无期的日常生活中……你能安往，那里面自然有一首歌出现。”于过去的我而言，这种安静的环境是最枯燥乏味的，那时的我从未静下想一想。眼前的菠菜，白菜正是外婆种下的，外婆种菜，或许随之种下的还有一颗平常心吧，只有这颗心才懂得安静地欣赏天地大美和真爱。
珠子一样的时光从菠菜叶上滚下。带走了我的浮躁，我越来越痴恋这独处的安静的岁月，懂得欣赏，懂得思索……
夜悄悄的来了，月华如水，稀释了白日的喧嚣与熙攘，好久没有散步了，便只身一人向月色中走走。没有纷繁琐事的缠身，没有八卦事情的纷扰，只觉身心轻盈，月色清凉，清风拂过脸庞。虫声越过月光传入耳畔，忽高忽低，一唱三叹，宛如诗人们的娴雅聚会，这种独特感受，让我感到焕然一新。在这种环境中，静静地思索着过往，沉稳地编织思想的筛网，过滤人间的美丽与丑恶，消释心中的那些无意义的烦恼与苦涩。
月夜独自散步，使我从未那样亲切地感受到身心轻盈，岁月安好……
独处的时光，让我学会观察，让我学会思考。越来越喜欢独处的我，听到了自己成长的声音。
倾听成长的声音作文600字初中 篇14
当随着“呱呱”的声音落下地时，我们便有了生命，也就有了属于我们的声音，睁开紧闭的小眼，打量这个世界，“多美啊！”可是我们该不能用语言表达我们心中的想法，只能大哭一场，以表达这颗小小的心也有了生计，这大声的哭声，便是我们成长的声音啊！
“爸爸！妈妈！”随着一阵甜美的童声，成长便闻声而来，悄悄地扎营而住，小小的我们便随着这成长的声音感觉到了父母的爱，懂得了什么叫可怜天下父母心。
也许由于成长的呼唤，我们便走向了令一个“成长的家”——学校，每一个人都在这个“家”里成长。从第一次见到老师，因害羞而躲到妈妈的背后，小声而羞涩地叫了一声“老师好！”后，我接触到了与我们同龄的人。从我们由沉默变成谈笑风生后，校园便常常里回荡着那带有雅气的读书声。从此，校园里就有了我们成长的声音，成长便有了着落。
背起书包，穿着球鞋，带着几分青春的笑容回家，妈妈便心满意足的夸我：“这孩子长大了！”此时的我，便为这珍贵无比的夸赞声所陶醉！
跨入中学后，我由一个把扰乱化为尖叫的小女生，变成一个文质彬彬的乖女孩儿，真不敢相信。这样一想，耳边就会传来一声：“长大了嘛！”是谁在对我们说？哦！是青春的心，花季的年华也在对我们倾吐，对着长大的日子，我们又有了几分谨慎与认真。
告诉那七彩的猛，因为我们已经长大了，不再那么天真了，听远处已响起了一个熟悉的声音，它正带着我们在以后的日子里遨游，奋斗。
挥掉那痴迷于童话世界的念头，对着那《茶花女》便有了几分沉思，身躯与伟人的灵魂化成了一首交融曲，因为幼稚的心灵在变得悸动。
时光流失，岁月的年轮还在不停地转动，我们与成长的呻吟一起成长，不需要惆怅岁月的流逝，也不需要徘徊在童年的小径上。从此不再留恋雨后的彩虹，而要脚踏实地地去升华，去奋斗！
远处有个声音在嚎叫，我知道那是成长的回音，成长的呼唤，它在说着成长的美丽！
……
倾听成长的声音作文600字初中 篇15
坐在公交车中，倚靠在窗前。看着窗外片片稻田，听着公交车驶过石板小路时阵阵“吱呀”声，闻着属于田间的泥味，儿时的快乐时光又浮现在我的脑海中。
站立小道旁，走上石板街。鞋底与路面清脆的碰击声是如此悦耳，老式自行车驶过时的颠簸声。听到它们，我似乎又想起了那孩童时的我，在奶奶纤声细语的教导中跌跌绊绊地走过。上学时，奶奶送我的时候坐在自行车前对我的教诲；放学后，推着自行车、手里摇着铃的小商贩嘴里的吆喝声……我常常会入迷地听着这些魔性般的声音，直到这些声音在我的耳畔慢慢消失。
