校园的秋天优秀作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的校园的秋天优秀作文，希望对大家有所帮助。

校园的秋天优秀作文

校园的秋天优秀作文1

　　转眼间，到了秋天，大家已披上了外套，欣赏着秋天的落叶，嗅着花香，有一种说不出的惬意。

　　清晨，秋风瑟瑟地吹着，红旗在操场东边的半空中发抖，同学们陆续穿上了外套。树轻轻地摇曳着，似乎在藐视冰冷的秋天，风在大点，树叶便摇摇欲坠。身旁的大王椰已不再像从前那样刚烈、挺拔了。叶子已锈上了灰褐色的斑点，延着树干懒洋洋地耷拉着脑袋。捡起一片树叶，绿色里渐渐泛起了黄色，开始皱巴巴地蜷缩在一起，像是饱经风霜的老人的脸，皱得裂开了几个小亮点，对着太阳，透着光，仿佛秋天的小精灵为叶子开着一扇扇天窗，摸起来软软。再看看脚下一片褐色的，失去生机的树叶，在草地上异常显眼，摸起来硬硬的，脆的，用小指轻轻一拗，就变得稀碎。秋天校园的清晨“有模有样”，瑟瑟发抖。

　　中午，太阳懒洋洋地照着，太阳一整夏天嬉闹累了，秋天的太阳似乎要睡着了，差点儿跌下来。我独自走在校园停车场后，特别安静，是个单独看书的好地方。我坐在石椅上看《狼图腾》。可没过一会儿，我便放下书，揣着一颗静不下的心在校园的小径瞎转悠。没走出两步，我便看见一条挂着小黄花的藤蔓，这居然是丝瓜！纤细的瓜藤，悬着细丝，吊着玲珑的黄花，丝瓜的样子真奇特！我不知不觉到了学校等校车的后门，那个大黑铁门上挂着密密麻麻的爬山虎，我悄悄地走到门边，趁它不注意，用牛力扯了扯爬山虎，惊了！这么纤细的枝茎，居然这么抗扯，真不愧是“爬山虎”呀！吓得我退让三分。秋天的校园，真是植物的乐园。

　　下午，天空灰白灰白，阳光在密布的白云中间挤了进来，像是一把利刃，在浓霾中划开一道口子，射出刺眼的光芒。我跟随同伴们的脚步来到一株三角梅下，仰头驻足欣赏“南方的梅花”，她开在几乎光秃秃的枝头上，几片不起眼的叶子默默地衬托着三角梅，而三角梅便显得格外艳丽、妖娆。一阵秋风吹过，桂花的芬香抚过了我的鼻尖，我悄悄地走到桂花树下，小巧玲珑的花儿只有指尖大小，却能发出浓郁的花香，涌进了我们的鼻腔，这就是秋天的味道吧！在观察桂花的不经意间，看到了一簇簇黄绿色的，开在叶子下的小花，她不像玫瑰一样艳丽，不像牡丹一样高贵，不像荷花一般高洁，而是默默地匿名隐藏在绿叶下。“高山榕！”我向声音那儿走去，这真是“高山榕”，它像泰山一样傲然挺立，万分威武！它也像是一位年迈的老人，留了一身的“胡须”，让人觉得这是个无所不知的老人。它更是一位十分爱家的爸爸，不论多大的风吹来，都紧紧地拉住它的叶子宝宝不放。

　　黄昏来了，太阳从灰蒙蒙的云层中跳出来，把光撒在了教室，撒在了树上，撒在了同学们的身上，把整个校园都镀上了一层金，这就是咱们学校的秋天！

校园的秋天优秀作文2

　　每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走过，有的树木凋零了，有的花却开放了。

　　——题记

　　来到初中已有一年有余，逐渐明白了校园，也逐渐明白了自我。

　　记得刚入学的那段时间，不论天气如何，自己都会心潮澎湃，因为刚入学不久，所以我一下子将小学的笑堆满了脸，堆满了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子窜入了位子，接着开始向四面八方“传播”自己的声音。就这样不知不觉中，时间如流水经过，送走朝霞满天，又迎来月上树梢，悠悠哉，我度过了这学期的一半。

　　哦!期中考试了。对于考试，我向来觉得无所谓，只因为大家都认为我还是不错的。可这次，我却意外地觉得心像砸漏的铁锅——没了底。于是那年的秋天，秋风瑟瑟，我的成绩也被这风刮入了记忆深处，我的声音也似乎在真空中消失了。成绩出来后的一天课间，我偶然遇见了班主任，班主任的一脸严肃如入秋的骤然降温一般把我定在了那里，他终于找我谈话啦!我紧绷着神经等着他来训我，可我错了。我注意到他脚呈微开的姿态，双手相互交叉，抱在胸间，严肃而雄厚的声音将这一“课”印在了我的脑海之中，随后的几天，又给我上了几堂单独“课”，“课”的`内容只有一个，“你应该真正不愧你的中学生活”。

