我最喜欢的老师作文汇编15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文，欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的老师作文汇编15篇

我最喜欢的老师作文1

　　在学校里，我有一位最喜爱的老师，他是谁呢？没错，他就是可亲可敬的颜老师！

　　颜老师是一位极其负责的老师。记得有一次，我因为去检查校园卫生，缺默了《古诗三首》，等我回来后，颜老师让我下课到办公室补默一下《古诗三首》。下课了，我就带着笔来到了办公室，找到自己的本子，开始“奋笔疾书”了，中途我好几次抬起头偷偷望着颜老师，每一次都是令人感动的画面出现在眼前：颜老师打开本子，仔细审阅，时而皱着眉头，摇摇头，然后耐着性子一道一道的查看，一笔一笔的修改；时而舒展眉毛，有时禁不住的点点头，写下一个大大“A+”，脸上露出满意笑容。

　　颜老师也是一位作文优秀指导师。在颜老师的精心指导下，我们在市、校级作文比赛中的频频获奖，也有许多佳作刊登在各种刊物上，每一篇文章的获奖和发表都是一份鼓励，也让我们体会到了一分耕耘，一分收获的快乐。老师在苗圃里用心浇水呵护，期待的是百花齐放，百家争鸣。所以两学期全班有二十人次的文章荣登殿堂。除此之外，他自己也笔耕不辍，一篇篇文章如片片枫叶飘进各种刊物。前几天，他的《梦回童年，找寻岁月痕迹》就刊登在《甘溪头》，赢得一片赞誉。

　　颜老师又是一位爱好广泛的老师。下象棋，吹口琴，打乒乓球，打羽毛球，摄影都有他的一片领域。他的爱好也给同学带来了健康活动，就拿最近的班级象棋比赛来说，颜老师可谓是精心策划，尽心尽力。既当裁判，又当教练，比赛中老师把场地布置的很有仪式感，在选手放着座位牌，又在旁边写上几条标语。经过了一场场激烈的角逐，产生了冠亚季军，还授予了他们特制的奖牌。这次的象棋友谊赛，培养了同学们的大局意识，还训练了思维的严谨性。真是一举多得，收获满满。

　　颜老师常跟我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。要求大家要珍惜时间，努力学习。他也做到以身作则，每天，他7点未到就到校，傍晚5点半才回家。他说：“早点到校，头脑清醒，改作更有效。"他就是这样的兢兢业业，勤勤恳恳。

　　颜老师是真正的园丁，他的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。他，是我心目中的好老师！我喜欢我的老师。

我最喜欢的老师作文2

　　“一竖、一撇、一横、一撇、一捺、一点，这些都是字的关键，练好这些笔画，你的字自然而然地就美观大方了。”

　　这是一位貌不惊人，却写得一手好字的白裙老师告诉我的。幼时，我的字写得龙飞凤舞，杂乱无章，父母便请了一位老师来教我写字。记忆中，初见时这位老师便是一袭白衣，翩然而至，仿佛是从诗画中走出来的人。后来的教学中，她也时常穿着一身的白裙。以至于现在我想起她，脑中便是一片纯洁美好的白。

　　当真是字如其人，她的人就如她所写的簪花小楷一般，恬静淡雅，一股浓浓的书卷气。我想，正是这份突出的文人气质与对汉字的无限热爱，才使她容不得任何人亵渎文字、不尊重文字。

　　这位老师上课时细声软语，温温和和的，所以我便对她不以为意，对待她布置的作业极其敷衍，草草了事。第二次上课时，她看了我完成的作业，非常生气，一改之前温柔的模样。

　　老师大声地呵责了我，说我这是侮辱、亵渎了汉字。我一时间愣住了，待我反应过来时，我已经被罚抄作业了。我顿时委屈不已，泪水源源不断地从眼眶中涌出来，越哭越伤心。

　　老师许是看了我哭也心疼，便让我放下了笔，语重心长地对我说：“孩子，想练好字绝对不是一朝一夕可以完成的，练字是项漫长的活动，是个长达一生的习惯。要想练好字，从你练字的第一天起就不能停下，直至你终老，再也拿不起笔。”

　　“字如其人。字要横平竖直，人要坦坦荡荡，要直起腰、昂起头。”