站立田间，听着微风吹过麦浪的“沙沙”声，河流淌过的“哗哗”声。儿时玩耍时的欢声笑语再一次回荡在耳畔。是这样一群伙伴，手拉手奔出幼儿园，肩并肩跑向田间。手持“嚓嚓”作响的一包零食，穿梭于齐腰的麦田，嘻嘻哈哈，打打闹闹。那种清脆如银铃般的笑声，欢快的气氛像是永远凝结在这空气中，嗅来竟是充满丝丝甜意，如此干净清脆的声音陪伴我。如今忆来，仿佛昨日一般清晰。因为我所铭记的，不只那声音，更是那天真无邪、永远长存的友谊。
站立房前，聆听鸟儿清脆的鸣叫声，看大鸟携着幼鸟飞过的身姿，那份暖意涌上了心头。推开“吱呀”作响的大门，奶奶温和的笑声，爷爷耐心指导的话语声顿生。其乐融融的景象至今映在我的脑海。从幼儿到孩童，我生病时有你们焦急的问候，我伤心时有你们耐心的劝慰，我犯错时更有你们严厉的教诲……
公交车驶停，曾经那些吵的、闹的、快乐的、唠叨的声音似乎就在昨日，一切都还那么清晰，但心中却多了一点哽咽，我好想在泪水滴落前，再次踏上那趟班车，走上板街，听一听、忆一忆……
成长路上，是这些声音陪伴着我。我所感恩的，不只是那声音，更是那种温暖的爱意……
倾听成长的声音作文600字初中 篇16
日子在一天天地流逝着，虽然现在春节还有将近4个月的时间，但我却十分的期盼着过年，那过年时放的鞭炮“噼里啪啦”声令我着迷。
那鞭炮声伴随着我的成长，它让我难忘。
我们家曾经有一条“禁足令”，这条“禁足令”是针对我的，也就是让我在过新年放鞭炮的时候不允许我出去观看，怕误伤了我。两年过去了，家里人见我逐渐长大了，于是便把这条“禁足令”给取消了。取消的那一年春节，我可激动了，终于可以看放鞭炮了。
“要放鞭炮了。”不知道是谁说了一句，我一听，立马兴奋了，赶紧随着大人们一起跑出去。我跑得慢，去的时候大人们都已经排成一排，我挤都挤不出去。我急了，大声地嚷嚷着。这时，奶奶却转身并且蹲了下来，半搂着我，在寒风中，我顿时感受到了一些温暖。
我正在感受着这从奶奶身上传来的温暖，突然“咝——”的声音传入了我的耳膜，呀。放鞭炮了，我回过神来，正巧鞭炮爆炸了，那“噼里啪啦”的声音响了起来，一块块的红色碎片也都飞了起来，那一片片碎片像一个个顽皮的精灵四处乱飞，当时的我看了感到十分好玩，不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一个冰冷的东西，我低头一看，呀！原来是奶奶的手，这时候的我才发现奶奶蹲的位置十分的准确，不仅正好挡住了飞溅的碎片，是那些碎片都只能在她身边飞蹦，但就是闯不过那道防线；虽然这样，但是奶奶还没有妨碍到我看鞭炮爆炸，那个位置还刚刚好挡住了呼啸而来的冷风，让我时刻处在温暖之中，而奶奶却一直处在冷风的吹袭之下，吹的手都冰冷了。我赶紧把奶奶的手握着，想用我手的温度将奶奶的手捂热，而从奶奶身上传来温暖不仅温暖了我的身体，也温暖了我的小小的心灵。那“噼里啪啦”的鞭炮声就像是背景音乐一样，牢牢的印在了我的心中。
以后的每次过年放鞭炮的时候，奶奶都会像第一次那样护着我，而那鞭炮的“噼里啪啦”声就像梦一般，伴随着那温暖围绕着我，随着我的长大。
倾听成长的声音作文600字初中 篇17
清风轻轻地拂过田间雪白的芒花地，天上的月亮洒落在乡里田间。伴着飘扬的歌声，思绪随着微风悠悠得飞向了何方。
记得临近中考的时候，浑浑噩噩的我们每天还期待着放学回家，浑然不知自己一个月前写下的目标只是给老师父母看的。只沉浸在电视，游戏的世界里无法自拔。
如往常一样，我背着书包穿梭在大街小巷中。这时，太阳已经把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的天地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余辉。
