关于小学生的作文400字集锦8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文400字 篇1
※A※很累现在。今天陪表弟去买溜冰鞋。去了熟悉的快乐溜溜俱乐部。
冻冻拿了蓝色的。我只是参考。按照他的喜欢。觉得不要去伤害小孩的纯洁。选帽子的时候。有一个史努比的。帮弟弟拿了个。史努比。依旧喜欢。
※B※17：30送冻冻去车站。最后一班的车。走出车站。给姑妈发了条短信。走回来的。心里空空的。心里一直为自己鼓励。提高自己的独立能力。返回学校的车上。给老班发了条短信。老师。今天下午报名吗。哦。明天下午报名。自己记错了。今天25号。不是26。放假的时候看了日历。26号是初八。知道今天是初八所以就拿着交学费的钱来了。一个人。练习独立。看了手机。才知道今天25。有一点不明白。当时看的时候是26号初八。离姥姥家不远。不想去。长大了不对家依懒。学会独立。今晚。网吧中度过。
※C※上线2小时。出去给家里打电话。跟家人商量。让奶奶跟姥姥说住她那儿不住校这学期。好好把学习赶上去。告诉自己。最重要的不是努力。而是方向。高考。香港中文大学。永远的目标。前进的动力。考不上就不上了。好好地努力。一切尽在不言中。顺其自然吧。恩。有点想哭。告诉自己。好好的。一切都会好的。一切都会过去的。恩。好好的。
小学生的作文400字 篇2
开学这一段时间，我明显长胖了不少，爸爸妈妈都开始为我担心起来。最后经过商量，一家人一致认为应该给我报一个篮球训练班，这样，既能让我在打篮球的过程中锻炼身体，又有助于长高，真是一举两得！
今天是我篮球班开课的日子，一放学，我就急忙朝篮球馆赶去。走近篮球馆，已经有不少同学在训练了，只见他们如疾风般在场地上飞奔，做出各种高难度的动作，看着他们打球时的飒爽英姿，我也忍不住跃跃欲试。可是当我兴冲冲地抱起篮球时才傻了眼，别说是高难度的动作了，就算是简单地基本动作，我也一点儿不会。唉！还是去向教练虚心求教吧！教练耐心地教我们每一个动作，不久，我便学会了很多打篮球的基本动作，有低拍球、双手交替排球、胯下运球……还有一些打篮球的必要的技巧：传球、左手运球上篮、右手运球上篮……我们从下午5：30一直“疯”到了晚上7：30。篮球馆里处处回荡着欢快的笑声和兴奋的叫喊声。
快乐的时间总是短暂的，很快，篮球班的下课时间就到了，大家都已累得大汗淋漓，感觉连骨头都要散架了似的，虽然同学们没有玩尽兴，但也只好恋恋不舍地互相告别，一步三回头地离开了球馆。
打篮球这项体育运动真的.是太有趣啦！我已经深深地被它吸引住了，我决心一定要好好练习，即使成不了像姚明叔叔那样的篮球明星，也要做一个德智体全面发展的好学生！
小学生的作文400字 篇3
一年一度的端午节到了，又是粽叶飘香的季节，趁着端午小长假，爸爸母亲带我到向往已久的株洲方特欢乐世界。
一到门口，里面人山人海，买票的队伍排成了一条长长的龙。
进到欢乐世界，首先我们来到“星际探险”。帅气的皮特船长带着宇宙飞船，带我们遨游了太空，看到了美丽的外星球，观赏了一场激烈的星球大战，也发现了神奇的宇宙生物……紧接着，我们又来到“飞越极限”，我们还算幸运，一会儿就排到我们了，我们迫不及待的来到座位上，“飞机”启动了，我们整个人都悬空起来，“飞机”一会从美国的自由女神身边擦过，一会穿过法国的埃菲尔铁塔，一会儿来到雄伟壮观的长城……可以说是带我们环游了世界，真是刺激又好玩。
我们又来取了“海螺湾”，它是一个大大的，五彩缤纷的海螺，我们在这里观看了一场精彩的４Ｄ电影，在神奇的海洋里，有许多海洋生物，似乎正在和我们打招呼，它们不时窜到我们的面前，当你想要伸手抓住时，它又转头游走了，大章鱼伸出长长的触手，仿佛要打到我的头，吓得我连忙往后躲……真是一场神奇的海底之旅呀！