　　“我热爱汉字，同时也热爱练字的过程。也许你以后会碰到各种各样的问题。当你失意时，不妨心平气和地坐下来，心无旁骛地练上一页毛笔字，沉浸在文字的浩瀚之洋中。也许，练字能让你冷静下来，找出解决问题的方法。”

　　末了，又补上了一句“你还小，听不懂也没关系。”是的，当时年幼的我是听不懂这些深奥的文字。可我现在长大了，渐渐地明白了这段话的深意与老师的悉心教育。

　　那件事之后，我对练字作业便不再草草了事。记得当时，我最喜欢的便是老师从身后环住我，握住我拿着毛笔的手，一撇一捺地带着我慢慢地书写，再给我讲讲这字的意思。每当这时，屋内便是一片温馨，岁月静好。

　　虽说现在我不再去老师那里练字了，可当我难受的时候，还是会摊开那套已经落了灰的文房四宝，练上一页。老师对我说过的那番话，又回想在我的耳边。

我最喜欢的老师作文3

　　预备铃响了，同学们还在“大闹天宫”，我忽然听到一阵熟悉的脚步声，教室里顿时鸦雀无声。只见一位身材苗条，长长的秀发扎成一束，衣着朴素大方的老师，手捧着一叠作业，步态轻盈地走上讲台，左顾右盼，光芒四射，这就是我最喜欢的老师——语文老师赖老师。

　　我最喜欢赖老师的一双大眼睛，它们还会说话。我记得有一次上课时，我身在曹营心在汉，开小差神游四方，赖老师严厉的看了我一眼，好像在说：“上课开小差是不对的。”我马上魂归教室，惭愧不已，于是我一心一意地听讲，老师又看了我一眼，好像在说：“这样才对。”当我们回答问题答对时或者取得优秀成绩时，老师的眼睛里又会闪出高兴的光芒，好像又在说：“好样的，继续努力！”

　　我最喜欢听赖老师的课。记得第一次上作文课，老师说：“今天我们学习写妈妈。”同学们有的抓耳挠腮，有的丈二和尚摸不着头。老师说：“可以用比喻句。”同学们仍在苦思冥想。老师举了一个例子“妈妈的眉毛弯弯的，像月牙儿。”我站起来小声说：“我妈妈的脸像晴雨表，我考得好时是晴空万里，没考好时就是乌云密布。”同学们哄堂大笑，赖老师微笑着说：“好！”，并奖励我一个漂亮的书签。这时有的同学跃跃欲试，有的眉头紧锁。“平底锅”站起来大声说：“我妈妈像大闹钟，每天准时叫我起床。”老师奖给他一个精致的笔套。同学们争先恐后地举手，个个语出惊人：“拳击手”说妈妈的眼睛像X光，“郑板桥”说妈妈的耳朵像顺风耳，“熊猫”说妈妈的爱像无边的宇宙......老师说:“同学们,你们的想象力很丰富,把你们说的写下来就是作文。”听赖老师的课十分有意思，她用点拨的方法把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。

　　我们班有一个图书角，那里有许多课外书，把它们倒出来，堆积成山，从百科全书到中外名著，一应俱全，它们都是赖老师精心挑选，适合我们看的书。在赖老师的带领下，我们都爱上了看书，个个像书虫一样爱在书山中遨游。就连我们班的“捣蛋鬼”也一改旧习，给我们讲笑话，经常逗得我们哈哈大笑。

　　鸟儿离不开天空，鱼儿离不开水，我们的成长离不开老师。我希望能一直是赖老师教我们班。

我最喜欢的老师作文4

　　人们常说：“老师像一艘小船，带着我们驶向知识的海洋；老师像一把金钥匙，为我们打开知识的大门；老是想指南针，为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高，要求严格的好老师。

　　我们的语文老师有着乌黑发亮的头发，上面似乎还参杂着几根银丝，一对孙悟空那样的火眼金睛，有时里面还有一丝丝血丝。上课时，所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵，就像顺风耳一样，上课时只要有一个人在讲话，老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴，总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手，每天上面都有一层粉笔灰，但在我的心中是最美的。