经过了数家的商店，听遍了各式各样的吆喝声，突然传来一缕与众不同的歌声，柔和地唱着“我看着没剩多少时间能许愿好想多一天我们的明天我问着还有多少时间在眼前以为多一天……”在那一瞬间我愣住了，就站在街口。心中反复重复着那几句歌词，默默地问着自己还剩多少时间，猛然觉悟到剩下的时间已是屈指可数，心底油然而生的是一股愧疚之意。
到家，搜了一下那首歌——《我们的明天》，听过几遍后已激发出我对学习的渴望，对定下的目标的肯定。做完作业，我从书架上拿下那本积下厚厚一层灰的课外练习册，翻开上面显着寥寥无几的笔墨，温习了这几天的功课。再做相关的作业，也得心应手多了。每当解开一道题目，涌上心头的是自豪感，成就感。
不知班级里的人被传染了，大家都埋头疾书，时常出没在教室与办公室之间。即使是课间，没有了闲聊嬉戏的打闹声，而是互相请教，探讨问题的议论声。空气中充斥着一股热情。每每遇到瓶颈时，哼一会调调，望望远处的田野，心情也愉悦很多，能相处更好的方法来。
至今忘不了那首歌，熟悉的旋律，真实的歌词。正如“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”
月光朦胧，笼罩在前方漫长的道路上，伴着消不去的声音，我毅然踏上了这段征途。我知道，我已经长大！
倾听成长的声音作文600字初中 篇18
成长的路上，有许许多多声音伴随在我们的身边。例如：汽车的“嘀嘀”声，打雷的“隆隆”声，下雨的“哗哗”声。然而，随着年龄的增长，你觉得它们的声音是否在变化？
小时候，在宽阔的大马路上行走也是一件很快乐的事，偶尔听见汽车的“嘀嘀”声，也觉得那么的幸福。在我小时候，特别害怕闪电撕破天空，雷声“隆隆”。有一次，天空突然拉下脸来，风力变大了，发出“呜呜”的声响。纯白的天空像是被人不小心打翻了墨水，慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然，一道紫白色像枯叶的筋络一样的闪电劈开了黑色的天空。紧接着一声“劈啦”，又一道蓝紫色的闪电劈了下来。“轰轰”这听着使人害怕的“男低音”来了。我吓得哭了起来，好像是雷和闪电要收了我似的。爸爸听见我哭了，不紧不慢地走过来对我说：“那么小的胆子，你要不是我的孩子，我早把你扔了。”我哭得比杀猪还要厉害。“这雷和闪电有啥好怕的。”爸爸把我抱到窗口旁对我说。“隆隆”我听到雷声就更害怕了，使劲地在爸爸身上哭着扭动着，好像是被渔夫抓上来的鱼一样拼命地挣扎。爸爸不耐烦地把我放下，对我说：“你啊，应该多看一下闪电，多听一下雷声，也许就不怕了呢，习惯成自然嘛。”等爸爸走后，我看着紫红色伴着“隆隆”声的闪电还是觉得害怕。
当我上初中时，我再次独自听见风的“呜呜”声，雷的“隆隆”声时，就完全没有了小时候的感觉。也许是经常听的缘故吧。当我看着天空再次被染得黑漆漆，再次听到雷声“隆隆”，再次看到紫白的闪电划过天空，眼前只留下一道白光时，就无比开心。我想到爸爸曾经对我说过的话，就从心底涌起一种感激，是他帮助了我走出这阴影。
每当听到雷声时，我就会想起爸爸的话，好像他就在我身旁一样。
声音，在我们成长的道路上留下了太多美好的回忆。比如：汽车的“嘀嘀”声，雨的“哗哗”声，雷的“隆隆”声……其实，每一种声音的背后都会有一个小小的故事。
倾听成长的声音作文600字初中 篇19
“ 这……”从无数人口中传出质疑的声音。让我十分难堪，那趾高气扬的声音，就像乌云，只可惜是从人嘴里飘出来的。我走在路上，心里十分压抑。
脑子里回想的是嘈杂的声音和无数音乐的旋律。
“这明星不好当，早些放下的好。如果要能成的了，那你还得努力。”虽然他们一直努力劝说我，我无动于衷，但没人能阻拦的了我。“无论如何，没有人能阻拦我，有机会我绝不放过！”我不想听丧气话，便直奔房间，熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬间，所有歌曲都被我“轻抚”了一遍。之后我“整装待发”，准备在“轻抚”几首，谁曾想，刚开始就有“飞来横祸”。两个烦人精又过来找麻烦了。“你们来得轻巧，却让我的音乐梦碎的沉重。”我一脸阴沉，空气中弥漫着一种尴尬的气息，可是没法儿，只得与她们谈谈。
