有关写景四年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的写景四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写景四年级作文 篇1
今天我与朋友外出游玩，没想到却被浇成了一只落汤鸡。
一开始乌云密布，天阴沉沉的，太阳公公都躲了起来。空气中透着一股潮湿。我们起初都没有在意，可没料到天气像孙猴子的脸—说变就变，只半分钟，雨点像黄豆一样狠狠地砸落下来。我们连忙到附近一个屋檐下避雨。虽然我已浑身湿透，狼狈不堪，但却没有抱怨老天，反而观赏起雨来。
倾盆大雨十分密集，路上一个行人也看不到了，但是如果你仔细听，就会听出雨点中的节奏。夏天的雨暴烈而又凶猛，砸在地上，落在屋檐上，发出“啪啪”、“哗哗”的声音，好像是一首即兴演奏的爵士乐。再看看天上，乌云将天空遮得严严实实，不漏缝隙。还不时闪过一道闪电，紧接着是大雨伴着隆隆的雷声，像脱缰的野马在狂野地驰骋……
雨越下越大，夏姑娘似乎把所有的愤怒都倾注在里面。地面冒起了水泡，雨点最密集的地方甚至起了轻微的烟雾，恼火的.雨珠带着万马奔腾的气势而来。此时，我已完全沉醉在这宏伟的景象中，情不自禁地吟诵起岳飞的《满江红》：怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇……
夏天的雨来也匆匆，去也匆匆。不一会儿，暴雨的激情似乎有些疲惫了，雨渐渐变小，停下来，就只有房顶上的积水欢快地演奏者结尾曲的几个音符。湛蓝的天空中升起一座美丽的彩虹桥，清爽的凉风迎面扑来，树叶还带着水珠呢！便欣悦地在风中轻轻摇摆起来。那叶子是那么清新翠绿，闪闪发亮。雨后的一切都像抹了一层油似的，被大雨冲得异常美丽。
我爱这美丽的夏天的雨！
写景四年级作文 篇2
我爱大自然的一生一物。因为它们就象我的知己，走进去，所有的烦恼都会烟消云散。
来到大自然，扑面而来的清风把小鸟妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝头上叽叽喳喳地叫着。他们清脆婉转的歌声把我也吸引了，我跟着它们欢快的唱着。小鱼被吵醒了，在水里欢快地蹦来跳去，发出扑通，扑通的声音，象在给鸟儿伴奏。优美动听的音乐把年迈的山爷爷吵醒了，他打了个哈欠说：“是谁在哪儿嚷嚷啊？把我的瞌睡都吓跑了。”山风姐姐也来凑热闹，把花姐姐吹得摇摇晃晃，象在为她们伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起来，这真是一场多彩的演唱会！在山爷爷的旁边住着一条河，它清澈见底，像一条明如玻璃的带子，平时他静静地流淌。可是今天，她一反常态，唱出叮咚，叮咚的歌声，她一参加。使这场演唱会变得更加精彩、有趣。
这时，太阳公公出来了，阳光照耀着大地，大家都向太阳公公问好。都沉浸在一片欢乐之中。
只要你留心观察，就会发现大自然到处充满生机，我喜欢美丽的大自然，相信你也会的。
写景四年级作文 篇3
一个盛夏的晚上，我们一家来到楼顶乘凉并欣赏这十分美丽的夜景。
楼顶凉风习习，让人很惬意。我坐在椅子上仰望星空，一颗颗闪烁的小星星像一双双眼睛在那里一眨一眨的，十分调皮。天边挂着一轮明月，又大又圆，让我想起诗人的一句诗：小时不识月，呼作白玉盘。我望着月亮突发奇想：月亮上会不会有小朋友也在望着我呀？月亮上会不会真的住着美丽的嫦娥小仙女呢？我真希望杨利伟叔叔飞天时也能带上我，登上月球，让我也长长见识……
我站在高高的阳台上俯视大地，皎洁的月光照亮了大地，好像给大地披上一层银色的衣裳；月光照在湖面上，湖面就像一面未打磨的镜子，让我想起一句名诗：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。家家户户窗户透出的灯光，远处街上五颜六色的霓虹灯，再加上皎洁的月光，组成了一个缤纷世界，让这个夜晚变得更加迷人。
最后，我们还玩起了关于月亮的诗词大比拼，有：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；但愿人长久，千里共婵娟；举杯邀明月，对影成三人……
这是一个迷人的夜晚！这是一个有趣的夜晚！这是一个让人难忘的夜晚！
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