　　最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真，从来不迟到，课文讲的引人入胜，让我们听得津津有味，带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真，记得又一次，老师把作文本发下来，我把我的作文打开一看，让我目瞪口呆，作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方，都给我改的非常通顺了；我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面；就连一个小小的标点符号都没有放过；只要是优美句子，都会画上优美的符号。

　　徐老师不仅工作负责，而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰，音调是那样的宏亮，感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍；有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏；有时上课时当我们回答正确时，他总是边微笑边点头；有时上课时当我们回答错误时，会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时，老师读了一遍，让我们边读边想象，我听着听着，不知不觉地进入到课文中，仿佛看到那只可怜的小猫，用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕，我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解，到现在还让我回味无穷。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责，要求严格，语文课上的精彩的好老师。

我最喜欢的老师作文5

　　这次的“我心目中的好老师评选”我想要推选教我们班的数学老师——杨效荣老师。

　　杨老师每天都精神奕奕地早早来到学校，准备当天上课所需要用到的材料，就像是燃料十足火车一样，每天都很有精神地出发，而且她每天来到学校时的脸上，总是挂着清爽的笑容，让我们学生看了，都顿时很有精神。

　　到了上课时，老师总是备课备得很全面，而且掌控好了讲什么知识大约要花多少时间，所以课的内容总是满满地，从不浪费一分一秒的时间。老师说出的每一个字都很有底气，清楚规范，而且上课时的气氛总是不凝重，老师为了让班里气氛活跃起来，有时会很轻松地笑一下或让我们微微笑一下，接着又开始课的内容，此时同学们也更有精神，更有兴趣地来接受知识了。有时，我们的上课气氛过于活跃，或是作业不认真，或是考试总是会错一些不改错的题目，这时，从老师口里出来的都是她发自内心的话语，她不会惩罚我们，不会很严重地责备我们，更多的是激励，因为她是我们的老师，她希望我们能够对自己负责，我们的考试成绩是自己的，不是家长，老师的，别人再怎么努力，自己不勤奋也是没有用的，每次她肺腑之言，都让我们沉默，因为我们都有一些惭愧，也会自我检讨。

　　下课后，老师总是会留下来辅导一些学生，也会和一些同讨论题目，或是提醒我们尽快完成课堂留下的作业，因为杨老师不喜欢拖拖拉拉地，她喜欢今天的事情今天完成，干干净净地结束每一天，然后清清爽爽迎接美好的新的一天。

　　我们上交的作业总是能够在上课之前批改好，并发下来等上课的时候讲解，而且批改好的作业几乎不会有批改上的什么差错，如果会有什么遗漏的错误，老师也会很诚心的改正，也会道歉。

　　老师性格爽朗，直快，温和，还很有活力呢。杨老师也很关心我们学生的成绩情况，她不惜辛苦地教导学习成绩差的同学，也很乐意与成绩好的同学一起讨论不懂的题目，她对我们每一个同学都很有信心，不管是哪一个学生讨厌，不喜欢学习，她都会感到痛心，在她的眼里我们每一个同学都是很有潜力的，就像是藏在石头中的钻石一样，只不过是我们不去挖掘和珍惜而已，所以她从来不放弃每一个学生。

　　另外，老师有空时，也会下楼来和我们一起做广播操，而且也做得很规范，到位呢，在她眼里，健康是最重要的资本，只有有了健康的身体，才能好好学习，才能去迎接美好的明天

　　杨老师让我们班变得更有上进心，更有活力，所以她是我们所敬佩的老师，所喜爱的老师，她永远是我心目中的好老师

我最喜欢的老师作文6

　　人生有如一场梦，一晃而过，逝去的已不再拥有，留恋的，唯有那一丝丝回忆。

　　记忆中的他，仍然那么的清晰。一头亮丽的黑发，一双锐利的眼睛，两片厚厚的嘴唇，还有那一对“奇怪”的耳朵。

　　记忆中的他，像一位年长的朋友，像一位慈祥的父亲，在慈祥中，又不免有些严厉。

　　我喜欢他，因为他像朋友一样，和我们同欢乐、共患难，中考前昔，魔鬼式的训练让我们疲惫不堪，每天清晨的跑步必不可少，而他就在我们开跑的时候也扬起了脚。有时，遇到比他跑得还慢的同学，他会说：“跑快一点，我会和你一起跑完。”简短的一句话，让我们多增了一份信心，迈开脚步，释开自己。