最烦人的是她们老想让我把它忘掉，否则我的音乐梦迟早要毁。与她们说了很久，我才说她们。至少现在清净了。我发现歌曲的限时已经结束了。反正不是一次两次了，与朋友聊开错过了，与家人旅游错过了。这都只是巧合？可......
这里，我忽然想到了我的偶像。他在当练习生时，经历过痛苦，经历过伤痛。但他不放弃，每天汗流浃背的，不停地练习。努力为大众呈现一个最完美的自己。她一路承担多少流言蜚语。却坚持走到现在。成为练习生和娱乐圈真正的新星王者。
有首歌说过“争议的质疑的，怀疑的，我不去理会，努力着，奋斗着，坚持着，时间多宝贵。感谢那些声音让我成熟，带着你们的力量一直全力以赴。”要是这样，我还应该感谢那些声音。他们让我坚强，持之以恒。不放弃......因为有这些声音，我才努力起来，奋斗起来。至少证明一次？“感谢那些声音让我成熟。”感谢你，我不会忘的。
感谢哪些声音，他是我不正当的动力。但正是因为他，我才能有力量去反抗，在众人面前体现更好的自己。
倾听成长的声音作文600字初中 篇20
成长是一枝七色的花，她充满阳光，充满诗意，充满幻想；成长是一枝清晨的歌，她充满欢快的音符和优秀的旋律。
忆往昔幼稚
八岁前，幼稚的我常做出一些使人啼笑皆非的事。
一个星期日的下午，我和院子里的几位伙伴在楼下玩，看见许多垃圾，这是，我对牛牛说：“咱们把地上的垃圾捡一捡吧，看地上多脏啊。“牛牛也同意。于是，我们喊了其它的几位小伙伴，开始了“大扫除行动“。我们把垃圾整理到了一起。这时，小宁突然问：“这么多垃圾我们该仍到哪里呢“我也不知道。这时，有的人说送到废品回收站，可回收站离这太远了。这时，又有人提出要把它们烧了。“对!应该烧了“又有人随声符合道。说干就干，我拿出火柴点燃了这些垃圾。随着一股刺鼻的气味，一缕浓烟刺向了长空。这时，邻居家的张爷爷走了过来，严肃地问：“你们在这里干什么？”“消灭垃圾。”“对，消灭垃圾。”伙伴们说。张爷爷一听，语重心长地说：“不要为了消灭白色污染就制造黑色污染。”我们听了，都红着脸低下了头。
看今朝懂事
现在，我已经变得懂事多了，知道父母挣钱不容易，知道要好好学习，将来报答他们……
星期日，太阳公公在天空露出了慈祥的笑脸。妈妈去上班了，我写完作业，翻出妈妈没空洗的几件脏衣服，端来一盆水，用力搓洗。不一会儿，“丑小鸭”就变成了“白天鹅”。妈妈下班回家后，看到一件件干净的衣服，高兴地对我说：“孩子长大了。”
望未来美好
我站在窗台前仰望蓝天，小鸟正在自由自在地飞翔。我想，我也要多学知识，长大后要像鸟儿一样在科学的天空中自由翱翔，为人类造福。
岁月流逝，我已经从当初幼稚的孩子成长为现在懂事的少年。我要更加努力，亲手创造美好的未来。
倾听成长的声音作文600字初中 篇21
正如一首歌唱的一样：“如梦如烟的往事，洋溢着芬芳……”童年是一段甜蜜的旋律，伴随我快快乐乐的生活；少年是一段清纯随我无忧无虑得成长；青春是一段蓬勃的旋律，送我自由自在得飞翔。
快乐，是我童年中不变的乐章，喜欢在春天中追蝴蝶，喜欢在夏天里数漫天的星星，喜欢在秋风中赶落叶，喜欢在冬日里看多多绽放的梅…更喜欢在母亲的怀抱中做那五彩斑斓的梦。小时候，总是天真地以为人生的道路总是顺利的，快乐的，总认为世上一切都是美好的，公平的。
