读后感的作文

时间:2022-07-18 10:21:26 读作文 我要投稿

【实用】读后感的作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】读后感的作文汇总5篇

读后感的作文 篇1

  我看完了不起的狐狸爸爸以后,我学到了几点,第一点:狐狸爸爸知道明的不行来暗的.,所以他就没中招。第二点:狐狸爸爸明知道可以一家人去偷拿三个人的食物,但是他没有,而是让兔子,鼹鼠,刺谓一起去吃大餐 ,偷东西。

  所以,我觉得他很有爱心。第三点:狸爸爸很顽强,虽然人类用挖土机挖土,但是他们却一直坚持着不让人类抓住他们。第四点:狐狸爸爸很聪明,知道可以去偷东西吃,不用到外面找。

读后感的作文 篇2

  玄奘刚剃发的时候,在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。玄奘想静下心神,潜心修身,但法门寺法事应酬太繁,自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,但谈经论道起来,自己远不如寺里的许多僧人。

  有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,纳集了天下的众多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻小寺中阅经读卷,这样,你的才华便会很快光芒迸露了。”玄奘自忖许久,觉得这话很对,便决意辞别师父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。

  方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:“烛火和太阳哪个更亮些?”玄奘说,当然是太阳了。方丈说:“你愿做烛火还是太阳呢?”

  玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:“我愿做太阳!”于是方丈微微一笑说:“我们到寺后的林子去走走吧!”

  法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上,这座山头上树木稀疏,只有一些灌木和零星的.三两棵松树,方丈指着其中最高大的一棵说:“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,玄奘说:“它只能做煮粥的薪柴。”

  方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说:“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”

  玄奘说:“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说:“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕的阳光,为了一滴的雨露,它们都奋力向上生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵树,一团一团的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,在灌木中它们鹤立鸡群,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊!”

  玄奘听了,便明白了。玄奘惭愧地说:“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈,我不会再离开法门寺了!”

  在法门寺这片森林里,玄奘苦心潜修,后来,终于成为一代名僧。他的枝叶,不仅伸过云层,伸过了天空,而且,承接了西天辉煌的佛光。是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。逆境是块磨刀石,它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神。逆境是所学校,人能在这里学到丰富的人生知识。

读后感的作文 篇3

这篇文章主要讲述了,母亲为了让儿子从小学会独立自强,在儿子生病的时候,狠下自己的心,让儿子自己一个人去医院看病,自己一个人解决自己困难.实际母亲也是非常不舍的,但是为了让儿子学会自立自强,她也是隐忍着.就这样儿子学会了自己的事情自己做.

  文章中最让人深刻的就是那段描写母亲在家中等待去医院看病的儿子焦急的神态,和稍微后悔又自责的心理描写.母亲当中有两个情绪,一是想让儿子去自己面对自己成长,另一个就是感觉还不舍,内心心态的煎熬,这段的文字最经典了,把人物的心里描写的淋漓尽致.

  这篇文章让我明白了一个道理,父母的爱不能一味的溺爱,不是帮他们怎么怎么,而是教会他们怎么怎么,这样才是真正的爱.写到这些,我联想到自己操劳的父母,小时候为了让我自力更生,不送我上学,让我独立起来.其实我知道,每次我放学走到回家的路口,总能看到父母在街角的身影.现在才理解不是他们狠心,而是他们更懂得如何来爱自己的小孩.

  我想没有一个父母不爱自己的孩子,爱的方式不同而已,也许你的父母是严厉 ,但你要记得,他们都是为你好的.父母的爱是无形的,是伟大的.

  孩子生了病,但是母亲还是不给他治病,只是让他自己去医院看病,学会看病的读后感。这不是给孩子雪上加霜吗?当孩子走出门的那一分钟,母亲感到非常后悔,读后感《学会看病的读后感》。还想要是事情重来一次的话,母亲绝不会让他一个人去看病。当孩子看完病回来时,母亲悬着的心终于平静下来了。孩子学会自己去看病了,母亲从中磨练了自己,也锻炼了自己孩子的独立性。

  我觉得课文中的母亲做的是对的,因为母亲为了让孩子学会独立面对生活,独立面对和应付疾病做出了明智的选择,而不是带孩子去看病,读到这里时,我开始以为那个小孩不听妈妈的话,可我万万没有想到,孩子很快懂得了妈妈的意思。就学会了看病学会独立生活。让我懂得父母的爱是伟大的,但有时候是体会不到的,需要认真体会。

  读了这篇课文,让我想起了前几个星期,我不小心摔了一跤,回到家了告诉父母,哭了起来。爸妈却对着我说:“摔得好,谁叫你自己不小心?”当时我非常生气:爸妈不但不帮我,还给我泼冷水。我生气了就不跟父母说话,但是父母还是在帮我涂药,我当时心里感到有点奇怪。以前我一直不明白,读了这篇课文后,我终于明白了:每个父母都是爱自己孩子的,他们只是要我们学会独立生活,希望我们不要总是依靠父母!

  所以说,父母的爱是伟大的,需要我们认真去体会!我一定要学会独立,因为只有自己才能救自己!

