关于赞美的作文

赞美老师的作文

时间:2022-07-12 10:00:37 关于赞美的作文 我要投稿

赞美老师的作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的赞美老师的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

赞美老师的作文7篇

赞美老师的作文 篇1

  去年的九月份,我被分到了一个新的班级——八年级五班,在这个住宿班里有大约二十位都是六年级的老同学,所以并不陌生。新书也发下来了,位子也都按照自己的意愿做好了,与各位同学之间也都打了招呼,现在就是等待各位老师光临授课了!

  年轻活力之“英语”老师

  作为英语课代表,我是第一个得知谁是为我们传授英语知识的人。高老师在六年级就是我的英语老师,我认为我们之间的关系也一直很好,因此,我对英语非常感兴趣。希望她能带六·五老生重温过去的学习生活,带各位同学一起学好英语,创造优异的成绩。经过上个学期的相处,我觉得每个同学都对英语产生了或多或少的兴趣!

  细语教导之“数学”老师

  刚开始走进教室的数学老师一本正经,我认为这位数学老师肯定会把我们管的特别严,我的数学一直不太好,我该怎没办才能学好数学,让数学老师对我有些喜欢那?第一节课开始我顾虑重重,当她走下讲台,为我们讲解疑难时,我发现他是一位和蔼的老师,自此我发现我对数学所产生的兴趣也日益加深。

  严肃、幽默之“语文”老师

  开学的第一节课就是语文,但老师却让课代表在黑班上抄写了一首诗让我们抄下来背过,此时,我感觉他是一位神秘的老师。待到何时这些隐约的神秘面纱才能捧挑开那?现在只有等待!

  经过上个学期的相处,我们大家都觉得这位严肃威武的男老师也有幽默和蔼的一面。时间一长,我们也就觉得他像一块冰,冷已慢慢蒸发,留下的只有温暖似水的和气和富含哲理的教会了。我们每天都期待语文课。因为在老师那幽默的话语里我们度过的永远都很快乐、充实、开心!

  我们对我们班的每位老师都加倍喜爱,因为他们倍加和蔼。我们对每位老师都倍加拥护,因为他们对待工作倍加认真。我们对每位老师都倍加欣赏,因为他们的言行令我们倍加崇拜……

  我们班的老师永远最可爱!

赞美老师的作文 篇2

  是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

  是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

  是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

  是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

  是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

  是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

  你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

  您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

赞美老师的作文 篇3

  您好!

  我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。

  我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。

  记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常与阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想与她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

  您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

  一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块与手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!

  您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

  想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句与我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没有笑,我非常紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”

  老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!

赞美老师的作文 篇4

  俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”我们是那花朵,老师是肥料。她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵,让我们变得更加好。

  我的语文老师是全校最负责的老师,有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文老师欧阳老师却不这样,她总是为我们着想,为我们着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”

  我记得有一次,搞大扫除,我们搞了搞。欧阳老师过来检查,发现沟里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。老师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

  我还深深地记得,有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当老师的面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。老师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上,老师说起了这件事。她说,在她眼里,我们没有一个孩子是蠢子,也让我们一起努力,向我们的家长们证明,我们可以的。从那以后,老师、同学都热情的帮助曾平,曾平也听了老师的话,努力起来了,果然一个月后的老师,曾平成功了,我们成功了。

  欧阳老师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时,您就是先锋,带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时,您就是南丁格尔,给我们疗伤。欧阳老师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在我们心底!

赞美老师的作文 篇5

  时间过得真快,转眼间您就跟我离开了。以前,通过接触,我们之间消除了陌生感,我渐渐喜欢上您,因为您对待同学和蔼可亲,教学经验丰富,上起课来生动活泼。您对待每一位学生都是公正无私,常以赞赏的`语气鼓励我们。

赞美老师的作文 篇6

  孩子从幼儿园毕业已经历经过几位老师的教导,一直没有哪位老师能让我们家长俯首称赞。但孩子进了北小,遇见的第一位老师就立刻让我们心悦诚服,她就是朱雪梅老师。

  朱老师是一(1)班的语文老师兼班主任。开学报到那天,她在家长会上说的一段话至今让我记忆犹新:“我们从来不横向比较孩子,只会纵向比较孩子。我们看重的是每一个孩子在学校的进步和成长,”这句话真说到我们家长心坎里去了。

  我们家是男孩,男孩的调皮好动是众所周知的,孩子的琐碎错误经常把我们大人的坏脾气彰显无疑。但是孩子在学校犯错误被朱老师批评时却心服口服,问他:为什么朱老师批评你,你就福气啊?孩子却说:朱老师批评时,总会温柔地给我讲这件事我做错的道理,会导致的结果,还会给一次改正的机会,这样我就明白来,下次就会注意来!

