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简短万能日记评语190句
在日常学习、工作或生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，篇幅、重点等均不受拘束。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编为大家整理的简短万能日记评语，希望能够帮助到大家。
1、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。
2、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3、通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理，叙述自然生动。
4、中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7、这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人。
8、文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。
9、文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。
10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
11、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
12、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
13、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
14、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
15、文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。
16、文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
17、这篇文章想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
18、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19、文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
21、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
23、文章边叙事边抒情、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文、首尾连贯，一气呵成。
24、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
25、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达、细节描写颇具匠心、极富功底。
26、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。
27、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
28、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
29、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
30、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
31、你很聪明，再把数字写的漂亮些，会更棒！
32、做错题不要紧，只要以后努力，就一定能取得好成绩。
33、你的作业很秀气，老师很欣赏！
34、这次作业出了点问题，请不要灰心，只要细心，下次一定会很出色。
35、你很会观察生活，留意生活与数学的联系，你是未来的大赢家！
36、只要你认真细心，什么问题也难不倒你。
37、题做错了，找到原因了吗？
38、算得很正确，如果写的再认真会更好。
39、你做题很细心，从不出错。
40、数学会让你变的越来越聪明！
41、今天的作业比以前又认真了许多。
42、有错题不要紧，下次细心就好。
43、你很会动脑筋。
44、再细心一些，准没错！
45、题题正确，非常出色！
46、每次作业你都能认真完成。
47、细心就会进步！
48、你的思维敏捷，解题方法灵活多样，真棒！
49、你真行，一次比一次有进步！
50、你的进步可真大，老师为你感到高兴！
51、每次打开你的作业本就有一种美的享受。
52、你的作业总是令老师很满意。
53、老师相信你，经过努力一定能做的更好。
54、我相信，只要你认真思考，这道题一定能做出来！
55、老师很愿意帮助你。
56、盼望着，你下次做的更好。
57、再细心一些，相信你会做的更好！
58、相信你会一直努力下去！
59、你做题很细心，老师很欣赏你。
60、30 、你的作业设计的很美观。
61、你若是把字再写工整，会更优秀。
62、你是老师最值得骄傲的学生。
63、你的作业质量有明显提高。
64、你的计算方法很巧妙。
65、思考好，再作对，会更好。
66、只要你再细心一些，就不会把题做错。
67、老师批改你的作业真是一种享受。
68、有点小错不要紧，你已经进步了。
69、你的作业很有创意，老师很佩服你。
70、40 、你的作业令人耳目一新，老师心里感到很佩服你。
71、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
72、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
73、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
74、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
75、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
76、加入人物行为，使画面生动。
77、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
78、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
79、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
80、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
81、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
82、结尾同样搞笑。
83、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
84、轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成
85、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
86、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
87、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
88、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
89、由景生情，结尾自然。
90、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
91、文章想象合情合理，
92、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
93、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
94、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
95、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
96、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
97、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
98、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
99、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
100、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
101、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
102、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
103、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
104、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
105、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
106、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
107、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
108、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
109、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
110、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
111、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
112、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
113、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
114、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
115、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
116、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
117、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
118、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
119、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
120、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
121、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
122、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。
123、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
124、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。
125、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
126、今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
127、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
128、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
129、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
130、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！
131、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。
132、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。可见你平时很善于观察。努力吧！争取写出更好的作文。
133、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句。因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前。老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。
134、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
135、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。
136、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。
137、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
138、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
139、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
140、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
141、全文通俗易懂，趣味性强。
142、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
143、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
144、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
145、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
146、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
147、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
148、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
149、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
150、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
151、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
152、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
153、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
154、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
155、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
156、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
157、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
158、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
159、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
160、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
161、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
162、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
163、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
164、细节描写颇具匠心。极富功底。
165、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
166、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
167、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
168、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
169、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
170、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
171、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
172、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
173、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
174、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
175、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
176、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
177、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
178、语用原则：语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律，又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则，只有这样，交际才可以顺利进行。
179、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。
180、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
181、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
182、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
183、文章简洁明了，语言平淡朴实。
184、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
185、借景抒情，托物咏志，很特色。
186、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
187、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
188、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
189、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
190、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
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