　　秋风渐停，树叶一片片不舍得发黄离去，飘入眼帘，而我则抬头瞧去，在凋零中，我发现了坚持的星星叶绿。从此我将“谁笑到最后，谁笑的最美”作为我的座右铭放入了文具盒中。

　　时光流逝，不知不觉，又是一个秋天，我开始了又一次的考试——期中考试。如今的我心中已不是那么浮躁、激动，而是多了沉着、冷静，这也许是年龄的变化，但是，我更相信这是我对校园生活的真正认识上的变化，总之，我开始了上学以来从未有过的坚定与坚持。

　　考试当天，走在去往学校的路上，我没有过多地看有没有凋零的树叶，而是注意到了高远的，湛蓝的，万里无云的天空。于是，带着一种坚定与自信我走进了考场。

　　……

　　考试结束了，走在回家的路上，忽的想起装有我座右铭的文具盒落在了课桌上，我气喘吁吁地赶回了教室，在黄昏的夕阳下，我拿着文具盒走出了校门。在校园花坛前，我被一簇金黄吸引了。

　　是菊花，它已在我的忙碌中开放了，一片灿烂。它们那柔和的金黄色因为夕阳的昏黄而增加了些许鲜嫩，但那一株株小花却在秋天里毅然迎风而立。它多像我此时的心情啊，是一种经历风雨后的舒畅。

　　噢，秋的校园!啊，校园的秋!

校园的秋天优秀作文3

　　秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。

　　我们的学校坐落在龙洲花园。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是许许多多的绿草。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。

　　在学校门口向左放眼望去，有一个十分大的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。

　　中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。

　　在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片樟树林长得郁郁葱葱。那些章树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。樟树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。

　　我爱校园，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园的秋天优秀作文4

　　一个感觉不到秋天的下午，我走进了安静的校园。金黄金黄的落叶经过太阳公公的炙烤，发出刺眼的光。我眯起眼睛，蹲了下来，轻轻拾起一片满是凸起的黄色枯叶。我使劲一捏——“咔嚓”一声，枯叶瞬间成了一片片小碎叶。

　　这时，我起身，双手捧着碎叶，慢慢走向“植物天堂”——问渠园。问渠园树木繁多，清澈见底的池水里有条由大小不一、形状各异的石子铺成的小地毯。小鱼儿在地毯上、在石子间自由地玩耍。

　　小池两边各有一朵粉色的睡莲，她们微微抬头，骄傲地盛开着，好像在对彼此说：“来吧！我们比比谁先成功开放！比比谁开的漂亮哟！”或者，她们是在憧憬着明天早上校园里那朗朗的读书声吧！两旁的小睡莲花苞们也没闲着，见姐姐们如此努力盛开，也拼命往上窜，身体轻轻舞动着。我仿佛看见满池睡莲盛开的样子，我想那景色一定不输给清华大学的荷塘月色吧！到那时，我也来写一篇《问渠月色》吧！

　　不久，绿油油的芭蕉叶呼呼地扇了起来。他扇走了夏日酷暑，扇走了刺眼阳光，扇来了秋的美丽，扇来了丰收的欢呼，还扇来了农民微微一笑。

　　“风够了，风够了！看看你扇走了我的绿衣裳！扇弯了我的小蛮腰！”可是芭蕉叶正扇得起劲呢！小草只好乖乖地低下头，任凭风姑娘把头发染成半绿半黄。在五条错落有致的小道的陪伴下，小草们默默地守候着这秋天的问渠，等待着放学后同学们的到来。

　　穿过天桥，我来到园中缘。那里的流水哗哗，顺着石头从假山上流下，好像调皮的小孩从山上冲下来一样。池水晶莹透彻，有几条我不认识的小鱼。听说，还可以在这里抓到蝌蚪呢！假山的四周，草木葱葱郁郁，鲜花丝丝簇簇。正中间的石头小道，弯弯曲曲，像通往未来世界的隧道，常有人兴致勃勃地穿过它……我找了张石凳坐下来，听小鸟从北方飞来过冬的叽叽声，听大树摇摆铃铛的沙沙音，听秋风赞美自己的呼呼声……

　　突然，一阵淡淡的果香味把我从梦境中拉回来。哟！原来是妈妈给我带来的新鲜梨子！看了看妈妈满脸欢喜的样子，我调皮一笑，迫不及待大口大口地吃起来。

　　啊！秋天来了！秋天躲在落叶中，在草丛中，在池水里，在梨子里！秋天，还会在哪里呢？这时，一阵凉意从我的脖子轻轻滑过。噢！我知道了，秋天还躲在凉爽的风中，躲在我们美丽的校园中！趣的声音感染了我，还示范给我看怎么朗读。同学的热心帮助，令我很感动。你们知道他是谁吗？你们猜猜看吧！

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