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国旗讲话:认真复习轻松迎考
各位老师、同学们：
早上好！
再过一周多的时间，也就是1月25日，我们将迎来一个重要的学习活动，那就是期末考试。期末考试是对同学们一个学期以来学习成绩的一次盘点、检阅，也是对你们自信心、自觉性、意志力的一次考验。所以今天和同学们交流的话题就是：《认真复习、积极迎考》。
前两天，我在我们五、六年级部分同学中，开展了一个小调查：让他们回忆以往复习阶段发生的记忆深刻的复习小故事。从搜集上来的几十个小故事中，孙老师真真切切地感受到了同学们复习时光里的成功、喜悦，明明白白地品味到了同学们在复习过程中的艰辛、汗水。利用这个机会，我想跟同学们分享几个小故事。
最让我感动的是六（5）班宋政阳不怕烫伤，刻苦学习的故事。宋政阳这样介绍：记得有一年，快过春节了，我们正在紧张地准备大考。风冰冷刺骨，我全身冻得有些发麻，便灌了个热水袋，结果……滚烫的水烫伤了我的左臂，我只能裹着纱布挑灯夜战。妈妈不免有些心疼，我咬着牙坚持着，伤口出了问题，我忍着疼，继续坚持！我知道，我不能辜负大家的期望，越是困难，越要坚持！最后，狭路相逢勇者胜，期终考试，我考了个满意的成绩。我深深地被宋政阳勇敢与困难斗争的精神感动，相信同学们也跟我一样吧。
在众多故事中，六（6）班缪子睿、五（12）班臧子元合作小故事挺有新意。缪子睿这样描述：复习生活开始了，我和同桌也开始了比赛。今天我的考试、默写成绩高于同桌，明天他必定会奋起直追。于是，因为比赛成绩，我的学习态度端正了；因为我们比赛积累，我们的阅读量增加了，懂得更多的知识；因为我们比赛谁作业做得又快又好，我的作业时间缩短了，正确率变高了。缪子睿与同桌这种学习上的友谊赛，使他们互相督促，共同提高，充满温馨。
臧子元与妈妈之间的亲子互动更是轻松惬意。他介绍：那天，我吃完饭，打了一个小小的饱嗝，心满意足地离开了餐桌，妈妈问我：“孩子，π是不是等于3.14呀？”边说，边皱了皱眉头。我见了，回答道：“不是，π是只是约等于3.14，π是一个无限不循环小数，只是计算时当3.14罢了。”妈妈听了，点了点头。之后，妈妈还提出了许多问题，我都一一解答。在亲子互动中，臧子元复习了知识，又跟妈妈亲近了许多，真是一举两得。
六（7）施亦维特地介绍他的语文复习的经验。他说：我复习语文最有经验。语文主要在于多背多积累。每次我都会先把课本上要背的课文背的滚瓜烂熟，然后，再从参考书上找一些课外知识。但这远远不够，语文试卷上的阅读理解、作文分数占分较多，我会多做一些阅读理解，多背一些经典作文。
六（7）赵施淇棋英语复习经验也挺不错的。她认为：英语复习必须把单词都背熟，努力增强词汇量，而且要把每一课文背得烂熟于心，增强对句型的印象。另外，还要注意有些句型比较，要多做阅读理解，了解课外的单词与句型。如果你能将以上三点做好，期末英语考试肯定没问题!
还有，五（9）班尤嘉祺告诉我们：知识是永远学部完，我们只有抱着一颗谦卑之心，才能温故而知新；五（4）赵琪锴认为：认真制定复习计划、有着对性地复习重点题可以让复习事半功倍；五（7）黄静蕾、五（8）朱沛熹平时注意整理自己的资料收集本、错题本，在复习时充分利用；六（10）班马煜杰每天口算30题；五（12）班田相仪每天做一点《英语听读训练》、五（5）班陈诗尧为提高写作水平，坚持积累等，他们的这些做法让我们分明感受到了他们的孜孜以求，锲而不舍。我们不能不说，同学们这些复习小窍门充满智慧，带着一股子韧劲，令人耳目一新。
同学们，孙老师与你们分享这一个个平凡、睿智如珍珠般的复习小故事，就是想告诉每一位同学：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。孙老师真诚地希望你们通过自己的努力，也能创造出属于自己的感人故事，也能寻找到来自于你自己的复习小窍门。希望一、二年级的小朋友能做到认真听课，在老师的指导下掌握方法；希望三四年级的同学能利用复习阶段查漏补缺，温故知新；希望五六年级的同学能尽己之能，自主复习，更希望所有同学能劳逸结合，轻松迎考。
同学们！请相信，所有的付出，都会有结果；所有的努力，都会有回报。孙老师和我们学校的其他老师，共同期待你们的卓越表现，一起为你们加油！
我的讲话完了，谢谢老师、同学们。
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