岁月流逝，童年就像一张美妙的书签，匆匆插进人生书中一页。时光老人把生命之书翻到了少年一页，可梦的微澜还在荡漾。烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。繁多的课程，成堆的作业，时不时的考试，压得我透不过气。面对学习和考试的压力，我常常在夕阳的黄昏下，徘徊于田野，看夕阳西下，听鸟儿唱歌。此时，只好将儿时得梦悄悄埋在底，盼望日后能梦想成真。
年轮在转动，我也在成长，我逐渐地走向青春。也许，再也没有童年时的天真；也许，再没有少年时的浪漫。但是我多了一份成熟。面对挫折，我学会了坚强；面对挑战，我学会了勇敢；面对失败，我学会了释然。我学会了微笑面对生活，迎难而上，勇往直前，扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸。
时间能磨炼一切，在成长的过程中，在人生的舞台上，我学会了珍惜，学会了体会人生，学会了坚强，学会了很多很多。现在，我终于可以站在人生的舞台上，用我对生命的执着，唱起那成长岁月中无悔的旋律。
倾听成长的声音作文600字初中 篇22
太阳渐渐落了下去，余晖仍照耀大地。一丝丝温暖渗入地下，暖暖的.感觉直达种子。
太阳在撒下最后一道光芒之后，便沉匿于另一个世界。天空，在若大的舞台之上，以瞬息万变之势更换着自己那漂亮的彩服。
皎月从地平面上悄悄地控出脸来，观察这个静谧而充满生机的夜。
大地，渐渐被大自然所赠与的露打湿了。在银装素裹的夜月中，大地正轻微地颤动着。突然，一片幼小的嫩叶从大地中探出，沾着无数的水珠，在月光下闪烁着生命的光华。
月静静地溜走了，东方的天空中露出了鱼肚白，满天的繁星躲进了宇宙深处。第一缕阳光打破夜的宁静，在阳光的照耀下，小树正在贪婪地呼吸着新鲜的空气，吐呐着阳光的精华。时间悄无声息地流逝在历史中，小树也有一米来高，在阳光下，它正成长。
不知过了多久，天空聚积了大量的乌云，黑压压的一片，大战即将触发。天空传来陈陈响雷，似乎是大战前的紧锣密鼓，大军已压向前线，大战终于开始。
雨，像那勇往无畏的士兵般冲向大地。大地在为之颤抖，树木在为之狂啸。风，无情地摧残着树木，发出阵阵悲鸣。小树，在这狂风中左右摇曳，似乎随时都可能倒下。如此摧残之下，小树依旧不依不饶，任凭风的摧残，雨的狂击，小树依旧挺立着！
雨，渐渐停歇了。原本的狂风化身为轻柔之风，吹拂着这“硝烟弥漫”的战场，原本的雨化为细雨，冼去战争的残物。
不知经历了多少次这种暴风骤雨的洗礼，小树终于屹立于树林之中，任风如何发狂，凭寒暑之毒，小树依旧不屈。
是啊，小树只有在自然的考验下，才会挺拔屹立。
倾听成长的声音作文600字初中 篇23
人之所以恐惧，是因为对陌生世界的不熟悉。我不知道，我是怀着什么样的心情进入高中的殿堂。心中百感交集，有失落，有悲伤，又有着对未来的向往与好奇，当然对未知的前途也有一种不安的恐惧。
高中的生活要比初中紧张太多太多了，晚上要9：40放学，骑着自行车奔走在回家的路上。我喜欢把车子骑的飞快，感受着柔和的晚风拂过面颊，吹乱我凌乱的头发，聆听着汽车的鸣叫在耳边穿行而过，欣赏着温馨的橘黄的灯光懒懒地铺满了路面。有那么一瞬，是感到内心的澎湃与平静。此时心中的感受无以言表，好想用歌声去表达想法，但任何的语言和文字都太过贫瘠，无法说出内心中向外迸发的力量与冲动。这时内心被莫名的力量涨的满满的，挤走了所有的失落与悲伤以及……那种恐惧。我感到自己的未来充满了希望，这种力量在内心深处叫嚣，我便更加卖力的加快了骑车的速度。速度满满地被踩在脚下，握在手中，车轮碾碎了时间的轨迹，我是否真的就像这样长大了？
新的生活，新的开始。我曾记得毕业那天自己对未来的规划，当时心中满是自信，可真的到了这一天才会真正了解到自己在过去所预想的而未来究竟是怎么模样！看过这样的故事：一个人去找一位高僧看手相，高僧看后说他命运坎坷，事业不成，那个人就问有什么挽救的方法，高僧说了一句让我记忆犹新的话：
