关于心灵的作文

心灵作文

时间:2022-07-10 08:02:03 关于心灵的作文 我要投稿

【精品】心灵作文五篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的心灵作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】心灵作文五篇

心灵作文 篇1

  我在这个世界上生活了十几年,虽总在加强情操的培养,但是有的时候,仍然很难做一些性命悠关的大决定。生存,还是毁灭,这是个问题。莎士比亚的这个疑问困扰了古代无数的哲人。

  他人的利益重要,还是自己的利益重要?为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务的宗旨是不是要坚持?这是我们的品德教育用了十年,才使我们彻底弄清的问题。革命先烈用八年抗战,为我们做出了最好的回答。我们这代人是跨世纪的一代,将来会面对的诱惑。正因为如此,我们必须从小就树立一切

  为了他人的崇高信念。

  生命是人最宝贵的财富,但是在重要的时候,个人利益必须牺牲。* * * 在刺骨的冰水中救孩子,这是他心灵的选择。他牺牲自己,让孩子的生命得到延续。而在我们的生活中,大多没有这么极端的情况。但也不能有一点危险就屁滚尿流。做出牺牲自己的选择,不只是象用眼睛看来那么简单的。我们必须时时反省

  自己,只有时刻严格要求自己,才可能成为一个完整的人。

  个人的利益首先还要服从集体利益,就像当年一个人再怎么成功,其力量也不能改变国家孱弱的现实。个人的智慧再强大,也比不上集体智慧。是全中国人民集体才改变了我国一穷二白的面貌,是千千万万劳动中国人民艰苦奋斗痴心不悔,才建成了我们的国家,有人说雷锋傻,我们就要做革命的傻子,每天用雷锋

  事迹逼迫自己努力向上。但这其实非常难,人不是神,做出牺牲自己的决定,内心斗争是必

  然要经历的。这是,我们必须提高觉悟,尽量排除病态的极端个人主义思想干扰,严格要求自己,做出正确的心灵选择。

  一个人的力量微不足道,经常无法实现宏伟目标。所以如果想要社会进步,我们必需要时刻准备,甚至不惜牺牲自己的个人利益,不能象猪一样,只知享乐。而是要象革命先烈那样抛头颅,洒热血,为人民的共同利益,牺牲自己。只有人人都这样,我国才能真正富强,才能还我国以强国本色,我们大家才能过得更

  好。不过,让人人都这么想这么做的确很难,但是如果我们都能严格要求自己,切切实实做到从我做起,这个宏伟的目标终究有一天是会实现的。

  大的理想,如果能从小事入手,从小事做起,便容易成功很多。所以,如果没有行动,只是有崇高的理想是没有用的。我们需要随时保持头脑的清醒,对自己不能放松,道德要求铭记脑海。大家都能这样,我们的祖国怎能不强大呢?

心灵作文 篇2

  有时候,我们总觉得周围一片黑暗,那是因为我们背向太阳,自己挡住光线的缘故。为何我们不能转过身来,面向阳光?笑迎生活。

  ———题记

  没有人不幸到遇到所有困难,所有坏的情况,也没有人会幸运遇到一切好情况。,在这匆忙的红尘中,不管我们有多忙,我们都应该擦干泪水,重新面对下一天,重新吸取更多的教训。

  一个人在挫折面前如果低下头,那么,他不论有多么的聪明都将是毫无意义的,当我们面对困境时,不要小视自己的力量,调整好自己的心态,别悲观。当前景不太光明的时候,试着往上看——阳关总是那么的灿烂,天还是那么的蓝,一切都未曾变过。我也曾经在困难面前低过头,也曾放弃。但是,不管生活给了我们多少挫折与变故,只要我们充满或依旧保留着不变的信念,充满希望的生活,人生就总有意义,会就成一片美丽的风景。

  人生不如意之事十有八九,天公不作美,这份倒霉事就偏偏让我遇到了。那是一个阴暗的天气,数学测验试卷发了下来,上面有着一大片的红叉叉,分数线上写着:45分,这让我的心犹如遭到了一记重拳,数学老师也把我叫了出去,严厉的对我说,这次我考得实在是太差劲,然后又说了我好多的上课劣迹,并且当着其他老师的面将我的作业本撕得粉碎,并叫我重新再做一遍,还有叫我将试卷上所有错题全部抄上三遍!!数学老师这番话一字一句的打落在我的心上,同时,也让原本讨厌数学的我更加讨厌数学。放学后,我独自一人走在小路上,想着今天发生的一切,数学老师那激烈尖酸刻薄的语言,想起试卷上那鲜红的数字,我的心不禁一颤,泪水就不争气的落了下来,这时,偏偏天公不做美,疾风凄雨,许多人步伐加快了许多,可我依旧那么慢的走着,任凭大雨打湿我的身体,我的思想,我的心灵,与我的泪水融化在一起,酿造成一滴滴苦水,滑落到心间,打湿心田······

  恍然间,眼前出现一片红红的颜色,我定睛一看,原来是一位脚略带残疾的一位小女孩,她一不小心跌倒了,我正想将她扶起俩,她却微笑的对我说,她自己能起来,我就看着她困难的站了起来,一个不小心却又跌倒了,她又顽强的站了起来,一步一步的往前走着,渐渐的,她的身影越来越模糊,但是,她却教给我坚强,学会面对挫折,将挫折踩在脚底下,继续向前,因为阳光总在风雨后,只要踏过心灵的冰河,将困难踩在脚底,一切都会成功。