  这让我想到了我的`母亲。每天早上我刚起床,妈妈已经为我准备好了营养丰富的早餐:一碗盛好的稀粥,一杯香甜的牛奶,一个剥好的鸡蛋,一个诱人的面包。我天天心安理得地接受着妈妈对我的无微不至的照顾。

  记得有一回我身体不舒服,妈妈摸了摸我滚烫的额头,顿时惊呆了,急忙帮我穿好衣服,陪我上医院看病。

  一路上,一滴滴雨水劈哩啪啦地打在妈妈地身上,可妈妈全然不顾自己,只是紧紧地搂着我,生怕我会着凉。再看看文章中的母亲,我觉得她实在太狠心了,让一个生病的孩子独自一人去看病,难道她不担心儿子安危吗?但再深入地思考一下,我知道了母亲这样做是有目的的,她这样做是想培养孩子独立生存的能力。

  妈妈们用她们不同的,各自独有的方式照顾着我们,关心着我们,但我知道不同的爱的方式,培养出来的孩子也是不同的。以后我也要尝试独立去面对生活中的每一件事,不让妈妈为我操心了。

读后感的作文 篇4

  还记得小叶子吗?对,就是庞婕蕾姐姐笔下那位成绩80分、长相80分、很善良、很可爱、还有点小迷糊、有点傻呵呵的小女生。她是“了不起的小叶子”系列的女主角。之前我们给大家推荐过《最有意义的礼物》,相信不少同学已喜欢上平凡而可爱的小叶子。这一次,我们要给你推荐的,是最新出版的《把耳朵弄丢了》。

  尽管小叶子和她的大多数同学一样,遭遇到了中等生的压力,也常为此而苦恼,但还是怀揣着梦想和热情,勇敢地向前闯,在欢声笑语和流泪中,体味着爸妈的爱和苛责,感受着小伙伴们的温暖与多变,迅速成长着……她真的是很了不起!

  你想问《把耳朵弄丢了》讲了什么?这可要你慢慢看,亲自体会呀。

  “小叶子,你最近中午吃完饭就闪人,是去排演什么节目?”钱亚亚吃午饭的时候问我。

  “读书乐。”我说。

  “去哪里演出?”她接着问。

  “老师没说。”

  “哦。”她打量了我两眼,“小叶子,你现在有秘密瞒着我了,还当我是最好的朋友吗?”

  “我真的不知道哎。”我很为难地摊开双手。

  “算了,哼!”钱亚亚扭头就走开了。

  其实不是我不愿意说,是我不能说。

  星期一中午,我突然就被韩老师喊过去:“叶小田,马上去学校舞蹈房集合。”

  到了那儿才知道,原来舞蹈老师从全校选了个子、身材都类似的且有过舞蹈基础的女生,一起排练一个舞蹈,要为即将在大剧院还是什么艺术中心举行的高峰论坛进行开幕演出。

  “时间很紧,任务很重。”舞蹈老师张老师是这么和我们说的,她神情非常严肃,“另外,排演舞蹈的事不要在班级里声张,每天中午吃过午饭后到舞蹈房来就是了。”为什么不能声张呢?张老师没说,我们也不能多问,反正记着就是了。

  我本来每天中午吃过午饭,都会和钱亚亚玩一会儿填字游戏或者编手串,现在我不能陪她了,她一下子起了疑心。

  作为她最要好的'朋友,我不能骗她,可是张老师又叮嘱了不能声张,我只好含含糊糊地回答她。

  我回家告诉妈妈我要去演出的事,妈妈很高兴:“哟,小叶子,太阳从西边出来了,你要上舞台啦!”

  本来很高兴的事,被妈妈一说,就变得没劲了,好像我以前有多差似的。更何况,我以前是上过舞台的!暑假里在居委会组织的纳凉晚会上,我被邀请和小区里的奶奶们、外婆们一起跳了健身舞!虽然不是什么豪华的舞台,但坐在底下看的人还真不少呢。妈妈非但没给我赞扬,还很嫌弃地说:“小叶子,你怎么和一群老太太混在一起了!”

读后感的作文 篇5

  今天我读了《一百零一个少年必知的哲理故事》这本电子书,这是一本很好的书,值得一读并去细细品味。这一本书主要写了我们一定要知道的一百零一个哲理故事,每个故事都告诉我们一个深刻的道理。

  比如说:绝望的时候希望肯定还在等你,所有的经验和学问都包括在百分之九十九的失败里的,过程如果是美好的,结果也一非常可观,还要给机会夜夜留门······等等这些道理。其中,令我印象最深的是第十二章的那篇文章<<像存款一样储蓄人情>>它讲述的是从前有一群麻雀,在麦田里帮人们吃虫子,可是人们却以为 他们要吃麦子,便开枪打它们。后来,麻雀就召集了所有的兽类叫它们糟蹋田地。

  这样的结局是因为人们和麻雀没有建立好的人格关系,人与人之间的人格关系错杂。作者就把两者比喻成了麻雀和农夫,而要解决两者间发生的冲突,就要让我们建设一种 “先存在提”的.方式,这种方式是不忘给人好处,但不给太多的好处,因为给太多的好处别人会以为你是有意这样做的,而去采取自卫的方法。

  因此就要有诚意地给别人一些小的奖励,储存人格关系的方法还有一种,那就是消极,方法就是不得罪人,和不在乎被人占小便宜。被占小便宜看似是一种损失,却是投资。因为别人会还你一些。当然,这本书还有许多许多哲理,还需要我们去理解。

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