“ 命运在你的手里！”
倾听成长的声音作文600字初中 篇24
成长是一种痛苦，但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
成长的路上往往弥漫着孤独，要学会在没有人喝彩的时候为自己加油，不用畏惧，不用担心。
成长是这样：忧伤和着喜悦，失落和着快慰，喧闹和着宁静。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的；成长道路是单调的，也是多彩的，；成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又是一年轮回。
每样东西都有不足之处，也正是这些瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长更加绚丽。成长就是告别过去，告别瑕疵，追求完美的过程。
成长像一杯茶，刚品时苦涩，可回味无穷。
成长是一曲刚健的歌谣，走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋发，这就是成长的旋律，在成长的行列，弹奏辉煌的音响。
成长的脚步还在继续，但不回头，也不需要回头，只能偶尔明白第二次成长，才能好好地成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，他们都像心灵的琼浆，一直灌溉着我成长，一直是滋养我的营养。
成长是一道色彩的流程，飘去了鲜艳的连衣裙，飞走粉红的蝴蝶结。一件校服，一围凝固的色彩，破了童话书上的多彩的封面，看到的是一本教科书一脸的严肃，堆积的课本一如大山等沉，一切浮躁归了沉静，昔日绚丽的色彩只装扮在青春的梦境。
倾听成长的声音作文600字初中 篇25
友谊，这首歌，镌刻字我们成长的道路上，其动听旋律，时常奏响在耳畔，伴随着我们奋斗的步伐，不离不弃。——题记。
春寒的料峭里，微风中，依然存着一份冷冽。虽不刺骨，却让我的意识尤为清醒。
这，是第几次了呢？第几次独自一人，孑然一身···已经，记不清了吧···我低声的喃喃着，小声询问着自己，却没有人回答。只剩下冰冷的风，呼啸耳边。
突然地，几滴冰凉的触感降落在我的发梢。咦，下雨了么？改回教室了吧？
几个恍惚之间，我已经走到了教室门口，却是犹豫不决，摇摆不定···
“毛儿——”这时，我听见了她的声音，那个熟悉异常的声音···是她在叫我的名字。
我扭过了头，循声望去，此刻，她正欢快的向我奔来，到我的眼前，站定，随机，朝我绽放出了一个炫美的笑容。她亲昵的挽起了我的手臂，略带委屈，数落起了我的不是：“真是的，你跑到哪里去了，害的我找了好一阵子呢，没想到你居然躲在这里！下次啊，如果再丢下我，我可是会生气的哦···”
虽是略带责备的语气，但是，她的话语却温暖了我的心。是你。又是你。又是因为你。是你让属于我的天地里，春暖花开。
雨，依旧淅淅沥沥的下着，却像是弹奏出一份轻快的乐章，清脆动人···
谢谢你，是你的不离不弃，让我知道，在我前行的道路上，并不是独自一人的寂寞，我不会忘记，永远，不会忘记，我的生命里有你的陪伴···
倾听成长的声音作文600字初中 篇26
岁月的脚步使我们迈向 了成长的旋律！回头仰望16年里幼稚贪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得学习！
回想一下我浪费了多少金子般的时间！试想一下这些时间我可以做多少有意义的事，可以看多少本对我学习有特大帮助的宝典（书），老师一次次的找我谈话是对我多么的严肃有利，可我且把她的话当成一阵阵风从我的耳旁吹过！听而不闻，每次老师布置的作业都抄！父母问起都说没作业！