  学会趟过心灵的冰河,让心灵沐浴阳光,这样我们才能睁开模糊的泪眼发现生活中的美丽,也只有这样,我们才能腾出手来握紧自信的利刃,披荆斩棘,开拓前进的路,享受阳光,享受彩虹。

心灵作文 篇3

  ”曾经相聚多少天,才知道离别多少年……“每当听到这首歌,我的思绪便会飘回那离别的瞬间……一首离别歌荡漾在校园里,连空气中都弥漫着分别前忧伤的气息。教室里,老师提来一个音箱,平时洋溢在她脸上的笑容在这一刻也消失了,她什么也没说,只轻轻地按下了播放键,歌声回荡在同学耳边,伤感也悄悄袭上我们心头。听着听着,我觉得我的眼圈湿润了,小学时的一幕幕出现在眼前。

  ”缘分将我们围成圈,思念化作白杜鹃……“记得刚开学时,我们都还是稚嫩的幼童,心中根本没有朋友这种概念,可是老师说我们能聚在一班这个大家庭里就是一种缘分。我们似懂非懂地听着。在第一节体育课上,我们在操场上唱着找朋友的歌谣,”找啊找啊找朋友……“就这样,我们从陌生到熟知,人生有了朋友真好!

  ”今晚月亮有多圆,心里的牵挂有多远……“我回想起那次我们一起值日完后坐教室里写作业,我遇到了一道难题,百思不得其解。正困惑时,你却走过来坐在我身边,为我讲解难题。当你讲完一遍时,我没有完全听懂,你就又耐心地又给我详细讲了一遍,不知不觉时间已经很晚了。当我们走出校园的时候,晚风习习,学习中互相帮助真好!

  ”虽然前言有危险,也不管要多少时间……“记得那次我考试成绩不好,一个人坐在操场边忍不住想掉眼泪。这时你轻轻地走到我身边说:”没关系的,这次没考好下次考好就行了,你要学会克服困难呀!不管要多少时间你都要坚持。这才是我认识的你呀!“就这样我们从兄弟变成了知己。遇到困难有人鼓励真好!

  ”所有相聚终究要离别……“从美丽的.回忆到现在的离别,我们有太多太多的不舍,我们都早已泪流满面,老师也忍不住潸然泪下。这六年来我们结下了深厚情意,而现在,我们就要分别,但我们的心会永远与母亲和彼此连在一起。就这样,我们从知己变得形影不离。其实,心底留一份永远的思念,也真的很好!

  ”我们一定要再见,不管路途有多遥远……“我们走出母校,以后我们会奔赴不同的地方,在离别时我们许下永久的诺言……就在那个瞬间,六年的美好时光一一定格在我的脑海,深深地锾了我的心灵。

  一瞬间也许稍纵即逝,但这些瞬间会变成一颗颗明星组成我耀眼的星空。现在我已经进入了初中,每当我遇到困难与挫折时,我都不会轻言放弃,因为那耀眼的星空会赋予我挑战困难与挫折的勇气和智慧。

心灵作文 篇4

  有位哲学家曾说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

  这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的我与书相约在这美好的时光中。

  翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》……不追求潮流,不追求功利,带着一份宁静,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激动,被柯尔德林、海德格尔的诗意浸润过,被余秋雨、周国平等哲理文

  字折服过……可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

  阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是……就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

  好书,打磨我,塑造我,雕琢我,要是没有了他的相伴,即使活到一百岁也毫无意义。阅读伴我成长,让我的成长飘满书香,我爱阅读,永远……

心灵作文 篇5

  美是一朵芬芳四溢的鲜花让人陶醉,美是一杯香醇可口的奶茶让人温暖,美是一颗晶莹剔透的泪珠让人感动……美,它可以是伟大而无私的,也可以是平凡而普通的。正如罗丹所说“这世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

  通过开学第一课,我了解到了原来美也可以分成自然美、艺术美、心灵美、和谐美等,我们也可以努力去探索美、创造美、传递美。最让我感动的就是课堂上讲述的那个有关偏远山村的真情故事。刚毕业的邓丽来到了山区做支教老师,在那里她教给了孩子们尽情地唱歌,自信地舞蹈,快乐地学习英语……在这里,她留下了美丽的脚印,留下了属于她与孩子们最幸福的回忆。在支教三年即将结束的时候,孩子们着急了,千方百计地想把邓老师留下来,甚至还用心编了一首歌,我相信那是世界上最动听的声音。最终孩子们以真诚、纯洁、善良与可爱留下了最最亲爱的老师。当看到镜头上邓丽老师和孩子们围着圈舞蹈时,当看到孩子们动情而兴奋的笑脸时,当看到邓丽老师那满足而幸福的笑容时,我突然明白了师生情是那么珍贵,有时它是最甜美的笑容,而有时它是最纯洁的泪珠。

  美是可以传递的,这个真情故事不就是这样吗?邓老师把爱的美传递给了孩子们,孩子们又把爱的美回馈给了邓老师。谁说付出了爱没有收获,瞧,对方的微笑就是最好的礼物。美,这种能够融化冰川的温暖,让我在本次开学的第一课中真切地感受到了。

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