　　记忆中的他，帮我迈过了一道坎儿，虽然只是语言上的安慰和心灵的鼓舞，却也意义深刻。那一次，简单的物理试卷令我伤心，乱七八糟的错误我都犯过，物理老师很委婉的批评了全班同学，静静的听着，心理却一直都知道他在说自己。那一次，我的心好痛，镜片都已模糊，例如不读、换班等一系列的坏想法刹那间都“跑”出来了。而他，就像上帝对我伸来的援手，来得那么即时，还带来了亲切的关怀。他的话像阵微风，抚平了我的痛，深深打动了我的心灵，那一次，在他的面前，我耍着小孩子般的脾气，顿时，消散了所有的痛，我喜欢他。

　　我喜欢他，因为他像父亲一样照顾着我们，对我们呵护有加。中考的两三天前，他更加如此，平常的时候，我们都忙于学习，他就拿起教室的空桶，帮我们搬水；有时还拿起扫帚，打扫教室前面、走廊的卫生；什么事都亲力亲为。

　　然而，他也有严肃的一面，生气的时候，会把我们大训一顿，也是在考前两三天，他不准我们吃校外食物，怕吃坏身体，可有的同学却还吃，他发现后，立即把校外的食品全都扔了，还坚持让他们检查自己的身体。等到此事完了之后，他蹦着一张脸，给我们上了一堂教育课。而后，你会发现，虽然他还像平常一样，但却少了“笑”，直到考试时，他才完全恢复原样。

　　今天，我们虽已跨入高中的大门，进入新的教室，有了新的老师，新的同学。但我偶尔会约几个老同学，常回去看看，因为哪儿不仅有我们初中生活的点点滴滴，还有他。

　　记得有一次去看他时，不像前两次那样和他交谈，只是远远地望着他，微微一笑，像这样持续了很久很久，那种关心，已不仅仅只停留在口头上，更重要的是心灵的交流。

　　他——我最喜欢的老师，初中的班主任。

我最喜欢的老师作文7

　　曾经的您，留着很好看的短发，有很美丽的锁骨，儿时的我别提有多羡慕。您教的科目是数学，我们班的成绩总是让您喜逐颜开。我无法给你对我的态度一个准确的评价，您时而温柔，时而严厉。

　　我不是一个听话的乖孩子，总是会惹出一些事端。您把我叫到办公室批评，我记得我毛衣上有三个可爱的球球，我对它们好感甚加，一直低着头来回摆弄。其实那是我局促不安的一种表现。你在总结我这周的过错...突然我的手被你拍下，我还没来得及反应，安慰我受伤的球球，就听见您愤怒的咆哮：“站在这里干什么呢！你尊重老师了吗？！把手放好，抬头！”

　　我的眼泪差点掉下去滋润大地，后来就听见您语重心长的教导：“你刚才那像什么？站在这里，虚心接受老师的批评，就应该有一个认错的态度，就应该懂的尊重师长...”而后我看着您的眼睛，很清澈，像马的眸子一般好看，还有那时读不懂的感情。现在想想，那双眼睛含的更多的是爱，是关心。自此我也算是领教了您的严厉，自此我也是改掉了许多坏习惯，自此我也是懂得了更多的道理。如今依旧受用。在您家补课，您会问我近视的情况，我告诉您，是假性近视。我好像听见你松了一口气，就像我的妈妈一样，嘱咐这嘱咐那。你总会放一盘果盘，放在我补课用的桌子上，我吃货的个性似乎在那时已显现的淋漓尽致。

　　您和我妈妈是不错的朋友，您总是在我的生活中，令我感到满足与快乐。或许我们也是朋友。最后一次相见，记不起是在那次数学课堂上，最后一次有你的消息是在三年级期末考试时，临考前，班长给我们读了一封信“：孩子们，昨晚我睡到1.00多，突然很想嘱咐你们几句，于是我拿起笔，给你们写下了这封信..."信的内容我已模糊记忆不清，真的时隔已久。

　　后来您退出了我的生活，听妈妈讲，您去了另一个城市，很远，却也很繁华美丽，那时我不免有些伤感，后来想开了，却还是会在玩耍时想起您。

　　窗外的雨淅淅沥沥，耳机早已滑落肩旁，还在不知疲倦的唱着，我的注意力转移到了这场雨上，跳出了回忆的漩涡。突然想开个玩笑哄自己入睡，却又被酸楚的感觉站了上风，顿时败的一塌糊涂。

　　谁说小孩子不懂的什么最好？谁说小孩子不懂的珍惜？谁说小孩子不懂的什么最珍贵...