2011觉的自己应该长大了，应该学习了！对于往年那种贪玩过日子是恶习真后悔！度日如年的日子使我烦闷不安！现在读初二的日子不多了 ！就得特别纳闷，为什么这世上什么药都有的卖就是没后悔药卖呢？时间又不能倒流！现在懂得该如何学习的我反而觉得时间过的是那么的快，过时如分！一节课45分钟就这么轻易的过去的！三个学期不学习的我突然认真学习起来！因为我基础差，学习的时间要比常人学习的时间多出一两倍才能赶上！同学见了说你这个人是不是疯了三学期不学这学期突然猛学！点点头！我学习还得多亏身旁的同学的帮助！他们不嫌弃我基础差反而很乐意的教我！虽然每天都觉得自己很忙碌很辛苦！但是我也觉得很happy！虽然我有时很苦有点想放弃，但是心中终有那么一句话在时刻的提醒自己，那就是：时刻不能放弃、时刻不能停下！坚持努力的向前走！我相信这种美妙的旋律一定让我走好一步完美的道路！相信这一步走好了，就会让我有走不完的美好全程！
倾听成长的声音作文600字初中 篇27
大自然的蝉鸣鸟叫，校园里的歌声书声，成长历程中的哭声笑声，亲朋好友的的一句安慰。鼓励的话，还有来自内心的深处的呼唤……它们都在我们身边美好的存在着，伴随着我们的生活。
小时候，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的，只知道有善的，却不知道也有恶的。知道得太少太少，明白得也太少，在那纯真无知的童年世界，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮的调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。
渴望自己快快长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。当风依然的吹，吹不走童年的铅华，当海不停的冲打，冲不走儿时的痕迹。太阳下山了，整夜的星空，失去了童年，我还有更多追求！
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛骋的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想起已经过去的四千个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄流走，随着波浪似的人生海洋，离我而去……
“沙沙沙，沙沙沙……”绿化带里，一阵微风吹过，树叶们不知在说什么悄悄话。今天的阳光是截然不同，小女孩正握着水管在为花草树木浇水：树叶好绿，绿的直发亮；花儿好美，如同一个花仙子。
“哗哗哗，哗哗哗……”食堂的水槽边，水龙头里的自来水依然欢快的唱着歌。几年前，一个小女孩连洗手都要踮着脚尖，如今，已经能主动去把那忘记关闭的水龙头关上了。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”操场的跑道上，响起了同学们有节奏的脚步声。一步一个脚印，那脚印深深印在跑道上，印在了老师和同学们的心上……曾经有一次，那一个女孩摔倒了，哭着嚷着要妈妈，是体育老师用有力的臂膀把她抱起，现在，她就在里面轻快地向前跑着。
难忘那成长的旋律!
倾听成长的声音作文600字初中 篇28
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！
这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！
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