时间过得真快呀，当艳丽的晚霞照在我们的身上时，我终于恋恋不舍地离开了株洲方特世界，但是它惊险、刺激、快乐的感觉却永远地印在我美好的记忆中。
小学生的作文400字 篇4
一双弯弯的眉毛下面长着炯炯有神的大眼睛。灵活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，乌黑光亮的头发，这就是我——嵇殊侃。
我有一个特点：嘴馋。记得我四岁时，客人拿来了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房间里。趁爸爸妈妈不在的时候我用“超光速”吃巧克力，迅速剥开糖纸，一口一个。吃得津津有味，一袋“超大号”的巧克力就吃个精光。
午饭过后，我感觉肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好难受啊！还得到了爸妈的一顿斥责。心里想：“哎！早知道这样，我要慢慢地享受这些巧克力了！”
我还有一个特别爱好，那就是弹琴。
有一次，我回琴回好到家，就飞快地跑到钢琴面前，搬开琴凳，抬起琴架，挪开琴布，弹起了动听的乐曲，有《猫头鹰的问题》、《春之歌》、《湖上天鹅》······一首首乐曲让我陶醉。直至妈妈催我睡觉，可我一点也没有知觉，只沉浸在美妙的乐曲声中。
我还有个特长——打篮球。
有一次，我去打篮球，到了篮球场，我开始投篮，投了一个又一个，为什么总是不进呢？这时，老爸对我说：“是你投篮姿势不对。”后来，他给我演示了一遍。接着，我投篮了，想起老爸投篮的情景：身子往下一点，篮球放在胸前，往上一跳、一投，哇！进篮了！那时，我一蹦三尺高，开心得不知道怎么形容。从那以后，我天天练习投篮。
这就是我，一个多才多艺的我，你愿意和我交朋友吗？
小学生的作文400字 篇5
春天是大地复苏的季节，看着眼前这一棵棵的小树，我似乎已经闻到了春天的气息……
首先映入我眼帘的，是校门口的一片竹海，这些竹子在寒冷的大风下坚强的挺立着，丝毫不惧严寒。我看见竹子的叶子绿得发亮，摘下一片，细细的观察：细细长长的，像一把利剑。看着看着，我不禁吟诵起郑板桥的诗句来：咬定青山不放松，立根原在破岩中……这些竹子在严寒中存活了下来，是多么的坚强啊！
再往里走，一种我不认识的植物展示在我的眼前。它的枝条光秃秃的 ，不过已经长出了一些嫩芽，那些嫩芽的形状很有趣，像一个个的胡萝卜头，却又没有胡罗卜头那么大。捏捏它，软软的，滑滑的，可舒服了呢！一阵风下来，它们就摇起头，唱起歌来：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
继续往里头一看，又是一种我不晓得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一颗，观察一下：这嫩芽形状好奇怪呀！中间的花芯和松果差不多大小，再外一层就好像一朵变小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了。“此花怪哉怪哉～”我感叹着往前走。
体育室边上，有一棵椭圆形的，长着五角星“大”形树叶的树，怪怪的，那些树叶就像人，有些时候，同学会拿树叶上的刺来扎人。这棵树真是太奇怪了！
看着眼前的这些茁壮成长的小树，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，看来，春天来了，我也该努力了……
小学生的作文400字 篇6
尘世间，有千千万万种味道，每种味道都载着一份不同的心情，每种味道都有着与众不同的滋味。
收藏这些味道，是我品尝到了尘世上的种种“佳肴”。
酸