　　刘老师，愿时光清浅，许你安然。下一个七年。任花开花落，云卷云舒。您还是我最喜欢的数学老师。

我最喜欢的老师作文8

　　没有轰轰烈烈的事迹，没有出类拔萃的业绩，可她，却是我最喜欢的语文老师。

　　同事两年多来，她的朴实、勤勉，她的乐观、从容，她的慎从、淡定，她的博爱、恬然，都给我留下了极其深刻的印象。

　　依稀还记得，那是暑假开学后上班的第一天，大家都在忙碌着打扫办公室的卫生，她一脸灿烂地走了近来，“你们好，我是刚毕业分配来的……”话音未落，她就一把抢去我手中的洗脸盆，跑去换了满满的一盆清水，埋头干了起来。

　　办公室的气氛因为她的到来一改往日的沉闷，日趋活跃起来。繁忙的工作之余，她总会适时地给大家送上几个小笑话，所有的疲惫、烦恼以及不快，都随着爽朗的阵阵笑声烟消云散。心情舒畅了，大家工作起来感觉浑身有使不完的劲。

　　她活泼好动，她乐观向上，她的身上少却了年轻人特有的浮躁与盲从，工作起来一丝不苟。作业本上留下了她翔实而又充满鼓励的评语，课堂上她的讲授深入人心，业务学习笔记随着时间愈发厚重，为了备好每一节课，她不耻下问，图书馆的书架前常留下她渴求、镇定的身影。

　　“我不愿做蜡烛和春蚕，我更希望自己是一涵永不干涸的清泉，张扬了自己的青春，也滋润了孩子们的心田。”“一个连自己都照顾不好的人，又怎能照顾好班里的几十名孩子？”“对于工作，我更加注重的是高效，而不是时间的漫漫堆积。”这是她常说的几句话，与媒体里歌功颂德的那些师者相比，她或许有些许的反叛，但细细品味，却也不无道理。

　　自信也好，自傲也罢，她把工作与生活的界限划分得一目了然。深夜里不见她与孤灯相伴，周末里不见她伏案苦干，家庭里不见她忽略冷淡，生活里不见她消沉黯然，她的工作却从未拖沓敷衍。她坚信，斑斓五彩的生活与出色的工作并非水火不相容，她以其独特的哲理泰然地行走在人生路上。

　　在素质教育的口号下实施填鸭式的教育，以压制学生的创造性与童年乐趣为代价搏取高分，在这成绩决定一切的当今社会似乎成了一种体面的习惯，可她，却一路反其道而行之，顾自坚持着，坚持着。

　　评价一个老师的好与坏，来自学生及其家长的心声很能说明问题。在她的不懈努力之下，孩子们变得乖巧懂事、兴趣广博、热爱学习、坚强独立，家长的脸上尽是惊奇和会心的微笑。

　　她的阅历还很浅薄，她的成绩还很微渺，但她的理念却深得我的赞同，她的态度很让我钦佩。对于一种固有的习惯，她敢于去直面挑战，无论成败，至少这种精神值得我们学习和传颂。

　　或许她不是最为出色的老师，却绝对是我最喜欢的语文老师。

我最喜欢的老师作文9

　　有一种爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.这种爱是伟大的、无私的,神圣的,它——就是老师的爱.

　　在我们成长的旅途中总会遇到许多许多的老师,我也不例外.我喜爱的老师很多,有的和蔼可亲,有的善解人意、、、、、、其中我最喜爱的就是我们班的班主任——曾老师.

　　曾老师是我们班的语文老师,曾老师有一头漂亮的卷发,弯月眉下有一双“会说话”的眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴,曾老师很爱笑,笑起来会有两个小酒窝.