  朱老师在工作上的认真态度也成为我们家长学习的榜样。自从上学期学校要求减少布置作业后,记事本就成为老师和家长的主要纽带!由于孩子作业减少,我们每天记事的签字任务感觉就非常简单。但是朱老师每天的认真批改,却经常能查漏出我们家长签完字却没有发现的书写错误。有时候,孩子考卷上“人”字的撇和捺的笔画间有一点小小的缝隙,朱老师也会毫不留情的打个大红“X”,然后要求重新订正!还有的时候,孩子回来会说:今天的测试要完了,有几题我明知道错也没改,因为朱老师不让用橡皮!刚开始我们家长还不理解,后来才知道朱老师是为了让孩子们养成认真做题的习惯才不让用橡皮!正是这样一位好老师,她用她的行动告诉孩子,也告诉我们家长:认真是对待学习的唯一态度!

  我虽然不是老师,却可以想像作为班主任兼主课老师们的工作量有多大:每天到校从学生早读、上课、备课到批改作业,课间还要处理学生纠纷,管理49个孩子,有时还要参加各种学习和各种会议。正是从朱老师身上我看到了众多北小老师的爱岗敬业的无私奉献精神!我相信未来的6年,孩子的学识、德育、体格都会在北小得到茁壮的成长!

赞美老师的作文 篇7

  在学习的海洋里,总是会要一艘船载你前进,载你闯过一个又一个难关, 一直把你送到成功的彼岸,而这不辞辛苦,勇敢面对困难的船,就是您呀! 王老师!

  王老师是从五年级时教我们的,当时,我们班可是出了名的“猴子”班 ,学校里教我们的老师没有一个不头痛的。

  开学的那一天,听说换了一个新老师,我们正在议论。一个陌生的身影 走进了我的眼帘,她走向讲台,做了自我介绍后,就用白色的粉笔在黑板上 写了十个工整的大字:五二班,你的,我的,大家的。这整齐的十个大字, 深深的刻在我们的心中,将我们和集体紧紧地绑在了一起。之后,就采取了 高明的班级管理。

  1.小组分配 早上晨读

  自从上任第一天,王老师就采取了小组分配这种方法,把班分成了十三个小组,每个小组由两名组长管理,早上晨读半个小时,因为早上头脑清醒,记忆力好。为了让学生坚持,我老是让家长写个证明,让组长检查,并且加分,不早读则扣一分。旧这种方法,让我们全班同学都认真读书,为小组争光,为自己争光,而且还训练了学生的好强心,真是一石二鸟,不过,这种方法听有效,本来语文成绩不及格的王杨竞考了八十多分,激动的王叔叔都要请王老师吃饭!

  2.卫生分组 检查的优

  我们这个“猴子”班可是名副其实,因为猴子的卫生习惯不好,所以,我们班也跟着倒霉了,不过,王老师对我们进行合理分组,每人一星期打扫两天,卫生组长写表,让几人一组,分成几组后,便轮流值日,如:一组值卫生区,下星期就打扫教室,就这个轮流值日,即干不烦,也干不厌,而且锻炼身体。现在,我们的卫生区次次得优,现在,学校里的朱主任还把通向教师的大街放心的交给我呢,我们不负众望,把这条街打扫得干干净净。

  3.纪律变样 老师夸奖

  从前,我们班可是全校最乱的一个半,纪律十分的差,把老师气得不讲课

  是经常事,所以我们班成绩不好。可自打高招老师王老师来了之后,我们班可就大变样了,王老师用忠言来说服我们这些淘气包,给我们讲大道理,把目光放长远。现在,我们班上课不说话,不做小动作,任课老师都说我们变了,全都安静了,所以,老师上课认真讲,学生认真听,我们班的成绩蒸蒸日上,期末考试与第一名只相差不到五分呀!这对以前相差二十多分的班级来说,无疑是个天大的进步。

  4.上课活跃 备课仔细

  我们班的高招老师上课是相当精彩。当王老师读到新中国成立的那一段时,她气壮山河,声音洪亮,使我们为祖国的成立和苦难的结束而感到高兴。当王老师读

  肖复兴爷爷的母亲为了自己的儿子和孙子不惜一切代价,临终前舍不得吃一颗荔枝 ,全给儿子和孙子吃了时,王老师声音缓慢,读母亲动作时用重音,使我们各个情不自禁的流下了泪水。

  自从王老是这位高招老师来了以后,我们班的成绩蒸蒸日上,德.智.体.美全面发展。现在在学校里面,提起王老师,谁都竖起大拇指,高招王老师真是我心目中的好老师。

  ……

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