生活中，有许许多多令人心酸的事情。汶川地震发生后，当我们从电视上或是从报纸上看到那些处在废墟中，却依旧充满希望的眼神时，当我们从广播里，听到一些母亲在地震来临时，为了保护自己的孩子而深埋时，我的心痛了，伴随着一丝酸酸的味道，泪流了下来。我清楚，举国上下，不只是我落泪了，不只是我感受到了酸楚，无数的人陪着我，无数的人悲痛着。
甜
“甜”一个代表着幸福与快乐的字眼，一种所有人都想品尝的味道，在汶川地震后的半年里，也许会给我们几分安慰。
在生活中，我们随时都可以品尝到甜的滋味。临上学时，装着妈妈的叮咛，走在路上，心里甜甜的；在学校，同学的一句问候，融化在心里甜甜的；放学后，看着家中满桌热腾腾的饭菜，心里更是充满了甜意。
苦
生活中，味道最浓的，除了酸和甜外，当然少不了苦。苦，是人们最不愿意品尝的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定会淡很多。失败是苦的，但苦的背后又得到了教训，又向成功迈进了一步；被人教训是苦的，但事过之后，努力进取赢得掌声时滋味却是甜的。
生活中的味道真的很多，今天我们品尝的仅仅是我所收藏的味道中最浓的三个，在今后的人生中，我们会品尝、也会收藏到更多的味道！
小学生的作文400字 篇7
《心中的图画》 我曾经在电视上看到这样一幅画面：在一望无垠的草原上，成群的马在奔腾，成群的羊在悠闲地吃草，夕阳下，一个小姑娘在尽情地玩耍。忽然，硝烟四起，草原变成了战场，每天都有人死去，草原上到处是残破的旗子和横七竖八的尸体；每天都有房子被烧毁，成天上万的人无家可归。草原在荒芜，生灵在涂炭，沙漠慢慢吞噬了人们原有的绿色家园。 这使我想起了现在世界的纷争，从第二次世界大战到海湾战争，从伊拉克人质事件到贝布托遇刺，人们为了心中无法满足的欲望而勾心斗角、互相残杀，同是一个地球上的生命，为何不能和平相处？同在一片蓝天下呼吸，为何不得安宁？大自然赐予了我们这么多丰富的物产，难道还不满足吗？ 我有一个美好的愿望：蓝天下，人们忘却仇恨和芥蒂，在草原上尽情地欢笑、嬉戏，在他人困难时伸出援手，在他人危险时挺身而出，友好团结、互相帮助、共享和谐安宁。天灾不可避免，人祸可以消除，人需要一个温暖的家，地球上的万事万物需要一个美好的环境，地球需要生息，世界需要和平！
小学生的作文400字 篇8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。地震中，无数老师为学生献出了最后的一口气。他们都在灾难来临时，把学生的生命放在第一位，用自己的血肉之躯，撑起了学生的天空。也许他们舍生取义的精神感动了上苍，让他们的学生逃离了死神的魔掌。他们这种高尚的精神不值得我们肃然起敬吗？地震中看到灵魂工程师的崇高品格。地动山摇，他弓着身子，展开双臂拼命趴在桌子上，伴着雷鸣般的响声，冰雹似的瓦砾，灰尘，纷纷堕落在他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出，他拼命咬着牙，拼命地抓住桌子，如同一只护卫小鸡的母鸡，他那四个学生从死神的魔掌中逃离，我想：谭千秋老师没有白白的牺牲了生命，因为他的宝贵生命换来了四个学生的生命，他这样做多么伟大啊！多么值得啊！
在地震中还有一些老师。如那美丽柔弱的袁文婷老师一次又一次冲进教学楼，抱出一个有一个的学生。当她最后一次冲进教室时，教学楼忽然倒塌了下来媒体用最美丽的语言记录了下来。袁文婷老师最后的时光永远都定格在26岁。废墟中，那些人类灵魂的工程师都是多么的伟大啊！谭千秋、袁文婷等名字永远载入中华民族的历史，他们舍身取义的精神永远是中华民族记忆长河里最闪亮的星星。灾区人民永远不会忘记。这正如臧克家所说的：有的人死了，还活着。
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