　　我喜欢曾老师的教学方法,曾老师让我们小组讨论展示,增加了我们的学习兴趣,锻炼了我们大胆发言、积极举手,曾老师还让同学们之间学会了合作、、、、、、曾老师交给我们的知识就像丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养

　　我喜欢曾老师善解人意,有一次我因为粗心忘记带作业,当曾老师问我时,我胆怯地说自己没有带作业,曾老师说我是第一次没带作业所以原谅我一次,顿时一股暖流将我的紧张抹去.还有一次考试,还是因为粗心,我漏写了一道题,最后成绩不是很理想,曾老师并没有批评我只是提醒我不能怎么粗心.

　　曾老师也很严格,我当然也喜欢曾老师严格的一面,曾老师不论是对我们的上课、作业还有考试都很严格,一丝不苟；曾老师虽然严格,但曾老师平时也是我们的朋友,经常和我们聊天,曾老师和同学们聊天都是笑容满面.

　　曾老师像蜡烛,照亮我们前方的路,平时同学们遇到什么不懂不会的问题都会问曾老师,曾老师都会耐心地教我们,直到我们弄懂.

　　曾老师,您给我们的一句话,就让我们豁然开朗；您给我一个微笑,就让我们信心满满；您给我一个眼神,就让我们找到了方向.

　　花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长；大雁要感谢长空,因为长空让它飞翔；高山要感谢大地,因为大地让它高耸；大地要感谢小草,因为小草让它美丽、、、、、、而我要感谢老师,是您传授给我知识,让我健康成长.曾老师,您是一位负责任的好老师.

　　曾老师,我爱您!您辛苦了!

我最喜欢的老师作文10

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容老师最贴切不过了。如果我是大海上漂驶的船只，那我最喜欢的老师便是那为我指引方向的灯塔；如果我是地里的一棵小苗，那她就是助我茁壮成长的太阳；如果我是无私的.蜡烛，那她就是在蜡烛燃烧之前所牺牲的火柴，她比蜡烛更无私。

　　那中午的太阳似滚烫的火球尽情释放着自己的光和热。我从天津转回，落下了二个月的功课，对考试是无限的恐惧，对课堂是不言而喻的陌生。自己仿佛在一间小黑屋中，但“终于”“终于”有一双“翅膀”推开了这扇门，那光和热唤醒了我沉睡的内心，湿润了我绝望的双眼。您每次都按时坐在办公室，帮我补课，那时间是您宝贵的中午休息时间。您上了一上午的课，望着您疲倦但又炯炯有神的双眼，凝叶着您的孜孜不倦，语重心长的指导，我的热泪在心中在眼里打转。您用太阳一般的热情温暖我的心灵。

　　那汹涌澎湃的海潮之上有一崴严得灯塔指导着它的船儿们避开暗礁，指明方向。那几日我老在您的课上走神精神不集中，您为我留足面子，在课堂上左忍右忍，始终不点我名。“终于”又一次“终于”您忍无可忍找我谈话，您疲倦不堪的嗓子也许已经不能工作了，但您还是强忍疼痛用沙哑的嗓子批评教导我。凝视着您的眼睛，它充满了三分恨铁不成钢的怒意；三分期待、鼓励之情；三分迫切想要帮我之意和一分失望的伤心。那平凡而普通的灯塔也许是您最好的象征。

　　一根燃烧的火柴在雨中熄灭，发出袅袅黑烟，蓦地，我想起了您。那次你送我回家，恰天下大雨您打开唯一的一把伞与我并肩而行，“老师您的伞打歪了，您会淋湿的。”您默而不语，微笑着与我前行。望着您的衣服一点一点变湿，我心中的一股酸水喷涌而出，您对我实在太“好”了，也许“好”不能形容您对我的爱，但这个词是最普通最平凡的。这个词正如您一样：平凡而又伟大；普通而又默默无闻。

　　乾坤三尺讲台，您慷慨付出，春蚕吐丝不言累；人生几度春秋，您无私奉献，蜡炬成灰仍无悔。我要高歌赞美您我的初中语文老师——耿老师。您是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师作文11

　　他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的嘴巴，他就是我的课外数学老师——毕老师。

　　毕老师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的老师呀！

　　上课了，毕老师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕老师会怎么解决呢？毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的老师呀！

　　上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕老师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的老师呀！

　　毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望老师们能够向他学习！

　　4我最喜欢的老师

　　我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。

　　黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。

　　有一件事，我至今记忆犹新。

　　那时，我当转到广昌实验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

　　因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。

　　比如，有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。忽然，黄老师说：“立正。”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。

　　黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

　　虽然我已经是六年级了，马上就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的。

我最喜欢的老师作文12

　　“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中时间无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢，你也在这里。”

　　因为一些缘故，我从外地转回来读书，面对这个我本应十分熟悉的故乡却觉得异常陌生。开学第一天，你给我们上的第一节课就是听写单词，我本想表现一番给你留下好印象。但当你报出第一个单词时，我却一头雾水。当你走向我的旁边时，我不由自主地用手将答案遮了起来。在你听写完后说写名字收上来时，我却不敢落笔，直到最后同学来催收，我才犹豫地把名字写了上去。我在心里想着我在你心中肯定是个学习不好的形象了，失落感瞬间涌上心头。

　　之后你说重新分组，我想我肯定是比较差的那一组了。但你却郑重地说我感给你的感觉是底子比较好的学生，那时一种顿然说不出的感觉难以言表。我的心，无法安宁，它在那里跳跃着颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切兴奋不已，难以自持。

　　你不仅是一位教书育人、鼓励学生的老师，还是我们的朋友。

　　因为你上课幽默，我们经常能在课堂上开怀大笑。你能让枯燥乏味的单词变得生动有趣，能让我们在短时间内记住难点重点。

　　记得有一次你发现了一位同学在看课外书，你不是生气地把那本没收并叫他写检讨，而是让我们用刚学的一个单词回答你提出的问题，说谁说对就把这本书送给他。就这样你把棘手的问题用最平和的方法解决了，还让我们记住了单词，至今我永远也忘不了那个“dare”。

　　你个子矫小，但你的双眸温柔而装满智慧。那一头干净利落的短发，给人以干练、果断。你就像有魔法一般，总能给我们带来惊喜。

　　以前我总觉得老师是一份最轻松的工作。但当我看到你在一抹昏黄的灯光下，强忍着睡意坐在窗在前伏案工作时；当我看到班上的同学顶撞你，你却没有生气时；当我看到你对退步的同学给予鼓励时，我才发现老师不仅是一份职业工作，更是一种责任。

　　你给我们一句话，就打开我的一扇窗；你给我们一个手势，我们就浑身都是力量；你给我们一个眼神，我们就找到了方向；你放开双手让我们激游知识的海洋。

　　谢谢，我的英语老师姚；谢谢，我最亲爱的你。

我最喜欢的老师作文13

　　我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师;多才多艺的音乐李老师;还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。

　　施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾;明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦!对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊!老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。

　　施老师是“妈妈”。哦!老师，您还记得吗?

　　那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢?这次考不好不要紧，下次再接再厉吧!老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊!您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。

　　老师啊!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

　　哦，施老师啊!您为我们付出了全部，可您却不求一丝回报。当知道您为了我们，丢下了刚上幼儿园的孩子时，我们的心如同刀割般;当知道您带并为我们上课时，我们有何尝不难过呢?

　　现在，因为种种原因，我们与您分别了。

　　分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗?您走后，全班都哭成一片。

　　您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您!

我最喜欢的老师作文14

　　不知不觉间，我的小学生涯也快结束了。有学生，就有老师。老师是园丁，是培育祖国花朵的园丁，是辛勤培育祖国花朵的园丁。在这六年里我遇到了形形色色的老师，他们都无私的教育着我，让我懂得了许多知识。其中，我最喜欢的是教我二年级的语文老师——杨老师

　　杨老师有一双明媚的大眼睛，飞鸿一瞥便可勾魂夺魄。樱唇一抿，两个小梨涡便涌现出来，让杨老师变得更加不可方物。一头乌黑亮丽的长发随风飘扬，精致的五官摆放在杨老师宛如白瓷的脸上，洁白的皮肤细腻光滑。杨老师只是站在那便有独特一种气质随之而出——那是自信。

　　杨老师教我们时还是一位刚来学校的新老师。她像大姐姐一样辅导着我们，教导着我们，对我们很好。我们做错事时，她总是软声细语的纠正我们。如果我们还做错了，杨老师就会由温柔的兔子变成一头狂暴的母狮子。母狮子就很厉害了，还是一头狂暴了的母狮子，那更是雪上加霜。杨老师一改以前温柔的形象，彻彻底底的成了破口大骂的泼妇。（PS：杨老师从不骂人，这里只是比喻）但是我们都知道杨老师是为我们好，她怕我们把这些陋习带到以后的学习生涯中。俗话说的好“千里之堤，毁于蚁穴。”这一个小小习惯，就可能毁了我们一生。

　　杨老师不仅会教导我们，还会和我们玩游戏。

　　我们学校在早上9：40时有一个大课间，要老师和同学们一起玩游戏。可是，和同学们玩游戏的老师少之又少，但是杨老师就是为数不多的和我们玩游戏的老师。杨老师经常带我们玩老鹰捉小鸡。通常是她当老母鸡，其他的人轮流当老鹰。当老鹰的同学可不懂得怜香惜玉，杨老师那么好的美人计都对他没用，对着杨老师身后的“小鸡”一阵猛攻。我们在杨老师身后转来转去，总有一些“小鸡”落单被“老鹰”抓走。这时杨老师就发挥出了她的作用，对着老鹰“虎口夺食”，硬生生的把那些同学抢了回来。本来我们对杨老师的敬佩之情就犹如涛涛流水般绵绵不断了，现在更是在上一层楼了。

　　杨老师是我们班同学都喜欢的好老师，她对我们的爱我们都看在眼里，记在心里。她永远都是我最喜欢的老师。

我最喜欢的老师作文15

　　我喜欢所有教过我的老师，但我最喜欢我们的现任班主任——王老师。我喜欢他的和善，更喜欢他的独具慧眼。我是一个懂事而内向的小女孩儿。在老师的眼中，我不善言辞。在同学的眼里，我安静无比。所以，学校组织的各类比赛都与我无缘，我多么渴望自己也能成为同学眼中的骄傲。六年级的一节语文课上，王老师微笑着说：“谁能读一读课文的第二自然段？”晴自告奋勇地读起来……那甜美的音质，那抑扬顿挫的声音在教室里回荡。

　　“谁自认为比他读得更好？”老师激励地说。教室里立刻鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，没有一人举手。晴可是我们班的朗读高手，谁敢自讨没趣呢？“机会是自己创造的，懂得创造机会的人才能成功。”王老师鼓励道。我似懂非懂的、胆怯地举起手来，心里跳个不停，既渴望又害怕。“这个小女孩试试看。”老师指了指我。我站直身体，定定神，认真地读起来：“每天秋天到来时，我感受着秋的凉意……那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。”我的话音刚落，就见老师带头鼓起掌来。“读得真棒，你叫什么名字？老师惊奇的问道。“揣清新”，我自豪地回答。那一刻，我觉得所有同学都向我投来了羡慕的眼神，那种被人肯定的感觉简直无法用语言表达。就这样，为了不辜负老师对我的信任，也为了证明我自己。从那天起，每天放学回家，我都把读书作为家庭作业的一部分，有时还请爸爸妈妈当我的观众。看到我的进步，妈妈欣慰地说：“清新，升入五年级以后，你不仅做到了珍惜时间，还养成了读书的好习惯。”妈妈哪里知道，这可都是王老师的功劳呀！如今，我已经成为了老师的得力助手。

　　每次代理班长那天，从组织早读到检查卫生，从收发作业到维持纪律，我都做得有条不紊，在同学们中的威信吗？自然是芝麻开花——节节高。王老师的独具慧眼可不仅限于我，几天时间，她就挖掘出许多“潜质人才”。韵律感极强的同学成了跑步的指挥，书画全能的同学成了板报的策划……许多和我一样默默无闻的同学都找到了自己的长处。我喜欢我们的王老师，是他给我们创造了机会，是他帮我们树立了信心，是他为我们这些树荫下的“小草”洒下一缕阳光，让我们茁壮成长。

【我最喜欢的老师作文】相关文章：